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諸葛亮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的諸葛亮作文，希望能夠幫助到大家。
諸葛亮作文1
諸葛亮?誰(shuí)？我們班的袁振宇！
其實(shí)，他一點(diǎn)也不像諸葛亮那樣氣宇軒昂�？纯矗∈璧拿济�，小小的眼睛，特別是瘦小的個(gè)頭，怎么能和叱咤風(fēng)云的大軍師聯(lián)系起來(lái)。但人不可貌相！就因?yàn)樗謾C(jī)靈，一眨眼的功夫，就能有一個(gè)鬼點(diǎn)子，大家才送他“‘小小諸葛亮”的雅號(hào)。
他十分崇拜諸葛亮。記得上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里有幅《草船借箭》的`圖案：他羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，周瑜立于一旁，像斗敗的公雞，他見(jiàn)了，心花怒放，飛快拿出一張紙，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)。從那以后，他便一發(fā)不可收拾，課本、筆記本里全是諸葛亮：坐擁空城、三氣周瑜，個(gè)個(gè)栩栩如生、躍然紙上。
諸葛亮神機(jī)妙算“運(yùn)籌帷幄。袁振宇怎樣？他是我們班的“神算手”每次數(shù)學(xué)老師叫他答算式，他口中念念有詞，一眨眼報(bào)出答案，讓我們佩服地五體投地。
他一點(diǎn)勝過(guò)諸葛亮，袁振宇玩起電腦來(lái)可是出類(lèi)拔萃，他不僅能單槍匹馬組裝出一臺(tái)電腦，更擅長(zhǎng)在windows平臺(tái)上運(yùn)指如飛，縱橫馳聘！
這就是我們班的“小小諸葛亮”！
諸葛亮作文2
我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱(chēng)“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家�！盎馃┩隆薄ⅰ安荽杓�、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。諸葛亮也是一位卓越的`政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí)，聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫(xiě)的�？上淖髌妨鱾飨聛�(lái)的很少。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家，在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè)，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮作文3
諸葛亮的故事人人皆知，今天就把我知道的講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。
話(huà)說(shuō)當(dāng)年，劉備派諸葛亮到了東吳，想聯(lián)合孫權(quán)抗擊曹操。大將軍周瑜嫉妒諸葛亮，想方設(shè)法要陷害他。這不，有一次他想出了一個(gè)餿主意，要讓諸葛亮準(zhǔn)備十萬(wàn)枝箭。
當(dāng)周瑜說(shuō)出他的主意時(shí)，諸葛亮微微一笑，心想：這點(diǎn)本事！不過(guò)卻裝作很苦惱的.樣子說(shuō)：“啥玩意兒，十萬(wàn)枝箭十天之內(nèi)？這樣吧，為了不耽誤將軍用箭，我三天給您如何？”周瑜心里暗笑，就答應(yīng)了。還讓他的得力手下魯肅來(lái)幫諸葛亮，實(shí)際上是要魯肅給自己報(bào)信。
諸葛亮讓魯肅給他準(zhǔn)備幾艘戰(zhàn)船，還不讓他告訴周瑜，魯肅照辦了。第一天第二天他都沒(méi)有動(dòng)靜，第三天早上他出發(fā)了。他讓?xiě)?zhàn)船直奔曹營(yíng)，魯肅嚇壞了說(shuō)：“你要干嘛？”“給丞相造箭呀！”諸葛亮笑著說(shuō)。
與此同時(shí)，有人報(bào)告曹操，有敵人來(lái)了，曹操因?yàn)楫?dāng)晚霧大，就沒(méi)敢應(yīng)戰(zhàn)，就讓士兵用弓箭伺候。箭雨點(diǎn)一樣飛來(lái)。諸葛亮讓士兵把船上有稻草的一側(cè)面向曹營(yíng)，很快稻草上插滿(mǎn)了箭，全滿(mǎn)了之后他還讓士兵大喊：“謝謝曹丞相箭，謝謝曹丞相箭！”曹操氣得不得了。
回去后，周瑜更加嫉妒諸葛亮了。
諸葛亮作文4
一天晚上，我捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)到自己飄向了窗外。
“這是哪兒？”我喃喃自語(yǔ)。說(shuō)著便往四周一瞧，只見(jiàn)大街上的行人都是身穿長(zhǎng)袍，手拿折扇，難道我來(lái)到了合久必分、分久必合的三國(guó)時(shí)期嗎？很快，我在蜀國(guó)軍營(yíng)里找到了身長(zhǎng)八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。
諸葛亮面帶微笑：“你好，小朋友。我夜觀天象，知道你今天會(huì)來(lái)找我。說(shuō)吧，你有什么問(wèn)題？”
我十分好奇地問(wèn)：“孔明先生，您未出茅廬，為什么就知道天下三分呢？”
諸葛亮用手捋著胡須說(shuō)：“這并不是我的功勞。我有很多朋友，他們都學(xué)富五車(chē)，經(jīng)常與我討論國(guó)家大事。不然，我也只是一位無(wú)知的`草民。”
“先生您也太謙虛了。火燒赤壁、七擒孟獲、草船借箭、空城計(jì)……不都是您的計(jì)謀嗎？這些故事現(xiàn)在都已經(jīng)鮮為人知了。”我恭恭敬敬地說(shuō)，“先生，你能否把神機(jī)妙算的本領(lǐng)傳授給我呀�！�
諸葛亮聽(tīng)后哈哈大笑，“當(dāng)然可以。其實(shí)，這一切都得歸功于書(shū)籍�。∈菚�(shū)籍給予我知識(shí)，給予我力量，使我使用計(jì)謀時(shí)得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些小朋友也必須珍惜光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，不但要多看，多讀，多想，還要博覽群書(shū)。這樣你就一定會(huì)受益無(wú)窮！”我聽(tīng)后不禁唯唯稱(chēng)是……
忽然，一陣鈴聲把我驚醒，睜眼一看，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，再看看身邊《三國(guó)演義》這本書(shū)，不由自主地笑了起來(lái)。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺�。�
諸葛亮作文5
我很欣賞我們班的一位女同學(xué)，她長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，眼睛框里那大大的眼睛炯炯有神，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻的掛著笑容，是個(gè)十足的開(kāi)心果。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得到老師的夸贊，所以又是我們班的女版諸葛亮。
兩節(jié)課下后，我去“茅廬”拜訪(fǎng)她，她欣然接受，連忙彎下腰，左手伸向桌洞左方，拿出象棋棋盤(pán)，說(shuō)：“敢不敢和我一決高下？”我想：“我堂堂象棋小能手怎么能不敢呢!”“我接受你的'挑戰(zhàn).”說(shuō)罷她拿出象棋棋盤(pán)擺好棋子，我先用兵上陣的陣法，把兵一個(gè)一個(gè)都走上去，而她卻用重重炮把我的帥一次又一次地逼到危險(xiǎn)之處，當(dāng)我跳馬把她的重重炮都吃了時(shí)，她托起了下巴，顯得很無(wú)奈，我在座位上已經(jīng)按捺不住我興奮，因?yàn)槲荫R上就要吃掉這位臥龍女士的一位大將了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，陽(yáng)光照在棋盤(pán)上，照在她的后背上，這時(shí)她終于想出了妙招，她將車(chē)開(kāi)到我的馬前面，不讓我吃她的將，我氣急敗壞的另一個(gè)馬也跳到她的將身邊，我想：“你剛才從虎口脫出，這次你可逃不出去了，”誰(shuí)料我正在得意之際，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃了我的帥。
我輸了，我輸?shù)檬切姆诜�，從這次下棋我悟出了一個(gè)大道理：當(dāng)你能靜下心來(lái)認(rèn)真做一件事情，其實(shí)勝利就會(huì)在你的眼前。
對(duì)了！你們想不想知道這位聰明的女版諸葛亮是誰(shuí)呢？這位女版諸葛亮就是我們班的學(xué)霸—馬鎵鑰。
諸葛亮作文6
三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
題記
三國(guó)亂世紛爭(zhēng)，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無(wú)疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)布衣，身居南陽(yáng)，過(guò)著淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開(kāi)深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運(yùn)籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯?lèi)粦?zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國(guó)鼎立之基礎(chǔ)，這就是有名的新官上任三把火，這三把火燒出了氣勢(shì)，也成就了諸葛亮的一世英名。
空城計(jì)草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的'功績(jī)及過(guò)人的智慧�？稍谖铱磥�(lái)，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因?yàn)樗闹邑憽ＶT葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無(wú)二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒(méi)能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。雖然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿(mǎn)智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
諸葛亮作文7
假如我是諸葛亮，我一定不會(huì)讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬(wàn)支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，告訴你吧！我在三日之內(nèi)便可以完成噢！
首先，在第一日我會(huì)拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng)，它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書(shū)籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的'頁(yè)面上查找“復(fù)制物體機(jī)”，選擇好質(zhì)量、價(jià)錢(qián)、個(gè)數(shù)后，點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復(fù)制機(jī)的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞，當(dāng)天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺(tái)“復(fù)制機(jī)”，做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復(fù)制機(jī)”上面的大洞里，接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕，“復(fù)制機(jī)”就開(kāi)始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，“耶”，一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個(gè)速度，想要復(fù)制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜，看你還怎么欺負(fù)我，走著瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過(guò)去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前，周瑜見(jiàn)狀，看得他是啞口無(wú)言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著之一——《三國(guó)演義》中機(jī)智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人！
諸葛亮作文8
《三國(guó)演義》這本書(shū)，我從二年級(jí)到四年級(jí)一直都非常喜歡看，看得遍數(shù)多了自然就非常了解人物的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)的歷史可謂——風(fēng)起云涌﹑英雄輩出，可是最吸引我的'人物就是諸葛亮，他精通兵法，決勝千里，而且他對(duì)劉備非常忠心，讓我很是佩服，但是假如我是他，我會(huì)和他有不一樣做法。
假如我是諸葛亮，我不會(huì)讓劉備三顧茅廬，我會(huì)毛遂自薦。因?yàn)閷O權(quán)以貌取人，曹操挾天子以令諸侯，為一世奸雄，只有劉備才是寬厚仁慈，我一定投奔劉備，先取四川，次取劉表，后伐張魯，可助劉備安身穩(wěn)固，與曹操﹑孫權(quán)成為鼎足之勢(shì)。
雖然劉備與魏﹑吳平分天下，但是為何不統(tǒng)一中國(guó)呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，那合者必定是我們的。假如我是諸葛亮，我不會(huì)用七年時(shí)間出師北伐，我會(huì)盡量縮減時(shí)間，巧用計(jì)謀。我們可聯(lián)合孫權(quán)共同討伐曹操，破了魏國(guó)，我會(huì)除了孫權(quán)，吞了吳國(guó)疆土。這樣我就可實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一，讓百姓不再有戰(zhàn)亂，讓大家男耕女織，安居樂(lè)業(yè)，做一個(gè)英明的君主。
假如我是諸葛亮，我不會(huì)讓劉備白帝城托孤，竭盡股肱的力量，報(bào)效忠貞的節(jié)氣，直到死為止，而是為了蜀國(guó)自立為王，以便更好地發(fā)揮才能，不會(huì)積勞成疾，英年早逝，空留遺憾。
也許我也很有政治野心，但是要想治理國(guó)家，造福百姓。不但要有智慧，還要有政治手段，軍事原則，只有國(guó)家早日統(tǒng)一，戰(zhàn)爭(zhēng)才能早日結(jié)束。
諸葛亮作文9
我的偶像不是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星，影星，球星，也不是文學(xué)影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢(qián)學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人，更不是動(dòng)漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的`英杰，他是三國(guó)演義里的，諸葛亮。
這是為什么呢？諸葛亮不僅有權(quán)謀，而且非常忠誠(chéng)。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬(wàn)大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動(dòng)了孟獲，永遠(yuǎn)臣服于諸葛亮之下。這就是史稱(chēng)，七擒七縱。像這樣的事還有很多，你說(shuō)我能不佩服諸葛亮嗎？
第二點(diǎn)，我佩服他的忠誠(chéng)。劉備去東吳，迎娶孫尚香時(shí)，諸葛亮并沒(méi)有在那時(shí)下荊州自立，而且還天天忍著張飛關(guān)羽的言語(yǔ)辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的兒子劉禪繼位，劉禪是一個(gè)昏君，在樂(lè)不思蜀的故事中就說(shuō)明了，而諸葛亮非但沒(méi)有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國(guó)，他的這種忠誠(chéng)，連趙云，姜維等人也被他的精神深深折服，你說(shuō)他不是一個(gè)值得令人佩服的人嗎？他能不是我的偶像嗎？
我的偶像就是一位智慧與忠誠(chéng)并存的古人，諸葛亮。
諸葛亮作文10
在中國(guó)古典四大名著中，留給我印象最深刻的就是“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》，而在這部書(shū)中，我最喜歡的人物就是大名鼎鼎的諸葛亮。
他，是智慧的化身。手持一把鵝毛扇，號(hào)稱(chēng)“臥龍先生”。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”……這些神話(huà)般的故事和他一起在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒。
諸葛亮的聰明蓋世體現(xiàn)在許多方面，草船借箭就是最為精彩的一件。當(dāng)時(shí)周瑜想殺了諸葛亮，但又怕曹操取笑，于是心生一計(jì)，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“先生，軍中正缺少箭用，敢煩先生您在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。”可見(jiàn)周瑜的陰險(xiǎn)狡詐，心胸狹隘。但令周瑜意想不到的是，諸葛亮居然答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這里體現(xiàn)了諸葛亮的自信及非凡的能力。原來(lái)，諸葛亮預(yù)知這兩天會(huì)有大霧天氣，便用二十多條扎滿(mǎn)稻草人的船支引誘曹軍，使曹軍誤以為敵軍入侵故而放箭，這樣不費(fèi)吹灰之力就集齊了十萬(wàn)多支箭。
諸葛亮還是一個(gè)忠心耿耿的.人，劉備在白帝城逝世，臨終前囑咐諸葛亮可心輔佐劉禪，也可以自立為王，諸葛亮明知?jiǎng)⒍U扶不起來(lái)，但還是盡心輔佐為其辦事，始終不肯自立為王，最終在五丈園病逝。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的精神值得后人學(xué)習(xí)。
這就是我眼中的諸葛亮，一位有勇有謀、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。
諸葛亮作文11
呼，呼我氣喘吁吁地扶著腿，望了望早已高懸的皎潔明月，心中有些失望，唉，都這么晚了，諸葛先生睡了吧，看來(lái)今天的采訪(fǎng)是不成了？抱著必定失敗的心態(tài)敲了敲門(mén)，1，2，3諸葛先生一定睡了，正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)咔吱門(mén)開(kāi)了，我驚訝地回頭。
他身穿著白袍，手中還拿著羽扇，朝他身后望去，三尺燭臺(tái)，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何貴干？我連忙答道：吾想找君問(wèn)曰一二�？酌髯岄_(kāi)身，請(qǐng)我進(jìn)去請(qǐng)！請(qǐng)！走進(jìn)小屋后看到了在那三尺燭臺(tái)批閱的方案，心中暗暗自佩。
汝有何疑？當(dāng)您打算為劉備出謀劃策時(shí)，您的內(nèi)心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬盡瘁；為劉備，不畏血與淚！說(shuō)著，從他的眼中看到了一種常人沒(méi)有的堅(jiān)定與執(zhí)著。
我又問(wèn)：后人為您的死作詩(shī)‘星落秋風(fēng)五丈原’，您對(duì)這有何看法？他嘴角微微上揚(yáng)，答曰：不必夸為‘星落’呵！
您印象最深的一次火攻是什么時(shí)候？火燒滕甲兵�。≈两耠y忘，整整三萬(wàn)人，三萬(wàn)人�。∷麄兪菬o(wú)辜的，就在我眼前，看著他們?cè)趹K叫，在痛苦于火海之中此時(shí)，看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動(dòng)。
最后一個(gè)問(wèn)題，在先主（劉備）去世時(shí)，您的內(nèi)心？心已碎！還惜幼主待我扶推，最后的'年歲，我知天命難違背��！
好的，謝謝您的回答，早點(diǎn)休息哦，拜拜！我說(shuō)著邊退出了屋子，內(nèi)心久久不能平靜。
諸葛亮作文12
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期劉備的手下，也是蜀國(guó)的軍師，專(zhuān)門(mén)來(lái)管怎樣進(jìn)攻，怎樣防守，在諸葛亮45歲時(shí)，在陜西五丈原地區(qū)而死。諸葛亮?xí)脵C(jī)智取勝，可對(duì)自己國(guó)家的人犯了重錯(cuò)，就會(huì)利用國(guó)法來(lái)處死自己人，有一次，關(guān)羽因在路上放過(guò)了曹操而被諸葛亮用國(guó)法處死時(shí)，張飛懇求諸葛亮放了關(guān)羽，諸葛亮看了看張飛，便將五虎上將之一關(guān)羽給放了。這是年輕時(shí)候的諸葛亮，字孔明。
假如我是諸葛亮，我會(huì)用自己的智慧，不出一個(gè)人，就回使敵方不進(jìn)則退。當(dāng)然，我方兵力不如敵方兵力，不過(guò)通過(guò)我的智慧，便輕而易舉的可以把敵人打的落花流水。敵方也終生不敢再來(lái)侵略我國(guó)。蜀國(guó)也就能統(tǒng)一天下，讓天下太平。不過(guò)我方的力量的確不如敵方力量但是我的智慧也足以能夠讓敵方不知所措。
假如我是諸葛亮，我會(huì)用智慧來(lái)抵抗敵人的任何陰謀，還會(huì)用智慧來(lái)給百姓解決水和饑餓的問(wèn)題。還有一些居民的住房問(wèn)題也會(huì)由我的智慧來(lái)解決。也會(huì)讓蜀國(guó)人民過(guò)上好日子。會(huì)打敗敵人統(tǒng)一國(guó)家。還會(huì)用才智來(lái)挽回五虎上將：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。
啊！做一個(gè)軍師諸葛亮是多么的.辛苦。既能為民除害，又能攻擊或防守來(lái)侵犯的敵人。還能做一個(gè)人人敬佩的軍師，真是快樂(lè)而又繁忙的事情呀。12下一頁(yè)
諸葛亮作文13
《三國(guó)演義》這本書(shū)主要描述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造了許多英雄人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，粗中有細(xì)的猛張飛，，一身是膽的趙子龍，還有劉備、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物。
書(shū)中用大量的筆墨描寫(xiě)了諸葛亮，所以他給我留下了深刻的印象，尤其在描寫(xiě)諸葛亮草船借箭時(shí)的段落，更能讓我體會(huì)到了諸葛亮的睿智與神機(jī)妙算。
一、諸葛亮深知人心
諸葛亮知道魯肅忠厚老實(shí)，于是向他借了二十條快船，一千多個(gè)士兵模樣的草把子，六百名士兵，并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他，于是便不讓魯肅告訴周瑜，以防周瑜進(jìn)行干涉，導(dǎo)致借箭失敗，魯肅回去后果然按諸葛亮說(shuō)的.去做，并且沒(méi)有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹(jǐn)慎多疑，與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨，讓曹操誤以為蜀軍來(lái)攻，曹操怕有埋伏，便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大約有十萬(wàn)支。
二、諸葛亮上知天文，下識(shí)地理
諸葛亮早已料到第三天會(huì)大霧漫天，并且有大風(fēng)而且風(fēng)勢(shì)符合他們撤退的路線(xiàn)，所以便飲酒取樂(lè)，天亮?xí)r每條船都插滿(mǎn)了箭，諸葛亮一邊讓軍士高喊：謝謝丞相的箭！這時(shí)諸葛亮的船早已順風(fēng)順?biāo)民偝龆嗬铮懿傧胱芬瞾?lái)不及了。
諸葛亮不僅草船借箭時(shí)神機(jī)妙算，而且為赤壁之戰(zhàn)借來(lái)了東風(fēng)，還用自己的智慧攻下了了漢中，還七擒孟獲收服了這個(gè)南蠻猛將……為劉備立下了大功。
真不愧是睿智的諸葛亮！
諸葛亮作文14
泡泡一個(gè)人走在大街上，心里在想：我怎么那么倒霉呀，諸葛亮真走運(yùn)，生在這個(gè)時(shí)候，我智商都快二百五了，要我在那個(gè)時(shí)候生那該多走運(yùn)呀，絕對(duì)比的上諸葛亮。可惜英雄無(wú)用處�。�！衰~“這是什么東東？”這個(gè)東東像黑洞一樣黑不見(jiàn)底，泡泡伸著頭，想看個(gè)究竟，結(jié)果被一股引力吸了進(jìn)去。
當(dāng)泡泡在醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己好似在三國(guó)時(shí)期，在看看自己的打扮，還手持一把蒲扇，“耶！�。∥页芍T葛亮了�！迸菖荽蠼�，還跳起了街舞。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)泡泡發(fā)現(xiàn)所有仆人都驚奇的看著他時(shí)，他終于停了下來(lái)。哎！諸葛亮的.形象都給我丟盡了。泡泡不禁這樣想。泡泡沒(méi)事，只好看自己都不懂的書(shū)。“孔明先生�！币晃黄腿苏f(shuō)道“你的書(shū)拿那個(gè)、那個(gè)拿倒了。”“哦，我想練習(xí)一下，鍛煉鍛煉。呵呵！”泡泡一下臉就紅了。連忙將書(shū)拿正。泡泡看不懂，只好摳著蒲扇毛玩，那毛簌簌的往下落。泡泡心想：不能再摳了，再摳就壞了。
一位仆人來(lái)到諸葛亮旁說(shuō)：“周瑜喊你去商議軍事�！辈荽杓龁�？泡泡想。來(lái)到后。泡泡嘀咕道：周瑜長(zhǎng)得也不砸滴嘛！周瑜笑嘻嘻的說(shuō)：“諸葛孔明先生，你的名字太長(zhǎng)了，不如以后就簡(jiǎn)稱(chēng)‘豬’吧！”泡泡面不改色，心不跳，笑著說(shuō)：“你官位比我大就喊你‘豬頭’吧，你說(shuō)呢？”周瑜只好陪笑。說(shuō)：“水上作戰(zhàn)……”“我知道了�！迸菖莘餍涠�。
周瑜看著諸葛亮心想：他知道了？不由長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
諸葛亮作文15
劉備三顧茅廬在隆中請(qǐng)到了您，就在那激動(dòng)人心，激動(dòng)四射的一剎那，您這條散發(fā)著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。
您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯?lèi)裰挥錾洗罄说腵螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來(lái)了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領(lǐng)的魏國(guó)第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”
您一來(lái)吳國(guó)驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰(zhàn)勝了孫權(quán)手下的張昭、虞翻等人，舌戰(zhàn)完勝！
在小說(shuō)里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬(wàn)支箭來(lái)�！爸x丞相箭！”曹操得到消息時(shí)，二十艘快船早沒(méi)影的兒啦！
您的故事數(shù)不勝數(shù)：借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、寫(xiě)《出師表》、空城計(jì)退兵。
“諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍”這不只是一段文字，而是一個(gè)永恒的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。
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