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愚人節(jié)作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文1
今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。
早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)?yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?我看見(jiàn)媽媽上當(dāng)了,就高興的說(shuō):“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂(lè)!”
到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的`回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節(jié)快樂(lè)”。說(shuō)罷,他就去愚別人了。
終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對(duì)他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說(shuō):“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)”
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的真快樂(lè)真充實(shí)呀!
愚人節(jié)作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,愚人節(jié)到了。
走在路上,我心想:以往愚人節(jié)我被人愚,這次一定要人被我愚。于是,我面在心里默默的思考我的愚人計(jì)劃。
突然,我在路上碰到了田雨萱,然后,她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):有一個(gè)好消息,你要不要聽(tīng)?這真是千載難逢的好機(jī)會(huì),趁機(jī)騙騙她。于是我回答說(shuō):正巧,我也有一個(gè)好消息要告訴你。不如,我們一塊說(shuō)吧!田雨萱爽快地答應(yīng)了。這周星期四、五、六、七放假!這周星期五、六、七和下周的星期一放假我們聽(tīng)了對(duì)方口中的'好消息,都哈哈大笑起來(lái)——原來(lái),我們想到一塊去了。來(lái)到教室,其他同學(xué)也千方百計(jì)的騙我,使我差點(diǎn)著了他們的道,真是好狠毒!
這次愚人節(jié),連老師都參與進(jìn)來(lái),真是然我叫苦連天。上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師告訴我們:同學(xué)們,周四、周五、周六、周日放假,希望大家要在假期中好好表現(xiàn)!不過(guò)大家都知道這是假的,便哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在教室的每個(gè)角落
不知不覺(jué)中,一天過(guò)去了,我躺在床上,回味著愚人節(jié)的快樂(lè),愚人節(jié),我們來(lái)年再見(jiàn)!
愚人節(jié)作文3
一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!
今天是愚人節(jié),有許多小朋友開(kāi)玩笑。
下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過(guò)了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
過(guò)了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“明天去春游!边@時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕](méi)有發(fā)通知,我對(duì)她說(shuō)了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。
愚人節(jié)作文4
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!
目標(biāo)是誰(shuí)呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學(xué)?不管了,來(lái)個(gè)一箭四雕吧!
目標(biāo)之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來(lái)了。我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說(shuō):“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說(shuō)讓你馬上送去!卑职忠(jiàn)人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰(shuí)讓你這么好騙!”
目標(biāo)之二:媽媽?xiě)?yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō):“老師讓拿25元錢(qián),說(shuō)買(mǎi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的.練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒(méi)騙著!四雕沒(méi)雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)!
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