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掌聲作文
掌聲掌聲是無處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時(shí);每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量,能給人激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力,給人褒獎(jiǎng);能給人信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。 下面,讓我們?nèi)ジ惺芤幌逻@股力量有多神圣吧!就說在三年級(jí)的時(shí)候吧,美術(shù)老師在美術(shù)課上叫我們做蔬菜寶寶,我做得精致,被老師請(qǐng)我出來,讓我講講我是怎樣做的。天!后面這么多老師在聽課!我還沒有出去,心情就緊張起來了。心“怦怦”地跳了起來,兩邊的耳朵也不由自主地紅了起來。老師見我這么緊張,連忙叫同學(xué)給我鼓鼓掌。一陣清脆悅耳的掌聲在我的耳邊響起……突然,一股神圣的力量飄在我的心中,我的心慢慢地平靜下來,紅彤彤的耳朵在一瞬間的鼓勵(lì)下,也漸漸地不紅起來了。我淘淘不絕地講給師生們聽后,又迎來了一陣熱烈的掌聲…… 掌聲,陪伴著我們成長。掌聲,生活中不可缺少的鼓勵(lì)使者。
掌聲掌聲
掌聲是一束陽光,溫暖我們的生活。掌聲是一縷清風(fēng),吹走了我們心中的自卑。掌聲是一雙大手,拉近了你我的距離。掌聲是一座燈塔,照亮了我們的心靈。掌聲是一條小河,清洗我們心中的煩惱。掌聲是一束鮮花,給我們帶來美好的祝福。
掌聲掌聲
掌聲如畫,五彩繽紛,吸引著你;
掌聲如書,知識(shí)豐富,激勵(lì)著你;
掌聲如歌,悠揚(yáng)悅耳,贊揚(yáng)著你作文
……
生活中,掌聲到處都能聽得見。作文
掌聲將會(huì)為你帶來無比的喜悅,
讓你得到人生最美麗的東西--尊嚴(yán)。
困難時(shí),
掌聲讓你得到援助,勇往直前;
勞累中,
掌聲讓你明白付出是值得的;
跌倒后,
掌聲如同溫暖的雙手?jǐn)v扶著你;
成功后,
掌聲如同美麗的鮮花,陶醉著你;
掌聲是你生活小船的帆,指引著你,牽導(dǎo)著你。
人應(yīng)在掌聲中學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)成長。
掌聲不是表示你已完全成功,
不是表示你的知識(shí)已足夠,
不是表示你的生活將停滯不前,
而是激勵(lì)你取得更多的成就,
采擷更多的知識(shí),
譜寫更多美麗的生活。
掌聲鼓勵(lì)著他人,激勵(lì)著自己,
是每一個(gè)人成長歷程中最美麗的音樂。
指導(dǎo)教師:王艷
作者:賈文哲
掌聲在教室的一角,坐著一位皮膚嫩白、但腳卻因小時(shí)候生病而殘廢了的小姑娘。她不愿意別人看到她走路的樣子。
在一次上完思想品德課而時(shí)間還有多時(shí),老師讓大家上臺(tái)輪流講自己小時(shí)候的故事,當(dāng)輪到她時(shí),全班55位同學(xué)的目光盯住了她,她在眾目睽睽之下,慢慢地、一瘸一拐地走上了講臺(tái),當(dāng)她站穩(wěn)的那一刻,,不知是誰的帶動(dòng)下,響起了掌聲,這時(shí)她感到自己是堅(jiān)強(qiáng)的。便大聲地講起了童年的生活。。。。。。
當(dāng)她講完時(shí),教室里響起了比剛才更響的掌聲。從此以后,她不再憂郁,不再沉默寡言,她走到快樂中來了,她走到同學(xué)之間來了,她還甚至走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈室,她不再為她那只殘廢的腿而憂愁了。
她在一次日記中,寫道:“我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,那次掌聲使我鼓足了生活的勇氣,我永遠(yuǎn)都要感到那次掌聲!弊魑
是啊,人人都需要掌聲,而且特別是身處困境的時(shí)候。我們要珍惜別人的掌聲,同時(shí),也不要忘記你也送一些掌聲給別人。
那個(gè)她就是我。作文
掌聲掌聲一種肯定,一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌,為別人鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。
這是一個(gè)充滿信心的掌聲。記得一堂課上,老師走上講臺(tái)桌上,說:“今天我們來做游戲“成語接龍”。”我們異口同聲地說:“好。”老師說:“那我們先從第一組開始,輪流!崩蠋熛乳_一個(gè)成語“形態(tài)萬千”,第一個(gè)同學(xué)說:“千軍萬馬。”第二個(gè)同學(xué)說:“馬到成功!钡谌齻(gè)同學(xué)說:“功敗垂成!薄ぁぁぁぁぁた粗粋(gè)個(gè)同學(xué)都接得那么順利,那么成功,那么流暢。還得到了同學(xué)們的一片片掌聲,我心想:我一定要比其他同學(xué)回答更快,更棒,更精彩,掌聲一定要比他們響。這時(shí)前面的同學(xué)站了起來說:“日久天長。”我站了起來:“長···長···長······”腦袋嗡的一聲,接不起來了,我急得連都漲紅了,正當(dāng)這時(shí),突然一片掌聲傳來,還喊著“加油!蔽铱戳丝创蠹遥X得全身強(qiáng)而有力,脫口而出:“長吁短嘆!蓖瑢W(xué)的掌聲越來越響,同學(xué)們都站了起來說:“好!好!”大家都為我鼓掌,我激動(dòng)地流下眼淚,也跟著鼓起掌來,為自己、為同學(xué)鼓掌。
掌聲!你讓我有信心,你讓我們同學(xué)間的友誼更加珍貴。啊!掌聲!生活有了你就變得多姿多彩!
指導(dǎo)老師(王國定)作文
掌聲我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我……
我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界……
我有眼淚,卻才不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎……我自卑……
琴房中,很靜,我推開門,坐在鋼琴前,撫摸著黑色和白色琴鍵,心中泛起了快樂的漣漪--只有此時(shí),我才能找回自我和信心。作文
雙手跳躍,音符從指尖流瀉而出,偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有鋼琴和我,我很陶醉,因?yàn)榱擞幸魳贰?/p>
曲終,掌聲響起……我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個(gè)男孩!罢娴,你彈得真棒;原以為你很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛的你,你也是紅色的,真高興重新認(rèn)識(shí)你!”伴隨著掌聲和鼓勵(lì),他走了,留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解、關(guān)愛和鼓勵(lì)織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動(dòng)……作文
晚上,我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng),一個(gè)沒有眼淚的夢(mèng),一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……
臺(tái)上的我坐在鋼琴前,嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲臺(tái)下,掌聲雷動(dòng),人頭攢動(dòng),他們都為我的激情鼓掌,喝彩,歡呼……掌聲,那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜,我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng),夢(mèng),是甜的……
學(xué)校里,我又看到那個(gè)男生,他給了我一張紙條:“你也會(huì)渴望成功和掌聲,相信自己,敢于嘗試才會(huì)成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方,相信自己,你的明天會(huì)更美好!陽光永遠(yuǎn)燦爛!”
幾句話,侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了……可我又分明看到了夢(mèng)想的升起,載著我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠(yuǎn)方……我感到陽光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里,掌聲,又縈繞在耳畔,面具,碎了……
掌聲我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我……
我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界… ·
我有眼淚,卻不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有讓誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎……我自卑……
舞蹈室中,很靜,我推開門,站在鏡子面前,心中泛起了漣漪只有此時(shí),我才能找回自我和信心。作文
身體跳躍,偌大的教室中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有舞蹈和我。我很陶醉,因?yàn)橛幸魳贰?/p>
曲終,掌聲響起……我驚訝的抬起頭,門邊倚著一個(gè)男孩!罢娴,你跳得真棒!原以為你狠很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛的你,你也是紅色的。真高興重新認(rèn)識(shí)你!”隨著掌聲和鼓勵(lì),他走了,留下了驚異的我和一顆受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解、關(guān)愛和鼓勵(lì)織成的毛衣。那一刻,有股落淚的沖動(dòng)…… ·作文
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學(xué)校里,我又看到了那個(gè)男生。他給了我一張紙條:“你也會(huì)渴望成功和掌聲。相信自己,敢于嘗試才會(huì)成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方!相信自己,你的明天會(huì)更加美好!陽光永遠(yuǎn)燦爛!”
幾句話,浸入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了……可此時(shí)我又分明看到了夢(mèng)想的升起,再者感到我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠(yuǎn)方……我感到陽光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里。掌聲,又縈繞在耳畔;面具,碎了……
生活需要掌聲在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目!在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起!生活需要掌聲!
當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨。。。。。
可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲!倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠!
有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?作文
生活需要掌聲!掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲!
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