孔子作文

孔子

宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普曾今說(shuō)過(guò)自己是以半部論語(yǔ)治天下。由此可見(jiàn)“論語(yǔ)”一書(shū)在我國(guó)古代封建社會(huì)的政治與社會(huì)中起著相當(dāng)大的一個(gè)作用，，作為治國(guó)之本的“論語(yǔ)”被世人所推崇，在數(shù)千年之后的現(xiàn)在依然是萬(wàn)人敬仰的圣偉人，因?yàn)樗�的�?jīng)典儒家思想陶冶了整個(gè)中國(guó)的核心。簡(jiǎn)而言之，中國(guó)的文化極大地受到了孔圣人的影響。

世上的所有真理都是經(jīng)歷時(shí)間的磨礪才站穩(wěn)腳跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不張揚(yáng)，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實(shí)很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會(huì)披上羊皮，迷惑人們，它只是支持著事物最根本的本質(zhì)，而沒(méi)有半點(diǎn)虛假。。比如文藝復(fù)興時(shí)期的地心說(shuō)雖被天主教支持但最終卻被日心說(shuō)壓倒一樣�？资ト吮闶钦胬淼木喸煺�，如果我們?nèi)タ此�的�?huà)像的話，很易看出他具備著所有智者和長(zhǎng)者的氣質(zhì)，樸素?zé)o華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣著，就像個(gè)極普通不過(guò)的老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因?yàn)樗�是安貧�?lè)道之人且早已領(lǐng)悟天地人之道，應(yīng)該說(shuō)這就是君子的表現(xiàn)，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質(zhì)世界，簡(jiǎn)而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。由此一想，要是沒(méi)了孔子，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？古典文化研究者于丹在她的著書(shū)中這樣寫(xiě)道：論語(yǔ)的真諦就是告訴大家怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。也就是說(shuō)，論語(yǔ)是人們通向幸福的航標(biāo)。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來(lái)，

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 黃星辰 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！我相信大家都知道，這句話是孔子讀書(shū)的名言。其實(shí)我很早就知道孔子這個(gè)人了，就是對(duì)他不夠了解，只是學(xué)習(xí)過(guò)程中，一直沒(méi)有學(xué)到這個(gè)人，眼看就要上六年級(jí)就要畢業(yè)，我還以為我再也學(xué)不到孔子的文章了，出乎意料的是6B23課學(xué)到了孔子這個(gè)人。 我們學(xué)到孔子的文章是《孔子游春》，這篇課文主要寫(xiě)了：孔子帶弟子們支游賞泗水河畔迷人的景色，孔子借水談志向。其實(shí)這篇文章表面寫(xiě)孔子和弟子游賞，實(shí)際是寫(xiě)孔子借水和弟子們談怎樣做人。其中，孔子說(shuō)的話令我映象最深的是水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)。流必向下，和順溫柔，它好像有民情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子�。∵@句話表達(dá)了四層意思。1、水仁厚無(wú)私；2、水溫文爾雅；3、水百折不撓；4、水求真求善求美。這句話并不是孔子在正直贊美水，而是孔子借水的品質(zhì)希望弟子們能做一個(gè)像水這樣的人，做一個(gè)真君子。 通過(guò)我學(xué)這篇課文，我了解了孔子，孔子：（公元前551-公元肖479）春秋末期魯國(guó)人，他是春秋末期的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我從《兩個(gè)小兒辯日》我知道了孔子是位待人平等的人。 通過(guò)學(xué)習(xí)《孔子游春》這篇課文知道了孔子是位富有智慧，善施教化的人，其中富有智慧我是從孔子帶弟子們游玩，教育弟子們看出來(lái)的，他把自己想教的東西通過(guò)實(shí)踐來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，陸游有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我想孔子也是這樣想的，他想要在特殊的情況下，弟子們才會(huì)記得更牢。 真不愧說(shuō)孔子是“千古圣人，萬(wàn)世師矣”呀！

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 李登倩最近，我讀了一篇文章《孔子游春》，這篇文章主要寫(xiě)了孔子帶著弟子到泗水灑畔游玩。那時(shí)，泗水河邊的天氣正是好時(shí)光。于是，孔子就借物來(lái)教育弟子們?cè)鯓幼稣嬲\(chéng)、做懂得感恩的人，不能瞧不起別人。 孔子小時(shí)候家里非常窮。如果有人能像孔子那樣愛(ài)學(xué)習(xí)。肚量大，能容忍�？鬃幽莻�(gè)時(shí)候也是經(jīng)常被別人瞧不起。但孔子卻仍然很堅(jiān)持�？鬃右贿吔�(jīng)受著很多人的打擊，孔子都依然愛(ài)學(xué)習(xí)，不顧別人怎么說(shuō)那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，最終取得了成功。 那時(shí)當(dāng)他當(dāng)老師的時(shí)候，連間教室都是破破爛爛的，桌椅都沒(méi)有一個(gè)是象樣的。所以孔子說(shuō)過(guò)有教無(wú)類。但學(xué)習(xí)也要溫故而知新，可以為師矣�？鬃咏�(jīng)過(guò)他自己的努力，終于有了大成就，從中可以看出孔子很有才華，能說(shuō)出那么深?yuàn)W的道理，孔子真是一位充滿智慧、循循善誘、胸襟博大的一位老師啊。 讀了這篇文章我明白了，孔子用物教育弟子們一定要做一個(gè)有德行、有情義、有志向，善施教化的真君子。不一定每個(gè)人生下來(lái)就是有錢人，所有人的路都是自己闖出來(lái)的。 但是回頭想一想，我們這個(gè)時(shí)候過(guò)得是什么樣的生活，而孔子那時(shí)候又過(guò)得是什么樣的生活。我們要是過(guò)到那樣的生活，可能和孔子的心態(tài)是不一樣的。曾經(jīng)有一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)：你們擁有你們現(xiàn)在的一切就應(yīng)該知足了。當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我感到委震顫。

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 最近，我學(xué)習(xí)了《孔子游春》這篇文章。這篇文章講了孔子帶著弟子到泗水灑畔觀賞迷人的春景，并借水論人和弟子們各談其志。從這篇課文，我覺(jué)得孔子把大自然都做他的講堂，在什么地方都能講課。我還覺(jué)得孔子雖然孔子要傳授道理給弟子們，但他不會(huì)直接告訴弟子該怎么去做，他會(huì)說(shuō)一段比較深?yuàn)W的話語(yǔ)，讓弟子們自己去體會(huì)其中的道理。我覺(jué)得像孔子這樣善施教化、充滿智慧的老師，才有可能教出出色的學(xué)生。 學(xué)完這篇課文，我對(duì)孔子產(chǎn)生了興趣，便去翻閱了關(guān)于孔子的其它故事。這故事又讓我覺(jué)得孔子不僅善施教化、充滿智慧，我還發(fā)現(xiàn)他其它特點(diǎn)。 故事是這樣的：在認(rèn)識(shí)孔子之前，子路好武，每天衣著不整，子路總?cè)鞘律�非，去孔子學(xué)堂搗亂，還有時(shí)差點(diǎn)劃到孔子的鼻子，但是孔子并沒(méi)生氣，反而感覺(jué)有趣。幾次之后，孔乙己子對(duì)子路說(shuō)：讀了書(shū)就有學(xué)問(wèn)，就像在竹箭上裝上羽毛，箭頭又安上了箭鏇，這樣箭就更利害了！你與其這樣每天混日子，還不如來(lái)我這讀書(shū)吧！聽(tīng)了這話，子路去偷偷聽(tīng)了幾堂課，對(duì)孔乙己子佩服的五體投地，就求人介紹他進(jìn)學(xué)堂。 從這個(gè)故事，我又體會(huì)出孔子循循善誘，不擺架子，不小心眼。由此看來(lái)，孔子才是真正的好老師�。�

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 周 萍 我最近讀了《孔子游春》這本書(shū)，我知道了孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河邊去游賞春景并且望水說(shuō)理談志向。 在文中，作者寫(xiě)了不少望水和說(shuō)理的事情，孔子把望水和說(shuō)理都當(dāng)成一種樂(lè)趣，成了生活中不可缺少的一部分。游春就是普普通通的一種樂(lè)趣，孔子說(shuō)你們看這泗水河邊桃紅枊綠。 孔子家里非常窮，如果有人像孔子那樣愛(ài)學(xué)習(xí)不怕吃苦。有的人還打擊他，但是孔子不怕這樣的打擊，不管怎樣的打擊孔子還是成功的�？鬃拥牡茏泳蛦�(wèn)孔子，你們那時(shí)候的學(xué)習(xí)怎么辦，我們那時(shí)候?qū)W習(xí)就用一張破破爛爛的椅子上學(xué)習(xí)�？鬃拥牡茏佑终f(shuō)那你們那個(gè)時(shí)候有這樣的景色嗎？有啊，那你們那個(gè)時(shí)代有這么好吃的飯菜嗎？沒(méi)有，我們那時(shí)候只吃山上的野菜和自己種的菜。弟子們聽(tīng)的很感動(dòng)。 讀了這篇課文，我明白了孔子用物教育弟子們，一定要有德行、有情義、有志向、善施教化的人，不要生下來(lái)就有錢的人。

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 蔣 穎 最近，我學(xué)習(xí)了《孔子游春》這篇文章。這篇文章講了孔子帶著弟子到泗水灑畔欣賞春景。孔子看著美麗而又迷人的景色，看到了水，便借水喻理，教育弟子們要做一個(gè)真君子�？鬃舆�和弟子們談?wù)撁�人的志向�?讀了這篇文章，我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿智慧的人。誰(shuí)能想到，一個(gè)普普通通司空見(jiàn)慣的水，竟能被孔子說(shuō)出這么多的特點(diǎn)，說(shuō)出如此富含哲理的宏論，真讓人難以想象�？鬃右运�育人，也真讓人難以想象啊！由我看來(lái)，水不就是水嘛，潔凈透明，除了這個(gè)特點(diǎn)炎外，我也找不到別的特點(diǎn)，但在孔子眼里，水有德行、有情義、有志向，還善施教化……孔子真是聰明過(guò)人，讓我們嘖嘖贊嘆，敬佩不已�。】鬃诱J(rèn)為，大自然就是書(shū)本中的知識(shí)。 孔子不僅善施教化、充滿智慧，而且還很謙虛呢！ 上完這篇課文，我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來(lái)談一談吧！從前有兩個(gè)兒童在爭(zhēng)辯太陽(yáng)在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn)，孔子聽(tīng)了，也沒(méi)有說(shuō)認(rèn)為我是老師，我的說(shuō)法就是對(duì)的，而是在認(rèn)真聽(tīng)兩個(gè)兒童到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)。還有一個(gè)故事就是《孔子拜師》了�？鬃幽贻p的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。但是他總是覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精��！ 我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候，人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的人家才能上學(xué)，那些窮人就不能讀書(shū)。但孔子不這樣認(rèn)為，都是人，我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦，都應(yīng)該接受平等教育，而且窮人也有自己的長(zhǎng)處��！孔子這種有教無(wú)類的思想一直流傳至今。

讀了《孔子游春》有感星甸小學(xué) 蔣永濤 上個(gè)星期五，我上了《孔子游春》這一課。這篇課文寫(xiě)了孔子帶領(lǐng)弟子們來(lái)泗水湖邊賞水，說(shuō)理。上完課我覺(jué)得孔子是一位聰明的人，但為了了解更多，查閱資料后才發(fā)現(xiàn)孔子（公元前551—公元前479），活了72歲，名丘，字伸尼，春秋末期魯國(guó)人，他是春秋末期的教育家，他的學(xué)生不是像我們今天用棒子打成才的，因?yàn)槟菚r(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)所以動(dòng)亂。孔子便帶著學(xué)生們四處游玩，他不像我們老師那樣走到哪里就把書(shū)帶到哪里，而是帶著兩袖風(fēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因沒(méi)固定的地方學(xué)習(xí)，大自然便成了他們學(xué)習(xí)的地方�？鬃与m然教過(guò)了好學(xué)生但從不傲慢不像有些老師張揚(yáng)。 據(jù)老師說(shuō)孔子的學(xué)生大多數(shù)是大嗓門(mén)，說(shuō)到這里，老師便說(shuō)了一個(gè)例子。一天孔子來(lái)到一條大河邊，這時(shí)天已黑了，孔子的學(xué)生們清楚的看見(jiàn)船在對(duì)岸，孔子想叫弟子們繞過(guò)去，這時(shí)孔子的弟子看見(jiàn)有人在對(duì)岸便大喊道：“來(lái)呀，這邊有人要過(guò)河……”對(duì)面那人便駕船向?qū)Π恶倎?lái)。 孔子真是一名循循善誘的人呀。正如有教無(wú)類只有有錢的人才能學(xué)習(xí)，而窮人卻不能，但孔子說(shuō)有錢無(wú)錢都可以學(xué)習(xí)的，由此看來(lái)孔子真是一個(gè)公平公正的人。

《作文:讀孔子拜師有感》

讀了《孔子拜師》有感

河池市金城江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班牟妍妍http://./

孔子是我國(guó)偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。

孔子是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他的知識(shí)已經(jīng)很多了,已經(jīng)是很有名的老師,還要不遠(yuǎn)千里,風(fēng)餐露宿,日夜兼程,來(lái)到洛陽(yáng)，終于拜了老子為師。老子問(wèn)孔子：“研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的�！睆拇耍�孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的傳授給他.

在沒(méi)有學(xué)這篇課文之前，我就已經(jīng)知道無(wú)論自己有多深的學(xué)問(wèn)，都不要驕傲這個(gè)道理。學(xué)習(xí)《孔子拜師》一文后，我更感受到了孔子是一個(gè)謙虛好學(xué)的老師，非常佩服孔子的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也很敬重他的品行.我和孔子一樣有同感,學(xué)問(wèn)就象大海一樣無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有止境，只要我們虛心向別人學(xué)習(xí)，相信最終總會(huì)有收獲的。

今后,我要牢記孔子的"三人行，必有我?guī)熝?,不怕苦不怕累,虛心好學(xué)，長(zhǎng)大要和孔子一樣做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

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