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[熱門]老鷹捉小雞作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭(zhēng)奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭(zhēng)得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢(shì)。游戲在快樂的氣氛中開始。
只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的.去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。
老鷹捉小雞作文2
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),拿出自己喜歡的《格林童話》,有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上打字查資料。但是我最喜歡和同學(xué)朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”,我就成了母雞媽媽。比賽開始了,我擋住了我的.“小雞”去抓“老鷹”。但是,在我不看的時(shí)候,“鷹”抓到了一只“雞”,我很難過。第二輪一開始,我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護(hù)著“雞”,F(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時(shí),它想出了一個(gè)聰明的主意:分散我的注意力。他說:“看!那是什么東西?”我覺得很奇怪,四處看了看。這時(shí),我突然意識(shí)到,這一定是一個(gè)計(jì)劃!于是我趕緊回頭,專心繼續(xù)守護(hù)“雞”?吹竭@個(gè)想法行不通,老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧,我不會(huì)被你騙的!因?yàn)槲矣幸粋(gè)聰明的小腦袋!他用這部電梯的時(shí)候,我往右邊跑。當(dāng)他再用這一招時(shí),我把手放下了。反正我不會(huì)再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時(shí)候,鈴聲響了,老鷹對(duì)我們說,我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場(chǎng),但是不回去上課就學(xué)不到新知識(shí),只好忍痛離開操場(chǎng),在知識(shí)的海洋里開始游戲!
玩了《老鷹抓小雞》之后,我明白了無論做什么都要?jiǎng)幽X思考,不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心,學(xué)到東西。真的是很好的課余生活方式!
老鷹捉小雞作文3
童年游戲的種類很多,其中我最愛玩的是老鷹捉小雞。
一個(gè)陽光明媚的中午,我和伙伴們相約在操場(chǎng)——玩“老鷹捉小雞”,首先,我們要先出兇狠的老鷹,勇敢的雞媽媽和可愛的小雞啦!張杰是老鷹,我就是雞媽媽,剩下的就是小雞,然后令人激動(dòng)的游戲開始了。
老鷹先攻擊我們,我看著老鷹惡狠狠的樣子,就帶著小雞們左躲右閃、四處逃散,我們跑到東,老鷹也跑到東,我們跑到西,老鷹也追到西,好像老鷹就是我們的`跟屁蟲,把我們累得氣喘吁吁。我用力張開雙臂,拼了命似的驅(qū)趕著向我們雞群逼近的老鷹,可是老鷹太狡猾了,看到我們已經(jīng)很累了,展開翅膀撲向我們的身后,我們根本來不及躲閃,一只又肥又胖的“小雞”就被老鷹捉住了,我們又輸了。
接下來該輪到我當(dāng)老鷹,去捉那群可愛的小雞們。老鷹是一種既兇狠又狡猾的猛禽。我要想取得勝利,就要把老鷹的這種習(xí)性充分的表現(xiàn)出來,我假裝漫不經(jīng)心地在離我不在意它們,使小雞放松對(duì)我的警惕,它們漸漸地松懈下來,開始唱呀、跳呀起來。這時(shí)我突然回身快速?zèng)_向雞群,一只肥美的小雞讓我輕而易舉的抓到了,我也勝利了。
游戲結(jié)束了,可我們歡快的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
老鷹捉小雞作文4
下課了,同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹,我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞,其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí),原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。
分工完畢,游戲開始了。我左撲右撲,雞媽媽左擋右擋,小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想:這樣下去可不是個(gè)辦法,我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的.一舉一動(dòng)。突然,我一下子又坐在地上說:“哎喲,跑不動(dòng)了,不玩了,不玩了!彪u媽媽看見了,松了一口氣,好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來了,我突然往雞群撲去了,雞媽媽看見了,沒來得及擋,就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句:“大功告成!彪u媽媽不甘失敗地盯著我,我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃,眼看小雞一只一只的被我搶走,雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后,我又大獲全勝。
上課了,我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲,我明白了一個(gè)道理:遇到困難的時(shí)候一定要想辦法,因?yàn)檗k法總比困難多。
老鷹捉小雞作文5
今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。
游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的'氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文6
“丁零零——”,課間活動(dòng)時(shí)間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。
老師向我們說明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”,任亦鑫當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長(zhǎng)龍,“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^來,“母雞”人高馬大,張開“翅膀”奮力保護(hù)我們!袄销棥泵橹詈笠恢恍‰u,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊(duì)了,隊(duì)伍變成了兩組!澳鸽u”趕緊跑過來保護(hù),重新組隊(duì),把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來,雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然,他改變了進(jìn)攻方法,只見他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊(duì)伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了!袄销棥背脵C(jī)撲上來,毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運(yùn)地躲過“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了,我們玩得很開心!
老鷹捉小雞作文7
有一天,許老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說:“看哪組同學(xué)最遵守紀(jì)律就請(qǐng)哪組小朋友玩!苯Y(jié)果老師先請(qǐng)第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問:“誰來當(dāng)老鷹呀?”于是俞海躍當(dāng)“老鷹”,李瑩當(dāng)雞媽媽。其他的小朋友當(dāng)小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的.衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來,雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張,因?yàn)槔销椧降牡谝恢恍‰u就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住!彼推疵馗谛‰u們的后面躲來躲去!袄销棥迸艿脻M頭大汗,結(jié)果一只小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了,蹲下來了,小雞們也蹲下來了,雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了,立刻站起來。小雞們見了也立即一個(gè)個(gè)站起來,游戲又開始了。
旁邊的同學(xué)們看見老鷹快捉住小雞時(shí),都對(duì)小雞喊:“加油,加油!”看見老鷹一只小雞也沒捉住,他們都哈哈大笑起來。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文8
哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個(gè)游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。
有三個(gè)角色,在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊(duì)伍,就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會(huì),突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護(hù)小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖?墒抢销椝俣忍,他伸出了鋒利的爪子,不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰!
我們又來了一輪,這次是馮心雅當(dāng)母雞,可厲害了。她想出一個(gè)好辦法,當(dāng)老鷹過來的.時(shí)候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心啊!
老鷹捉小雞作文9
我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是,我最喜歡的`還是玩游戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了,我們幾個(gè)小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當(dāng)老鷹,小宇當(dāng)雞媽媽,我和其他同學(xué)當(dāng)上了可憐的小雞。
游戲開始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢擋住,進(jìn)攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當(dāng)我們這圈“小雞”得意忘形之時(shí),“老鷹”猛地反撲過來,抓走了一只“小雞”,老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了,老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑!澳鸽u”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進(jìn)攻。這一輪攻擊變得更兇猛了。“老鷹”呲牙咧嘴地向我們撲過來,“母雞”帶領(lǐng)我們東躲西藏、不甘示弱,死死地?cái)r著“老鷹”,不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合,老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳,在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。
瞧!我們的游戲玩得開心吧!
老鷹捉小雞作文10
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的.左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。
老鷹捉小雞作文11
“丁零零!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來到操場(chǎng)上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿,“母雞”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的時(shí)候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊(duì)了,快來救救我呀!”這時(shí),“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了,我站起來一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了!袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的'“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!
“丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂的心境跑進(jìn)教室。
老鷹捉小雞作文12
“哈哈哈,”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜,我們?cè)谕媸裁茨??duì)了,我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”,小李當(dāng)“母雞”,就這樣,游戲開始了。
我們“小雞”排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,第一個(gè)是小付,第三個(gè)是我!氨R老鷹”先來了個(gè)“大鵬展翅”,就開始沖刺。“老鷹”左沖,母雞就左擋;“老鷹”右沖,“母雞”就右擋,寸步不離我們左右。那時(shí)我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神,一只“鷹爪”從右邊向我掃來,還好我一個(gè)側(cè)身,同時(shí)壓低身形以防不測(cè)。隨后小林遭到了厄運(yùn),它被“老鷹”抓去了。我們每個(gè)人都在心中燃起了一團(tuán)烈火,我們“小雞”隊(duì)一定要?jiǎng)倮?/p>
從小林被抓走后,小李開始警戒了,這種氣勢(shì)可以比得上千軍萬馬。再看小盧,他依舊用輕蔑的.眼神看著我們,把我們氣得火冒三丈!他發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻,只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時(shí),小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉,又恢復(fù)了自由。他先來了個(gè)聲東擊西,可惜我們?cè)缫炎R(shí)破了他的陰謀,沒有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束,下課鈴響了,我真希望下一次游戲的到來,這個(gè)游戲讓我們感受到了生活的快樂,又能鍛煉我們的反應(yīng)力,真好!
老鷹捉小雞作文13
今天,老師讓我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,許佳穎當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
剛一上場(chǎng),我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞?赡鸽u卻不好惹?!她把頭偏到一邊,眉毛彎成八字形,冷冷地瞅著我,小雞居然挑釁我,手豎起中指,說:“渣渣,你過來呀!蔽覓伋鰞蓚(gè)字“穩(wěn)住”。
比賽開始了,我一個(gè)先發(fā)制人,往左邊跑去,母雞張開翅膀擋住,突然,我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,從母雞右邊的臂膀底下鉆過去,抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮巴,老鷹,?huì)跳廣場(chǎng)舞唉!”真是的,這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技,看我又使出絕招,抓住了一個(gè)。哈哈哈,我贏定了!
母雞氣得不行,惡狠狠的瞅著我,好像眼睛里要飛出無數(shù)把小刀,把我扎成螞蜂窩似的.。哼哼,可我并不怕。我不停的使出絕招,把嚇得魂飛魄散的小雞們一個(gè)個(gè)抓住。還剩兩個(gè)的時(shí)候,母雞居然發(fā)威了,她一巴掌刷到了我的肚子上,啊——一聲后,我痛得倒地不起。
游戲結(jié)束,我真倒霉!小雞在那兒開心的跳起舞來,而我灰溜溜的逃回了教室。
老鷹捉小雞作文14
“丁零零 丁零零”……下課了,同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。
操場(chǎng)東面有的同學(xué)玩抓人的游戲,中間草坪上有的同學(xué)打滾,還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子,母雞為了孩子們的`安全,全力以赴在草地旁巡邏,突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降,于是它大聲喊道:“孩子們,孩子們!快到我身后來躲起來!”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽母雞叫喚,獨(dú)自慢悠悠地去籬笆旁扒土!雞媽媽極力勸告:“孩子危險(xiǎn),快來媽媽身邊”!它還是不聽勸告,似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的!狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),伸出了鋒利的爪子,張開尖尖的嘴巴,向小雞直沖過來……幸虧那只小雞反應(yīng)快,一跳,一飛,一啄,把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化險(xiǎn)為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了,心想:這些雞也太難捉了吧。
“丁零零,丁零零……”上課了,我們意猶未盡地奔回自己的教室。
老鷹捉小雞作文15
這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的'雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)!馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣。“母雞隊(duì)伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂場(chǎng)景,還增加了與同學(xué)們的友好度。
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