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再回首的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的再回首的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再回首的作文 篇1
再回首，五年的時(shí)光乘著離弦之箭轉(zhuǎn)瞬而逝。
再回首，五年中的我們，像小樹(shù)苗一樣，吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華，快樂(lè)而茁壯的長(zhǎng)大。
再回首，下課時(shí)，我們快樂(lè)游戲，我們嬉戲打鬧，同學(xué)之間的深厚友誼，是比天長(zhǎng)，比地久；困難前，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟，情同手足。但是我們現(xiàn)在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以后還是否有幸相見(jiàn)。
再回首，當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師是那樣細(xì)心為我解開(kāi)難題，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師是那樣和藹的提醒我，點(diǎn)亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖著我的心窩，今天要分手，老師，我對(duì)您是多么得不舍！
再回首，五年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會(huì)離我遠(yuǎn)去，它們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
再回首，再回首，再回首……
我們馬上就要小升初了，相處五年的同學(xué)就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結(jié)束的時(shí)候，再要好的'朋友也有分散的一天。在馬上要離開(kāi)母校之際，用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)和老師之間的不舍之情吧！
再回首的作文 篇2
在三點(diǎn)多一些的時(shí)候我來(lái)到城市里，在這個(gè)時(shí)候我就可以休息一下了，可是我在這里也沒(méi)有什么勞累的感覺(jué)，所以也就沒(méi)有去睡覺(jué)，反而在這里無(wú)所事事！
想不到時(shí)間一下子就過(guò)去了六天，可是我自己還沒(méi)有什么感覺(jué)，就好象我昨天晚上剛剛回來(lái)了，今天只是剛剛起床而已，這一切都好像什么也沒(méi)有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了，就好象在這個(gè)桌子上的棗子，我回來(lái)的時(shí)候就在這里，還是十分新鮮的，我在那個(gè)晚上睡覺(jué)前吃了不少棗，那時(shí)候還是味道鮮美可口的`，可是如今已經(jīng)是不是當(dāng)初那么水靈了，我也沒(méi)有吃的欲望。
而且我感覺(jué)這個(gè)家庭有了一些陌生感，這或許就是因?yàn)槲易蛱爝�在農(nóng)村，在那個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新的地方，而現(xiàn)在我已經(jīng)在城市了，突然之間難以接受這個(gè)落差！
我在這一次國(guó)慶長(zhǎng)假期間唯一有意義的事情就是干農(nóng)活，這使得我感覺(jué)自己還是有一些用處的，干農(nóng)活十分勞累，這就導(dǎo)致我還是需要努力學(xué)習(xí)。
再回首的作文 篇3
親愛(ài)的張老師，您是否會(huì)想我們，雖然我們這群毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多么善良的心，請(qǐng)您不要遺忘我們，我們是永遠(yuǎn)的一班，愛(ài)您的一班。
自從您走了，我們整個(gè)班都浸在悲痛之中，您悄悄的`邁著步子走掉了，也不對(duì)我們說(shuō)聲再見(jiàn)，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見(jiàn)你最后一面。
現(xiàn)在鄒老師教我們，我們還是對(duì)她有些不滿，課前總是說(shuō)太多與課堂無(wú)關(guān)的話，耽誤上課，有時(shí)還拖堂，要是您，您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘，當(dāng)我們說(shuō)小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說(shuō)一些和上課無(wú)關(guān)的話，但您卻不會(huì)，總是耐心的等待我們靜下來(lái)。您說(shuō)您丑，但在我心中你是一個(gè)帥小伙，當(dāng)您笑時(shí)是多么的燦爛，當(dāng)您生氣時(shí)也沒(méi)有那么可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點(diǎn)共同語(yǔ)言，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，回首起那些日子，心里無(wú)比的溫暖，張老師，我們都清楚您不會(huì)再回來(lái)了，但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里，我們能聞到您的氣息。
敬愛(ài)的張老師，在此，我祝福您，永遠(yuǎn)幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲新年好！
再回首的作文 篇4
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是寒假。
在全世界學(xué)生心中，寒假是一個(gè)溫暖如春的學(xué)期，我特別喜歡寒假！假期過(guò)后，我的心情放松了。
把撕了書皮的課本和寫滿字的作業(yè)書塞進(jìn)書包。老師批改時(shí)留下的鉤子和叉子已經(jīng)不重要了，試卷上的分?jǐn)?shù)也不再像泰山一樣鋪天蓋地。墻上相互追逐的分?jǐn)?shù)和笑臉不再主導(dǎo)我的心情。
此刻，校園里老樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾，我的心里不禁振奮起來(lái)。
拿著沉重的書包走出校門�；仡^看，校園像家一樣溫暖！在寄宿學(xué)校，學(xué)生和老師朝夕相處。在你遠(yuǎn)離父母親人的'日子里，你的同學(xué)就是你的兄弟姐妹。雖然生氣吵架是難免的，但是當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，同學(xué)總是會(huì)先幫你一把，在你失意的時(shí)候安慰你，在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你。老師是你學(xué)習(xí)生活中的親人。生病的時(shí)候老師陪你看病，學(xué)習(xí)有問(wèn)題。老師會(huì)和你一起尋找原因，促進(jìn)你的進(jìn)步。雖然有時(shí)候會(huì)抱怨老師要求太高，管理太嚴(yán)格，但是回頭想想，世界上還有誰(shuí)比老師對(duì)你的貢獻(xiàn)更無(wú)私呢？
回頭一看，一種依戀的感覺(jué)涌上心頭。拋開(kāi)一個(gè)學(xué)期的喜怒哀樂(lè)，拋開(kāi)一百多個(gè)日日夜夜的成功與失敗，讓心情放飛！
再見(jiàn)，老師！
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！
再回首的作文 篇5
兒童時(shí)代，我們最刻骨銘心的時(shí)候就是小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們的笑容是那么的真誠(chéng)，是那么的讓我回味無(wú)窮，小學(xué)，是我所珍惜的，我相信每一位同學(xué)的心都還是連在一起，相信友誼之花會(huì)開(kāi)得如從前那樣燦爛、美麗。
少年時(shí)代，我們最憧憬的時(shí)候就是中學(xué)時(shí)候，對(duì)，進(jìn)入了中學(xué)我過(guò)得很好，我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)朋友，才過(guò)一年我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的那些朋友，我會(huì)真心的對(duì)待他們的、
真的，當(dāng)我回到了小學(xué)同學(xué)的身邊，我感到了小學(xué)同學(xué)的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個(gè)個(gè)都變了，讓我無(wú)法接近他們，無(wú)法了解他們，可能是我變得不會(huì)說(shuō)話了，我說(shuō)了一些不中聽(tīng)的'話，從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無(wú)形的墻，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵墻開(kāi)出一個(gè)小小的洞我們?nèi)阅苋鐝那啊?/p>
這是升入中學(xué)后的三十七周，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生么時(shí)候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個(gè)人，我不喜歡最小的那個(gè)同學(xué)，他太吵了，一天都在說(shuō)話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個(gè)不停，還經(jīng)常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。
大家都變了，你、我、他、還會(huì)互相理解嗎？會(huì)嗎，這個(gè)問(wèn)題的回答將無(wú)人能回答吧！誰(shuí)又能預(yù)知未來(lái)呢？
再回首的作文 篇6
生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過(guò)去，還愿再回首……
再回首，遙望詩(shī)朗誦的片刻美好時(shí)光。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。
想那時(shí)，我們?cè)诳炭嘤?xùn)練，汗流浹背也不停息。在藝術(shù)室里，苦苦練習(xí)的是我們，我們知道，為了那金燦燦的獎(jiǎng)杯，只得這樣付出。
想那時(shí)，為了成績(jī)，為了場(chǎng)上那短短的4分鐘，我們連功課都少學(xué)了很多，輔導(dǎo)老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領(lǐng)，這都是為了什么？為了給我們的大家庭——學(xué)校，增添一道亮麗的光彩！我們時(shí)刻期盼那榮耀的到來(lái)。
終于，在我們久久的期待中，迎來(lái)了“管城區(qū)經(jīng)典誦讀比賽”。十多天的`精心準(zhǔn)備都化為一個(gè)希望——賽場(chǎng)上的精彩發(fā)揮。
功夫不負(fù)有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時(shí)空。當(dāng)大家自信地走下舞臺(tái)時(shí)，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。
當(dāng)我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時(shí)，大家歡呼雀躍和輔導(dǎo)老師緊緊擁抱在一起，訓(xùn)練時(shí)的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來(lái)是收獲成功后的喜悅。
再回首，但愿時(shí)間永留，讓我回望——永久。
再回首……
再回首的作文 篇7
“我在哪兒？”我醒來(lái)之后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，環(huán)顧四周，這里車水馬龍，到處都是汽車，簡(jiǎn)直就是汽車王國(guó)。
我來(lái)到了馬路邊，只見(jiàn)一輛法拉利哼著曲向著我這兒開(kāi)來(lái)，我首先打破了這開(kāi)心的氣氛：“你好，請(qǐng)問(wèn)這是哪兒？”法拉利開(kāi)口說(shuō)：“這是我們的家——汽車王國(guó)�！蔽也挥傻门d奮起來(lái)，我又問(wèn)：“你們這兒汽車這么多，空氣還這么新鮮，是什么原因呀？”當(dāng)法拉利低頭調(diào)節(jié)音樂(lè)時(shí)，一輛在它后面的吉普車說(shuō)道：“因?yàn)槲覀儽桓脑炝耍缓绕�，全用太�?yáng)能開(kāi)車，我們不會(huì)發(fā)生撞車事故，車身四周有一層保護(hù)裝置，就像碰碰車一樣�！�
哦！原來(lái)是這樣，和我們的城市有天鑲之別。我無(wú)意間看到了一則新聞，汽車王國(guó)選國(guó)王了！遠(yuǎn)處發(fā)出了響徹云霄的聲音，一大群汽車向皇家車宮開(kāi)去，我也跑了過(guò)去。聽(tīng)說(shuō)這次是用比賽篩選的方法來(lái)選取國(guó)王，汽車居民們歡呼雀躍。
比賽開(kāi)始了，排氣聲，歡呼聲，喇叭聲、聲聲入耳，仿佛成了交響曲�！癵o！”評(píng)委蘭博基尼發(fā)出號(hào)令。寶馬533一馬當(dāng)先，奔馳xoo獲得了國(guó)王這稱號(hào)。
當(dāng)我沉浸在震耳欲聾的`歡呼聲中，“嘀嘀”馬路上的汽車風(fēng)馳電掣，我作了一場(chǎng)夢(mèng)，回憶起來(lái)，跟真的一樣。
再回首的作文 篇8
太陽(yáng)朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開(kāi)花落，云卷云舒，飛鳥(niǎo)破空的長(zhǎng)鳴割裂了天際。
想一想，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)那群和我在一起呆了6年的我最可愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們，也已經(jīng)快一年了。其中除了佳，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)。同學(xué)聚會(huì)也沒(méi)參加。
我終于明白了顧城為什么千轉(zhuǎn)不窮的說(shuō)：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣陽(yáng)光。愿意執(zhí)著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強(qiáng)的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢(mèng)里尋它千百度。
獨(dú)自佇立在空曠的小學(xué)操場(chǎng)中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會(huì)為了畢業(yè)后各赴東西的揚(yáng)長(zhǎng)而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。
窺視著校園的.每一處角落，摸索著曾經(jīng)踏下的足跡。
但窗影，獨(dú)在；人去，樓空；物是，人非。
而風(fēng)一如既往的吹著，花源源不斷的盛開(kāi)。伴隨著風(fēng)吹草動(dòng)，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)嫣然笑靨徐徐綻開(kāi)在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長(zhǎng)一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風(fēng)破浪與柳暗花明……
再回首的作文 篇9
再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過(guò)水面，像雨滑過(guò)屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過(guò)時(shí)間的另一個(gè)世間，另一只腳也即將跨過(guò)這個(gè)門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自我什么時(shí)候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的`個(gè)子換取了我這一部分生命，強(qiáng)行把我推到下一年的大門前。我所經(jīng)歷過(guò)的事情竟都像過(guò)往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。
再回首，往事如詩(shī)。昨日收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對(duì)往事的無(wú)限追憶，童年時(shí)的純真還讓我捧腹暢懷，少年時(shí)的調(diào)皮至今還令我回憶無(wú)窮。如果把這些完美的回憶連接在一齊，我相信它是以淹沒(méi)東坡的氣魄、李白的風(fēng)流。
再回首，往事如夢(mèng)。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，僅有完美的一瞬，卻沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾等片段。太完美的回憶會(huì)歡欣，但過(guò)多的留戀只會(huì)給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會(huì)成為鴉，讓人不明白所以而昏然。
算了吧！過(guò)去的始終是過(guò)去，沒(méi)有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會(huì)立刻變?yōu)橥�，只管好好去把握，因�(yàn)樯咸觳粫?huì)因?yàn)槟阄泛唤刀�，時(shí)間也不會(huì)因你歡喜頑皮而停滯，大步前進(jìn)吧，只要無(wú)愧于自我！
再回首的作文 篇10
石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時(shí)期最美好的回憶，那時(shí)的我們無(wú)悠無(wú)慮，回想那時(shí)有你有我，不知何時(shí)已走入青春。
但是青春是那么的傷感，我們告別了童年，同時(shí)告別了我們那時(shí)的童稚可愛(ài)，又不知何時(shí)我們又將快走到青春的邊緣。
回想青春時(shí)的我們每天在上學(xué)路上有我們的歡聲笑語(yǔ)，青春的早上充滿著朝氣，不知幾何時(shí)那歡聲笑語(yǔ)成了我們最美好的回憶。
我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的'記憶。我仿佛又聽(tīng)到了，那是我們的歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那么想亮，那么清晰。
人生的路還長(zhǎng)，不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再在那個(gè)地方，以那時(shí)的童稚，以那時(shí)的無(wú)愁無(wú)慮，以那時(shí)的天真，再來(lái)一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的朝氣，以那時(shí)的活潑，走在那時(shí)的路上，再笑上一次。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的自信，以那時(shí)的陽(yáng)光，坐在那時(shí)的教室里，再唱上一次，再朗誦一次。
可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成為我們的回憶了。
現(xiàn)實(shí)的殘酷是我們每個(gè)人都要必須面對(duì)的，我會(huì)把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現(xiàn)在。
再回首的作文 篇11
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心、流了多少汗？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒牵�6年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天清晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的.瓊漿、智慧的力量，實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我6年的母校！
再回首的作文 篇12
青草雨花琵琶聲，明月窗紗紫云清。雖說(shuō)風(fēng)吹無(wú)影，雁過(guò)無(wú)痕，但留下的卻是永恒美好的'回憶。風(fēng)掠過(guò)，草青青，蒲公英摻伴著慕容花的清香紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在地上，綻開(kāi)琉璃一般淡然鵝黃。沒(méi)人曉得從哪里來(lái)，無(wú)人遐想到哪里去。但它們，就那樣靜謐地落地生根，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)休無(wú)止，續(xù)寫生命的輪回幾番情思斷腸。我也何曾不是這般樂(lè)此不疲的，在時(shí)光的流走中感受人間溫情冷暖，世態(tài)炎涼?
蓉蓉月，淡淡風(fēng)。孤單的一人來(lái)到此地，又何時(shí)才會(huì)瀟灑的回到原來(lái)的地方?正所謂，清影琉璃慕容月，殘花猶憐那年情。太陽(yáng)曾無(wú)昨日那般清高淡雅，明月也差當(dāng)年如此粉面含霜。都在乾坤逆轉(zhuǎn)之時(shí)改裝換代，有誰(shuí)肯吝嗇點(diǎn)滴分秒回眸一望?
可笑當(dāng)年長(zhǎng)風(fēng)破浪濟(jì)滄海，趕不上月影匆匆，驀然回首，已不如當(dāng)年那般欲醉夕陽(yáng)。
再回首的作文 篇13
透過(guò)苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽(tīng)到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉(cāng)央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細(xì)細(xì)回首一路以來(lái)有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩(shī)意、向往生活，啟迪我長(zhǎng)大的長(zhǎng)者。記得年幼時(shí)，我每背會(huì)一首詩(shī)，便會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵(lì)下，我的記憶被“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”等句子充斥著。我享受著這詩(shī)意的`寧?kù)o，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認(rèn)識(shí)生活，引領(lǐng)我長(zhǎng)大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，你卻證明我錯(cuò)了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年；不知道一份愛(ài)竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛(ài)與怨，笑與淚，告訴我珍惜現(xiàn)在。
再回首的作文 篇14
再回首我們走過(guò)的路，歡喜，憂愁，憤怒……一切的感覺(jué)都是美好的。
日子一天天過(guò)去，我們分離已過(guò)百天，在我看來(lái)卻是那么的漫長(zhǎng)。我想念你們，我親愛(ài)的同學(xué)，看著那張漸漸模糊的畢業(yè)照，整夜都睡不著。
我依然清楚的'記得我們分手的那天，面對(duì)中考的壓力，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那種暴風(fēng)雨來(lái)臨前令人窒息的氣息。我無(wú)法忘記那首歌，象征我們畢業(yè)并分離的那首歌——《祝你一路順風(fēng)》，那時(shí)候是那么傷感。
我記得那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)哭個(gè)不停，像孩子，是那么的天真，無(wú)論怎么勸也止不住我們的淚水。淚水流過(guò)每個(gè)人的臉頰，沖刷了以前的矛盾，我們不是同學(xué)，而是親人。
之后的我們握手，擁抱，祝�！A(yù)約著下一次的相聚。
就這樣，一切都結(jié)束了，所有的煩惱，不愉快都已煙消云散。留下的只是一道道淚痕，一個(gè)童話般完美的結(jié)局。
再回首看看我們走過(guò)的路，歡喜，憂愁……一切感覺(jué)都是美好的。
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