我與書作文

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我與書的故事也不能算少的了。

我真正與書的“邂逅”應(yīng)該是在七歲左右吧。，那時(shí)我去媽媽公司旁的書店看書，發(fā)現(xiàn)門口堆著很多本整個(gè)系列的《哈利·波特》，因?yàn)槔蠋熢��?jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這本書，說(shuō)這是一本不可多得的好書，并建議我們?nèi)�年�?jí)的時(shí)候去讀它。爸爸看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一堆書看，應(yīng)該是想了一下這本書還是不錯(cuò)的，又考慮到馬上就到我生日了嘛，便十分豪爽的拍了我一下肩，說(shuō)：“這套書就當(dāng)是送你的生日禮物了，走吧，去收銀臺(tái)�！币�知道，那套書足足有七大厚本，而且一本比一本厚，還要知道，我那時(shí)才上二年級(jí)！我自然是老大不愿意，即使是買完了爸爸找我說(shuō)話，我也是嘟著嘴耍脾氣不理他，爸爸見(jiàn)他“熱臉貼上了冷屁股”也黑了臉：“好好看哈，看完了把故事給我講述一遍。”然后便加快速度向車一路小跑。那時(shí)已到初秋，可天氣還是很炎熱，讓人汗流浹背，再加上我的脾氣，讓我看什么都感覺(jué)厭煩，賭氣的跺著腳慢慢地向車走去�；氐郊遥�想起爸爸說(shuō)的話，心里莫名的煩躁和惱火，見(jiàn)什么就想砸什么，看著我發(fā)火時(shí)氣憤地堆在的那一堆書，咬了咬牙，下了決心，我就要把它讀完，看你這討厭的爸爸能拿我怎地，沒(méi)想到這賭氣的決定，竟會(huì)照亮我的讀書道路。我竟然越讀越能理解文中的意義，每讀到這些文字，我就反復(fù)穿越到了書中，我看到了那片神奇的天地，我也從此養(yǎng)成了想像書里的故事的習(xí)慣。七本厚厚的大書，竟被我廢寢忘食地“吃空”，這也歸功于我的默讀習(xí)慣，就因幼兒園時(shí)，要好的玩伴在我讀書的時(shí)候說(shuō)了一句“讀書最好默讀，不僅速度快了很多，你也在安靜的環(huán)境中獨(dú)立思考�！边@次我與書的“偶遇”，讓我無(wú)可救藥的愛(ài)上讀書，說(shuō)不清是惡魔的玩笑，還是天使的垂青，回想起來(lái)，真是在那時(shí)，我與書之間就系上了一條無(wú)形的絲線。對(duì)書癡迷的態(tài)度讓我得到了精神上的報(bào)酬，我也驚喜地發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)那個(gè)對(duì)寫作文還愁眉苦臉的小姑娘不見(jiàn)了，這件事就是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。

我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，讀書能讓我領(lǐng)略人世的真諦，讓我變得喜歡自己思考，讓我變得多愁善感，更讓人毫無(wú)置疑的，我變得更成熟了，同時(shí)也變得更幼稚了，也許很奇怪，但我覺(jué)得這么評(píng)價(jià)我自己，是在合適不過(guò)了。我陷入了書的沼澤，與現(xiàn)實(shí)不一樣的是，我不愿再起來(lái)，是的，我愿意陷入這個(gè)世界，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每本書里都有故事，每個(gè)故事了都有一顆真摯的心，每逢我們讀書時(shí)，我們都在聆聽(tīng)作者的心聲，我們可以從每個(gè)細(xì)微的地方感受作者的性格，每個(gè)人都有自己的體會(huì)，而當(dāng)你去傾聽(tīng)別的體會(huì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，這便是讀書。

我今年滿十一，人生的道路還很長(zhǎng)，我相信，如果我一直在讀書的道路上行走，迎接我的不會(huì)是一片黑暗，而是光明的彼岸。

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