【精選】世界的美麗作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的世界的美麗作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界的美麗作文 篇1

　　我認(rèn)為我的故鄉(xiāng)是全世界最美麗的地方。

　　你看我們這周?chē)�的山，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，這里的山真是各種各樣，一座座拔地而起，各不相連，像一把怒刺云霄的劍，像猴兒捧著蜜桃，像兩座駝峰，像雄鷹展翅。

　　你不覺(jué)得你是生活在童話(huà)世界里么?這兒，山高谷狹，陽(yáng)光常把山影兒描畫(huà)在對(duì)峙的山峰上。你走在這峽谷道上，仰望青藍(lán)的，兩面的高山，像碧綠的屏障。我們這兒的每一座山，都包含著一些美麗的故事，那是儲(chǔ)存在我們心底的財(cái)富。

　　我想，你會(huì)愛(ài)我們的山的。你愛(ài)我們山中的泉嗎?山澗里流著小溪。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，桃花瓣兒、杏花瓣兒會(huì)隨風(fēng)飄灑在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，漂到山外去。

　　夏天里，小溪里有時(shí)會(huì)開(kāi)荷花，我去賞過(guò)，那時(shí)的情景我到現(xiàn)在還記得呢!那時(shí)，我逛到小溪邊，突然，聞到陣陣清香，轉(zhuǎn)身一看，一朵朵亭亭玉立，高雅清香的荷花映入眼簾�！巴�!”我一下子就被迷住了。瞧，荷花的顏色可多了，粉的，紅的……看得我眼花繚亂。荷花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞給我們看，一旁的青蛙也來(lái)“呱呱”地伴奏。

　　冬天里，山中靜得很，但你可以聽(tīng)見(jiàn)泉水一滴、一滴，滴落在深潭里的聲音。是的，這兒山崖的石縫里，有涓涓的.細(xì)流;山腳的深潭里，有暖暖的泉水;泉邊，即使是在冬天，也長(zhǎng)著青青的小草。我想，你會(huì)愛(ài)我們這山中的泉的。

　　我可愛(ài)的家鄉(xiāng)坐落在群山中的一條大馬路旁。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雞的鳴叫、狗的吠聲，還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鈴聲。你走那候車(chē)?yán)龋�你就能看�?jiàn)它——我們美麗的家鄉(xiāng)。

　　除了群山，小溪，我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的風(fēng)景。有果園，有田野，就連那普遍的鄉(xiāng)間小道對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一出美麗的風(fēng)景。不用說(shuō)，你也會(huì)愛(ài)我的家鄉(xiāng)的。

世界的美麗作文 篇2

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯(cuò)，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情。屬于我的世界，它并非圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，可是它很美麗，雖然我的人生沒(méi)有的得到一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但正因?yàn)檫@些殘缺的美足以讓我回味無(wú)窮。

　　我的世界充滿(mǎn)著五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因?yàn)檫@些我才體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。單單只有快樂(lè)的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會(huì)變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂(lè)的世界吧！

　　喜

　　“瞧，咱們的女兒多棒��！考了第一回來(lái)�！眿寢岄_(kāi)心的合不上嘴，我第一次聽(tīng)到了被人贊美，這種感覺(jué)猶如處在仙境般。而我自己也捧著那張寫(xiě)著滿(mǎn)分的試卷呆呆的望著，有種說(shuō)不出的喜悅，心里卻美滋滋的。

　　怒

　　“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著，使我不可耐煩，打破了我的美夢(mèng)。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質(zhì)的蚊香一點(diǎn)作用也沒(méi)有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發(fā)了出來(lái)了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　哀

　　“你看你，62分，挺高的��！”爸爸在一旁責(zé)怪著我，我低下頭聽(tīng)著爸爸最后的判決，“從今以后不可以再上網(wǎng)！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動(dòng)。認(rèn)了吧，誰(shuí)叫我自己整天顧著上網(wǎng)導(dǎo)致成績(jī)下滑呢！唉，都怪自己�。�

　　樂(lè)

　　“好難吃��！”第一次為家人煮湯，卻變得沒(méi)味道，材料又沒(méi)有煮熟，不過(guò)看到家人對(duì)我的肯定，大把勁地鼓勵(lì)著我，我心里好事樂(lè)滋滋的`，雖說(shuō)這湯沒(méi)有味道，但不知為什么我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜��！

　　瞧！我的世界就是這么簡(jiǎn)單，也就只有喜怒哀樂(lè)來(lái)繪畫(huà)著我的世界，雖然我不是什么大人物，也不能干出驚天動(dòng)地的行為，我也沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，但是正因?yàn)檫@種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界并不平凡于他人，我的世界也是很美麗的！

世界的美麗作文 篇3

　　我的美麗世界是一個(gè)充滿(mǎn)綺麗色彩、線(xiàn)條豐富的世界。

　　自我啟蒙起，就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可能也是受父親的影響。水、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，經(jīng)墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，油然紙上。線(xiàn)條勾勒極簡(jiǎn)，卻有一種說(shuō)不出的生機(jī)盎然，靈氣十足。此等詩(shī)情畫(huà)意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時(shí)，我便套用電視上得知的詞匯，立志長(zhǎng)大要成為“國(guó)家一級(jí)美術(shù)大師”，也要畫(huà)出那么好看的水墨畫(huà)。

　　有了家庭的熏陶，在對(duì)美術(shù)的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學(xué)校的美術(shù)課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對(duì)我十分支持。記得小時(shí)候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫(huà)水墨畫(huà)。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小魚(yú)，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習(xí)�？墒且粫�(huì)兒墨太濃，一會(huì)兒又線(xiàn)條不順，然而我并沒(méi)有惱，只是不斷地繼續(xù)練習(xí)，直至夕陽(yáng)西下還意猶未盡。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)繪畫(huà)的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫(huà)，而是當(dāng)今流行的日式漫畫(huà)。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習(xí)。翻看過(guò)去曾滿(mǎn)意至極的.作品，不由覺(jué)得筆法稚嫩可愛(ài)，再回憶當(dāng)時(shí)大人們的“贊賞有佳”，讓我覺(jué)得十分傷心，感覺(jué)現(xiàn)在的畫(huà)在別人的眼中肯定也是這般幼稚�？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人生來(lái)便能畫(huà)得出彩，我能看出以前的畫(huà)十分稚嫩，說(shuō)明現(xiàn)在的我已經(jīng)有了進(jìn)步，所以，只要堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，有朝一日，我也能畫(huà)得十分出彩！

　　我熱愛(ài)著我的美麗的繪畫(huà)世界。

世界的美麗作文 篇4

　　你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話(huà)與現(xiàn)實(shí)。你那聰慧的目光，總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。

　　沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡，也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的'，是創(chuàng)造你的人的那顆心。

　　也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當(dāng)時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內(nèi)心便漸漸充實(shí)起來(lái)，心靈漸漸堅(jiān)強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗(yàn)：愛(ài)好古典名著的你，吟唱詩(shī)文，觀賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話(huà)故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內(nèi)心溫暖，充滿(mǎn)善良；喜歡科學(xué)的你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開(kāi)眼界，心中充滿(mǎn)想象；而喜歡探險(xiǎn)的你，總拉著我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書(shū)而美麗。

世界的美麗作文 篇5

　　不管是黃皮膚，還是黑皮膚；不管是黑眼珠，還是藍(lán)眼珠……不管你是哪個(gè)民族，不論你生活在哪個(gè)地方，相信所有人都會(huì)有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓我們的世界變得更美！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，大家在不斷地努力 。最近，政府提出了“五水共治”這個(gè)話(huà)題。而這個(gè)詞也很快地在人們的腦海中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉。通過(guò)班隊(duì)課，我知道這五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、抓節(jié)水、保供水。現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我自己的理解：

　　治污水：隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，水污染也越來(lái)越嚴(yán)重。數(shù)不勝數(shù)的工廠，在生產(chǎn)出人類(lèi)所需品時(shí)，也排放出大量的廢氣和工業(yè)廢渣，如果處理不妥，便造成了對(duì)環(huán)境的污染。人類(lèi)在收獲利益的`同時(shí)，也為自己的明天埋下了禍根，所以，要及時(shí)地“治污水”。

　　防洪水：大家都知道洪水吧！它讓許多人在它的咆哮聲中家破人亡，流離失所。因此，人們既害怕它，又忿恨它�？赡銈冎�道嗎?它其實(shí)也是有“天敵”的，人類(lèi)完全可以利用它的“天敵”來(lái)制服它。因?yàn)楹樗�主要是由雨水屯積而成，但是，如果這些水讓樹(shù)木吸收了去，就能減少洪水的泛濫，人們也不會(huì)因此受到傷害。防洪水，多植樹(shù)造林是一個(gè)好方法。

　　“排澇水”，應(yīng)該就是把洪水過(guò)后的一些沒(méi)有流干的水及時(shí)排干。

　　“抓節(jié)水”正是希望大家能夠節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。

　　“保供水”是要保障提供給人們生活和飲用水源。

　　希望大家積極響應(yīng)“五水共治”的這個(gè)號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)。讓我們的這個(gè)世界變得更加美好！

世界的美麗作文 篇6

　　星期四，我和媽媽去海底世界玩。來(lái)到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。��！這里有好多人，我和媽媽買(mǎi)了票，來(lái)到檢票口，排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。

　　我們先來(lái)到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多啊！有鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來(lái)到了海底隧道，我看見(jiàn)活生生的鯊魚(yú)、海星、烏賊、兇猛的鱷魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)。我好像來(lái)到了海底，身邊好像很過(guò)魚(yú)類(lèi)在圍著我游來(lái)游去，有一種身歷其境的感覺(jué)。

　　我們出了隧道，來(lái)到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見(jiàn)潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí)，一只鳳凰出現(xiàn)在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國(guó)的.象征。

　　接著的表演是人鯊共舞，只見(jiàn)潛水員手里拿著一個(gè)小筐，里面有許多小魚(yú)，鯊魚(yú)飛快的游了過(guò)去，紛紛吃起了美味的小魚(yú)。

　　最后一場(chǎng)表演是美人魚(yú)表演，美麗的美人魚(yú)在海里遇見(jiàn)了帥氣的王子，他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

　　今天真是有趣的一天，去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。

【世界的美麗作文】相關(guān)文章：

美麗的世界作文03-08

美麗的世界作文03-17

美麗的世界作文11-15

美麗的世界作文11-14

美麗的世界作文11-12

美麗的世界作文11-30

美麗的冰雪世界作文01-20

精品世界的美麗作文10-22

美麗的海底世界作文03-07

我的美麗世界作文03-08