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給孩子減負(fù)吧作文
你看,那男孩兒頭低下來,垂頭喪氣,好像十分不情愿和疲倦的樣子。這個小男孩兒的媽媽為了提高小男孩兒的成績,給他報了許多的課外提高班,讓他根本沒有休息的時間。他手里拿著一個畫板,后面又背著一個非常大又很沉重的書包,使他挺不起腰來。男孩兒旁邊站著他的媽媽,看起來十分兇。他們的旁邊還有一個人,手里舉著一個大大的牌子,上面寫上的“小畫家稱號”這幾個大字。在最左邊還有一位心理醫(yī)生,好像正在給那個男孩兒看病呢。
現(xiàn)在的父母都望子成龍、望女成鳳,不停地給我們報這班報那班使我們根本沒有時間休息了,讓我們喘不過氣來。本來寒假和暑假是我們休息的時間,現(xiàn)在確實我們上提高班的時間,使我們感覺到寒假和暑假還不如平時上課輕松呢。這圖上的男孩兒像焉了的黃瓜,一點勁都沒有了!圖上的小男孩兒心里壓力太大了,也沒有休息的時間,時間長了心里出現(xiàn)了疾病,身體也不健康了,使我們不得不打一寒戰(zhàn)。
我們是小學(xué)生,寫作業(yè)是理所當(dāng)然的事情,但是學(xué)校的老師和家長給我們的壓力太大,讓我們對學(xué)習(xí)都有一些厭倦了。減負(fù)!減負(fù)!“減負(fù)”的口號喊了很多年,文件也發(fā)了一個又一個,然而總不見效果。作業(yè),煩惱的作業(yè),可惡的作業(yè)。自從我們跨入學(xué)校的大門,我們就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)打上了交道。我們的書包一天比一天重,我們的作業(yè)一天比一天多,我們的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。作業(yè)就像一個靈魂一樣盤旋在我們的頭頂上,讓我們越來越暈。現(xiàn)在任何學(xué)校的教育方法都是應(yīng)試教育的方法,所以政府才會讓我們提高素質(zhì)教育,讓我們減負(fù)。減負(fù),我們又到底減了什么?書包依然是那么沉重。減負(fù),我們又到底減了什么?作業(yè)依然是那么多!減負(fù),我們又到底減了什么?考試還是那么多。我只期盼有一個快樂的童年屬于我們!
現(xiàn)在的社會競爭無比地激烈,父母總是想讓我們比別的同學(xué)學(xué)習(xí)好,在寒假和暑假的時候就給我們不停的給我們報課外班,想讓我們比別人領(lǐng)先一步,而沒有體會到我們的感受。沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的課外班,使我們根本喘不過氣來。我們知道父母這樣是對我們好,但是我們不是機器人,也需要休息!其實現(xiàn)在該看心理醫(yī)生的不是我們,也不是家長,而是我們這可科技高超而又非常復(fù)雜的社會。魯迅先生曾在《狂人日記》中寫道“救救孩子”,想使兒童健康自由地成長。而現(xiàn)在孩子們卻十分痛苦,真不知要用什么詞來形容現(xiàn)在的社會了。
給孩子減負(fù)吧!讓我們有一個快樂的童年吧!
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