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知識就是財(cái)富作文(精選16篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的知識就是財(cái)富作文(精選16篇),希望對大家有所幫助。
知識就是財(cái)富作文 1
今天,我看了下日歷,是12月31號,明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
在拍賣會的前一天晚上,我興致勃勃的準(zhǔn)備著小燈籠,紅包與氣球,也把要準(zhǔn)備的零食裝進(jìn)袋子,當(dāng)進(jìn)床睡覺的時(shí)候,我做了一個(gè)夢,夢到了是明天開拍賣會的場景:大家有說有笑,邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的作文,擁有著好看封面的復(fù)習(xí)資料。
星期五到了,同學(xué)們都帶著各自的作品來到了學(xué)校,有葉俊才的復(fù)習(xí)資料,有鄭怡然的作文集,有吳心怡的作文精選,還有李汶芙的作文集……“叮鈴鈴”的.聲音引來了大家的朗讀聲音,新的一天開始啦!在上午的四節(jié)課度過后,終于到了中午,我像度日如年一樣般,第一名吃完飯,把椅子抬上桌子,然后拿出氣球,使勁的吹起來,下午第一節(jié)課開始了!看過了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時(shí),全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺,唯恐一不小心,就錯(cuò)過了什么好寶貝,就連成績最差的蔣家輝,也像一棵松樹,挺直著背。魯思妍,朱晨茗,楊涵茜,同學(xué)們的作文、資料,大多都賣到了5元的高價(jià)!跋旅媸菂橇サ淖魑募敝鞒秩酥斐寇f完這句話,我像兔子一樣豎起耳朵聽著,我心里想:“唉,怪我今天沒帶錢,否則我一定要買兩本作文集!”我垂頭喪氣的搖了搖頭,心想自己的為什么,又看著臺上的同學(xué)們,心中免不了一絲的尷尬,但還是僵著身子,挺了挺,“下面來到我們的吃零食環(huán)節(jié)!崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫穑蠹叶寂d奮了,因?yàn)檫@可是萬眾期待的環(huán)節(jié),在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話:“現(xiàn)在大家可以串門了,但不要擁擠!蔽夷弥话砥艿絽橇サ淖慌,只見吳柳妤一見到我就塞給我一個(gè)五眼果,還跟我說這個(gè)非常好吃的,當(dāng)然,我也回了禮--幾根薯?xiàng)l,就立刻跑回座位。李佳銘說道:“請大家回到位子上,現(xiàn)在是表演時(shí)間!敝灰娻囅榛⑸狭伺_,一手拿著一個(gè)一塊錢的硬幣,只見他把那只空蕩蕩的手舉起,把硬幣拿走,然后兩只手擋住,見證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,“硬幣不見了!”大家驚呼一聲,魔術(shù)結(jié)束了……
雖然拍賣會結(jié)束了,但令我無法忘懷,還讓我明白了一個(gè)道理:“知識可以變?yōu)樨?cái)富!
知識就是財(cái)富作文 2
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)! “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會了自己能照顧自己,從小就學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
福特說:“年輕的朋友!先把錢投資于有益的.書籍吧!從書上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開始蓄存還來得及!庇涀。航疱X買不來知識,而知識是最大的財(cái)富。
福特少年時(shí),曾在一家機(jī)械商店里當(dāng)?shù)陠T,周薪只有兩美元。他自幼好學(xué),尤其對機(jī)械方面的書籍更是著迷。因此,他每星期都花兩元三分錢買來書,孜孜不倦地研讀,從未間斷。當(dāng)他和布蘭都小姐結(jié)婚時(shí),除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍外,其他值錢的東西一無所有,但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價(jià)值的機(jī)械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機(jī)械方面的雜志書籍,終其一生,也許只是一個(gè)平凡的農(nóng)夫而已!八虻吞幜,人往高處走”。已具有豐富機(jī)械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)。此時(shí),從書本上得來的知識,助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說道:“積蓄金錢雖好,但對年輕人而言,學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識與技能,遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。”
知識就是財(cái)富作文 3
星期天,我坐在陽臺前的搖椅上,呼吸著清新的空氣,心情格外舒暢。
姑姑來到我家,激動地跟爸爸講:“最近有一款手機(jī)軟件,可以在線一邊看直播一邊答題,答對全部12道題,既可以瓜分三百萬現(xiàn)金!蔽衣犃艘院蠓浅U鸷,沒想到知識這么值錢?砂职致犃艘院髤s是一臉的不屑:“你怎么知道這是陷阱還是福利,天上怎么可能掉餡餅,如果真掉,那不是圈套就是陷阱!蔽乙宦,心里也開始動搖,因?yàn)樽罱W(wǎng)絡(luò)詐騙太多了。姑姑聽了之后,認(rèn)真地給我們解釋:“這是有保障的,我都已經(jīng)掙了三塊多了!彼f完,還不忘一臉得意地對我做了個(gè)鬼臉,我故作一臉嫌棄地對著她說:“才三塊多,不值得一提,哼!”
直播開始了,直播間的在線人數(shù)居然超過了三百萬。這樣一算,獎(jiǎng)金如果平均分的話,豈不是每人只能分到一塊錢嗎?沒事,一元錢也是錢啊!
雖然外邊是寒冬臘月,天氣格外的冷。不過我在屋里,卻因?yàn)樾闹械哪且粓F(tuán)火,把我的小臉燒的通紅。我恨不得跳進(jìn)河里,趕快洗個(gè)冷水澡。爸爸和姑姑坐在我的兩邊,似乎是兩支軍隊(duì)打仗,我是中間的小河,隨時(shí)都有“生命”危險(xiǎn)。
答題開始,仿佛“戰(zhàn)爭”打響了一樣。姑姑和爸爸的臉上都露出平靜而又鎮(zhèn)定的`神情,做到第三題時(shí),爸爸選錯(cuò)了,用了一張復(fù)活卡。剎那間,我看到姑姑的嘴角輕輕地向上彎了一下,然后又恢復(fù)了平靜。第四題、第五題……又過了一題,又過了兩題……直到第十一題勝負(fù)才決出來,爸爸與成功插肩而過,而姑姑卻剎住了失敗的車,穩(wěn)穩(wěn)地獲勝了。最終姑姑答對12題,分得了19。8元的獎(jiǎng)金。雖然獎(jiǎng)金并沒有想象中的那么多,不過在答題的過程中,也收獲了知識和快樂。
通過答題,我發(fā)現(xiàn)“姜還是老的辣”,姑姑學(xué)的比爸爸多,所以獲勝也是必然的。這讓我想起了網(wǎng)絡(luò)紅人papi醬,她把自己賺的第一筆錢2200萬全部捐給了母校,當(dāng)時(shí)我就不明白,她為什么要這么做,F(xiàn)在仔細(xì)思索之后,我才豁然開朗,她這是對母校、也是對知識的一種尊重。
知識就是財(cái)富,我們要在有限的生命里,去學(xué)習(xí)無限的知識。
知識就是財(cái)富作文 4
“20xx年中國造富大學(xué)排行榜”中,北京大學(xué)憑借79人的億萬富豪團(tuán)隊(duì),高居榜首,正是因?yàn)楸贝蟮呐ε囵B(yǎng),教會了學(xué)生無限的知識,學(xué)生們才創(chuàng)造了財(cái)富,成為了億萬富豪,所以說,知識就是財(cái)富。
眾所周知的諾貝爾,從小就熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識。即使寒風(fēng)刺骨的冬天,因遲到而被罰站的他,依然站在門外聽講師講課。最終他取得了成功,發(fā)明了火藥,從而獲得了一筆巨大的財(cái)富,世間因此多了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)。
如果當(dāng)初諾貝爾不熱愛學(xué)習(xí),不善于發(fā)現(xiàn),肯定不會擁有這么多的財(cái)富,也不會有諾貝爾獎(jiǎng),所以知識就是財(cái)富。
美國蘋果公司CEO兼首席執(zhí)行官喬布斯,是多么的聰明能干。然而這一切都?xì)w根于他對知識的渴望,正是因?yàn)樗麖男〉酱蟛粩喃@取知識,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才使他成為了一位富豪,才使得蘋果產(chǎn)品享譽(yù)全球。
如果當(dāng)初他不熱愛知識,沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),怎能使得蘋果產(chǎn)品人人皆知,怎能成為蘋果公司的領(lǐng)頭人,所以知識就是財(cái)富。
學(xué)習(xí)知識雖然重要,但是我們一定要正確的應(yīng)用知識。否則,巨額的財(cái)富不但得不到,有可能還會斷送自己的'光明前途。
中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖曾經(jīng)說過一句話:“如果知識分子線路錯(cuò)誤,知識越多就越反動!彼哉f,只有正當(dāng)?shù)膽?yīng)用知識,才能得到自己想要的。
20xx年10月16日由25歲的李俊編寫的“熊貓燒香”病毒,曾經(jīng)使得全世界人為之震驚,然而李俊也付出了獲刑4年的代價(jià),本可以用知識獲取財(cái)富,卻因誤入歧途,走進(jìn)監(jiān)獄。
如果當(dāng)初他找一份好工作,現(xiàn)在肯定成為了一代富豪,哪能落得如此地步?
所以說,知識就是財(cái)富,但是一定要正確應(yīng)用知識,這樣自己的人生價(jià)值才能得到充分的體現(xiàn),否則,帶給自己的只能是滿身后悔。
現(xiàn)實(shí)生活中,不愛學(xué)習(xí)的人有很多,他們因?yàn)楦鞣N原因放棄了學(xué)業(yè),放棄了學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,過早的步入了社會,因小利而放棄了巨額的財(cái)富,我想,他們的生活是悲哀的。
那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,努力的去學(xué)習(xí)知識,盡我們最大的能力去完成學(xué)業(yè)。這樣,我們才能夠?yàn)閲胰?chuàng)造一筆豐厚的財(cái)富,因?yàn)橹R就是財(cái)富。
知識就是財(cái)富作文 5
我曾經(jīng)聽過這樣一件真實(shí)的故事:美國福特公司的一臺大型電機(jī)發(fā)生了故障,停產(chǎn)3個(gè)月,沒有一位工程師能解決這個(gè)問題。最后,權(quán)威斯坦因梅茨運(yùn)用他豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),果斷地在電機(jī)上畫了一條粉筆線。按照他的指導(dǎo),技術(shù)人員找到了電機(jī)的毛病,使它重新轉(zhuǎn)動起來。為此,斯坦因梅茨要價(jià)10000美金,并在眾人嫉妒的目光下寫了段耐人尋味的話:“畫一條線1美元,知道在什么地方畫線9999美元”。我要說的,正是這位權(quán)威引以為自傲的:擁有知識才是擁有最寶貴的財(cái)富。
眾所周知,第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國就從戰(zhàn)敗國掠走了大批的工程技術(shù)人員和科學(xué)家,因?yàn)樗麄冎,知識比其他一切財(cái)富都更加寶貴。果然,美國成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一。再看日本,戰(zhàn)后國內(nèi)是一片廢墟。為了民族振興,他們用全力普及教育,提高人口素質(zhì),以科學(xué)技術(shù)來推動國家的發(fā)展。這樣,在短短的幾十年后,日本又重新登上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的舞臺。由此不難看出,知識創(chuàng)造出的財(cái)富是難以估算的。
知識不僅能創(chuàng)造大量的財(cái)富,而且關(guān)系到社會的進(jìn)步。縱觀歷史發(fā)展,每一次的社會進(jìn)步,都是以新的知識推動生產(chǎn)力發(fā)展作為前提的,社會發(fā)展的座座里程碑也正是由知識鑄起的。一個(gè)國家,一個(gè)民族缺乏知識,就會受到欺辱;仡欀袊慕,為什么看似強(qiáng)大的中國卻受人宰割而無力回?fù)?不正是封建制度的禁錮使得先進(jìn)變成了落后嗎? 古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣舱f過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近;生活對我也變得越加光明和有意義!闭缢固挂蛎反倪\(yùn)用手中豐富的知識挽回了公司巨大損失一樣,一個(gè)人如果擁有知識,就會有利地把握生活,對社會作出大的貢獻(xiàn),他的人生才有價(jià)值。反之,他就會像黑夜的撲火燈蛾,盲目無助,被人們嘲笑,被時(shí)代拋棄。
今天,我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,急需大量的.科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學(xué)生輟學(xué),走向社會去“積累”金錢財(cái)富。他們只看見眼前有形的、摸著的“一條線”,卻看不到蘊(yùn)藏在無形中的最寶貴的財(cái)富。這是多么可悲呵!
金錢有價(jià)有限,越用越少;知識卻價(jià)值無窮越用越多。懂得了知識的寶貴,我們就不應(yīng)當(dāng)鼠目寸光,只想個(gè)人,只看眼前,而應(yīng)當(dāng)去尋找那寶貴的財(cái)富,使每一個(gè)人都知道在什么地方“劃線”,成為世界上真正富有的人。
知識就是財(cái)富作文 6
我“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢所能代替。在我人生中有三大財(cái)富,那可都是“無價(jià)之寶”!我把他們放在我小小保險(xiǎn)柜里鎖嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露!拔蹦憧刹灰f我是一個(gè)小氣鬼,F(xiàn)在我向你介紹我人生中最重要財(cái)富。
從我呱呱落地開始,我擁有了人生中第一大財(cái)富——父母無盡呵護(hù),F(xiàn)在我雖已是一個(gè)大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我調(diào)皮,鄰居家小狗把我手咬了。頓時(shí),一個(gè)大血印子出現(xiàn)了,并且不停滴著血。媽媽聞聲趕了過來,看見我手上傷口血流不止,也顧不得一天勞累了,趕緊把我送往醫(yī)院,在醫(yī)院中媽媽看著我手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽心里,我從中也感受到了母愛偉大!
老師恩惠便是我人生中第三大財(cái)富,他不僅傳授我們知識,還教育我們學(xué)會怎樣做人,更是我人生中導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習(xí)我頭非常疼。我上前去給老師說了,老師關(guān)切地問我頭疼情況,并且還不時(shí)給我水喝。這時(shí),一股暖流涌上心巢!袄蠋熞粋(gè)偉大名字,一個(gè)光輝職業(yè),更是一個(gè)愛心大使無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們。
第三大財(cái)富是友誼之情。雖然我剛來學(xué)校時(shí)間不長卻有了很多朋友!芭笥选辈恢皇侵v義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進(jìn)退。這樣友誼之橋才會永垂不朽,更加堅(jiān)不可摧。
我人生中有了這三大財(cái)富陪伴,一定會多姿多彩。現(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧!因?yàn)樗鼈兪俏页砷L道路中一部分!是我生命中不可缺少一部分!
知識就是財(cái)富作文 7
從小到大,父母對我們的教導(dǎo)都是:以后要好好學(xué)習(xí)啊,好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財(cái)富”的印跡。那么,知識是如何決定財(cái)富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢人家的公子哥也會因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià),當(dāng)然,繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的.三觀。于是,眼界就此開闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小。你就會更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會全身充滿正能量,一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴活著不如好死時(shí),你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘,再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財(cái)富,那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生!
知識就是財(cái)富作文 8
隨著社會的進(jìn)步,教育也越來越普及,社會中涌現(xiàn)了一大批高文憑,高學(xué)歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識真的可以改變命運(yùn)嗎?
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗(yàn),在這樣先進(jìn)的社會中,沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說,雖是小小的一粒米,卻蘊(yùn)含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識,而正因?yàn)檫@知識,才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富,而這財(cái)富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢?我想這不僅與社會資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總,要當(dāng)官,我們才有光彩,生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無法變成財(cái)富,那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運(yùn)用到生活中,但多學(xué)一些知識絕對是無害的'。各個(gè)方面都要了解一些,打個(gè)比方吧:朋友在一起談天說地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財(cái)富么?仔細(xì)想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存,而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤,所以更多的人就直奔金錢了,忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚(yáng),而真正做到這些的人卻完全不看重金錢,因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富,為人類造福的財(cái)富。
知識就是財(cái)富,只有用心對待,善于運(yùn)用它的人才會擁有財(cái)富,這財(cái)富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財(cái)富。用心對待它,它必回報(bào)你。
知識就是財(cái)富作文 9
二十一世紀(jì),我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識經(jīng)濟(jì),也就是用知識來獲得財(cái)富,往日的有一個(gè)好身體,肯勞動就能獲得財(cái)富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財(cái)富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實(shí)知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費(fèi)真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀,這就是社會現(xiàn)狀,難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當(dāng)今社會的現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說知識不應(yīng)與真金白銀掛鉤,難道我們學(xué)了這么多的知識,是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句:“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財(cái)富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報(bào)國,造福百姓,為何不真正做點(diǎn)實(shí)事,揮灑一下毛筆,無病呻吟一下,就是忠君愛國嗎?雖說他的詞曲給后世留下寶貴財(cái)富,可在當(dāng)時(shí)看來,有何用,當(dāng)時(shí)官場黑暗,統(tǒng)治者只追求自己的'利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠,為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財(cái)富。杜甫若不能適應(yīng)那個(gè)紅塵世俗,為何不學(xué)學(xué)陶潛,遠(yuǎn)離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報(bào)國的理想嗎?那為何不真正融入官場,再實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會現(xiàn)實(shí)容不下太過單純的心,我們要利用所學(xué)的知識,獲取更多的財(cái)富,才能更好地追求精神財(cái)富,我們可以銘記杜甫,但不能學(xué)習(xí)杜甫。
知識創(chuàng)造財(cái)富,財(cái)富創(chuàng)造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財(cái)富的基礎(chǔ),故,知識就是財(cái)富,不論是物質(zhì)財(cái)富,還是精神財(cái)富。
知識就是財(cái)富作文 10
第二次世界大占期間,美國j隊(duì)開赴前線。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時(shí),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會神地看著手上的東西。
將軍很好奇,就走過去問道:“你在看什么呢?”看書的士兵趕緊站起來,敬了個(gè)禮回答:“將軍,我在看書!痹瓉硭础洞笥袤胰珪返暮唽懕尽
“我上的學(xué)不多,可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí),總有一天知識會派上用場,所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書!边@個(gè)士兵接著解釋。
“好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書還給了他,臨走時(shí)問!胞溈!
后來,b隊(duì)來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭十分激烈,b隊(duì)的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴(yán)重的甚至?xí)<吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候,麥克來了。他拿了一個(gè)小瓶,瓶里有一些液體。他對將軍說:“這種東西可以給傷口清毒!睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t(yī)試了試,結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品,直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西,麥克說:“那是一種樹的'汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢?”將軍問!拔覐臅峡吹降模液芨吲d我的知識可以幫助戰(zhàn)友!丙溈俗院赖卮鸬。
勵(lì)志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了,其實(shí)這是不對的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí),這樣日積月累,知識就會變成一筆可觀的財(cái)富。
知識就是財(cái)富作文 11
今天是新學(xué)期的第一天,學(xué)校組織我們觀看央視經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目,開學(xué)第一課:《知識守防外護(hù)生命》,我的心情久久不能平靜;
有人說,家庭美滿是一種財(cái)富,身體健康是一種財(cái)富,而開學(xué)第一課讓我知道了有一種財(cái)富叫知識。
記得老師曾說過,一切都是0,只有生命是1,只有這個(gè)一才能使后面的0起到作用。生命是1,可見生命對于人是多么重要呀!今天,我們學(xué)會了用知識來守護(hù)我們的生命!
沒有知識,桑棗中學(xué)的2300名學(xué)生怎么可能創(chuàng)造1分36秒所有同學(xué)全部撤離危險(xiǎn)地帶的奇跡;沒有知識,四個(gè)年幼的女孩怎么可能帶著癱瘓了40多年的爺爺爬上了高5米的葡萄架?十四歲的李中俊不就是用自己的知識和堅(jiān)定守住了她如花般的生命嗎?
他們都用知識創(chuàng)造了生命的奇跡,而有些人卻不珍惜生命。昨天有一個(gè)中學(xué)生,因?yàn)榉N種原因想不開而跳樓自殺了,徹底結(jié)束了她的生命。這是一種無知的`行為。同她相比,張海迪,海倫Z3;凱勒等,他們就懂得用知識守護(hù)生命,令我欽佩。
這就是知識的力量,這就是堅(jiān)持的勝利,應(yīng)為他們都相信自己,相信知識,相信奇跡,所以他們才會有如此堅(jiān)定的信念、決心和力量來面對恐懼面對困難,面對挑戰(zhàn),才終于綻放了屬于他們的生命之花。
知識是生命的守護(hù)天使。如果災(zāi)難無情的選擇了我們,那么我們就選擇了冷靜地用知識來自救,來壓到困難。讓我們敞開懷抱去接受風(fēng)雨的洗禮吧!,相信陽光總在風(fēng)雨后,讓我們一步一個(gè)腳印地邁向我們今后漫漫的人生路。
開學(xué)第一課,它讓我懂得了太多太多……
知識就是財(cái)富作文 12
有人問,知識是什么?知識又意味著什么呢?
知識可以豐富我們精神生活,使我們變充實(shí)。知識也是財(cái)富,有了知識,可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦與知識,才創(chuàng)造財(cái)富。
知識是什么?知識是力量,美國海倫幼時(shí)因病喪失了視覺與聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識使她堅(jiān)強(qiáng)活下去。
最后,經(jīng)過她努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者與作家。
有知識人,會受到尊重。這是我深有體會,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績好是權(quán)力最高,有知識會受到尊重;沒有知識(成績差),不但不能受到尊重,可能周圍人還會在背后說他。當(dāng)然了,成績差不一定代表一切,說我們班吧,成績差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級七個(gè)班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!
為什么人們尊重有知識人呢?有知識人,通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識,什么都會有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。
我想:我以上說大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識,是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會一事無成,后悔莫及!
知識就是財(cái)富作文 13
“鐵觀音茶的原產(chǎn)發(fā)源地在中國的哪個(gè)省份?”“歐洲的哪個(gè)城市被世界公認(rèn)為霧都?”“電影《變形金剛》中,與擎天柱作對的反派首領(lǐng)叫什么?”…… 最近我們班同學(xué)都迷上了綜藝益智類節(jié)目《一站到底》,這些就是里面的題目。這個(gè)節(jié)目由李好哥和曉敏姐主持的,主持人好哥總喜歡在失敗者毫無心理準(zhǔn)備或話剛說一半時(shí)突然按下遙控器,讓失敗者落入“深淵”,體驗(yàn)一下受懲罰的滋味,讓人覺得驚險(xiǎn)又刺激。
這節(jié)目題目種類繁多,包含有天文、地理、歷史、體育、娛樂、生活常識等全面性知識,有時(shí),當(dāng)我看到答題者將一些從未聽說過的地名及很怪異的答案脫口而出時(shí),真的十分佩服,難道他是“神人”?又有時(shí),在答題者回答不出時(shí),我也會跟著緊張起來。有些時(shí)候,看到挑戰(zhàn)者把那些文藝、娛樂、體育、天文地理,所有題目全部拿下時(shí),喜滋滋地收獲了一大堆獎(jiǎng)品。這時(shí)我就特別驚嘆于他們淵博的'知識和驚人的記憶力,他們對知識掌握的扎實(shí)、對生活常識的精通、對娛樂、體育天文、地理信手拈來,都讓我羨慕不已,幻想自己也有一天站在那個(gè)舞臺上,“過五關(guān),斬六將”,最后得到所有獎(jiǎng)品,想想都覺得十分美好。
特別是最近一期《一站到底》,讓我認(rèn)識了一位我心目中真正的站神——張德祥機(jī)長,面對劣勢,他毫不慌張,自信地答題,在所有人都以為他們隊(duì)要輸?shù)臅r(shí)候,他以一敵四,成功逆襲,當(dāng)看到他最終勝利的那一刻,我不禁為他吶喊:“你真是太棒了!”。
通過這個(gè)節(jié)目,我學(xué)到的并不僅僅局限于知識,還有很多……例如各種美好的品質(zhì),如:謙遜、自信、膽量……這些都將是我一生中寶貴的財(cái)富。
知識就是財(cái)富作文 14
也許大家都聽過“知識就是財(cái)富”這句話,可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變?nèi)说拿\(yùn),從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法:知識就是財(cái)富。
許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過;蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻(xiàn),但是上帝不是偏心的,他并不會因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你,他是公平的,只要你付出,就會得到等同的回報(bào)。因此,無論你是誰,你都會獲得財(cái)富。
同時(shí)一些沒有知識的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的'教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財(cái)富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會立足,而獲得的財(cái)富也是少得可憐。
這對于我們當(dāng)代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競爭激烈的社會里,我們只有用知識來武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?
沒有知識就沒有社會的進(jìn)步和發(fā)展;沒有知識,就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想;沒有知識,就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財(cái)富,知識是推動人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應(yīng)的財(cái)富,因?yàn)橹R就是財(cái)富!
知識就是財(cái)富作文 15
財(cái)富,不一定是指金錢,語文也是一種財(cái)富。
今年暑假我十二歲生日,媽媽答應(yīng)我去北京七日游。我在北京經(jīng)歷的一件事讓我受益匪淺。我們在一家土特產(chǎn)去買東西的時(shí)候,看見一個(gè)大約十七八歲的哥哥,這位哥哥看起來非常的瘦弱,身上只穿了一件單薄滿是補(bǔ)丁的襯衣在商店門口我見他縮在地上,雖然是夏天可是在早上還是非常冷的,他手里拿著以一元的價(jià)格出售的北京市地圖在那發(fā)抖,等我從土特產(chǎn)店買完東西出來時(shí),他已經(jīng)向幾個(gè)伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過去,結(jié)果他立刻對我展開了“猛攻”,他以極好的口才對我推薦他的地圖。他的口才實(shí)在太好了,我被他說的頭暈?zāi)垦,不知不覺地圖已經(jīng)到了我的手中。我看見他他臉上露出了燦爛的笑容,悄悄地自言自語道:“這下今天就有飯錢了。”我出于好奇就和他交談了起來。
在我和他交談后我才得知,他名叫李國強(qiáng),北京人,他和父親相依為命,他的父親在兩年前因病去世了。他學(xué)習(xí)非常好,連續(xù)考了兩三次都考上了大學(xué),但都因?yàn)闆]有錢上學(xué)而告終。
我對他的`身世表示感嘆,并說:“你怎么這么窮…”“不,我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話前,“非常有錢比你還有錢。”我笑笑又拿出一些錢問:“別逗了你哪有錢吖,你有這么多錢嗎?“他正色的說:”我有許許多多的知識,在知識的世界里你敢說我沒有你錢多嗎?我是沒有金錢,但我有另一種金錢!“我徹底被他給說服了,回到賓館后我沉思著他的話。
我心里又為他有些擔(dān)憂,到了冬天他該怎么辦?他是一個(gè)人才,如果沒有人發(fā)現(xiàn)他,那不就是一大損失嗎?我又笑笑對自己說,想那么多干嘛?他那么“有錢”一定會找到一個(gè)合適他的地方。
我回來后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見的地方,我被他知識就是金錢的思想引導(dǎo)著自己不斷上進(jìn)。發(fā)誓,我也要做一個(gè)“有錢人”!
知識就是財(cái)富作文 16
在競爭日趨激烈,知識不斷更新加快,科技發(fā)展日新月異的今天,對新知識的學(xué)習(xí)就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過,是強(qiáng)者做人的重要法則。一個(gè)缺乏知識的人,怎么能夠成為強(qiáng)者,怎么能夠與人較量?學(xué)習(xí)是成功的資本,這是因?yàn)闊o學(xué)將無以致用,所以要做一個(gè)以知為本的人。在人的一生中,決不會順利地走向顛峰,遭遇挫折和失敗是很難避免的,學(xué)習(xí)和改變的速度,是在這個(gè)無情競爭、友情服務(wù)的社會中成敗之關(guān)鍵。在,沒有知識的人越來越寸步難行,其實(shí)沒有知識并不可怕,最可怕的是你沒有學(xué)習(xí)意識,最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學(xué)習(xí)意識的人,所有的經(jīng)濟(jì)力量莫不依賴于知識,產(chǎn)生于知識,由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時(shí),而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識,知識是重多要素之中最重要、最核心的力量,對此每個(gè)人都應(yīng)該毫不懷疑。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生,我們所遇到的人,所遇到的事物,所得到的經(jīng)驗(yàn)都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動學(xué)習(xí),有的被動學(xué)習(xí),這也正是先進(jìn)與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別,并不在于他的天賦和如何付出,而在于有無明確的,只有勇于挑戰(zhàn)人生,才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因,不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo),且又缺乏堅(jiān)強(qiáng)的斗志,只有把注意力凝聚在目標(biāo)上你才能在事業(yè)上取得大成就,如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生,這是一種悲哀。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然不錯(cuò),但目標(biāo)好象靶子,必須在你的之內(nèi)才有意義,如果目標(biāo)偏離實(shí)際,反而與事無益。你必須要為目標(biāo)付出努力,如果你只空懷大志,而不愿為理想的實(shí)現(xiàn)付出辛勤的勞動,那“理想”永遠(yuǎn)是空中樓閣。只有把目標(biāo)和行動有機(jī)的結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人,目標(biāo)與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個(gè)人不管做什么事,有什么條件,生處什么樣的環(huán)境,只要專心致志,勤奮刻苦,好學(xué)多問,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地做下去,自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天,知識更新越來越快,不會學(xué)習(xí)的人就是文盲,那些固步自封,跟不上時(shí)代變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟(jì)的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享,而其根源就是創(chuàng)新,學(xué)習(xí)成為最重要的投資。當(dāng)今社會的人才競爭,說到底是知識的競爭,學(xué)習(xí)力的競爭。學(xué)歷代表過去,只有學(xué)習(xí)力才能代表未來。隨著時(shí)代的發(fā)展,競爭程度日趨激烈,競爭已成為促進(jìn)社會變化與發(fā)展的基礎(chǔ),成為人類生存的必然,你能否適應(yīng)那就看你的學(xué)習(xí)力度了。知識是能量,知識與行動結(jié)合起來就是力量。學(xué)知識好比的,同時(shí)要有與眾不同的創(chuàng)意,那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維,在這個(gè)多變的社會,觀念會左右你的思想,指導(dǎo)你的行為,決定你的獲得結(jié)果,正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個(gè)多變的社會所淘汰,就要有個(gè)新的學(xué)習(xí)方法,新的思維模式,敏捷的,速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù):100%的意愿+100%的方法+100%的.信念=100%的成功,如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功,如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道,一比才明了,這就是結(jié)果,這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者,后知后覺為追遂者,不知不覺為消費(fèi)者。想它人之所未想,做它人之所未做,最可怕的是按照老方法做,最可悲的是畫餅充饑,學(xué)習(xí)交流的過程就是創(chuàng)造價(jià)值的過程,你一定要學(xué)會利用別人的資源價(jià)值,去創(chuàng)造一個(gè)別人不可代替的價(jià)值,成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰,而是敗給了悲觀的自己,做任何事情都要有個(gè)良好的心態(tài)和信心,一個(gè)缺乏自信的人,他是一事無成的,唯有自信使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實(shí),缺乏自信的人使可能成為不可能,不相信自己意志的人,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
在時(shí)代交替之際,如果你選擇了學(xué)習(xí),選擇了改變,選擇了創(chuàng)業(yè),你就選擇了成功。世界上有三種人:第一種人是只會回憶過去,在回憶的過程中體驗(yàn)傷感(感傷者),第二種人是只會空想未來,在空想未來的過程中不務(wù)實(shí)際(空想家),第三種人是注重現(xiàn)在,腳踏實(shí)地,慢慢積累,一步步走向未來(實(shí)干家)。鞋子的大小只有你自己的腳知道,如果你認(rèn)準(zhǔn)某件事有意義有價(jià)值,那就勇敢地去做,不在乎別人說什么,每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的奇跡,你覺的自己有價(jià)值,你就能成為有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。切記不要把簡單的問題復(fù)雜化,人生的敗局往往在復(fù)雜之中,把復(fù)雜的問題簡單化是聰明者的做法,否則是愚蠢的做法。因?yàn)槲覀円呀?jīng)從工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入了,從文憑時(shí)代進(jìn)入了能力時(shí)代,從學(xué)歷時(shí)代進(jìn)入了學(xué)習(xí)時(shí)代,并且是時(shí)代,所以沒有知識就沒有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就兩手空空,只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗,但絕不輕易放棄努力,從而走向成功;失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力,這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
在競爭如此激烈的當(dāng)今時(shí)代,如果你沒有一個(gè)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識和競爭意識,是不可能在競爭中獲勝的。人生在世,競爭無處不在,無處不有,也無法回避,惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當(dāng)中去,任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的,若想欣賞遠(yuǎn)山的美景,致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學(xué)習(xí)的意識呢?
定義新世紀(jì)的文盲:“不能識別現(xiàn)代社會符號的人,不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人,被認(rèn)為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中來學(xué)習(xí),資源共享超越時(shí)空,光的速度、海的容量、零的距離,信息瞬間傳遍全球。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是成功的指路明燈,帶動全民上網(wǎng),提高全民素質(zhì),是利國利民利己的一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲,干部不上網(wǎng)面臨要下崗,企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡,這將成為一個(gè)不可改變的共識,是人類的發(fā)展,時(shí)代的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機(jī)的人,是將來最受危機(jī)的人,如果你能在世紀(jì)交替當(dāng)中意識到將來的危機(jī),那就要珍惜你寶貴的剩余時(shí)間,時(shí)間是非常公平的,給任何人都是24小時(shí),時(shí)間又是最不公平的,給每個(gè)人又都不是24小時(shí),時(shí)間就是金錢,知識就是財(cái)富。會利用時(shí)間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人,能給你留下串串豐收的碩果,否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,在發(fā)展中求效益,來共同開創(chuàng)美好的未來!
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