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【精品】考試作弊作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的考試作弊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作弊作文 篇1
科舉考試制度產(chǎn)生于唐代而盛于明朝,而考試作弊也隨之“應(yīng)運(yùn)而生”?梢哉f,從古至今考試就一直在與作弊做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。逐漸完善的考試制度也同樣面臨著日新月異的作弊方法。統(tǒng)治者們或許可以用嚴(yán)酷的刑法來(lái)懲治作弊者,卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青云而投機(jī)取巧。如果我們都能守護(hù)住心靈的凈土,內(nèi)心有一方責(zé)任的天空,或許就不會(huì)有人作弊了。
康德說過,有兩樣?xùn)|西在我心中無(wú)法磨滅,歷久彌新,一樣是我頭頂仰望的星空,一樣則是橫亙于我心中的責(zé)任感。這種責(zé)任感存在于每一個(gè)人的心底,默默注視著燈紅酒綠、繁華似錦,笑傲著紅塵的俗情與做作,鄙薄著人間的貪欲與執(zhí)著。
每當(dāng)我勸自己也屈服于游戲規(guī)則的時(shí)候,就會(huì)看到你——責(zé)任的力量,你告訴我“天地雖大,但有一心向善,雖凡夫俗子,世人皆可為圣賢”;你告訴我“綱常萬(wàn)古,節(jié)義千秋,天地知我,家人無(wú)憂”;你告訴我“死后不愁無(wú)勇將,忠魂依舊守遼東”。每每想到這些,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出他們的`身影——
帶著已入膏盲的病體,為國(guó)掃平蠻荒的叛亂,長(zhǎng)眠于戰(zhàn)火征途之中,是王 陽(yáng)明心中的責(zé)任;佇立在亡國(guó)的城頭,面對(duì)錦衣玉食的招撫卻依然不為所動(dòng),攜家人一同英勇就義,是黃道周筆下的責(zé)任;即使知道敵眾我寡,即使明白沒有援軍,孤身一人鎮(zhèn)守遼東,至死方休,更是袁崇煥恪守一生的責(zé)任;蛟S這些都很難做到,有人會(huì)說,我們身處和平盛世,不是戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,怎么為國(guó)盡責(zé)。借用胡連生教授的話說,“一個(gè)連對(duì)自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,怎么會(huì)承擔(dān)起對(duì)集體、國(guó)家的責(zé)任?”
時(shí)光匆匆,莫等閑,白了少年頭。珍惜每一天學(xué)習(xí)的時(shí)光,是對(duì)父母的責(zé)任;誠(chéng)實(shí)地寫出每一份答卷,是對(duì)自己的責(zé)任。如不能對(duì)己負(fù)責(zé),何談対國(guó)負(fù)責(zé),又何人能信?
你說就是不想老去,所以要走起來(lái)。走出那片難耐的荒蕪,走出那狂沙飛舞的大漠,走出那冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)而又寂寥的黑夜,相信你最終會(huì)守得云開見月明,看得到那一樹一樹的花開。
也許,混濁的世間讓你無(wú)法看清未來(lái),也許,沉重的責(zé)任讓你難以背負(fù)起明天?墒,你一定要知道,即使在最黑暗的時(shí)刻,也有光芒在照耀,即使這光芒像塵埃,它也依然能匯聚,凝結(jié)成一輪黃澄澄的小太陽(yáng),在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我,只有承受巨大的苦難,才能抵達(dá)巨大的歡樂,只有守住心中的責(zé)任底線,才算真正的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
我希望最后的最后,我也能像王 陽(yáng)明那樣,指著自己的心臟處,自豪地說一句,“此心光明,亦復(fù)何言”。
考試作弊作文 篇2
今天終于考試結(jié)束,順利回家。
全市因?yàn)榭荚囎鞅锥劽,真是件丟臉的事情。對(duì)于作弊,大家居然還有不同看法,難道不本該反對(duì)的么?
有人作弊,就是考試對(duì)其他同學(xué)不公平。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)全靠名次,名次高了,間接地在學(xué)校里的地位就高,就會(huì)吸引同學(xué)和老師的注意,就能獲得老師的關(guān)照和寵愛。真的是這樣,老師喜歡好學(xué)生,這是不變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我們不能因?yàn)槟骋徊还降默F(xiàn)象而憤世嫉俗,因?yàn)樗褪沁@樣,我們?nèi)绻麤]有能力改變它,就只能坦然地接受它。
考試期間,有人作弊,抄襲風(fēng)普遍。有的人罵罵咧咧,有的人被氣哭,有的人云淡風(fēng)輕。究竟有怎樣的反應(yīng),全靠?jī)?nèi)心怎樣安慰自己。
班主任老師對(duì)我們說,現(xiàn)在這種小考,你作弊,騙得了老師,騙不了自己,對(duì)你沒有半點(diǎn)好處。高考的時(shí)候你作弊能順利得分,那才是你的本事。關(guān)鍵是你不能。
歷史老師告訴我們,考試這種事,不僅考你的成績(jī),更重要的是考你的品質(zhì)。作弊,你得了高分,卻丟了道德。
聽說有人作弊,我們都習(xí)以為常?墒沁@次大規(guī)模的作弊,如果不是因?yàn)榻逃窒勇闊f不定要再花幾天的時(shí)間重考,我只想冷笑。大家被別人侮辱的時(shí)候,都會(huì)一副受不了的樣子,可是作弊,難道不是自己對(duì)自己的一種侮辱么?
作弊,不愿意體現(xiàn)自己的真實(shí)能力,真實(shí)水平,這本來(lái)就是對(duì)自己的否定,虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢?我想有很多點(diǎn)原因,包括我能理解的,和不能理解的。
有的家庭視孩子的.成績(jī)比命還重要,考得好要星星都給摘下來(lái),考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學(xué)習(xí),報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班,活活的把孩子逼成學(xué)習(xí)機(jī)器,適得其反,這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子,十七八歲仍然是孩子,孩子需要鼓勵(lì)的,也需要適度的。
這次考試作弊,是因?yàn)閝q群里傳出的。至于那份被拍下來(lái)的打印出來(lái)的答案,究竟是怎么來(lái)的,相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行,卻不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高價(jià)去買答案,買高分。賣答案的人,利欲熏心,絲毫不顧忌這種行為將來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,形成一種怎樣的風(fēng)氣。都說君子愛財(cái),取之有道,兄臺(tái),你的道呢?
很多時(shí)候,面對(duì)一個(gè)問題時(shí),我們并不能只看表面現(xiàn)象,然后主觀臆斷,以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣,你以為很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單;你以為很復(fù)雜,其實(shí)并不復(fù)雜。
考試作弊作文 篇3
叮,叮,叮,隨著一陣清脆的上課鈴聲,我走進(jìn)了考試的殿堂,今天,又是一學(xué)期一度的期中考試。
老師先是叮囑我們一定要認(rèn)真,不能粗心,隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們,拿到了試卷我心想:“這次一定要把數(shù)學(xué)考100分,一定要把爸爸,媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的,一定要認(rèn)真,仔細(xì)!因?yàn)橹灰易屑?xì),應(yīng)該沒有題能難道我的。
我懷著平靜的心情,認(rèn)真仔細(xì)的做了一題又一題!斑?這道題該怎么做?老師講過的`啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想,一邊抓耳撓腮,我覺得老師應(yīng)該講過這道題啊?我卻怎么也想不起來(lái)了。我一時(shí)不知所措。
在急切的思想中,我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭:那就是“抄書”,“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說。“可不抄怎么辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著,一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的心里像兩個(gè)小孩在吵架,一個(gè)說:“抄吧!不然第一就不會(huì)屬于你了!”另一個(gè)說:“不能作弊,這樣不誠(chéng)實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從,但在最終我選擇了抄書。
我把手慢慢伸進(jìn)桌子,摸到了一本數(shù)學(xué)書我的心里很緊張,很心虛,就在這時(shí)我的耳邊一句話縈繞著我:“誠(chéng)實(shí)是金!誠(chéng)實(shí)是金!”“對(duì)!誠(chéng)實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進(jìn)桌子。
雖然這次我數(shù)學(xué)沒考100分,但我沒作弊,我擁有了誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金!
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