實(shí)用的心靈的美的作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心靈的美的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的美的作文 篇1

　　從古至今，世界上有許許多多美麗的風(fēng)景讓人嘆為觀止，使人忘記煩惱，可我覺得風(fēng)景再美也比不上人的心靈美。 我的身邊就有這么一個(gè)人，他就是我們村子里的王爺爺。他以前是鄉(xiāng)長，現(xiàn)在退休了，村里的人都說王爺爺沒退休前一直為鄉(xiāng)親們服務(wù)，一直忙個(gè)不停，現(xiàn)在退休了，應(yīng)該可以在家里好好享清福，安度晚年了。可是，現(xiàn)在的王爺爺雖然已經(jīng)退休了，但每天并沒有閑著。

　　記得去年冬天的時(shí)候，我和爸媽回老家看望爺爺奶奶，到家時(shí)已晚上六、七點(diǎn)鐘，冬天的農(nóng)村一到晚上馬路上不見人影。忽然，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，原來是王爺爺。我和爸爸媽媽就一起走上前準(zhǔn)備和他打招呼，只見他一手拿著掃帚，一手拿著鐵鍬，正在吃力地鏟著路面上的冰。我們都知道，掃雪容易，但要清除這一條街上厚厚的冰，確實(shí)不是一件很容易的事。王爺爺和我們打完招呼后，又拿起鐵鍬，弓著腰，一鍬一鍬地鏟著冰，冰鏟完后，再用掃帚把冰和雪掃到路旁邊堆起來。突然，王爺爺沒站穩(wěn)，一不小心摔倒了，我們趕緊將他扶起來，我看見王爺爺?shù)氖直粌龅猛�紅，都腫起來了。王爺爺已到花甲之年，天氣這么冷還來鏟冰，確實(shí)不容易。王爺爺把路上的冰和雪鏟除了，確保了行人的安全。

　　王爺爺?shù)男袨槭刮疑钍芨袆?dòng)，于是，我向爸媽提出大家一起來掃雪，他們欣然答應(yīng)。我高高興興地從家里拿來了掃帚和鐵鍬，我們一家和王爺爺一起，彎著腰鏟起了雪。路過此處的其他鄰居看到了也從各自家里拿來了掃雪工具，共同掃雪。我們還分了工，一部分人負(fù)責(zé)鏟，一部分人負(fù)責(zé)掃，還有一部分負(fù)責(zé)把冰雪運(yùn)到路邊堆起來。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將街上的雪掃完了。事后我才知道，王爺爺一直都有很嚴(yán)重的`關(guān)節(jié)炎，天氣一冷，全身骨頭酸痛，還還聽說他前幾天就感冒了，還發(fā)著低燒。他不顧家人的反對(duì)和勸說，堅(jiān)持說：“沒事，生命在于運(yùn)動(dòng)，我把路上的雪掃干凈了，鄉(xiāng)親們經(jīng)過這里就安全了，我既鍛煉了身體，還給別人帶來安全，我樂意奉獻(xiàn)�！�

　　其實(shí)，人生活的環(huán)境再美，它需要有人去建設(shè)它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，更需要有人去呵護(hù)它。我們的王爺爺就是這樣一位時(shí)時(shí)處處為大家創(chuàng)造美好環(huán)境的人，他毫不利己、專門利人、無私奉獻(xiàn)，是我們的榜樣，是大家的楷模。

心靈的美的作文 篇2

　　我漫步在春雨中，偶然看見一個(gè)在路邊賣藝的老人，他的眼睛流露出悲傷與痛苦，他已沒用雙腳，向路人表演著，但沒有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作，把僅有的.一元錢放在了老人的碗中，便匆匆離去了……

　　她，就是“紅豆阿姨”。

　　那是二年級(jí)的事情了，但在我腦海中卻如此清晰。那一天，放學(xué)后我去同學(xué)家玩，阿姨再買水時(shí)，我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人，我笑著對(duì)同學(xué)說；“看，他為什么把錢白白給別人？”“她家應(yīng)該很有錢吧�！钡哪樕祥L滿了紅豆一樣的豆豆，我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。

　　幾天過去了，我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨！我沒有和她說話，只是沖她笑一笑。慢慢的，我和紅豆阿姨越來越熟，而且，紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開錢包，拿出錢，彎下腰，把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人，把錢扔在乞丐碗中，還只施舍一角錢或五角錢，紅豆阿姨一般放10元�？尚瞧谝院�，紅豆阿姨不見了！后來才知道，阿姨搬走了，他什么也沒留下，但卻給我留下了一顆善良的心。

　　兩年過去了，我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美，一是：外表美，心靈不美。二是：外表不美，但心靈美。三是：心靈美，外表也美。

　　在我心中，紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。

心靈的美的作文 篇3

　　有人可能會(huì)問什么是美？有人說，美麗是你清新的面孔。也有人說，美麗是患難中一個(gè)心心相印的眼神，是饑渴中清涼爽口的一杯茶水，是母親的一次撫摸，是朋友的一個(gè)擁抱……。

　　而我認(rèn)為，美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.品質(zhì)。自從看了一部電視“美麗無罪”之后，就更疑惑了，美到底是什么？最后我發(fā)現(xiàn)了原來“人不在于美與丑，而在于心的善與惡”正如“心靈美，才是真的美”。

　　還記得，幾年前我看到了驚人的一幕，一位老奶奶和一位姑娘在吵架。那一次，我和媽媽下城去了，媽媽去換衣服，讓我在下面等她，然后就看到一位老奶奶在掃垃圾，一切都那么祥和，我并不在意�？墒牵�突然在那邊有吵鬧聲，我過去看了看，是一位老奶奶和一個(gè)年輕的姑娘在吵架，老奶奶用嘶啞的聲音溫和地對(duì)姑娘說:姑娘不要隨地吐痰，姑娘聽到了便指著老奶奶說:我就隨地吐痰里呢能把我怎么樣，老奶奶挺直身子說姑娘我以清潔工的名義叫你不要隨地吐痰，我還以為火山要爆發(fā)了。我屏住呼吸準(zhǔn)被迎接災(zāi)難，就在火山快爆發(fā)時(shí)出來一位男子把姑娘拉走，然后老奶奶蹲下身子把痰跡擦干凈。然后離開了。在那一刻，我看著老奶奶的背影，才發(fā)現(xiàn)老奶奶長得并不高。心靈美，才是真的美。

心靈的美的作文 篇4

　　美，無處不在。外表的美，不是真正的美，心靈的美才是真正的美。

　　記得一個(gè)星期天的下午，我和我的好朋友博博去花園玩。在路上，我們看見了一個(gè)青年男子，他戴著耳機(jī)，高高得個(gè)兒，頭發(fā)染成了金黃色，腳穿耐克球鞋，一副滿不在乎的樣子，吃著一根香蕉。他路過一個(gè)垃圾桶，連看一眼都不看，直接把香蕉皮隨手一扔，扔在了小路上，管都不管就走了。這時(shí)，被路過的清潔工阿姨看見了，非常生氣，心想：這個(gè)小伙子真不講道德，現(xiàn)在北京的外國人這么多，外國人看見了，一定會(huì)給中國人丟臉的。一會(huì)兒，我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這個(gè)清潔員阿姨個(gè)不高，瘦瘦的，戴著一頂藍(lán)色帽子，身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的工作服，皮膚已經(jīng)被太陽曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去，輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，說：“小伙子，請(qǐng)你把地上的.那個(gè)香蕉皮撿起來好嗎？”“別碰我的名牌上衣�！蹦贻p男子氣沖沖地說道，“再說啦，這事也是你們清潔工干的�！鼻鍧嵐ぐ⒁搪犃四贻p男子的話后非常生氣：“如果每一個(gè)人都隨地扔一張紙屑，世界不就變成垃圾站了嗎？再說啦，如果有行人沒有注意，就會(huì)踩上去……現(xiàn)在來北京旅游的外國人這么多，如果外國人看見了，就會(huì)留下不好的印象�！鼻嗄昴凶颖磺鍧崋T阿姨批評(píng)的無地自容，臉色通紅，最后他將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　清潔工阿姨的話是對(duì)的，如果每個(gè)人都扔一張紙屑，世界就會(huì)被成垃圾站了。

　　羅丹曾說過一句名言——美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美，但她的心靈很美。

　　本文優(yōu)點(diǎn)： 這篇作文小作者采用了以小見大的手法，通過發(fā)生在公園里的一件小事，贊美了清潔工正直、維護(hù)我們國家的形象的美德，同時(shí)也對(duì)不注重環(huán)保的不良現(xiàn)象進(jìn)行了批判。作文語言質(zhì)樸、流暢，層次清晰。

　　美中不足： 語言總體稍顯平淡，對(duì)人物的刻畫可再細(xì)膩、豐富一些。

心靈的美的作文 篇5

　　沒不在外表，心靈美才重要。——題記

　　以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對(duì)美有了新的看法。

　　那是開學(xué)后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的.褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰知他一開口：俺叫······

　　他這一開，引得全班哄堂大笑，許多同學(xué)都議論他，有的人還叫他土妹，我對(duì)他的初次印象，在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。

　　時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來，可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天，只見他把我每分每秒，認(rèn)真的做題。期中考試成績單公布后，他竟然是我們?nèi)��?jí)第一，我們紛紛去向他祝賀，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學(xué)霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說考試的經(jīng)驗(yàn)，他還用方言說：其實(shí)俺沒什么經(jīng)驗(yàn)，只要多做題，別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，認(rèn)真的的向別人講解，這不僅讓別人進(jìn)步，讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說這句話時(shí)，覺得太有哲理了，如果別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，我們其實(shí)會(huì)，但還是推辭，說一些我不會(huì)沒時(shí)間之類的話，而她對(duì)待問題卻是那么真誠，在往后的日子里，我們有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽他給我們講解，我們班曾嘲笑過他的學(xué)生，也都向他道歉，可他對(duì)我們說：他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里，全班同學(xué)都與他和睦相處，以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

　　外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來這么美。

心靈的美的作文 篇6

　　我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生，更不是個(gè)好孩子：坐在教室最后一排的角落，成天與垃圾箱、掃帚做伴，整整九年沒有換過的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳，露著腳趾的布鞋；父親的喝酒、母親的離去，掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學(xué)，招來了同學(xué)們的鄙視的目光，班主任帶嘆息的搖頭，可我并不在意這些。

　　照例，又是一堂枯燥乏味的英語課，我約上幾個(gè)同我性質(zhì)差不多的學(xué)生，到河邊捉魚玩，

　　我知道，是沒有人管我們的，他們老師都已經(jīng)習(xí)慣了，大不了停幾天學(xué)，那樣更快活，我們正玩得盡興，學(xué)校看門的.兇老頭趕過來，呵訴著我們，把我們趕回教室，我們心里帶著驚奇，只見，我們鬢發(fā)花白的班主任，跨在自行車，同學(xué)們個(gè)個(gè)抹眼淚，朝班主任揮淚告別，哦，原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊，我慶幸再也沒有人管教自己，卻琢磨著，那新來的班主任會(huì)不會(huì)……

　　第二天，一位約20多歲的年輕教師在講臺(tái)上出現(xiàn)，我心中暗笑，慶幸這個(gè)老師并不是一些兇巴巴的老師，我照例又趴在桌上尋周公，只聽她說：我是你們新來的班主任，請(qǐng)多指教！倒還挺有禮貌，我思量著，又聽她說：下面請(qǐng)?jiān)诩易晕医榻B一番，請(qǐng)上臺(tái)！同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，輪到我了，我瞧都沒瞧她一眼，繼續(xù)打嗑睡。我知道同學(xué)們都在等待著一出好戲，她溫和的對(duì)我說：放學(xué)后到我辦公室里去！便重新回到講臺(tái)上講課，我心里一震，頭一次害怕起來，我假裝繼續(xù)睡覺，心里卻如同一團(tuán)亂麻，怎么也解不開，一晃放學(xué)了，我背上書包，磨磨蹭蹭到了辦公室，她一見我便笑了，伸出手說：“我想重新認(rèn)識(shí)一下你！”我全身像被電擊了似的，一股暖流沖進(jìn)我冰冷的心房，我不由自主地伸出手，友好的與她握了一握，那雙手上，凝聚了善良、友好、期望……為我的？打開了一扇光明的窗，陽光射進(jìn)我久違溫暖的心靈，讓我的？一直被溫暖所絮繞，那握手的一瞬間，我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手，那一次真摯的握手，改變了我的人生，改寫了我是歷史，我的生活從此變得燦爛起來……

　　我堅(jiān)信是那一次讓我觸碰到？靈深處那些美好東西的握手，讓我變得善良、真誠，那是一次美到心靈的握手。

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