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潛水作文
潛水去年寒假，我去了海南旅行。海南那絢麗的自然風(fēng)光、濃郁的民族風(fēng)情給我留下了深刻的印象。但最使我激動和難忘的，還是我在三亞大東海的第一次的潛水經(jīng)歷。那是一個晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安的等待下水。雖然已經(jīng)受過半小時的訓(xùn)練，但我仍有點(diǎn)害怕，畢竟這是我的一次潛水。誰知道大海那美麗而平靜的面具下會不會另有一副險惡的面孔呢？
終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶。這一身裝備非常沉重，讓我覺得連步子都邁不動了。在淺水處，教練又向我們重復(fù)了一遍注意事項：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發(fā)生危險不要緊張。說完，他讓我抓住他的一根肩帶，向深水區(qū)出發(fā)。
開始還挺順利的，我一直注意用嘴巴呼吸，別的什么也顧不上了。誰料這時，一大團(tuán)褐色的水母狀生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我把氧氣管吐了出來，一大口又咸又苦的海水進(jìn)到了我的嘴里。此時的我已經(jīng)亂了手腳，也忘了吸氧氣。我趕忙用鼻子吸氣，可鼻子早已被目鏡封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，悶得我透不過氣來。那時我只覺得眼睛明晃晃的，海水從四面八方向我涌來，心臟一個勁亂跳，我覺得自己虧要被淹死了。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢，我聽到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我?guī)狭怂妗?/p>
一出水面，我呼呼的吸著空氣。使我想起以前曾經(jīng)讀過的一句話，形容某人渴望得到某種東西，就像溺水的人渴望空氣一樣，現(xiàn)在我才親生體驗到了這個比喻是多么的恰當(dāng)！
教練又說了一遍注意事項后，我再次下水。似乎往下潛了好久好久，我才看見身下有一片輪廓模糊的礁石我們到海底了！漸漸的，我已經(jīng)能看得很清楚了：海底布滿了巖石，巖石上覆蓋著海草、珊瑚和海藻，摸上去滑溜溜的。長長的海草在水中舞動姿態(tài)極其優(yōu)雅，我摘下一顆，發(fā)現(xiàn)它的顏色是那種半透明的褐色，還長著扎手的刺；珊瑚則像五彩繽紛的花，把沙地裝扮得五顏六色，我試圖掰下幾根來，但珊瑚太硬了，沒有成功。
忽然有一樣?xùn)|西在我眼前閃過，原來是一條可愛的魚，他只有一張名片般大小，身體是透明的，游得非常靈活。不一會兒，又有幾條魚出現(xiàn)在了我的面前，它們似乎并不怕我，悠閑地游動著。這時，教練掏出了一個瓶子，把里面的飯粒倒了出來，魚兒們看到飯粒，馬上游了過來，狼吞虎咽地吃著，生怕被人搶走似的。離我最近的一條有手掌般大小，透明的身子上綴滿了淺黃色的條紋，非常漂亮。在美食的面前，它狼吞虎咽地吃著，也懶得理我。我碰了它一下，它凸著的一雙圓圓的大眼睛不友善的瞪了我一下，就扭著身子游走了。
在水下待久了，我開始感到很不舒服：耳膜作痛，胸口像壓了塊大石頭。等到重新浮到水面，我?guī)缀踹B站也站不穩(wěn)了。盡管腦袋暈暈乎乎，嘴里又咸又苦，我心里有一種說不出的快慰。這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
潛水暑假的一天，媽媽帶我去海南島。
我和媽媽來到海南島的西部─—西島的秘密潛水基地。媽媽來到報名處，幫我報了名。
我來到換潛水服的地方，找到了一件最適合我的潛水服，穿好了。又去找了一雙大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上，最后我背好氧氣瓶去聽老師講關(guān)于潛水的知識。
聽完老師的講課后，我找了一個教練。教練問我：“你是幾年級的？”我回答說：“我是三年級的�！苯叹氂謫栁遥骸澳銕讱q了？”我回答說：“我9歲了。”接著，教練帶我潛下去了，我一直往下潛，因為我不能用鼻子呼吸，要用嘴巴來呼吸，很不習(xí)慣，所以我非常的不舒服。我游了幾下，看到了許多漂亮的小魚、珊瑚、還有美麗的貝殼！我真想抓一條小魚來，我把手往前一伸，手一抓，眼看就要抓到小魚了，可是那小魚非常靈活地跑走了，但是我并不灰心，我又看到一條小魚在我胸前，我一抓，“怎么回事？”魚又沒有動，我怎么抓不著呢？我非常驚奇，馬上游上來問教練：“教練，怎么魚在我胸前沒有動，我卻怎么也抓不到呢？”教練說：“因為你戴的潛水鏡是望遠(yuǎn)鏡！”“原來如此！”
這次潛水真好玩！我學(xué)到了很多知識。
潛水今天，陽光明媚，太陽像一個大火球，曬得大地暖洋洋的。在干冷的冬天里，這么好的天氣只在屋里呆著，就太可惜了！于是我和媽媽來到了《海底世界》潛水！
到了《海底世界》，我便被一個阿姨帶到了更衣間，換上了潛水服，我不靈活的搖動身子，來到鏡子前照了照，嘿，黑色的身體，加上因為衣服太硬所以合不上的手臂，還真像一只小企鵝！阿姨告訴我在水里會有一個潛水員保護(hù)我，我想上岸了，就豎起大拇指向上指，潛水員就知道我想上岸了。潛水員會常常問我的情況好不好，他做一個OK的手勢，如果我很好，就也做一個OK的手勢，不好就擺擺手，表示不太舒服了。
潛水一望無際的大海，被烈日照得閃閃發(fā)光。偶爾，幾只海鷗在空中翱翔。在大海的深處，是怎么樣的的景色？這是我夢寐以求的想發(fā)。哈哈，今天我總算能實(shí)現(xiàn)了！
穿上一套“破爛”的潛水服，（真的很破爛！）向碼頭大搖大擺地走去。坐上一輛小艇向珊瑚礁開去。找到一艘輪船漂浮在水面上。我們帶上厚重的鐵塊，然后向教練走去。在水面上，我輕輕的飄了起來，慢慢帶上氧氣瓶，帶上護(hù)目鏡，咬上觜塞。開始潛入水下面。
哇塞！一篇美麗的珊瑚，上面似乎有著千根胡須，萬跟羽毛。各種各樣的魚在珊瑚中嬉戲，有幾條格外漂亮的魚在我的身邊，歡快地游來游去。我想，我的魅力可真夠大的，陸地的不說，就連水里的都被我吸引了，哈哈。我回頭一看，敢情教練在扔食物，郁悶……
我慢慢向珊瑚游去，上面有著一個漂亮的還行，還有像刺猬的東西，那是個海膽。各種只能在水族館看到的，居然能在這，和他們親密接觸，太棒了！
半個小時，似乎就是眼睛一閉一睜，那么快的過去了！我不得不上來，望著那大海，有著說不清的感覺。
潛水這個暑假我游覽了那美不勝收的海南島,那里的一切給我留下美好的印象。
到了海南島，我們一行就迫不及待地來到那蔚藍(lán)的大海。海水溫柔地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摩著我，舒服極了�！皾撍_！”我趕緊穿上潛水服、水鞋，頓時我成了一條“美人魚”。
我乘船來到水中央，背上氧氣瓶，作好下水的準(zhǔn)備，隨著一陣喊聲：“小朋友，下水吧！”我潛下了水。
水里的美景真讓我吃驚：那五彩繽紛的珊瑚礁，有的像一只只大手掌，有的像一朵朵盛開花朵，美極了；那綠蔭蔭的水草像婀娜多姿的少女，正在集體舞呢！
突然，從我身邊游過一條小魚，那條魚長著一雙渺小的眼睛，鱗片五顏六色，可鮮艷了，看它那急匆匆的樣子，似乎要去選美似的。
一條寬大概只有1厘米的細(xì)長的魚從我身邊游過，你可別看它那么小哦，它的眼睛可大啦！圓溜溜的眼睛一眨也不眨，穿梭于珊瑚叢中，似乎在偵察敵情……
海底世界真美�。≌孀屛议_了眼界。
潛水海南之旅是越來越精彩了，海南的天依舊是那么藍(lán)，風(fēng)依舊是那么大，海依舊是那么綠，我的心情也依然是那么好。
來到了亞龍灣，下了車，正是陰天，迎面吹來的海風(fēng)讓我冷不防的打了個噴嚏。今天要去親身體驗的是一項有危險性又刺激的運(yùn)動潛水。我選了半潛水，(就是坐在船里，船的下半身在下面觀賞)買好了票，大家準(zhǔn)備出發(fā)了。
那兒的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。走過一座橋，下面的魚兒成群地在一起，成了一個黑色的圈子。
在等的過程中，順便拍了幾張照片�！班洁健币宦暱焱晜鱽�，我們穿好了救生衣“出發(fā)嘍！”大家歡呼起來，坐上了船。我一坐上快艇，就有一種驚心動魄的感覺，好像船一晃我就要掉下去似的。下面還泛著白色的泡泡．藍(lán)藍(lán)的水在快艇下歡快地流暢．風(fēng)吹在我的臉上非常涼快．蔚藍(lán)的大海上，層層波浪泛起，浪花歡樂地舞蹈，海鷗在上面飛翔。一艘輕巧的快艇破浪而來，疾馳在海面上……
司機(jī)把快艇開得很快，想要飛起來似的。一抖一抖的，把我們一船的人嚇的“呀呀”叫。艇尖劈開風(fēng)平浪靜的大海，猶如刀劃在玻璃上，留下一條有一條水痕。我們有說有笑。突然，一陣顛簸把我們從幻想的思緒中拉了回來！原來，是到了潛水的地方。
大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀！
只見在一塊大大的珊瑚上，一群群小魚在哪兒嬉戲玩耍，小魚身上的花紋五彩繽紛，漂亮極了。在小魚嬉戲的地方，有這兩三朵美麗的鹿角珊瑚。這與可愛的小魚們形成了一幅亮麗的風(fēng)景畫。
突然，一條透明的魚游了過來，不過，不一會就又走了�！翱炜纯炜础！币晃焕蠋熣f。朝她的方向看，有一條像曼一樣的長長的東西，也不知道叫什么。
哇，眼前又閃過一塊淡藍(lán)的珊瑚，直的看去，還有許多小魚，有白花紋的，也有黑花紋的，總之，好看極了！
看著看著，仿佛我也是一條小魚，在大海里自由自在地游著。時間在流逝，不一會兒，時間到了，我們出了船，用坐上了快艇。
真想時間就此停住，再欣賞一下這美景。
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