六年級(jí)的我作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的我作文1
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來(lái)后，所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了，之前的那一頭長(zhǎng)發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以?jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)出的這句話(huà)也是有依據(jù)的，因?yàn)橹暗奈一ㄙM(fèi)了不少的.時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話(huà)，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓o他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
身邊的人都說(shuō)我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對(duì)自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的我迎來(lái)了成功。
六年級(jí)的我作文2
說(shuō)起我家的“老大”那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他會(huì)“興風(fēng)作浪”，會(huì)“電閃雷鳴”，“哪吒鬧海”是他的強(qiáng)項(xiàng)，“晴轉(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰(shuí)？你猜。猜不出來(lái)吧。他就是俺的弟弟。
我真恨我不會(huì)“神行千里”為啥？當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪，放學(xué)路上怎么沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)W。C。只好往家里飛奔而去。一到家，我扔下沉重的書(shū)包，往W。C的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹?lái)到廁所門(mén)口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個(gè)“鬼精靈”站在門(mén)口，一幅“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)�！钡�'架勢(shì)。他笑了，卻讓我心中一涼，讓我感到那是陰險(xiǎn)、可怕的笑。
“哥，交錢(qián)。”他仍然笑著，緩緩地說(shuō)著�！笆裁�？”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，哪有上自家?guī)�要交錢(qián)的道理。“你給我讓開(kāi)�！蔽也挥傻没鹈叭伞！熬筒唬l(shuí)讓你不交錢(qián)。”弟弟一副置之不理的樣子。天啊，我急得如熱鍋上的螞蟻，眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來(lái)的力氣一下子推開(kāi)弟弟立馬沖進(jìn)廁所�！皣W”一個(gè)字——爽！
“嘩”又發(fā)出一聲，奇怪我尿完了怎么還有聲音，出來(lái)一看。天啊，老弟正坐在地上，踹著兩條腿，手舞足蹈，眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的動(dòng)靜早把老媽老爸引出來(lái)了。老媽一邊跑一邊問(wèn)：“怎么了，怎么了�！钡艿軒е耷徽f(shuō)：“哥哥……他……他……不讓……我……上廁所�！薄笆裁�？”我又一次懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。我剛想反駁，卻被媽媽頂回去了：“還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我就只好回房了，真是啞吧吃黃連有苦說(shuō)不出。
晚飯時(shí)，老弟屁顛屁顛地跟著我，嘴里還念叨著：“我是哥哥的‘跟屁蟲(chóng)’。吃飯時(shí)，爸爸端上一只煎魚(yú)，我一看心生一計(jì)。我用筷子翻開(kāi)魚(yú)肚，夾出魚(yú)卵，對(duì)老弟說(shuō)：“來(lái)給你吃，這是很好吃的�！闭f(shuō)完硬要塞給他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爺爺說(shuō)吃魚(yú)卵會(huì)變笨的。”他剛說(shuō)完便逃跑了，我窮追不舍，而老爸老媽早笑開(kāi)了。
這就是我那令人可恨又可愛(ài)的弟弟，怎么有趣吧！
六年級(jí)的我作文3
家，是每個(gè)人最熟悉的地方，有我們最親愛(ài)的家人。我家里有不茍言笑的老爸、勤勞可親的老媽和可愛(ài)的我。
清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間之前，職教中心廣播里的歌聲就飄蕩進(jìn)了我家。媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始了清晨的忙碌：燒開(kāi)水、做早餐，有時(shí)還磨一點(diǎn)新鮮豆?jié){。6點(diǎn)50分，我的小鬧鐘打開(kāi)一扇門(mén)，鉆出一只小鳥(niǎo)，大聲叫道：“寶寶起床，不要賴(lài)床哦！”此時(shí)的我，眼睛半睜半閉的很不情愿地爬起來(lái)了，懶洋洋地刷牙、洗臉。剛洗好，爸爸的'嘮叨聲又響起了：“每天早上喝一杯白開(kāi)水，對(duì)身體有好處�！彼麄冋鎼�(ài)嘮叨，可我也知道他們是為我好，所以只好無(wú)奈地遵從。終于在媽媽“開(kāi)早飯了！”的“歌聲”中，我和爸爸以百米賽跑的速度沖到桌邊，匆匆吃完早飯，就趕緊出門(mén)，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天工作和學(xué)習(xí)了。
令我最開(kāi)心的時(shí)候是下午放學(xué)以后。放學(xué)回家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，然后一家人一起圍在桌邊，一邊津津有味地吃著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐，一邊開(kāi)心地聊著一天里所發(fā)生的事。晚飯后，如果爸爸媽媽都沒(méi)有事，我們就會(huì)一起打羽毛球，一起散步。
家，有時(shí)也是一個(gè)容易發(fā)生“地震”的地方，“地震”的強(qiáng)度常常會(huì)超出我的想象，不過(guò)引起“地震”的原因卻往往不足掛齒。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)在我上床以后開(kāi)始斗嘴皮子，媽媽的嘴皮好像很厲害，總是勝過(guò)老爸。他們的嗓門(mén)很大，可能以為我睡著了吧，其實(shí)我經(jīng)常會(huì)豎起耳朵偷聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我全明白了，原來(lái)他們也像我們小孩子一樣，常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣，讓我情不自禁地暗笑，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早起來(lái)，他們竟然像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，又有說(shuō)有笑了。
這就是我的家，我可愛(ài)的家。在這里，我享受著關(guān)愛(ài)和自由；在這里，洋溢著歡樂(lè)和溫馨。我愛(ài)我家！
六年級(jí)的我作文4
大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬(wàn)不要以為我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂(lè)王子的王，快樂(lè)王子的子。我出生于上世紀(jì)九十年代，長(zhǎng)在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的新人。我屬鼠，與可愛(ài)的動(dòng)物一樣聰明、機(jī)靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩，曾有人逗我說(shuō)“那兩個(gè)小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。
說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑。我姥姥說(shuō)我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽(tīng)笑話(huà)而長(zhǎng)的，我的嘴巴是為了講笑話(huà)而長(zhǎng)的，我的眼睛是為了看笑話(huà)而長(zhǎng)的，我的鼻孔是為了聞笑料而長(zhǎng)的，總之，我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂(lè)，我的笑能填滿(mǎn)宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無(wú)緣無(wú)故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長(zhǎng)到12歲了，整天樂(lè)呵呵的，從不知道什么叫憂(yōu)愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛(ài)笑，班里同學(xué)尊稱(chēng)我為“笑神”。我說(shuō)一句話(huà)能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你試試。
說(shuō)到俺的缺點(diǎn)，那真多！偶爹說(shuō)：猩猩都比乖?xún)鹤拥闹巧谈�，那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說(shuō)實(shí)在的，這也太夸張了，不過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿(mǎn)天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎(jiǎng)，同學(xué)們尊稱(chēng)我為“世界級(jí)粗心王子”。
我喜歡在書(shū)海里暢游，在安徒生的.童話(huà)里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想；主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寬廣的海，它充滿(mǎn)了神秘挑戰(zhàn)和快樂(lè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者！
這就是我——宇宙級(jí)缺點(diǎn)之父、世界頂級(jí)快樂(lè)王子。
六年級(jí)的我作文5
平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上，沒(méi)人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒(méi)人。有人沒(méi)人與我們無(wú)關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無(wú)反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的.站在垃圾桶里了。在我看來(lái)，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會(huì)彈跳，會(huì)逗人，變幻無(wú)窮！
我拿起足球，沖到操場(chǎng)，高喊一聲：“世界杯！�。 薄昂衾病币宦�，男生們一起聚了過(guò)來(lái)。哦，無(wú)形的球門(mén)，無(wú)形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無(wú)休息之意。反而化汗水為動(dòng)力，更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù)，有時(shí)候，小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會(huì)不顧一切地將其搶回來(lái)。
學(xué)校有禁止課間大型球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的規(guī)定�？晌疫�是忍不住，便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天�？尚ｎI(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓�？纱蠹倚囊粰M，便把話(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng)，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對(duì)足球的熱情，是絲毫不減！
最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了�，F(xiàn)在，我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛(ài)，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······
六年級(jí)的我作文6
大禹路小學(xué)是一所美麗而又充滿(mǎn)活力的學(xué)校，我作為一名六年級(jí)的小禹娃，能在這么漂亮的校園里學(xué)習(xí)、生活，感到非常得高興和自豪。
大禹路小學(xué)座落在三墩鎮(zhèn)的北邊，是一座新建的小學(xué)，里面環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，比起我們以前的五星小學(xué)，那簡(jiǎn)直是天壤之別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能望見(jiàn)矗立著的幾幢高大雄偉的教學(xué)樓，墻面呈深紅色，與周邊的住宅小區(qū)、商鋪等形成了鮮明的對(duì)比。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊巨型的電子屏幕，根據(jù)時(shí)段、活動(dòng)、節(jié)日的不同，在電子屏幕上分別會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)景。放眼望去，校園里到處都是綠色，深綠、翠綠、淡綠……頓時(shí)讓我們感到心曠神怡，仿佛置身于大自然之中。繞過(guò)幾個(gè)彎，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)，我們?cè)诖笮偷沫h(huán)形跑道上玩耍、跑步、做早操，揮灑我們的快樂(lè)，放飛我們的成長(zhǎng)。
大禹路小學(xué)雖然還非常得年輕，但卻給我的童年生活涂抹上了不一樣的精彩。在我們的學(xué)校，經(jīng)常會(huì)組織、開(kāi)展一些有益于我們身心健康的活動(dòng)，如孝心大行動(dòng)，讓我們從小學(xué)會(huì)知恩、感恩，用自己的'實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)；大禹路小學(xué)校徽、吉祥物的設(shè)計(jì)比賽，讓我們每一個(gè)小朋友都參與其中，全�？倓�(dòng)員，都過(guò)了一把小主人的癮，在比賽中我還獲得了全校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；在去年的西湖區(qū)早操比賽活動(dòng)中，我們小禹娃不怕苦、不怕累，每天堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的過(guò)關(guān)，終于取得了全區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我作為參賽選手之一，能為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，不知道有多開(kāi)心；而最讓我印象深刻的是我們的假日小隊(duì)活動(dòng)，讓我們有更多時(shí)間走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，浙大之旅、燒立夏飯……至今還讓我記憶猶新。而在這些豐富多彩的活動(dòng)背后，離不開(kāi)老師們的辛勤付出，默默奉獻(xiàn)，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，怎能不讓我感到快樂(lè)！
這就是我的學(xué)校，大禹路小學(xué)，怎么樣，你喜歡嗎？如果你也是小禹娃，那就請(qǐng)你也來(lái)夸夸我們的學(xué)校吧！
六年級(jí)的我作文7
我的爸爸個(gè)子高高的，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖，還有一個(gè)啤酒肚。又粗又黑的眉毛下有一雙小眼睛，別看我爸爸的眼睛小，洞察能力可是一絕。
記得去年暑假爸爸因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)⑽乙粋�(gè)人放在家里。走之前，爸爸千叮嚀、萬(wàn)囑咐叫我好好寫(xiě)作業(yè)，不要玩電腦，我答應(yīng)了。爸爸走之后，我身上的癢癢蟲(chóng)一直驅(qū)使著我，我心想：就玩一會(huì)兒爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，甚至忘了時(shí)間。直到半小時(shí)后，我聽(tīng)到樓梯間有腳步聲。我緊張起來(lái)心想：一定是爸爸回來(lái)了。我迅速把電腦關(guān)了，低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸來(lái)到書(shū)房，看著我低頭寫(xiě)作業(yè)別上路出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房時(shí)，我的胳膊肘一不小心碰到了電腦主機(jī)，上面的餐巾紙掉了下來(lái)。我嚇得臉色蒼白，生怕爸爸回來(lái)?yè)觳蛷d紙，我連忙撿起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事爸爸，我來(lái)?yè)�。”爸爸發(fā)現(xiàn)端倪，回來(lái)摸了一下電腦主機(jī)。剛才的'笑容馬上不見(jiàn)了，用兇狠的眼神看著我對(duì)我說(shuō)：“你是不是偷偷玩過(guò)手機(jī)電腦啦。”我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！卑职指託鈶嵉卣f(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，不寫(xiě)完作業(yè)不能出門(mén)。”我頓時(shí)覺(jué)得淚珠在我的眼角旁流蕩。
第二天，爸爸準(zhǔn)備出門(mén)了。走之前，將電腦鼠標(biāo)放在了桌柜里。這一切都被我看見(jiàn)了，這次我學(xué)聰明了。玩了十分鐘電腦就將電腦關(guān)機(jī)，以免發(fā)燙被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，先來(lái)書(shū)房摸了一下電腦主機(jī)。發(fā)現(xiàn)不燙，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)。爸爸那像鷹一般的眼神捕捉到了一條重要的信息，發(fā)現(xiàn)之前放好的鼠標(biāo)不見(jiàn)了，在電腦面前。我被爸爸找到了漏洞，只好認(rèn)輸，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。
家里有這么一位偵探，你還敢犯錯(cuò)嗎？
六年級(jí)的我作文8
記得有一次，媽媽出差，奶奶得了急病，被送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我照顧奶奶吧！你工作太忙了！”爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的就不用操心了�！庇谑牵职址畔旅β档墓ぷ�，去醫(yī)院照顧奶奶。一個(gè)星期天的早上，我去醫(yī)院看望我的祖母。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我被跳進(jìn)我眼睛里的景象驚呆了：奶奶靜靜地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著奶奶的手，在床邊睡著了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)。桌上的一束百合散發(fā)出淡淡的香味，輕輕的，輕柔的掛在上面。一切都那么安靜美好。
可能是我把爸爸吵醒了。他抬起頭，輕輕放下奶奶的手。然后他躡手躡腳地走到門(mén)口，把我拉出病房。我看著父親憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛。我忍不住問(wèn)：“爸，你怎么不睡小床？”父親打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“我晚上睡得很香，你奶奶有事不肯叫醒我。如果她這樣睡，她一動(dòng)我就醒了。”“哦”。聽(tīng)了父親的話(huà)，我只有回應(yīng)，因?yàn)槲乙粫r(shí)找不到什么可以回答父親的話(huà)，也不知道用什么話(huà)來(lái)表達(dá)這一刻的心情。我只覺(jué)得像一股清泉流進(jìn)了我的心里，清澈而甜蜜。然后，父親去買(mǎi)早餐，我溜進(jìn)病房，悄悄關(guān)上門(mén)。但是當(dāng)我回頭的時(shí)候，我看到了奶奶微笑的'眼神：親愛(ài)的孫子，過(guò)來(lái)幫奶奶揉揉胳膊和腳。“奶奶已經(jīng)醒了。走到奶奶面前，我小心翼翼地問(wèn)：“奶奶，你怎么了？怎么了？”“不是，是你爸靠在床上睡著了。我怕打擾他，所以不敢動(dòng)。不知不覺(jué)，手腳麻木了。
我明白我父親寧愿讓自己太累也不愿耽誤我的學(xué)習(xí)。這是很大的好感！我忍不住在心里許下我永恒的諾言。爸爸，我想向你學(xué)習(xí)！
大家?guī)臀乙粋�(gè)忙。我們班一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的。我覺(jué)得很好�？上](méi)貼在小河上，就先發(fā)給他了。謝謝你的幫助！
六年級(jí)的我作文9
每個(gè)人都有自己理想，那或許是一位偉大科學(xué)家；或許是一個(gè)文筆了得作家；或許是一名為人民服務(wù)警察；或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣理想，那是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里，老師給了我多少無(wú)私關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂(lè)時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到了自己不足；是她們孜孜不倦教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無(wú)涯；是她們嚴(yán)厲批評(píng)，讓我們明白自己錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲批評(píng)，讓我們明白自己錯(cuò)誤；更是他們每天辛苦，讓我體會(huì)到，老師——是多么偉大又無(wú)私！
我相信，我理想不只是空談。在十年以后，我也將向我老師一樣，站在講臺(tái)上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩子們講述道理，傳授知識(shí)。我要像辛勤園丁，用自己汗水澆灌這些祖國(guó)花朵；我要像無(wú)私蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)道路；我要向慈祥母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部心血獻(xiàn)給這些天真可愛(ài)孩子們。
為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，什么也做不好，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想了。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在，我就要為了自己理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大科學(xué)家，還是在了不起宇航員，或是受人仰慕成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個(gè)人類(lèi)靈魂工程師，成為我最偉大理想！
六年級(jí)的我作文10
hello，我叫徐上上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的頭扁扁的，周?chē)娜硕冀形遥骸坝筌殿^”呢！我有一雙又大又圓的眼睛，高而挺的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴。噢，我忘了，我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)呢！
我是一個(gè)急性子。記得有一次，我去我們學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)，一路上，我跑得很慢，就像追上斯風(fēng)婷她們幾個(gè)人了，我用盡全力地跑，一不小心就撞到一個(gè)小朋友了，我邊跑邊對(duì)小朋友說(shuō)：“sorry，我有急事……”這就是我——急性子。
我不僅是一個(gè)急性子，還是一個(gè)“睡覺(jué)高手”呢！只要。一放假，我就會(huì)呼呼大睡。有一個(gè)暑假，我和姐姐一起約定去上街shopping去，可是，太陽(yáng)曬到我屁股上了我都還想睡覺(jué)。
這可把“母老虎”——姐姐給激怒了，她用“河?xùn)|獅吼”來(lái)訓(xùn)我：“你再不起床的話(huà)，我就把你的零花錢(qián)沒(méi)收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美麗又漂亮的公主，我求求您了，別把我的錢(qián)沒(méi)收，那可是我的'血汗錢(qián)吶！”我哀求道。
我既愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)彈古箏，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……記得有一次，我看《灰姑娘》的時(shí)候，看到灰姑娘被她的繼母所折磨時(shí)，我淚如泉涌，媽媽以為我怎么了，就跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)我在一邊看書(shū)一邊哭，就走開(kāi)了。
我也愛(ài)彈古箏，記得剛剛學(xué)起，我笨手笨腳的，想放棄學(xué)古箏了，這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“徐上上，相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天刻苦地練習(xí)著。如今，我已經(jīng)彈得不錯(cuò)了，當(dāng)初多虧了老師的一句鼓勵(lì)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是身體不太好，我以后要加強(qiáng)鍛煉，把我的身體養(yǎng)好。
時(shí)間不早了，該跟你們說(shuō)“bye bye了”你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
六年級(jí)的我作文11
在人生的道路上，總會(huì)有很多挫折。但我堅(jiān)信“沒(méi)有危險(xiǎn)的海灘可爬�！�
生日那天，爸媽送了我一輛白色的自行車(chē)，我激動(dòng)得心都跳出來(lái)了。我迫不及待地想騎自行車(chē)，我父親自愿做我的教練。我心急火燎地鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車(chē)子砰的一聲就塌了，壓得我腳疼得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“放心吧，你要牢牢的抓住水龍頭，保持身體平衡，協(xié)調(diào)好手腳”。
聽(tīng)了父親的話(huà)，我再次自信地踏上了自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸幫我抓車(chē)后座，車(chē)開(kāi)始往前開(kāi)，但是車(chē)的水龍頭像個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)我使喚。隨著練習(xí)次數(shù)的增加，慢慢找到了感覺(jué)，技能也提高了。漸漸地，父親放開(kāi)了手，我也能一個(gè)人搖搖晃晃地騎幾米了，心里充滿(mǎn)了喜悅。騎行中，我變得老練，車(chē)速不斷加快。父親終于累了，被我甩在了后面。我沾沾自喜。我不知道拐過(guò)彎的時(shí)候發(fā)生了什么。汽車(chē)似乎撞到了花壇的邊緣。撲通一聲，我掉進(jìn)了花壇。我的自行車(chē)重重地壓在我身上，一些小石頭嵌在我的`手里，我的腳起了皮。車(chē)輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了。我只想爬起來(lái)，但是我覺(jué)得很痛，站不起來(lái)。我嘗到了騎車(chē)的痛苦和危險(xiǎn)，有點(diǎn)害怕。我想：算了吧。等我長(zhǎng)大了再學(xué)。但想到其他小朋友騎得很開(kāi)心，我就想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢？”于是我忍住疼痛又站了起來(lái)，咬著牙繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。同時(shí)，我也明白一個(gè)道理，無(wú)論你做什么，只要你有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信心，你就能駛向成功的彼岸。
六年級(jí)的我作文12
大家好，我叫琪琪，我今年已經(jīng)九歲了。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的中發(fā)，喜歡在后面扎一個(gè)馬尾辮，走起來(lái)一甩一甩的好像是一匹正在奔跑的小馬駒的尾巴，就因?yàn)檫@頭頭發(fā)，讓我看上去十分神采奕奕；一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆閃爍在天邊的星星；鼻子長(zhǎng)得俊俏可愛(ài)，就像一個(gè)發(fā)黃的蒜頭；一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴總愛(ài)一百八十度上翹，這張嘴能說(shuō)會(huì)道，就像抹了蜜一樣甜；我長(zhǎng)得胖乎乎的，就像一個(gè)皮球一樣；我的身高是一米四九，還有人說(shuō)我是小長(zhǎng)頸鹿呢！
我的愛(ài)好多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有唱歌、滑旱冰、騎自行車(chē)等等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)啊，還真是趣事連不斷��！不信的話(huà)，你瞧。有一天晚上，我洗完澡，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽在客廳里看電視，我走過(guò)去，她就漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)了一句：“看書(shū)看到九點(diǎn)半，你就去睡覺(jué)吧�！庇谑�，我一屁股坐到沙發(fā)上，津津有味地看起《小學(xué)生作文范本》來(lái)，里面的.篇篇作文，精彩迷人。不知不覺(jué)地已經(jīng)到了十點(diǎn)，我還在看《小學(xué)生作文范本》，媽媽一看時(shí)間：“啊，都到十點(diǎn)了，我不是叫你九點(diǎn)半去睡覺(jué)嗎？”“就讓我看完這一篇嘛�！蔽铱嗫喟蟮溃瑡寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！笨墒�，當(dāng)我看完這一篇，卻心里產(chǎn)生了“邪念”，我還想多看幾篇，于是，我趁媽媽在看電視的時(shí)候，又偷偷看了幾篇。五分鐘過(guò)去了，我仍然在看書(shū)。媽媽看了看時(shí)鐘，都已經(jīng)十點(diǎn)零五分了！于是，她用憤怒的語(yǔ)氣叫道：“崔樂(lè)琪（本人芳名），睡覺(jué)啦！”我只好戀戀不舍地把《小學(xué)生作文范本》放好，睡覺(jué)去了。
指導(dǎo)老師：譚汝花
六年級(jí)的我作文13
經(jīng)過(guò)三年漫長(zhǎng)的幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我終于進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)。經(jīng)過(guò)快一年的全新學(xué)習(xí)生活，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的各個(gè)方面都有了顯著的`進(jìn)步。
第一：通過(guò)老師的教育和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。例如，有一次放學(xué)回家，在進(jìn)入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯里出來(lái)，一下撞到我了，還沒(méi)等那位叔叔說(shuō)話(huà)，我就有禮貌地說(shuō)：“叔叔對(duì)不起!”在一年級(jí)之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對(duì)還是錯(cuò)，都感覺(jué)不好意思，有話(huà)說(shuō)不出。這時(shí)那位叔叔有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“小朋友是我對(duì)不起你啊!是我先撞到你的啊，小朋友真有禮貌!”通過(guò)這件事情，我覺(jué)得以后不管在哪里遇到什么說(shuō)不清楚的矛盾，自己先說(shuō)一句“對(duì)不起”總是有好處的。
第二，在家里也有了很大的進(jìn)步。例如在上小學(xué)之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)，總感覺(jué)只要有了父母的保護(hù)，自己才感到有安全感�？墒遣痪们�，爺爺?shù)酵獾厣习嗔�，一個(gè)月才回來(lái)一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個(gè)人在家了。聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下?tīng)敔斏习嗖换貋?lái)，奶奶該怎么辦呢？爸爸媽媽對(duì)奶奶很是不放心。這時(shí)我勇敢地站了出來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不要擔(dān)心，從今天開(kāi)始，晚上就由我陪奶奶睡覺(jué)吧，讓我來(lái)保護(hù)奶奶�！边@時(shí)爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“兒子啊!你終于長(zhǎng)大了!”
第三，在學(xué)校里也有很大的進(jìn)步。在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得做作業(yè)太累了，還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的�？勺詮纳狭诵W(xué)以后，班主任徐老師就對(duì)我們說(shuō)：“每天的學(xué)習(xí)、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時(shí)獨(dú)立完成不對(duì)�！甭�(tīng)了徐老師的話(huà)后，我每天都能上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后能按時(shí)獨(dú)立完成老師所布置的全部作業(yè)。
通過(guò)以上所述，不管在家在學(xué)校都有很大進(jìn)步。所以我覺(jué)得我真得長(zhǎng)大了!
六年級(jí)的我作文14
牽掛，心中放不下而掛念。每個(gè)人都會(huì)有牽掛的人；牽掛的事；牽掛的許許多多的事…當(dāng)你牽掛一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)想，他（她）是否也在牽掛著你；當(dāng)你牽掛一件事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)忍不住自己的淚水，淚水就從你的臉龐流下，然而淡淡的憂(yōu)傷就變成了抱頭痛哭……
如今我最牽掛的，應(yīng)該就是它了吧~
每次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)桌面上的它，心中有著說(shuō)不出的感覺(jué)，我一直有嘗試要忘記，但是我發(fā)現(xiàn)，有些東西已經(jīng)刻在了你的心里，揮之不去。
每天晚上，仰望星空，幻想著天邊的那一顆星星會(huì)是它。我確信，它沒(méi)有死亡，只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方或許我要到很久很久以后才能去。我一直牽掛著它，他是否也有掛念我呢？這或許也只有他才知道。
有的時(shí)候，這份牽掛，讓我感覺(jué)到有些痛苦，有時(shí)也是因?yàn)檫@份牽掛，讓我明白，真正的友誼的存在。當(dāng)我因?yàn)橐恍┦潞团笥殉臣軙r(shí)，回到家，趴在床頭上，在別人看來(lái)，我是在自言自語(yǔ)，但是其實(shí)我是在與你對(duì)話(huà)，雖然每一次都是我自己說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人會(huì)來(lái)回應(yīng)我，但是我堅(jiān)信，你一定有聽(tīng)到。其他人的自言自語(yǔ)都是因?yàn)樽约汗陋?dú)，但是我的“自言自語(yǔ)”是消除我的'孤獨(dú)，讓我感覺(jué)到，生活一直有你與我相伴。我不知道，你是在天上哪個(gè)角度哪個(gè)方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能夠這樣牽掛你，是因?yàn)檫@樣的牽掛，是我最大的幸福。
或許，等到哪一天，你告訴我你很幸福的時(shí)候，我就會(huì)不再牽掛了。到那個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有設(shè)么好惦記的了，呵呵。
我思念著你，牽掛著你，惦記著你……你不需要牽掛我，你只要幸福著就好！不幸福的話(huà)，我也會(huì)很傷心的！
六年級(jí)的我作文15
我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，過(guò)著"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的`生活。所以，我很少幫助他人�？墒悄且淮螏椭屛矣X(jué)得我長(zhǎng)大了……
那是一個(gè)星期一，我正好當(dāng)班長(zhǎng)，可在前個(gè)周末，我發(fā)了一次燒，在打針時(shí)，我碰到同學(xué)信潔，原來(lái)她也發(fā)燒了。
星期一那天，我一直發(fā)著高燒，頭暈暈乎乎的，痛得似乎要炸開(kāi)了，這時(shí)我看到一個(gè)人奇怪的舉動(dòng)?是信潔！她一只手捂著肚子，一只手撐著桌子，低著身子，臉色通紅，還大口大口地喘氣。我一下子清醒了許多，大叫："信潔，你不會(huì)想吐吧？"這下，全班轟地一聲炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都避開(kāi)老遠(yuǎn)，一步也不敢靠近她一步，我來(lái)不及細(xì)想，沖出門(mén)外，端起垃圾桶，又沖進(jìn)教室，放在信潔身旁，剛放下，她就大吐不止。
我又跑進(jìn)辦公室，上氣不接下氣地跟徐老師說(shuō)："徐老師·····信潔······她吐了······"出了辦公室，我才發(fā)覺(jué)，我頭疼得更厲害了。?
老師扶信潔走時(shí)，問(wèn)我："水桶是你遞給信潔的吧？"我摸摸腦袋說(shuō)："是的。"老師忽然對(duì)我笑了笑，像是在表?yè)P(yáng)我。我奇怪地想：今天我是班長(zhǎng)，這么做天經(jīng)地義��！
后來(lái)，信潔病好了，我碰到她，她對(duì)我友善地笑了笑，而且徐老師也給了我一封小信，表?yè)P(yáng)了我。
確實(shí)，在幫助信潔時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，可后來(lái)老師和信潔對(duì)我做這些時(shí)，我才知道："我真的長(zhǎng)大了！"
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