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勞動的作文

時間:2023-02-22 12:11:11 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】勞動的作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的勞動的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勞動的作文合集9篇

勞動的作文 篇1

  去年春天發(fā)生的一件事,使我體會到了一種特殊的滋味。

  一天,奶奶說要在門前的小菜園里種一些黃瓜,一聽說種黃瓜,我感覺又新鮮又好奇,馬上拿著鏟子去松土。我先用鏟子往土里插,一看到土塊就用石頭把它們砸成粉;然后用“自制小耙子”把雜草摟出來;最后用鏟子挖幾個小坑,把種子一顆顆地放進(jìn)坑里,輕輕地埋上土,生怕壓壞它們。澆過水后,為了防止以后踩到它們,也為了時刻提醒別人不要在這里種別的了,我還特意在附近插上一圈小木棍。

  自從種了黃瓜以后,我的心里好像多了一分牽掛,總隔三差五地去看看它、澆澆水。因為我每周只來奶奶家一次,所以在別的土里挖了一些蚯蚓,讓它們替我給黃瓜松土。有一次,當(dāng)我去給它們澆水時,忽然發(fā)現(xiàn)從土里探出一個綠色的小腦袋,偷偷地向四處張望。

  到了夏天,那幾株黃瓜苗越長越高,身體軟軟地趴在地上,看來,給它們安個新家已經(jīng)迫不急待。我不顧天氣炎熱,急忙找來三根粗粗的木棍,把它們深深地插入土中,奶奶和弟弟用鐵絲把一根橫棍和那根豎棍捆在一起。

  黃瓜的新家完工了,雖然我們出了很多汗,但看到枝繁葉茂的黃瓜藤舒展地纏繞在新家上,心里充滿了喜悅。也許是黃瓜藤感謝我們吧,沒過幾天,就開出了黃色的花,笑盈盈地看著我。我和奶奶約定,不用化肥,只用我和弟弟獨家生產(chǎn)的肥料。

  夏去秋來,我們的'小菜園終于結(jié)出了一根根又大又粗的黃瓜。我一邊吃,一邊仔細(xì)分辨,這和市場里買來的黃瓜有什么區(qū)別呢?“哦,它有一種特殊的味道,甜甜的帶著淡淡的清香,這或許就是勞動的滋味吧!”

勞動的作文 篇2

  忙碌的五一假期過去了,令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。

  一進(jìn)展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂器,最大的比最小的要大八九倍;有用來裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。

  商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說,古人對鬼怪神靈非常恐懼,他們祭拜神靈,而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器,在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器,作為進(jìn)攻和收兵的信號。當(dāng)然,古人平時的生活也離不開青銅器,用來裝食物、蒸煮食物的。

  青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。

  馬紋銅簋,是一個圓形的缸,很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個馬頭。馬的`造型的器具十分少見,而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。

  商銅象尊,高22.8厘米,長26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準(zhǔn)備過去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長,一個翹過頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。

  難以忘懷的五一假期,真讓我記憶深刻。

勞動的作文 篇3

  五一勞動節(jié)到了,天氣漸漸的.熱了,所以媽媽決定帶我們回姥姥家。

  都快上午11:00了,我們終于到了姥姥家。可是姥姥家卻停電了,于是,表哥和表姐帶我到外面玩。我們還去河邊玩了,我們在河邊用沙子做了一個“城堡”,可是,不一會兒,“城堡”就被我踩壞了。本來我想再做一個的,可是已經(jīng)該吃午飯了,我們只好回家了。

  姥姥家真好玩,下次放假我還要回姥姥家!

  

勞動的作文 篇4

  1、勞動,對于任何人都是平等的!是啊,無論你是做什么的,無論你是生活在低層的普通百姓,也無論你是工作在政府機關(guān)的高級領(lǐng)導(dǎo),勞動,對于每一個人都是平等的。

  2、勞動,使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。電腦,將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍(lán)圖;航天英雄,把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導(dǎo),大洋彼岸就會通過手機看到對方的容顏……勞動創(chuàng)造的神奇,使整個人類睜大了眼睛!

  3、勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力;勞動,是拉動社會發(fā)展的纖繩;勞動,是幫助時代進(jìn)步的階梯。

  4、我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要熱愛勞動,以勞動為榮,樹立良好的人生目標(biāo)。

  5、所有的勞動者都是一首歌,勞動中的每一個細(xì)節(jié)都是一個美麗跳動的音符,和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。

  6、是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  7、勞動是永恒的。當(dāng)你駕車行駛著不再走路,當(dāng)你用電子郵箱替代了郵筒,當(dāng)你在爐前的顯示屏欣賞著鋼花的燦爛,建筑工人在高樓大廈上的建筑中已經(jīng)看不到原始的印記,那些原始的勞動似乎已經(jīng)無影無蹤……其實,所有的一切,都起伏在勞動的旋律之中,那些飽蘸著馨香汗水的`舉手投足間的優(yōu)美動作,那些默默無語的音樂般動聽的優(yōu)美的鍵盤的敲擊聲響……

  8、勞動相當(dāng)于一種責(zé)任意識,只要生存在這種環(huán)境里,就應(yīng)該意識到這種責(zé)任存在。

  9、每一種勞動都是一種力量,都是魚和水的關(guān)系,無論是精神文明的邁進(jìn)還是物質(zhì)文明的飛躍,無論運用的是決勝千里之外的高科技還是城市美容師的揮汗如雨,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成和諧的社會。

  10、人類要生存,民族要振興,國家要強盛,個人要發(fā)展,確實都離不開勞動。不畏艱辛,誠實勞動,方顯英雄本色。真正的人生幸福,只能從忘我的勞動、創(chuàng)造和工作中獲得,這已是一條顛撲不破的真理。

  11、生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

  12、勞動是一種奉獻(xiàn),更是一種分享,分享勞動,也就是分享快樂,分享幸福,分享累累果實。從一個人對勞動的看法中,可以讓我們清楚地知道,他的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)。

  13、勞動是一首永恒的贊歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設(shè)備、交通工具、服務(wù)功能、智能化運作等等,都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結(jié)晶。

  14、勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

  15、只是個普通的勞動者,無論身居何職何地,都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去,知識卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā),壯志猶在,嘔心瀝血,春蠶到死。

  16、在每個人的生活中,勞動都是神圣的。你是清潔工人嗎?無論春夏秋冬,當(dāng)你比太陽起得還早的時候,你給這個城市修飾了了整潔的面容。你是煉鋼工人嗎?你是機關(guān)干部嗎?在電鈕和按鍵的操縱下,勞動的強度雖然有了變化,但是,勞動創(chuàng)造世界的神圣職責(zé)和勞動性質(zhì)卻永遠(yuǎn)也不會改變。

  17、在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

  18、我們看到自己青春的夢想,像種子一樣,在每一次耕耘中綻放,走過一個個繁忙的春日,在我們健碩的骨骼中發(fā)芽。然后,蓬勃成一片燦爛的希望,幸福地站立在金秋,去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。

  19、無論科技發(fā)展多么的進(jìn)步,勞動依然是快樂之源,幸福之本。

  20、勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動的作文 篇5

  暑假的第二周,同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人,對于一個對烹飪一竅不通的人來說,這可是件痛苦的事!

  早上起來,看到媽媽還在睡覺,我便獨自從冰箱里拿出一盒牛奶,三下五除二地喝完后,我開始寫作業(yè)。

  不久,媽媽也起床了,她到廚房看了一眼,問我:“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”,頭也不抬地嘟囔道:“你不做飯就算了,還問我!”媽媽也有些不耐煩了,提高了點音量:“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟,連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想:我會做什么飯?

  最后,我實在想不出應(yīng)該做什么了,只能拿出一盒奶對媽媽說:“今天的早飯是一盒奶!眿寢屢矡o可奈何,只好喝下這盒奶。

  早飯應(yīng)付過去了,但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材,不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什么菜時,媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻!蔽译m不會做菜,但切菜還是難不住我的。

  切好菜后,我突然有了思路:不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難,我應(yīng)該能成功。

  由于我不會做這兩道菜,所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的過程,我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時,倒入食材會使油“噼里啪啦”地四處濺射,我的`手腕被濺到了好幾次。媽媽平時做飯時應(yīng)該會被濺到更多次吧?我想。

  雖然那天中午的午飯不夠豐盛,但我不斷吸取經(jīng)驗,做菜時越來越從容,飯菜的花樣也越來越多。

  現(xiàn)在,我學(xué)會了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉,當(dāng)然,還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。

  我原本以為做菜并不重要,并且不屑于做菜。但是,就像媽媽說的:“學(xué)會做一道菜的時間足夠你復(fù)習(xí)一個小科,但從某種意義上來講,會做菜比學(xué)習(xí)好更重要。”

勞動的作文 篇6

  記得星期五的課上,老師說:“只有人的勞動才是神圣的。”我沒弄懂這句話的意思。

  星期六我問奶奶:“為什么說只有人的勞動才是神圣的?”奶奶微笑著對我說:“跟我去菜地!

  我跟著奶奶走了大約1公里路,才到家里的菜地,此時我已累得氣喘吁吁。

  奶奶要種菜,我學(xué)她的樣子拿鋤頭挖了一個坑,奶奶一看,說:“寶貝,再挖大點兒!”我學(xué)奶奶挖了二十多個坑,然后我們小心翼翼地把菜籽灑在泥窩窩里,又像撒鹽一樣輕輕地給菜籽寶寶籠上少許細(xì)沙,最后施一點水,才把種子寶寶們安頓好。忙完后我扔下灑水壺,一屁股坐在田埂上。

  回家的路上,我還是不明白那句話的意思,問奶奶勞動這么辛苦,怎么說是神圣的呢?奶奶笑而不答,吃飯的'時候,除了肉類,桌上都是奶奶種的茄子、豆角還有西紅柿,好吃極了!我狼吞虎咽地吃著,邊吃邊說:“這茄子、豆角、西紅柿比肉都好吃!”奶奶笑著說:“好吃吧,多花點功夫在菜地里,長的菜自然好吃咯!”頓時,我似乎明白了“只有人的勞動才是神圣的”這句話的意思——社會萬物,都是由人的勞動創(chuàng)造出來的。

勞動的作文 篇7

  今天,我們一家要去無錫馬山采楊梅。但是天公不作美,剛起床就開始下小雨,大家都很郁悶。媽媽為了珍惜這個好機會,還是決定出發(fā)。

  我、弟弟,還有媽媽和她的同事們開車前往馬山。我們眼睜睜地看著窗外的雨越下越大,漸漸變成了暴雨。暴雨好像一層層紗布,在狂風(fēng)下,毫不情地?fù)舸蛑ú荨5恢獮槭裁,老天就像知道我們要去采楊梅似的,慢慢地把雨“收”了回去,露出了太陽?/p>

  到了馬山,我們情緒一下子變得十分高興,迫不及待地?fù)屩ゲ蓷蠲。我們小心翼翼地踏著泥濘而又濕滑的`山路,緩緩地走進(jìn)了楊梅樹叢中。這是我第一次親眼看到楊梅樹,它又高又直,看上去非常結(jié)實,就像一位位挺立著的衛(wèi)士。再看樹上的楊梅,紅得發(fā)紫,紫得發(fā)黑,而且又大又飽滿,真想快點兒摘好,大吃一頓?蓷蠲窐涮撸话阒荒芘郎蠘湔。而像我這種不會爬樹的小朋友,只好耐心地找比較矮的楊梅樹了。半小時過去了,我和弟弟終于找到了一棵枝干較低的楊梅樹,并分工合作起來。因為我高,所以我的任務(wù)是壓低枝干和提籃子,弟弟而負(fù)責(zé)采摘楊梅,還要挑選楊梅。兩小時過去了,大家都采了不少的楊梅。我看著籃里那又大又紫的楊梅,忍不住往嘴里送。哇!自己采的楊梅味道就是好!我們采到了最新鮮的楊梅,滿載而歸。

  在這次活動中,我和弟弟的收獲最大。因為我們不僅學(xué)會了采楊梅的技巧,還享受到了勞動時的快樂。

勞動的作文 篇8

  今天是“五一國際勞動節(jié)”,我們學(xué)校放假,早上起床,我就和爸爸媽媽一起到丹桂軒喝茶,那里也有好幾個小朋友,和他們的爸爸媽媽一起喝茶。喝完茶,吃完早餐,我就過去和爺爺奶奶會合,他們在華僑城洲際酒店喝茶,那里很大很漂亮。

  今天晚上我就要和爺爺奶奶住在那里,告別了爸爸媽媽,我和爺爺奶奶先到自己的房間,美美的睡了一覺。起床后,我看見奶奶寫了一張紙條:桐桐,睡醒了,你叫爺爺管你,我們到下面去游泳。然后我和爺爺就下去游泳,那里的`水好冷,但是很好玩。我們還吃了自助餐,吃得好飽,好好吃。

  這幾天都好開心,我度過了一個快樂的五一節(jié)。

勞動的作文 篇9

  在家里我爸爸是勞動大能手,我也要做一個勞動小能手。在學(xué)校每周五我都要打掃衛(wèi)生,所以我會很認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域打掃的干干凈凈,如果時間允許我會幫同學(xué)完成其他區(qū)域的教室衛(wèi)生。通過自己的.勞動,我們就可以在一間整潔、干凈的環(huán)境里認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了。

  勞動是一種美德,就如維吉爾說的“勞動征服一切”,不勞動也就不會有收獲。就如張衡所說:“人生在勤,不索何獲”,不勞動是不會有所得的,天下是沒有免費的午餐。勞動是一切的根源,所以我要做一個勞動小男孩。

  勞動最光榮,讓我們一起做一個勞動小能手吧!

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