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紅燭作文
紅燭
有一天,我正在做作業(yè)。突然,不知道是什么原因,電燈熄滅了,啊,是斷電了!我想我的作業(yè)沒(méi)有全部做好,明天怎么交給老師呢?不行,我還得做作業(yè)。只是沒(méi)有了電,怎么做作業(yè)呢?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,媽媽拿出了一根紅蠟燭,把它點(diǎn)燃小學(xué)生作文 你也可以投稿,放到桌子上,就放在我座位的前面。頓時(shí),我的前面又出現(xiàn)了一片光明。借著這紅燭的亮光,我繼續(xù)做著作業(yè)。
作業(yè)做完了,我收拾好本子,理好書包,看到那支紅燭在燃燒的時(shí)候流下了燭淚,而且慢慢地變短了,變矮了。我知道它的生命在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。忽然,我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。他們不正像這紅燭嗎?他們每天教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),為我們批改作業(yè)。他們恨不得想一下子把所有的知識(shí)全部傳授給我們,好讓我們以后更好地為人民服務(wù),為建設(shè)祖國(guó)多作貢獻(xiàn)!老師不正像這紅燭一樣,照亮了我們,犧牲了自己。他們把我們一個(gè)個(gè)不懂事的孩子教育成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富、明白事理,能夠動(dòng)手動(dòng)腦,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的學(xué)生。老師們送走了一批批成熟的學(xué)生,又迎來(lái)了一批批幼稚的新學(xué)生。年年不停地重復(fù)著。老師們額頭上的皺紋增加了,加深了,白發(fā)也從他們的頭上長(zhǎng)了出來(lái)。然而,老師們從不計(jì)較這一些變化。他們?nèi)匀辉跒槲覀兡瑹o(wú)聞地傳授知識(shí)。經(jīng)常教育我們要多做好事,不做壞事!經(jīng)常教育我們要做一個(gè)正直的人……
看著眼前漸漸燒完的紅燭,我仿佛看到自己在十年以后也將成為一支紅燭,在為學(xué)生傳授知識(shí),教育他們成長(zhǎng)……
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