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心之所向作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心之所向作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心之所向作文1
當(dāng)今社會(huì)，正經(jīng)歷著百年未有之大變革。這不僅給我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也對(duì)我們提出了更高的要求。對(duì)于社會(huì)這個(gè)大熔爐，不同人有不同的選擇。我的青春該去往哪里？
心中裝著祖國(guó)，到祖國(guó)最需要的地方去。上個(gè)世紀(jì)，國(guó)家正處于百?gòu)U待興的局面，面對(duì)美、蘇的核威脅，我國(guó)決定研制核彈。成千上萬(wàn)的青年奔赴戈壁，開(kāi)始了隱姓埋名的奮斗歲月。在那－窮二白的.情況下，祖國(guó)一聲召喚，科研工作者放棄了城市的優(yōu)越環(huán)境，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的計(jì)算、研究，沒(méi)有計(jì)算器，大家就用算盤。經(jīng)過(guò)數(shù)年攻關(guān)，我們?cè)谌鄙偻鈬?guó)援助的條件下，研制出核彈，保障了我國(guó)國(guó)防安全。新時(shí)代，國(guó)家各個(gè)行業(yè)都需要人才，不論是城市還是農(nóng)村，但一些年輕人因?yàn)榕鲁钥�，而選擇放棄去往農(nóng)村建設(shè)，也有人在選擇專業(yè)時(shí)，更多考慮經(jīng)濟(jì)利益，我認(rèn)為國(guó)家的需要，就是我的專業(yè)。廣大青年要摒棄以往那種落后的觀念，跟緊國(guó)家的步伐。只有整個(gè)國(guó)家建設(shè)好，我們個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展。到祖國(guó)最需要的地方去，振興中國(guó)，不負(fù)韶華。
根據(jù)自己的興趣，選擇目的地。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，只有自己真正喜歡這個(gè)地方，這個(gè)崗位，才能做到干一行，愛(ài)一行，對(duì)高新科技感興趣的同學(xué)，可以去到北上廣深一線城市去闖一闖。對(duì)于向往小城市、鄉(xiāng)村寧?kù)o、祥和的同學(xué)，那里也同樣會(huì)是你的舞臺(tái)，千萬(wàn)不要盲目追求別人的選擇，要明白自己喜歡的、適合自己的才是最好的。聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱。
無(wú)論選擇去往何地，奮斗都是必不可少的。青年有理想，有目的，有擔(dān)當(dāng)，人的一生就是靠奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們正處于逐夢(mèng)的黃金期，等你老了再想奮斗那就遲了。奮斗的路上并不可能是一帆風(fēng)順的，屠呦呦經(jīng)過(guò)190次失敗才研制出青蒿素，袁隆平幾十年的研究才成功培育出雜交水稻�？耧L(fēng)暴雨能摧毀小池塘，但不能掀翻大海，我們要承得住壓力，經(jīng)得住挑戰(zhàn)，奮斗就是我們?nèi)〉脛倮姆▽�，讓我們�(cè)诓煌牡胤匠孙L(fēng)破浪，繼續(xù)奮斗。
正青春，風(fēng)華正茂，堅(jiān)定自己的追求，與祖國(guó)的發(fā)展同頻共振。征途漫漫，努力奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方！
心之所向作文2
作家是個(gè)大類，往下分還有許多，如暢銷作家、文學(xué)作家等。這無(wú)非是作家的價(jià)值取向決定的。是藝術(shù)，還是金錢？然而，藝術(shù)和金錢是分不開(kāi)的。
我們得先明白，作家這一職業(yè)是做什么的。顧名思義，寫。所以，身為職業(yè)作家，你先得不停地寫，同時(shí)也得有目的。書(shū)寫，用字用詞造句，之于作家就像運(yùn)動(dòng)員每天的訓(xùn)練一樣，不斷地刺激使大腦維持狀態(tài)。
作家的人格也不能完全以其作品的高低貴賤來(lái)判別，至少人家是敬業(yè)的，而是既然書(shū)出版了，想必就會(huì)有讀者，便承擔(dān)了服務(wù)大眾的責(zé)任。
當(dāng)今的閱讀取向，無(wú)非是快、準(zhǔn)、狠，有故事有情節(jié)有人物有創(chuàng)新，如此必能在圖書(shū)市場(chǎng)掀起一股風(fēng)浪。暢銷作家就像應(yīng)試，熟練了做題技巧（對(duì)應(yīng)過(guò)來(lái)是寫作），還得應(yīng)出題者（即讀者）的需求而變。再者，寫出自己的幻想而出的玄幻世界的作者不見(jiàn)得都比連自己在寫什么也不懂的純文學(xué)作家低端；讀張嘉佳的`讀者也不見(jiàn)得比讀卡夫卡、普魯斯特都讀不懂的讀者水平低下。
可是回過(guò)頭來(lái)，還是價(jià)值取向的問(wèn)題。席勒有言：“哲學(xué)家和有思想力的作家的任務(wù)和使命，即是脫離于當(dāng)代的束縛，成為任何時(shí)代的同代人�！庇纱擞^之，大部分暢銷作家，也許是自認(rèn)的，選擇了影響同時(shí)代的人，收去這小名，再賺得大利，過(guò)好這一生。
到了純文學(xué)領(lǐng)域，則復(fù)雜得多。諸如托爾斯泰、普希金之屬，他們有顯著的貴族身份和足夠的物質(zhì)財(cái)力支撐，不必為謀生而早早交上文稿，像《安娜·卡列尼娜》等著作可以用上好幾年去斟酌，成為藝術(shù)性極高的作品。反觀陳忠實(shí)、卡佛等作家，他們?cè)谪毟F中堅(jiān)守著，生活著寫作，寫作著生活，在各方面巨大的壓力下積聚苦痛，訴諸文字，以其獨(dú)特的創(chuàng)作手法表現(xiàn)生活中的瞬間，一鳴驚人。
以上兩者的歸宿是永恒，但痛苦在精神和生活上的程度各不相同。
當(dāng)然，異類并不是沒(méi)有。異類作家大都是遇上了好的出版社，結(jié)識(shí)了有想法的編輯，可讓其作品在抒發(fā)自己的心情、表現(xiàn)個(gè)人意識(shí)、寄托自我理想之時(shí)不失暢銷性�！笆桩�(dāng)其沖”的便是拉美文學(xué)大爆炸運(yùn)動(dòng)的扛旗手之一略薩，以及獨(dú)攬日本文學(xué)市場(chǎng)的村上春樹(shù)。
而在這新新時(shí)代，如此異類會(huì)越來(lái)越多，會(huì)不會(huì)像染色體畸變的重復(fù)一樣，重復(fù)的個(gè)體多了，重復(fù)后的基因反過(guò)來(lái)，成了正統(tǒng)呢？
心之所向似是可以調(diào)和，正如段首所言的金錢與藝術(shù)的不矛盾�？神T驥才先生說(shuō)：“如今中國(guó)畫家們聚在一起，不聊誰(shuí)的畫質(zhì)好，只聊誰(shuí)的畫價(jià)高。”不知是否值得悲哀？
畢竟作家是文藝工作者，心之所向，還是藝術(shù)為重吧！
心之所向作文3
寂寂松間，潺潺溪水，柔柔晚風(fēng)，皎皎月光。每次在作文書(shū)上看到這樣的字眼，我的靈魂便沉迷于其中。
我叫李華，是一個(gè)IT男，生活在繁華的大都市北京，我的家鄉(xiāng)在四川，一個(gè)山清水秀的地方，平日里常常迷失于忙碌的工作之中。夜已深，花已眠，我停下敲擊著各種代碼的雙手，拉開(kāi)窗簾，窗外霓虹閃爍，但我卻這般孤獨(dú)，川流不息的人群，不知道開(kāi)往何方的汽車，還有樓下猜拳喝酒的都市閑人，可熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有
我想起了我的家鄉(xiāng)，想起了那片生我養(yǎng)我的沃土，十年了，十年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了，你是否依然如故?
曾記得，兒時(shí)放學(xué)回家，在那條必定路過(guò)的銀杏道上，撿拾落葉，尋找蟬蛻，還喜歡把銀杏鋪在地面上，踩得沙沙作響;曾記得，家門前的那條清澈見(jiàn)底的小溪，總會(huì)洋溢著摸蝦捉魚(yú)的孩童們幸福的微笑;曾記得，村口的老槐樹(shù)下，總會(huì)有一群婦女在盈盈的笑聲中拉扯家常故鄉(xiāng)的`和諧與安詳，從未離開(kāi)過(guò)我的心臟。
終于，盼到了過(guò)年，我懷揣著激動(dòng)，踏上了歸鄉(xiāng)的列車，望著窗外急速倒退的景色，想起了童年那些甜美的過(guò)往。
到站，下車。熟悉而又陌生，這真的是我的故鄉(xiāng)嗎?兒時(shí)的林蔭道呢?清澈的小溪呢?淳樸、人群、敦厚的鄰人呢?老槐樹(shù)瘦骨嶙峋，散落的村莊孤獨(dú)無(wú)依，溪水不再清澈，蟬不再豪鳴，一切都失去了原有的生機(jī)。我的故鄉(xiāng)呢?我的故鄉(xiāng)呢?
我循著兒時(shí)的記憶，走到母親的墳前，躬身擦拭墓碑母親，放心吧，我一定會(huì)遵從您的遺愿，回到家鄉(xiāng)，造福百姓。終究，我還是放棄了自己在北京的工作，回到了我的家鄉(xiāng)。
在擔(dān)任村支書(shū)的一年時(shí)間里，我蓋起了大棚，建起了污水處理廠，換上了太陽(yáng)能路燈，推廣了清潔能源，還改善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展了生態(tài)農(nóng)業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)。如今，我們的故鄉(xiāng)，天更藍(lán)了，水更綠了，家家戶戶都看到了幸福的曙光。
是啊，縱使高樓大廈將陽(yáng)光遮擋，縱使偷獵者將動(dòng)物捕殺，縱使污水將清泉吞噬只要人類還沒(méi)有喪失最后一點(diǎn)良知，只要我們心中的綠洲還在，只要我們肯努力，就一定能夠保護(hù)好我們的環(huán)境，一定能夠和大自然和諧相處。
因?yàn)槲抑溃簝簳r(shí)故鄉(xiāng)的那寸凈土，永遠(yuǎn)是我的心之所向。
心之所向作文4
我是誰(shuí)我從哪里來(lái)，要到哪里去，是人們?cè)诮?jīng)歷生命最混沌無(wú)知的階段后，會(huì)在南海深處出現(xiàn)的一句話語(yǔ)，余光中在逍遙游中說(shuō)道，你不是誰(shuí)光說(shuō)你是一切，你是諸如中的諸如至小中的至小，但你是一切是啊，我是有認(rèn)知的一切，渺小而渺小，不能改變一切，這一切都是那么的美好啊。
人生說(shuō)是漫長(zhǎng)而又短暫的，而人生的經(jīng)歷中建立自我追求無(wú)我的至關(guān)重要，一筆發(fā)現(xiàn)自我建立自我，蒙恬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在所有的缺點(diǎn)中最無(wú)可救藥的就是侵蝕我們自己，此言說(shuō)得好，墮落者往往就是不能正確的認(rèn)識(shí)到自我，發(fā)現(xiàn)自我從而輕視自我在漫漫長(zhǎng)途中迷失了自我，最直接的體現(xiàn)卻是不尊重自己的生命，也不尊重他人的生命，自然中的生命，人首先要愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，要敢于正視自我，不斷的對(duì)自我進(jìn)行靈魂拷問(wèn)，遵從自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，電影無(wú)問(wèn)西東為什么能夠打動(dòng)觀眾，原因就是無(wú)論是在什么樣的年代，以什么樣的`身份追求什么樣的理想，都不能對(duì)真實(shí)自我的追求。心之所向，無(wú)問(wèn)西東。
完善自我，監(jiān)懷他人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎傳，不習(xí)乎，這便是完善自我的一個(gè)最好的途徑，不斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)，不懈追求人間天使。奧黛麗赫本曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有兩只手一直用來(lái)幫助自己一直用來(lái)幫助他人，人是群體動(dòng)物既不是一座孤島也不是能夠成為獨(dú)自屹立于荒漠之中的一棵樹(shù)，一個(gè)人有自己的判斷能力和認(rèn)知力，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，在別人急需幫助的時(shí)候伸出援手，最終成為了美和愛(ài)的傳遞鏈接中的一個(gè)接力者追求自我心憂天下費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你越是放棄自我相應(yīng)的，你也會(huì)變得偉大而又真實(shí)，放棄自我并非放縱自己自暴自棄的消極，而是一種肯舍小家顧大家無(wú)私大我的境界，誰(shuí)說(shuō)天下有錢，熙熙攘攘為利益往來(lái)，古往今來(lái)，有的是安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，茍利國(guó)家生死，起因福禍必知的梁思禮為中國(guó)天眼，研究奉獻(xiàn)畢生心血的男人，東等等這樣的人，以忘我的境界的偉大的人。
強(qiáng)者自救，勝者渡人，或許我們不能難盡心細(xì)，但我們也可以做一顆光輝最閃耀的星星，并用自己的光芒來(lái)點(diǎn)亮趕路前方的方向，建立自我，追求無(wú)我超越自我，實(shí)現(xiàn)自我。一個(gè)人要在自我的基礎(chǔ)上發(fā)展更加高尚的精神，這是填滿自己內(nèi)心空虛的重要途徑。
心之所向作文5
在這芳華如花簇的年紀(jì)里，我放心遨游于這個(gè)美麗的世界，耳邊盡是你動(dòng)聽(tīng)美好的聲音。
——題記
美好夏日里，蟬鳴鳥(niǎo)叫，一束暖陽(yáng)射入教室，照在趴著桌子的我看著你的眼睛里，一切都是美好寧?kù)o。在這盛夏，我與你相識(shí)相知。
你的長(zhǎng)相并不出眾，你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，你很普通，普通到行走于人群中無(wú)人會(huì)多看一眼，但卻是這普通無(wú)華的你打動(dòng)了我，成為我這年紀(jì)當(dāng)中的不可忘卻。
那是一次極為平常的聚會(huì)，幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起，而你是我意外拉過(guò)去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級(jí)畢業(yè)之際，大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步，而我卻垂頭喪氣，跟在同學(xué)們中間，一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳，想著“該怎么辦，新學(xué)年有些許害怕交不到朋友，老師是否嚴(yán)厲兇狠，我那開(kāi)朗‘過(guò)頭’的性格同學(xué)們能否接受，新科目會(huì)不會(huì)很多很難……”我對(duì)于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。
后來(lái)，你考上了龍湖，我搖上了崇禮，在這分別之前，我很慶幸有這次聚會(huì)使原本八竿子打不著的我們二人從相識(shí)進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì)的萬(wàn)里之外時(shí)，你驟然而來(lái)的一段話使我印象深刻、難以忘卻，直至現(xiàn)如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒(méi)事的，這么垂喪著一張臉，無(wú)精打采，怪難看的嘞！大家不是有QQ群嘛，大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論！小問(wèn)題嘛，我們一同加油好不好？目標(biāo)是重點(diǎn)中學(xué)，大不了我們可以在高中相遇！”說(shuō)完你還順手塞給我一顆香草糖，我怔住了。打開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里，滿滿的`甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開(kāi)，這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。
我睜大眼睛望了你一小會(huì)兒，心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中，大多數(shù)時(shí)候我是給予別人安慰的那方，鮮少收到除家人老師外的來(lái)自同學(xué)的“雞湯”，這時(shí)這么一句女孩子間聽(tīng)著再正常不過(guò)的話，竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)！我似乎對(duì)你產(chǎn)生了萬(wàn)分好感，你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。
因?yàn)榇舜闻既坏木蹠?huì)，因?yàn)槟羌�，以后我們都玩得很好，而且我們還成為了好朋友。在這之后，關(guān)于你的每一件事，每一句可愛(ài)奮發(fā)的動(dòng)人言語(yǔ)，至此后都深鐫于我心，我要為著未來(lái)，為著國(guó)家，為著心之所向的你而奮斗��！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我心之所向的你，一起啊，去更遠(yuǎn)的地方，探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧！
心之所向作文6
那年長(zhǎng)街春意正濃,策馬同游,煙雨如意,檐下躲雨望進(jìn)一雙,深邃眼瞳,宛如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng)，雨絲微涼，風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧。一時(shí)心頭悸動(dòng)似你溫柔劍鋒，過(guò)處偏若驚鴻。 ——題記
俗語(yǔ)上說(shuō):條條大路通羅馬。而我想要去的地方并非羅馬。我自始至終向往著自己的心靈最深處從小對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)使我逐漸走向自己的內(nèi)心深處我憧憬著，渴望著，向往著。始終保留著那份對(duì)它們最純正、美好的心靈。
談起古箏，我總會(huì)滔滔不絕，但一開(kāi)始我去接觸古箏的原因只是因?yàn)槟赣H喜歡，望著母親兩眼放光地看著別人家的'孩子演奏古箏的風(fēng)光，想著母親聽(tīng)古箏純音樂(lè)的贊不絕口。
“媽媽，我想學(xué)古箏�！�
從此，我便同古箏開(kāi)始了如漆似膠的情，我戀上了手指觸動(dòng)琴弦時(shí)的感覺(jué)；我戀上了撥動(dòng)琴弦時(shí)發(fā)出的妙聲。戀上了，便一發(fā)不可收拾。我對(duì)搖指和掃弦的情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，這是我心中所追求已久的，它刺激著我心底那塊蠢蠢欲動(dòng)而放蕩不羈的地方，猶如火山爆發(fā)般，伴隨著“轟”的一聲，直沖云霄。于是，山崩地裂，就這么戀上了。
因?yàn)橄矚g和熱愛(ài)，我不把它當(dāng)作事業(yè)來(lái)發(fā)展，它將是我心靈深處的聲音，每當(dāng)我需要它時(shí)，它都伴隨著音符沖擊力一躍而起，甚至可以駕馭我的全部。而我和藝術(shù)的故事，絕不止有古箏一種。
關(guān)于鋼琴，我的受寵之物，我淪陷于此，無(wú)法自拔。坐在鋼琴前不自覺(jué)地挺直腰板；指間感受著琴鍵的溫度；嗅著一股鋼琴的獨(dú)有木香；聽(tīng)著青翠響亮的琴聲。我始終夢(mèng)想著一次席下眾人來(lái)觀賞我和舞韻的表演——樂(lè)起。挺胸抬頭，目視前方。微笑、舞起。如溫庭鈞所說(shuō)：舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁劍翠 ，滿堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟。兩歲半——我人生中第一場(chǎng)演出，從我記事起，我就喜歡唱歌，推門而入，微笑，站定琴前，琴響，開(kāi)嗓。深情演唱，琴聲歌聲，徐徐回蕩，戛然而止�！皩W(xué)聲樂(lè)吧”，這是聲樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)的第一句話。
我有一個(gè)夢(mèng)想，叫“中央音樂(lè)學(xué)院”，那是我從小所向往的地方，是我心之所向。
我想，我是因?yàn)闊釔?ài)而去做的音樂(lè)，而不同于那些考不上學(xué)而不得不用音樂(lè)做出路的人。藝術(shù)家常常是不被理解的，他們心靈深處擁有著獨(dú)有的美好、純凈，他們的三觀比常人高一個(gè)層次。聲和樂(lè)就是他們的生命。
心之所向，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
在這條通向我內(nèi)心的道路，即使荊棘密布，我也絕不退縮，只為某天，回眸，不留遺憾。
心之所向作文7
古有孔夫子一生貧寒，周游列國(guó)，終成萬(wàn)世師表；亦有李煜居高位，貪圖享樂(lè)，終成亡國(guó)之君。今有馬云，家境貧寒，高考屢次落榜，仍心懷理想，躍居中國(guó)首富；亦有柯達(dá)沉浸于昔日膠卷巨頭地位，沒(méi)能順應(yīng)時(shí)代洪流，終致破產(chǎn)。人行走于這個(gè)大千世界，重要的不是身之所處，而是心之所向。
在海外工作近二十年，當(dāng)國(guó)家需要他時(shí)，他放棄了優(yōu)厚的工資待遇，放棄了全球最為發(fā)達(dá)的實(shí)驗(yàn)室，放棄了美國(guó)國(guó)籍，毅然歸國(guó)。他正如他的姓名所言，施一公，一心為公。在這里，他不再擁有在國(guó)外時(shí)響亮的名號(hào)，但他可以步步努力，被評(píng)為院士；在這里，他不再有得心應(yīng)手的設(shè)備用于科研，但他可以一手打造全新的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于他而言，無(wú)論身處何地，只要能夠投身科研，只要能夠報(bào)效祖國(guó)，他便已心滿意足。
無(wú)論是身處海外名校，在眾多專家的幫助下搞科研，還是在國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)獨(dú)自鉆研，施一公都可以成功，只因他心之所向。倘若他一直沉浸在昔日的風(fēng)光，埋怨著當(dāng)下簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么到現(xiàn)在，我國(guó)的生命科學(xué)研究仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后在別國(guó)。在堅(jiān)定的信念下，身邊的一切困難只不過(guò)是過(guò)眼云煙。堅(jiān)定的心之所向戰(zhàn)勝了環(huán)境的簡(jiǎn)陋，促使他走向成功。
牧羊少年圣地亞哥，無(wú)論他是趕著羊群尋找水源草場(chǎng)，還是被騙得身無(wú)分文行走于異國(guó)他鄉(xiāng)，無(wú)論是他擦拭著水晶杯積攢著錢財(cái)，還是跟隨著商隊(duì)行走于一望無(wú)際的沙漠。他終究是應(yīng)著天命一步一步走近金字塔，一步一步走向?qū)毑�，一步一步�?shí)現(xiàn)自己的理想，只因他深知，作為一個(gè)牧羊人，一個(gè)探險(xiǎn)家，他應(yīng)該四海為家，身置何處不應(yīng)該成為阻礙他的因素，身處何處對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不重要，心之所向才為他提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。他相信凡是自己想得到什么，整個(gè)宇宙都會(huì)合力幫助他，然而能阻止他的'，只有他自己。堅(jiān)定的信念，強(qiáng)大的意志，沖淡了身邊的艱難險(xiǎn)阻，促使他一步步走向成功。
人生最重要的不是我們身置何處，而是我們將前往何處。輪椅上的霍金把思想放飛于宇宙，終成一代偉人；監(jiān)獄中的安迪，心懷希望，向往自由，最終洗凈重生，奔向海洋；囚禁二十六年的曼德拉，沒(méi)有被牢籠所束縛，一心想著給無(wú)數(shù)同胞帶來(lái)自由，九十余載的光輝歲月譜寫處自由贊歌。身之所處即使再艱難，在強(qiáng)大的希望、信念面前也是那樣的微不足道。
堅(jiān)定自己的信念與目標(biāo)，堅(jiān)持一路走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身之所處已不再重要，強(qiáng)大的心之所向正將我們引向成功。
心之所向作文8
近日，15歲的約翰戈達(dá)德的成就引發(fā)了人們的關(guān)注和評(píng)論。年僅15歲的他，竟已完成自己用豪情壯志寫下的127個(gè)目標(biāo)其中的109個(gè)。其中包括了許多人即使用一生也難以實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，而他對(duì)于自己的作為，僅僅歸根與心靈的召喚。對(duì)此，我認(rèn)為心中所向往的方向可以影響行為上的動(dòng)向。
心中所向往的事件可以引發(fā)心靈對(duì)身體上行為上的召喚，進(jìn)而影響行為上的動(dòng)向。心中有國(guó)家引領(lǐng)著一批批戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，奮勇作戰(zhàn)。只為給祖國(guó)的和平安定創(chuàng)造條件;心反秦朝，致使陳勝吳廣帶領(lǐng)一群群農(nóng)民朋友共同起義，表達(dá)自己對(duì)秦暴政的憤懣，最終推翻秦朝專治統(tǒng)治，建立新的.政權(quán)。由此觀之，心之所向往的事情往往可以引領(lǐng)行為上的行動(dòng)而最終有所收獲。
若人們要在行為上有所作為，應(yīng)當(dāng)先樹(shù)立好心中目標(biāo)所要尋找的方向。世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話所要表達(dá)自己也是近乎這一道理吧!沒(méi)有心靈召喚的人，總不希望自己一生下來(lái)終無(wú)所作為，被世人所遺忘，但這些人大多數(shù)的下場(chǎng)卻大多走向同一個(gè)結(jié)果：害怕?lián)鷳n什么，而最終的結(jié)果便是他們所顧及的那個(gè)模樣。他們都幻想著自己有所作為，成就一番事業(yè)，為世人所銘記，他們嘗以此作為自己的目標(biāo)，可如此模糊不定的心愿，又如何明確地引領(lǐng)他們自己的方向呢?所以，若要有所作為，不僅要在心中有所念，有所想，有所感，還應(yīng)樹(shù)立好目標(biāo)。而如何為“樹(shù)立好目標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為“準(zhǔn)確的目標(biāo)”便是最佳。正如年少有為的約翰一樣，設(shè)立具體清晰，準(zhǔn)確明了的目標(biāo)便是建立好“心之所向”的一個(gè)關(guān)鍵步驟。憑此，行之所向才可定向改變，讓自己不斷靠近自己所要達(dá)成的目標(biāo)，讓自己為其付出有效的行為。
與此同時(shí)，行之動(dòng)向亦可反作用于心之所向。當(dāng)自己一步步接近而后達(dá)成心中所向往的目標(biāo)后，它可以促進(jìn)心中的新目標(biāo)的產(chǎn)生。同時(shí)，當(dāng)我們暫且“駐足”回望之時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己所走過(guò)的路途，總會(huì)產(chǎn)生一些些成就感，同時(shí)給予我們以心靈上的勉勵(lì)并引領(lǐng)著自己繼續(xù)前行。
心之所向與行之動(dòng)向二者都至關(guān)重要，缺一不可。確立好心中的目標(biāo)，走對(duì)心靈的召喚的路可引領(lǐng)我們?cè)凇坝兴鳛椤钡牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)，一步步達(dá)成人生中的目標(biāo)。
心之所向作文9
北方大漠——恩格貝，一直是我心馳神往的地方，她深沉又富有激情的胸膛，寬厚而詮釋自由的脊背，讓我在旅行中飽覽了無(wú)限風(fēng)情。
心之所向，素履以往。既是我向往的地方，即便我穿著草鞋也要前往。我未曾看過(guò)沙漠，卻不見(jiàn)比他更富有深情與激情的景致。這西北大漠讓我想起那一縷縷流光溢彩的綾羅綢緞，那一絲絲金光奪目的絨絲，那一顆顆璀璨絢麗的美鉆。她的脊背，有著最完美的黃金曲線，釋放著獨(dú)一無(wú)二的魅力。我想，這沙漠，我得去感受一番。
踏上沙丘，可用心感受沙的柔情。細(xì)看那無(wú)數(shù)細(xì)微的沙粒，透著絢爛的日光，數(shù)看那稀疏的草木，精神也仿佛隨著沙漠的無(wú)盡而恍惚淡然了。一棵小樹(shù)苗，主干已有了幾個(gè)分支，殘零的枯葉拍打著自己，金色的陽(yáng)光傾瀉而下，溫柔地為他鍍上了一層新衣。她在唱歌，舞蹈……沙漠的氣息如此雄厚，仿佛有著無(wú)盡的洪荒之力充塞其中，一呼一吸，荷爾蒙也隨其活躍瘋狂起來(lái)，雙腿的酸痛也瞬間不值一提了。抓起一把沙土，這不凡的觸感蹂躪著末端神經(jīng)，感覺(jué)清爽、柔弱，恍惚間右手一捏，又感到深沉、堅(jiān)硬。抬頭看著耀陽(yáng)，兇猛拙劣的熱浪一陣陣拍打在臉上，也許是我無(wú)知吧，我無(wú)法用文字記錄其中真正的韻味。
大約也走了些路程，風(fēng)、苗、沙、藍(lán)天，已經(jīng)在人眼中變得乏味無(wú)比，黃、綠、藍(lán)干枯的`色調(diào)，侵蝕著頭腦。疲憊之時(shí)，扭頭之間一道道堅(jiān)毅期盼的眼神投射而去，去往那圣地……漫長(zhǎng)的隊(duì)伍走走停停，像一條江流沖入這是非之地。五彩斑斕的涼帽、五花八色的彩旗、七顏六色的短袖，投下一個(gè)個(gè)生動(dòng)美麗的影子，盡管是黑的，光與影巧妙重合。刀光劍影之間我體會(huì)到了什么。生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即使一葉扁舟也要向前起航。
陽(yáng)光映在沙丘上，顯得越金黃亮麗，光色泛著一波波的浪沙，一陣微風(fēng)襲來(lái)，宛然間，一排排炙熱的沙浪疾馳而去，像一股股弦音擊打著人們的衣服�；仡^望去，一只只腳印印在沙上，零零散散的刻在沙漠富有激情的胸膛上。忽然腳一滑，我低頭看著沾滿泥土的臟手。抬頭間，看著遠(yuǎn)處稀零的紅旗與攙扶的背影，心中一亮：迷霧散去，我深深地感受到了這股人情味，很暖、很甜。
再難的挑戰(zhàn)，抵不過(guò)人性的光輝；再苦的旅程，抵不過(guò)人情的甘露。心中向往的大漠啊，請(qǐng)您引領(lǐng)我，幫助我，去把這時(shí)光與情誼定格在恩格貝吧！我愿穿著心靈的草鞋，去朝圣你那宏大的圣堂。
心之所向作文10
夏末的風(fēng)柔柔軟軟，清清涼涼，舒適到讓身體的每一寸都松弛下來(lái)。窗外陽(yáng)光充沛，天空晴好，但我卻打起了瞌睡。
突然，有什么東西輕輕擦過(guò)我的臉，睜開(kāi)惺忪的眼睛，竟看到一只翠綠色的葉之精靈正靜靜躺在手中捧著的書(shū)上，使整個(gè)書(shū)面都變得鮮亮起來(lái)。我輕輕捏起它，抬臉望向窗外。
嗯，秋天果然是要到了，連風(fēng)也變得溫柔起來(lái)了呢。天空上塊塊云石堆砌成一座座城堡，光與影的分割下，顯得格外漂亮，使人不禁好奇，那神秘圣潔的白云之上都有些什么呢？是不是有穿白衣的天使們？是不是也有著精彩而不為人知的故事呢？
我無(wú)奈笑了笑，也許只有我會(huì)這么閑情吧。也不知道是什么時(shí)候養(yǎng)成的這種浪漫情調(diào)。
不過(guò)這樣靜好的時(shí)光也真會(huì)讓人頗有感觸，這種生活可是那么多人所憧憬的��！當(dāng)然也是我所珍惜的。
唉，看書(shū)居然也能睡著了。不是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容枯燥，相反，書(shū)的內(nèi)容很精彩，只是看完后心中縈繞著一份異樣的`情感，排解不開(kāi)，總覺(jué)得意猶未盡想重溫一遍，但好像又沒(méi)有勇氣，帶著已知的結(jié)局去重新體會(huì)。跟著人物的足跡，一步一步去認(rèn)知他們，去了解他們的感情和選擇，為了他們的遭遇或命運(yùn)而或喜或悲，最后竟也沉淪其中，無(wú)法自拔了。盡管他們都是虛構(gòu)的人物，但從他們的身上，能看到我們自己的影子，然后被吸引，被打動(dòng)。最簡(jiǎn)單的一個(gè)情節(jié)也可能觸動(dòng)人心底最柔軟的那一塊，使人淚如雨下。
這也許就是文字的魅力吧。
時(shí)光旖旎，流年細(xì)長(zhǎng)，珍惜與那些感動(dòng)相處的每一秒，享受每一次心靈的震撼。漸漸地，我便不再滿足于僅僅欣賞。于是，我更愿意拿起筆，去書(shū)寫屬于我的傳奇與感動(dòng)。
心所向往的地方，是夢(mèng)的彼端，也許路上會(huì)鋪滿荊棘，但我還是會(huì)義無(wú)反顧地向前走去，不僅僅是因?yàn)樾闹羞@份對(duì)于溫暖，對(duì)于感動(dòng)的渴望，更是因?yàn)橄虢o別人帶去美與情感的享受。也許我還不成熟，還沒(méi)有達(dá)到那種境界，也許在前進(jìn)的路上會(huì)遇到各種讓我措手不及的事情，也許我會(huì)一直默默無(wú)聞地蹲守著……但是，這都是成長(zhǎng)的代價(jià)，不真正付出代價(jià)，又怎能真正有所收獲？
視線回到那象征新生與生機(jī)的顏色上，嗯，總有一天，我也能夠給予別人能量，給他們的生活帶去點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)勇氣 。我確定。
心之所向作文11
李子柒視頻中詩(shī)意的田園生活，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化之精致，給我們展現(xiàn)了一種理想的讓人為之向往的生活方式。這是詩(shī)意的生活，也是人性的呼喚，道出了人們對(duì)美好生活方式的追求與熱愛(ài)，對(duì)傳統(tǒng)田園式生活的向往。
這種詩(shī)意的生活，展現(xiàn)了我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟了人們對(duì)美的感知，網(wǎng)紅李子柒無(wú)意中做了文化的傳播者。李子柒與一般的網(wǎng)紅不同，她堪稱網(wǎng)紅界的一股清流。她拍攝的視頻背景在農(nóng)村，卻過(guò)成了人人心向往的世外桃林。視頻里的李子柒，做各種美食，釀美酒，閑情雅致，仿佛詩(shī)一般的生活�；蛟S陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”，她心向往的便是這種恬靜的田園生活。視頻中，她自制醬油，是從一粒粒黃豆開(kāi)始；做棉被，是從棉花開(kāi)始；在裙擺上繡圖案，也是特意去找老師認(rèn)真學(xué)習(xí)刺繡。看似一件件都是與生活有關(guān)的小事，其中費(fèi)的功夫與時(shí)間可不少。許多視頻少則幾個(gè)月，多則要一年。這絕不是一件容易的事，而她堅(jiān)持做下來(lái)了。她的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)后，也將視頻中涉及到的傳統(tǒng)文化帶到了人們眼前，不僅是中國(guó)人，許多外國(guó)人也為之贊嘆。就如黃豆制醬油這一古老的工序、刺繡、文房四寶、活字印刷術(shù)等。許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化通過(guò)李子柒走向了我們，走出了國(guó)門。李子柒的視頻不僅吸粉無(wú)數(shù)，同時(shí)受到了外國(guó)人的追捧，重要原因是因?yàn)樗囊曨l傳播了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這讓許多人了解了本土文化，更讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化走出了國(guó)門，面向世界。
如果一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了文化底蘊(yùn)，這就好比人空有一副軀殼，卻沒(méi)有靈魂，行尸走肉地活在這世上一般。那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)便少了一張可以向世界介紹自己的'名片。為了傳統(tǒng)文化能夠薪火相傳，能夠被世界了解，應(yīng)該多一些繼承者和傳播者。弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，能促進(jìn)他人對(duì)中國(guó)的了解，使中國(guó)傳統(tǒng)文化被更多國(guó)人所熟知。絲綢之路傳入了中國(guó)曾未擁有的食品、物品亦或是其他東西。同樣，通過(guò)絲綢之路，傳遞了屬于中國(guó)的文化。一來(lái)一往，外來(lái)的文化進(jìn)了中國(guó)，中國(guó)的文化也走了出去。外來(lái)文化與本土文化的相互影響，相互交融促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
李子柒的作品能跨越地域、超越語(yǔ)言、引起外國(guó)觀眾的共鳴。有外國(guó)網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“她正在教我們認(rèn)識(shí)我們所不了解的中國(guó)，”而我想說(shuō)的是：“這是外國(guó)友人了解我國(guó)傳統(tǒng)文化最好的開(kāi)始。”
心之所向作文12
人生是一場(chǎng)旅途，無(wú)論主動(dòng)與否，我們總在為路上遭遇的外物所塑造和改變著。因?yàn)橛兴矏�，我們又總是趨近自己喜�?ài)的人和事。所謂“身之所往，心之所向”，我們每朝著興趣的方向行進(jìn)一步，即是在人生途上落下了或深或淺的腳印。
同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總不自覺(jué)地關(guān)注自己感興趣的方面。即使是對(duì)于同一事物，其關(guān)注點(diǎn)也大不相同。譬如一株奇花，植物學(xué)愛(ài)好者思考它所屬的門類，造詣?dòng)谒囆g(shù)的人觀察它的色澤和光影，游客視它作合影絕佳的背景，而懵懂孩童并不在意地錯(cuò)身而去。這便是不同的興趣使然�！拔镆灶惥郏镆匀悍帧�，無(wú)意間，我們行事的方向就交由興趣掌舵，進(jìn)而遇見(jiàn)更多讓我們傾心的物與事。
人之所以擁有興趣愛(ài)好，在于他在這所愛(ài)之物所喜之事上尋見(jiàn)了自己的影子。陶淵明愛(ài)菊，是因他在菊的孤高中看見(jiàn)了隱逸鄉(xiāng)野的自己；魯迅筆耕不輟，是因他在激濁揚(yáng)清的文字里成就了作為“民族魂”的自己；李白嗜酒，是因他在醉中夢(mèng)起謫仙的狂放與浪漫。原來(lái)興趣就宛如模糊面目的銅鏡，霧里看花水中望月，卻是真真切切地知道，那模糊的背后就是真實(shí)的自己。我們趨向所熱愛(ài)的，是在渴望尋見(jiàn)一個(gè)真真切切的`自我。
培根說(shuō)：“凡有所學(xué)，皆成性格�！泵總�(gè)人所學(xué)習(xí)的知識(shí)，都會(huì)影響到人本身，最終成就其一生的品格。我認(rèn)為，與此同理，人的愛(ài)好也在冥冥中塑造了他自己。林清玄先生喜歡佛法，在他的文章中，我們能讀見(jiàn)如“溫一壺月光下酒”這般恬淡而富有靈氣的句段；或如有人喜歡打籃球，往往就能在對(duì)抗與配合缺一不可的激烈比賽里，領(lǐng)悟到拼搏與團(tuán)結(jié)的精神實(shí)質(zhì)。走在興趣的路徑上，如同在尋向山頂?shù)穆贸汤�，能履覆晨露，衣染花香，耳聆鳥(niǎo)啼。而對(duì)待一項(xiàng)突如其來(lái)的喜愛(ài)，許多人擔(dān)憂自己只有三分鐘熱度而猶疑。可只要用心三分鐘，總能有三分鐘的收獲。除卻是否真誠(chéng)的熱愛(ài)，沒(méi)什么再能用于衡量這興趣值得與否。此時(shí)此刻，每時(shí)每刻，你的興趣正雕琢著你未來(lái)的樣貌，無(wú)問(wèn)時(shí)間空間，無(wú)問(wèn)他人評(píng)斷。
興趣的方向其實(shí)無(wú)須尋找，只要我們遵從著內(nèi)心看過(guò)去，便是方向。真正阻礙它的，是我們對(duì)于內(nèi)心的回避，是猶豫踟躇。所以當(dāng)興趣在心底泛起漣漪時(shí)，讓身隨心前往，去成就我們每個(gè)人心中最為真實(shí)最為渴求的自我。
心之所向作文13
我垂頭喪氣地從辦公室走出來(lái)———試想一下我當(dāng)時(shí)的境遇：因?yàn)榇中拇笠舛鴮⒁幌虿诲e(cuò)的成績(jī)弄得一落千丈，主科老師都來(lái)找我談話，爸爸媽媽嘴上一刻不停地說(shuō)落著，拿著試卷指指點(diǎn)點(diǎn)。我真想將這一切的一切徹底刪除！但是沒(méi)辦法，就如同上帝排練好的劇目，每天定時(shí)上演。而我，就是最倒霉的角色。
總的來(lái)說(shuō)，我成了天底下最悲慘的人，至少當(dāng)我走出校門時(shí)是這樣想的。
突然，迎面飄來(lái)一陣令人作嘔的酸臭，惡心的味道讓我迅速捂住了口鼻。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿著破舊衣衫的`老人埋著頭，正在垃圾堆里翻找著什么。偶爾，他會(huì)很幸運(yùn)，能從腐爛的垃圾堆中尋覓到別人扔掉的“能吃”的東西,“一飽口�！�，順便再把一些塑料瓶、廢紙片整理出來(lái)，并把它們當(dāng)寶貝一樣，放進(jìn)他身旁破破爛爛的大網(wǎng)兜中。我看著他粗糙、布滿灰塵的手，上面已經(jīng)看不出皮膚本來(lái)的顏色，但突兀的血管和干枯的手指，卻是那么扎眼，似乎在對(duì)人們講著什么。他目光呆滯，表情漠然，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的謀生方式。他專注地翻著垃圾，但好像對(duì)這樣的尋覓又不抱希望。
我并不是世界上最悲慘的人，我想，世界上還有更多可憐的人。
轉(zhuǎn)角的路口有一家雜貨店，我想起橡皮丟了，就想去買一塊。我走進(jìn)店里，柜臺(tái)前沒(méi)有人。正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)，忽然背后有聲音問(wèn)我要買什么�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，大概十來(lái)歲的樣子，應(yīng)該比我還小，但是說(shuō)話卻很老練，一點(diǎn)也不像小學(xué)生。付錢時(shí)我看見(jiàn)她盯著我的書(shū)包有些走神，愣愣地不知道在想什么。等回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)我在注意她，她不好意思地笑了。她一邊把橡皮遞給我，一邊告訴我:她已經(jīng)退學(xué)了，因?yàn)榧依餂](méi)錢。
我一怔，便瞧見(jiàn)了她眼中晶瑩的淚珠。我突然感到一陣羞愧。就在幾分鐘前，我還在怨恨上學(xué)、怨恨考試，我是多么不知道珍惜啊！
我其實(shí)是天底下最幸運(yùn)的人。我有幸福優(yōu)越的家庭，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活，我擁有了太多太多別人奢望的幸福。我理應(yīng)知足，理應(yīng)感恩。
當(dāng)我快要到家時(shí)，我看見(jiàn)班主任正從對(duì)面走過(guò)來(lái)。她有些嚴(yán)肅，低著頭不知道在想什么。我輕輕地叫了她一聲，她回過(guò)頭有些驚訝，然后笑著朝我揮揮手。我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗。也許，這些看似糟糕的而一切，都是我壓抑的心境擋著了它原本美好的一面。
記不清是誰(shuí)說(shuō)的了：當(dāng)心笑的時(shí)候，全世界都是最美的。
心之所向作文14
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”這是蘇格拉底眼中的理想，當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。理想幾乎人人都有，但卻不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，駛向成功的路，崎嶇而漫長(zhǎng)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！变傅沃K可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而在于晝夜不舍的滴墜。行動(dòng)很容易，堅(jiān)持格外不易，堅(jiān)持是成功最有效的燃料。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。日復(fù)一日的頭懸梁，錐刺股成就了孫敬與蘇秦的政治理想。多年臥薪嘗膽的積蓄與堅(jiān)持成就了越王勾踐的復(fù)國(guó)夢(mèng)。中國(guó)女排不辭辛苦，頑強(qiáng)拼搏，持之以恒的訓(xùn)練，用汗水和淚水鑄就輝煌，使中國(guó)時(shí)隔多年，再次站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，勝利永遠(yuǎn)是屬于有恒心的人。
強(qiáng)者自律，因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，故能戰(zhàn)勝世界。有自制力的人，是最強(qiáng)有力的人。近代張自忠嚴(yán)于律己，與戰(zhàn)士同飲同食，才有了上下一心，紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血部隊(duì)。明人徐溥在求學(xué)期間，在桌面放置了兩個(gè)瓶子，當(dāng)做了壞事，有了壞念想時(shí)就放入黑豆，做了好事時(shí)就放入黃豆。每當(dāng)黑豆居多，徐溥便深刻反省自己，就憑著持久的約束，完善品德，成了明朝一代名臣。正是因?yàn)橛辛俗月�，才成就了更好�?自己，與理想更近。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。最浪費(fèi)不起的就是時(shí)間，在奔赴理想的路上，我們應(yīng)當(dāng)惜時(shí)。魯迅先生曾說(shuō)“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！闭菓阎@樣的態(tài)度，魯迅先生從未停下他創(chuàng)作的腳步，并在名著翻譯，小說(shuō)，散文，現(xiàn)代學(xué)術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。王羲之很小就知道珍惜時(shí)間，對(duì)練習(xí)寫字十分努力，常常在池邊，一寫就是一天，從不懈怠。他的惜時(shí)與勤奮，讓他名垂千古，成了我們口中的書(shū)圣。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
堅(jiān)持，自律，惜時(shí)。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的理想，就應(yīng)投入自己最大的熱情與努力，不畏懼前進(jìn)路上的荊棘，成就最好的自己，堅(jiān)持最熱愛(ài)的理想！
心之所向作文15
希望乃吾心之所向，何謂希望？即難中之光也。
——題記
云起，風(fēng)已至。一層陰云籠住了操場(chǎng)上空，像是有什么東西壓住了一般，我的心頓時(shí)有些壓抑——比賽已快開(kāi)始——天，已有些陰冷，愈加沉郁了不少。
深秋的風(fēng)，也冷峭了許多，呼嘯著，怒吼著，在耳邊盤旋，帶來(lái)的是那快令人窒息的壓迫感，驅(qū)散的是那消磨殆盡的安穩(wěn)感——我不免有些無(wú)所適從了。
還有多久才開(kāi)始？
“預(yù)備！”身后猛地傳來(lái)一陣吼聲，像是回應(yīng)了我的疑惑一般，令我有些猝不及防——其他組的選手都在哪兒？不經(jīng)意間向后望了望，望著那清一色的戶外運(yùn)動(dòng)服，再看看我的校服；望著那標(biāo)準(zhǔn)的`起跑姿勢(shì)，再看看我的姿勢(shì)……
唉，難！難！難��！
不覺(jué)已有些迷惘，挫敗感早已于起跑前彌漫心中。罷了，罷了，怨天尤人似乎也起不到什么用處，四下看來(lái)，只能放手一搏了。
快開(kāi)始了嗎？
向后瞥了瞥——不遠(yuǎn)處的后方，裁判已舉起了發(fā)令槍，“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”
快，快，快！
趕忙擺好了跑步姿勢(shì)，心躍動(dòng)不已，“怦怦”地撞擊著胸腔，似有一把錘子敲擊著水泥墻一般。身軀早已顫動(dòng)不已，像那歷經(jīng)秋風(fēng)“掃蕩”的枯草一般，只得躲于坡下，在那蕭瑟之下戰(zhàn)栗著低下了頭——腿，亦如抽風(fēng)了般直打戰(zhàn)，頓時(shí)使不上勁來(lái)——腦中白茫茫的一片，眼神死死地瞪著第二棒的位置——就這一百米了。
“砰！”一聲清脆而又震耳欲聾的槍聲打碎了這如瀝青般黏稠的寂靜——神經(jīng)早已繃得快斷了，心也一下子提到了嗓子眼，只顧腳底生風(fēng)，使盡渾身解數(shù)奮發(fā)向前——人群中爆發(fā)出一片呼喊聲，尖叫聲、加油聲不絕于耳。
快！目前排在第二！抓住你的機(jī)會(huì)！
使勁邁動(dòng)著雙腿，雙手緊緊地攥成一個(gè)拳頭，雙臂來(lái)回急劇地?cái)[動(dòng)著——與第一名的距離早已如冰雪消融后突兀于地面的巖石一般，愈加明顯。
快啊！快跑呀！
第二棒的位置愈加清晰，顫抖著舉起接力棒，隨著他的緩慢小跑，我拼盡最后一絲力氣，趕在第一名前，將手中的棒交付于他……
風(fēng)已至，拉開(kāi)了那密布已久，未曾散去的云幕。一道金光爛漫，透過(guò)云層之隙，投射在了跑道上，火紅與金黃交織著，訴說(shuō)著那不屈之生命，那人生之希望。
心懷希望，所向，便是光。
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