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笑聲小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的笑聲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲小學(xué)作文1
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，不久，我們將要告別這小學(xué)生活，告別與我們朝夕相處了六年的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入新的學(xué)校——初中，開始我們新的生活，新的學(xué)習(xí)生涯，在小學(xué)六年里，我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑，他的笑聲有時讓人聽了發(fā)抖，有事又讓人也跟著他高興，有時候是發(fā)自肺腑的笑，有時候是詭異的笑，有時候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事，你不同意，他就會發(fā)出詭異的笑聲，但是不用怕，他不會傷害你的，他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲，她的笑點(diǎn)很低，只要她聽到一點(diǎn)有趣的事情，就會哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)講了一個笑話，但是一點(diǎn)也不好笑，全班人都沒笑，只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲，我的笑聲是很洪亮的，每當(dāng)有好玩的事情，好笑的事情，就一定會聽到我的.笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不會哈哈大笑。
我們這個班還有很多美好的，團(tuán)結(jié)的，歡樂的笑聲，六年的時光，這些陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)忘不了的，這些快樂的笑聲！快樂的班集體！
笑聲小學(xué)作文2
昨天，我婆婆家的小弟弟來我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來的認(rèn)真勁兒和堅持不懈的精神一點(diǎn)都不少。特別是他的笑聲，更加令我快樂。
他來的時候正好看見我在滑滑板，他覺得很有趣，就走過來問：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問�！拔铱茨阃娴猛唵蔚模覒�(yīng)該可以。”他說，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見了，說：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)�！彼镏煺f，在他的再三請求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的.那么甜，接著，又說了一句：“謝謝你。”我扶著他，他還能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來。只見他要摔下來了，我連忙去扶他，可他一手把我推開，他跌倒了就站起來，再跌倒就再站起來。只見他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開心，那么快樂，他的笑聲使我開心快樂。
這就是我的弟弟，一個認(rèn)真、可愛、堅持不懈的小男孩！他微笑面對困難的積極樂觀態(tài)度令我佩服。
笑聲小學(xué)作文3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的`大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
笑聲小學(xué)作文4
在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销�，楊潤�?dāng)?shù)氖悄鸽u，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動的時候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的'后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷，跑的快，及時蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”�！袄销棥钡靡獾恼f：“哈哈，你們都中計了吧”？這時候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場上你追我趕，時時傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
笑聲小學(xué)作文5
體育活動課上，操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來玩掃樹葉，小詩來掃，誰被掃中，下輪便是誰掃�！贝蠹乙恢抡J(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩可掃得真準(zhǔn)！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩替代了我的位置。可是，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們越遠(yuǎn)。這幾圈下來，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都說笑是會傳染的.。我們一個個笑得肚子疼，卻一個個都停不下來，覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動引來了大家的圍觀，大家看了一會兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來！
直到老師宣布排隊(duì)時，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
笑聲小學(xué)作文6
五一勞動節(jié)放假的時候，我們一家三口自駕游去了青島。我們?nèi)チ私鹕碁�、海洋公園……另外還去了世園會現(xiàn)場，里面匯聚了許多奇花異草，還有來自世界各地不同國家的展館，我算是開了眼界了！
青島金沙灘的沙子松軟如粉，色澤如金，故稱“金沙灘”。金沙灘海水清澈見底、海里生活著許多小動物。媽媽給我買了一套工具：小小的綠鏟子、大大的紅木桶。我們一起堆起沙子來。我們精心做著一個小城堡，不一會兒，一座金光閃閃的華麗公主城堡誕生了。
青島的'海洋公園也很好玩。有海獅、海豚表演，小丑表演等精彩節(jié)目。小海豚從水面中探出頭來，接著一躍而起，頭都快碰到天花板了呢！海獅還會跳舞、做算術(shù)題，可聰明了！可愛的小海豹爭著要人們給它們吃東西……這下子，可把我們樂開了花：爸爸捧著他圓溜溜的肚皮笑，我笑得合不攏嘴……劇場里瞬間成了歡樂的海洋！
到不同的地方旅行，可以了解當(dāng)?shù)氐奶厣�，欣賞各地美景，收獲許多的快樂！
笑聲小學(xué)作文7
下午，陽光燦爛，我懷著無比激動的心情來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。
每個班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學(xué)們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過去了，同學(xué)們有的`額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領(lǐng)，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉(zhuǎn)眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點(diǎn)難受，因?yàn)槲疫�可以踢得更好，這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
笑聲小學(xué)作文8
“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲，原來是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加，比賽規(guī)則是：第一個人拿到球就往頭上向后傳，第二個人拿到球往跨下向后傳，第三個人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)�，如此重�?fù)，球不能掉地。
老師左挑右選，我終于也入選了，當(dāng)時心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時間， 在賴?yán)蠋煹腵嚴(yán)格要求下，我們已經(jīng)練的非常熟練了。
比賽正式開始，我們班級比其他班級傳得快多了，同學(xué)們開心極了，從心底發(fā)出會心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長，我們有個同學(xué)傳球的時候上下搞錯了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來，拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學(xué)們高興極了，操場上傳來了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結(jié)束了比賽，笑聲在操場上空久久回蕩......
笑聲小學(xué)作文9
今天是星期四，本來是一個很平凡的日子，但今天的星期四卻是運(yùn)動會。
我們一到操場上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場的上場，啦啦隊(duì)喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對手。一開始，隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭，沖了出去，本來李洵在后面，聽見啦啦隊(duì)的'叫喊，只見李洵擺動雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個隊(duì)員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時連李洵都跑得過�！伴_始！”老師大聲叫道，隊(duì)員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過啦！我們班高興的全班跳了起來。說：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運(yùn)動會真開心，真想馬上再過一次精彩的運(yùn)動會。
笑聲小學(xué)作文10
“上活動課了，上什么活動課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動課一樣有趣呀！”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來活動課的主題是“正話反做”呀！
老師點(diǎn)了幾個同學(xué)去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手。”老師脫口而出。表演的幾個同學(xué)紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強(qiáng)不知所措，站在那一動不動，結(jié)果被淘汰了。
選第二組了，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——程慧，把手舉得高高的，像是要給我們班爭光似的'。第二組還不如第一組呢，不一會同學(xué)們就一個個被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五（3）班的一位男同學(xué)了。只見我班同學(xué)個個在為程慧鼓勁，我見了，也說：“程慧，加油��！”老師出題了：“向前走三步。”兩位同學(xué)聽了，立刻轉(zhuǎn)身向后退三步，可后面是墻，根本沒路走。他們倆同時拿第一，真是“兩個第一——不分上下”��！
第三組，最有趣的要數(shù)謝粟奕了，她沒表演幾下就被淘汰了。老師說比左眼，同學(xué)們都做對了，閉了右眼。老師說閉右眼，舉左手，沒想到的是，謝粟奕竟然說她的左眼閉不上，就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動課，更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在我的耳畔。
笑聲小學(xué)作文11
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個圈，放手，坐下，選出一個人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場。
第一次，我上場，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�假動作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場，她一會兒往左，一會兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用，原來已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的.手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……
操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲！
笑聲小學(xué)作文12
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
每一次唱起這首歌，我就想起了去年趕海的趣事。
去年春節(jié)期間，我們一家人去三亞海灘上玩。來到海灘上，看見有的人在海里好像在捉些什么。
我跑上前去看一看，一個大人正好抓到了一個海螺。忽然，他被一只螃蟹的大螯給夾住了。他疼得跳來跳去，這才把螃蟹的大螯給甩掉了。那是，我的`腳也癢癢的，我伸手進(jìn)去，有一只大蝦在逗我呢。
我把大蝦提到岸上，放進(jìn)籃子里，繼續(xù)去海里捉東西。在海里，我每次抓到的都是海螺，沒有一個大的螃蟹上鉤。
忽然，看見有一個小朋友抓到了很多螃蟹，我急忙地問他：“你是怎么抓到螃蟹的？”
他叫我用螃蟹的喜歡吃的食物，把螃蟹引出來，然后抓住它，不就行了？我覺得他說的很有道理。
過了一會兒，我試著用食物把螃蟹引出來，果然，螃蟹真的出來了，好多螃蟹落進(jìn)了我們的網(wǎng)啊。我學(xué)到了這個經(jīng)驗(yàn)，以后抓螃蟹就用這個辦法。
天色漸漸暗了，人們?nèi)齼蓛傻仉x開了海邊，只有海鷗飛翔在海面上……
這天，我收到了好多螃蟹，一籃子全是螃蟹。這一天的收獲真是讓我笑得眼淚都掉下來了，那笑聲仿佛飄蕩在海灘上……
笑聲小學(xué)作文13
有一次，我們的教師一進(jìn)來就對我們說：“今天我們來玩一個游戲：打野鴨�！蔽覀冮_心地一蹦三尺高。教師又說：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會給“獵人們”一個球，“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的`“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的圈外�！薄昂玫�！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個圈子，開始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有�，還都擠成了一個“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動課真有趣��！
笑聲小學(xué)作文14
大家哈哈哈……地笑著，大聲地說：“顧博文，你被愚了！”，這時怎么回事呢？
4月1日愚人節(jié)時，我走進(jìn)教室的門后，剛坐下來，大家就笑了起來，說：“顧博文，你吃醋了？”我摸著腦袋，莫名其妙的問：“這時怎么回事？”大家笑的更歡了：“你衣服后面不是貼著一張寫著我吃醋了的字條嗎？”我趕緊伸手往衣服后面一摸，果然摸到了一張字條，撕下來一看，還真和大家說的.一樣。我仔細(xì)一看，這不是王勛的字嗎？我心想，這家伙竟敢愚弄我，看我不整死她！我也找出幾張空白紙條，分別寫上“我是豬”、“ 我是笨蛋”、“ 我是傻瓜”之類的字，然后裝作跟王勛說話，趁王勛不注意，以超快的速度把字條貼在王勛背后衣服上，等王勛從教室里一出來，大家都看見了她背后的那些字條，笑的更歡了，而王勛還像我當(dāng)時那樣被蒙在鼓里，可大家只顧著笑 ，沒工夫回答她。
愚人節(jié)真好玩，盡管我也被愚了，可我還是很開心。
笑聲小學(xué)作文15
《我家的笑聲》 這件事，說起來不能不讓人笑，回想起那時的情景，我不禁有捧腹大笑……那時，我6歲。 那是個夏日的夜晚。夕陽的余暉剛剛收斂，而地面上、墻壁上還熱得燙人，樹上的知了吵得讓人心煩�！盎刍郏 焙鋈宦牭奖澈笥腥私形�，回頭一看，是爸爸回來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜�！鞍职只貋砝�！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來，“慧慧，想吃西瓜嗎？”爸爸問。
“當(dāng)然想啰！”我正說著，媽媽和姐姐也從屋里走了出來，爸爸一邊和媽媽到招呼，一邊拿起刀把西瓜切開了。我迫不及待的'拿起一塊就吃，逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑，我問她們笑什嗎？姐姐說讓我去照一照鏡子，我照了鏡子之后，也笑了，原來我吃的太著急了，把臉弄成了花貓，我連忙把臉洗了，她們才不笑我了…… 直到現(xiàn)在，我吃西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。
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