滴水穿石的啟示作文
讀了《滴水穿石的啟示》今天,我讀了《滴水穿石》這篇文章,這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,而作者驚嘆不已,并由此聯(lián)想出了明代著名醫(yī)學家李時珍立志學醫(yī)的故事!暗嗡┦,多么深刻的道理呀!只要持之以恒,堅持不懈,就一定可以干出一番事業(yè)。是的,水為什么可以滴穿石塊呢?是因為有“恒”,不管什么事情,只要堅持不懈,多動腦筋,就一定可以成功,正所謂“水滴石穿,非力使然,恒也!钡,光有“恒”還是不可以達到更高深的境界,必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”,如果光是“恒”而沒有“專一”,也是行不通的。我們應該像水滴一樣,專一的滴向石塊的某一點,堅持不懈,持之以恒,久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業(yè),努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧,在專一上下功夫,努力鉆研自己喜歡的東西,讓他成為自己的能力和驕傲,這樣,你就算是成功了。
如果想干出一番大事業(yè),就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”,為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢?原因有二,一是水滴的持之以恒,二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢?人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎?不會。所以,如果想干出大事業(yè),就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,并加上困難的研究對象,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
六
讀了《滴水穿石的啟示》有感課程中,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,當我一看到文章標題時,就
想起:《滴水穿石》我讀過,那我怎么得不到啟示呀?我?guī)е刻栕屑毜刈x了這篇文章。讀完,我找到了答案,原來這篇文章是用議論文的方式寫的。文中用上了舉例、設問、反問等手法。我歸那了一下,主要講了三點:
第一點:“講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的,如何成為奇觀的!
第二點:“寫了李時珍、愛迪生、齊白石各自目標專一,如何持之以恒地努力和成就幾個方面領悟事例和‘滴水穿石’的聯(lián)系。”
第三點:“講了作者的啟示:‘目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”
成功,不是天生就有的,它需要勤奮的勞動和艱苦的磨煉才能獲得,所謂“業(yè)精于勤,熟能生巧”就是:只要你肯下功夫,鉆研一門東西,持之以恒,必有收獲,你一定會掌握其中的奧秘。這些,都是我所悟出的道理。是!如果我們像滴水穿石一樣,還有什么事做不成呢?
讀滴水穿石的啟示有感讀《滴水穿石的啟示》有感同學們,相信你們已經(jīng)學過了《滴水穿石的啟示》這一課了,今天,我們就來談一談《滴水穿石的啟示》。學完課文,同學們一定知道明代著名的醫(yī)學家李時珍,美國的發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名的書畫家齊百石。其實,博古通今有許多許多這樣的名人,例如:談遷·諾貝爾、鄭板橋、徐悲鴻等等。為什么他們能名重青史呢?因為他們都具有孜孜不倦、鍥而不舍、堅持不懈、持之以恒、目標專一的精神。就是在現(xiàn)在也有像李時珍、齊百石那樣的人,我的哥也不例外,我的哥哥現(xiàn)在在北京著名大學清華大學念書。在我10的時候,我經(jīng)常看見他在津津有味地看著書,哥哥經(jīng)常看《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《金精精選童話世界》等,很多很多的書。在哥哥的房間城全都是學習用品,什么《同義詞、反義詞、近義詞》詞典啦,什么《現(xiàn)代漢語詞典》啦,反正你要找什么工具書,在哥哥那都能找得到。在我哥哥的小床旁邊有一個書柜,上面還有百余本書,我經(jīng)常從書柜上取書來看。好像一個小型圖書館一樣,想借就借,想看就看。在大姨父(哥哥的爸爸)出差時,哥哥經(jīng)常說:“回來時一定要帶幾本書回來”。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,目標專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀 后 感滴水穿石的精神讓李時珍編撰出醫(yī)學巨著《本草綱目》;滴水穿石的精神讓愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不清的生活用品;滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫技藝達到了爐火純青的境界;滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恒,目標專一才能取得成功的道理。
最近,我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前,我也讀過類似的課文。不過,我覺得這種課文既無趣又難理解?墒,這一次,我被觸動了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通過這三位名人,我體會到成功前必須專注、刻苦。三位名人的例子讓我思緒萬千……
在兩年級暑假,我上了一個數(shù)學補習班。在補習班里,我們要讀很多東西,要背很多東西。這需要很大的功夫。有一些同學半途而廢,退學了。我也免不了有這樣的想法。那時,我真的很糾結。不過,為了學好數(shù)學,我堅持!我在一次次跌倒中汲取了教訓,在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹噓,現(xiàn)在在學校里我的數(shù)學成績還是有進步的呢!
在我們的人生道路上,一定會碰到許多事,會遇到許多困難。當然,如果你半途而廢,此事就會變得難上加難。不過只要你堅持不懈、持之以恒,持有滴水穿石的精神,這事就會變得簡單,你就會無往不勝!
江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學五
讀了《滴水穿石的啟示》有感讀了《滴水穿石的啟示》有感 南京逸仙小學 五(1)班 朱怡然這學期,我們學習了課文《滴水穿石的啟示》。這是一篇說明事理的文章,“滴水穿石”也作“水滴石穿”,就是說滴水日久可以把石頭穿透。課文從介紹安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀入手,列舉古今中外名人成就事業(yè)的例子:李時珍經(jīng)過二十年的不懈努力終于寫成藥學巨著《本草綱目》;美國科學家愛迪生“畢生孜孜不倦”于電學的實驗和研究,擁有了“一千多項發(fā)明專利”;齊白石數(shù)十年如一日,天天“揮毫做畫”“不叫一日閑過”,最終使畫藝達到了“爐火純青”的境界。由此闡述了由這一奇觀所得到的啟示:要實現(xiàn)美好的理想,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。生活中,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?我從小就體弱多病,三天兩頭就要吃藥打針。后來媽媽帶我去練習跆拳道,在教練的指導下,我從最初的一招一式開始練,風雨無阻,如今我不光考到黑帶,還扔掉了“藥罐子”,把身體練強壯了,變成了一個陽光帥氣的小伙子。雖然在訓練中,我也曾面對許多艱辛、傷痛,但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒有放棄,始終堅持了下來。生活中的體驗,讓我對課文闡述的啟示深有感觸。人生的道路上,只有樹立正確的目標,堅持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想!
讀了《滴水穿石的啟示》有感讀了《滴水穿石的啟示》有感
□天妃宮小學六(1)班郭嘉欣
近幾天,我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇文章,讓我終身難忘。
通過老師的講解,我漸漸地明白了這篇課文的中心思想,作者是通過“滴水穿石”給予我們一個啟示:目標專一而不要三心二意;持之以恒而不要半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時珍寫《本草綱目》;愛迪生擁有一千多項發(fā)明專利權;齊白石技藝高超來驗證“水滴石穿”的深刻含義。
記得有一次,我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂,一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個個數(shù)字從我眼前“走過”,一種種運算符號從我腦海中“飄過”,絞盡腦汁的我始終沒有想出一個做法。但我毫不氣餒,筆尖不停地在“跑著”,橡皮也在一次又一次地貢獻出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點撥”了一下,才終于解開了那些越繞越緊的疑團。
第二天,老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲,只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里,我的臉上露出了會心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標專一,鍥而不舍,就沒有辦不成的事情。
指導教師劉波
讀了《滴水穿石的啟示》有感讀了《滴水穿石的啟示》有感
今天,我們學習了《滴水穿石的啟示》,這篇課文給予了我許多啟示,但,更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目,不由得引起了我的好奇心,我想:“滴水穿石的啟示到底是什么呢?”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是怎么形成的呢?看到這里,我不由得發(fā)出了疑問,這到底是怎么形成的呢?哦!原來后面有解釋呀!在這塊石頭的上方,總有水滴鍥而不舍的滴落下來,而且總滴在同一個地方,堅持不懈,終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴,來對比現(xiàn)實生活中的我們。我們還不如這滴水目標專一呢!在學習的道路上有許許多多地“頑石”,與其和它們躲著,自己騙自己,還不如勇敢的面對,與它們作斗爭,學習水滴那永不放棄的精神,將學習上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的,也是微不足道的,但它卻能滴穿石塊。只要我們目標專一,持之以恒,就一定什么事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過正規(guī)教育,但他畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發(fā)明專利;齊白石在他的藝術生涯中,從來都沒有停止過揮毫作畫,到了晚年還堅持每日作畫三幅。可我們呢?每天坐在寬敞明亮的教室里上課,但有時還會走神.說話,有時還不按時完成作業(yè),對比愛迪生齊白石的這種精神,又有誰能不慚愧呢?
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定會實現(xiàn)我們美好的理想。
讀了《滴水穿石的啟示》有感讀了《滴水穿石的啟示》有感
今天,我們學習了《滴水穿石的啟示》,這篇課文給予了我許多啟示,但,更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目,不由得引起了我的好奇心,我想:“滴水穿石的啟示到底是什么呢?”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是怎么形成的呢?看到這里,我不由得發(fā)出了疑問,這到底是怎么形成的呢?哦!原來后面有解釋呀!在這塊石頭的上方,總有水滴鍥而不舍的滴落下來,而且總滴在同一個地方,堅持不懈,終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴,來對比現(xiàn)實生活中的我們。我們還不如這滴水目標專一呢!在學習的道路上有許許多多地“頑石”,與其和它們躲著,自己騙自己,還不如勇敢的面對,與它們作斗爭,學習水滴那永不放棄的精神,將學習上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的,也是微不足道的,但它卻能滴穿石塊。只要我們目標專一,持之以恒,就一定什么事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過正規(guī)教育,但他畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發(fā)明專利;齊白石在他的藝術生涯中,從來都沒有停止過揮毫作畫,到了晚年還堅持每日作畫三幅?晌覀兡?每天坐在寬敞明亮的教室里上課,但有時還會走神.說話,有時還不按時完成作業(yè),對比愛迪生齊白石的這種精神,又有誰能不慚愧呢?
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定會實現(xiàn)我們美好的理想。
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