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難忘的科技節(jié)作文
難忘的科技節(jié)難忘的科技節(jié)
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
難忘的辯論會(huì)難忘的辯論會(huì)
在小學(xué)的六年生涯里,我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)。有振奮人心的郊游,有妙趣橫生的知識(shí)競答,有你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有熱火朝天的校慶……在這不計(jì)其數(shù)的活動(dòng)中,有令我難忘的活動(dòng),有令我感動(dòng)的活動(dòng),還有……有一個(gè)活動(dòng),令我至今不能忘懷,那便是一次令我受益匪淺的辯論會(huì)。
那周三的第四節(jié)課上課鈴一想,同學(xué)們便拿出一張張紙擺在課桌上,等待著尋老師的到來。你知道我們這是再干嗎嗎?告訴你們吧,我們是為了進(jìn)行一次名叫“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會(huì),而那一張張紙就是我們辯論會(huì)的資料。
辯論會(huì)開始了,尋老師“唰唰唰”地在黑板上寫下了主題。然后就讓正方,也就是被分到支持利大的同學(xué)先發(fā)言。
“我認(rèn)為科技發(fā)展是利大,因?yàn)榭萍及l(fā)展可以讓我們的生活更加便利”正方的一位同學(xué)說道。
我一聽,也對,生活的確更便利,但轉(zhuǎn)念一想,我可是反方,怎么支持他方了呢?想到這兒,我迅速地舉起了右手。
“但科技發(fā)展會(huì)使現(xiàn)在的地球資源枯竭,所以,我認(rèn)為科技發(fā)展是弊大!蔽曳酵瑢W(xué)答道。
……
教室里一片寂靜,鴉雀無聲。
待了十幾秒后,對方鄒李瀟同學(xué)舉起了手,尋老師立馬點(diǎn)他反駁。鄒李瀟站起來,向我們大聲說道:“如果科技沒有發(fā)展,我們今天就不會(huì)有汽車,而只有馬車,這樣交通會(huì)十分地不便利!
是啊,科技發(fā)展的確可以讓交通便利,但也會(huì)破壞環(huán)境的!
于是,我舉起手,當(dāng)尋老師點(diǎn)了我名后,我便猛地站起來,手蹭在桌上,反駁道:“可汽車排出的尾氣會(huì)讓全球變暖,冰雪消融,臭氧層被破壞!
在這時(shí),譚笑卻站起來,不甘示弱地向我說道:“現(xiàn)在發(fā)明了太陽能汽車,既節(jié)能又環(huán)保!
可太陽能車又沒有融入社會(huì),有什么用呢?我暗暗發(fā)笑。
……
就在我們?yōu)榇藸幍貌豢砷_交之時(shí),尋老師叫住了我們,讓我們換個(gè)話題。
于是,新一輪的辯論拉開了帷幕:
“現(xiàn)在發(fā)明了塑料,使生活中的許多細(xì)節(jié)得到了改善!
“但塑料會(huì)造成多次污染!
……
“現(xiàn)在發(fā)明了電腦,使世界聯(lián)系更為得緊密!
“但網(wǎng)絡(luò)卻使許多人沉迷于此!
“沉迷網(wǎng)絡(luò)不是科技發(fā)展的問題,而是自身的問題。”
……
最后,尋老師叫我們停了下來,宣布我們辯論成功,那一刻,我方隊(duì)員的臉上都露出了燦爛的笑容……
這次辯論會(huì),讓我知道了許多知識(shí),也讓我萌發(fā)了一種保護(hù)地球的信念。不管科技發(fā)展到底利大還是弊大,我們都不能讓科技發(fā)展影響到地球,因?yàn)槭堑厍蚪o了我們生命。
我難忘,難忘那次辯論會(huì)……
難忘的中秋節(jié)難忘的中秋節(jié)
邱泠鐸五(1)班
福建省邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺空前,寒梅著花未?”王維的《雜詩》每次我讀它,最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨,特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。
媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的是蛋黃餅,就打開盒子,拿一塊給我吃,當(dāng)我捧起這塊月餅,不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時(shí),她來到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,送我去學(xué)舞蹈,教我畫畫、唱歌,兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,她為了理想和前程,離開親人,遠(yuǎn)度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難舍,望著手中月餅,我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。
“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……九個(gè),十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù),我問爸爸:“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨!”爸爸說:“路途太遠(yuǎn)了,這樣吧,等你吃完了飯,去QQ上下載一盆中秋月餅,給大姨發(fā)送過去,以表你的祝福和思念。
晚飯后,我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅,寫上祝詞,通過QQ單擊一下,我樂滋滋地想著,大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,我感到無比的甜蜜,高科技信息時(shí)代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望,拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜,我睡得很甜,夢見親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……
科技節(jié)活動(dòng)---瓶子搭高一年一度的科技節(jié)又如期來臨,今年,學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng),有瓶子搭高、賽車等,最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。
瓶子是同學(xué)們事先準(zhǔn)備好的,比賽那天,所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類分好,再把大的瓶子裝滿水以增加重量。接著,我們就開始搭瓶子,先把最大最重的瓶子放在最底層,接著再堆放中等大小的瓶子,最上一層擺放最輕最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起來的時(shí)候,不巧,一陣風(fēng)吹過,把我們搭的瓶子全吹倒了,唉,真遺憾,我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了,別的班勝利了。
雖然我們班搭了兩遍才搭好,但我們班還是搭成了。我們體會(huì)到了失敗的滋味,但更加體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是,同學(xué)們都明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,就一定能取得勝利。
參觀廈門科技館《作文:參觀廈門科技館》國慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。
一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。
我們來到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!http://./
參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!《參觀廈門科技館》
再見了,母校再見了,母校
光陰似箭,歲月如梭,在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,舉辦了“六一賽”,同學(xué)們都積極參加,踴躍參與,老師和家長非常支持。因此,培養(yǎng)了許許多多有特長的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì);語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家,一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士,同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手,豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文,體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面;小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì),五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲,整個(gè)校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手,拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績……這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)中增添了歡樂。
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會(huì)更美。
再見了,我親愛的母校!
難忘的母校生活母校生活是五味瓶,當(dāng)我不小心碰翻它時(shí),那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和證書高傲地?fù)u擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚(yáng)的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時(shí)的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.
甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的.由于我動(dòng)手能力強(qiáng).在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項(xiàng)目第二名的好成績.那天放學(xué),只聽見不少家長對自己的孩子說:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個(gè)春秋!
指導(dǎo)老師
陶國峰
參觀廈門科技館國慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。
一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。
我們來到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!
參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!
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