文具的爭吵作文[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文具的爭吵作文，希望對大家有所幫助。

文具的爭吵作文1

　　一天晚上，文具盒的主人睡著了，文具們開始互相傾訴，準(zhǔn)備逃跑。桌子和椅子不明白，它們問：“你們?yōu)槭裁匆�逃跑呢？�?br/>

　　尺子傷心地回答道：“小主人寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題就敲尺子，剛開始我還有10厘米，現(xiàn)在只要短短的2厘米了！”

　　橡皮也開始抱怨，“我也很慘呀！因?yàn)樾≈魅丝偸怯勉U筆戳我的身體，我已經(jīng)四分五裂了。剛開始我還是一塊大大的橡皮，現(xiàn)在變成一粒一粒的�！�

　　鉛筆盒說：“我比你們都可憐�！薄盀槭裁茨兀俊背咦雍拖鹌ず闷娴貑�。“因?yàn)樾≈魅顺盟麐寢尣蛔⒁獾臅r(shí)候，老是摔我，我的.四肢都疼痛不已。不如我趁著月黑風(fēng)高一起出逃吧！”

　　聊著聊著，天亮了。小主人仿佛在睡夢中聽到文具們的談話一般，他輕輕地把文具們放回書包。這一天學(xué)習(xí)的時(shí)候，他再也沒折磨過文具，他懂得了要愛護(hù)文具、珍惜文具的道理。

文具的爭吵作文2

　　一天夜晚，我翻來覆去睡不著，隱隱約約的聽到了點(diǎn)細(xì)細(xì)的爭吵聲，這些聲音好像是從我的書桌上傳來的。

　　不知是誰說：“我應(yīng)該當(dāng)首領(lǐng)！”另外有一個(gè)聲音說：“你不行，應(yīng)該是我當(dāng)首領(lǐng)！”……仔細(xì)一聽，原來，爭吵來自文具盒內(nèi)，只聽大嗓門的'鋼筆說：“我最神氣，我當(dāng)首領(lǐng)！”鉛筆忙打斷它說：“你怎么能當(dāng)首領(lǐng)呢？沒有墨水，你什么作用都沒有，還是我最棒！”橡皮忙插嘴道：“沒有我，你怎么能寫出工整的字？”削筆刀說：“沒有我，你怎么能寫出漂亮的字呢？”尺子又說：“我也是學(xué)習(xí)中必不可少的工具呀！”這時(shí)，文具盒叔叔發(fā)言了：“大家都別吵，你們都是學(xué)習(xí)中必不可少的工具，大家分工合作，才能幫助小主人做好學(xué)習(xí)這件事呀！”

　　頓時(shí)，文具盒里靜悄悄的，我聽了，偷偷一樂，悄悄睡去了……

文具的爭吵作文3

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾�出來，展開了一場激烈的爭吵。

　　首先發(fā)言的'是尺子哥哥：“如果沒有我的話，小主人就畫不出漂亮的幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還不是我 來幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說：“孩子們別吵了，你們個(gè)個(gè)都很重要，小主人少了你們誰都不行�！甭犃宋木吆袪敔�?shù)脑挘�文具們才恍然大悟。文具們終于明白了，每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架，齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績越來越好。

文具的爭吵作文4

　　聽，小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲，這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領(lǐng)大而爭吵。

　　首先，鉛筆大搖大擺地走出來，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的`本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因?yàn)榘�，小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大�！逼渌�的文具聽了，紛紛爭吵起來。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對。”文具們慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。

文具的爭吵作文5

　　晚上，我漸漸入睡，似乎聽到了文具盒里的文具的爭吵聲……

　　這時(shí)，圓珠筆跳出來說：“我們來比比誰的'功勞大吧？”鉛筆聽完說道：“那肯定是我了，我可是主人的好幫手，我是主人專用的筆！！”筆擦聽了說：“切切切，主人寫錯(cuò)了還要靠我，你是副的，我才是主的！”圓珠筆跳出來說：“你們大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)槟銈兌际侵魅瞬怀Ｓ玫�，我才是常用的。”改正帶也說：“切！圓珠筆，你也不想想，主人寫錯(cuò)了怎么辦，還不是要靠我嘞，我才是功勞最大的！！”大家都爭吵的面紅赤耳，在一旁的尺子說：“卡�。。。∵B線還不是要靠我，我才是最大的！！你們別爭了，反正是我最大的！”其他文具聽后，一起說：“胡說！我才是”大家說完又爭起來��！

　　文具盒被吵醒了，說道：“停��！你們都有長處也有短處！！別吵了！！知道？”文具們一聽，低下了頭……

文具的爭吵作文6

　　一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“ 鉛筆盒說：”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“

　　”它們?yōu)槭裁匆�吵架呢？“書又問道�?/p>

　　”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了。“

　　書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了�！�

　　然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的'橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應(yīng)該爭吵呀！“

　　鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。

文具的爭吵作文7

　　晚上，當(dāng)小主人睡著的時(shí)候，書包里的噪音開始了。

　　小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆，所以卷筆刀開始大叫。他的聲音像敲鑼打鼓一樣響亮�！靶≈魅私�(jīng)常和我一起削鉛筆。沒有我，鉛筆頭就不會(huì)寫字�！�

　　他旁邊的鉛筆不愿意聽他的話。他生氣地站起來，生氣地說，“我可以幫小主人寫字。要不是我，小主人怎么會(huì)得到這么多100%的紅花呢？”？因此，我是最有用的。"

　　小橡皮擦在一邊平靜地說:"你們兩個(gè)有這么大的'角色，所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說:“你的角色是什么？”小橡皮擦說:“如果小主人寫了什么字，他還得靠我來清理！”

　　這時(shí)，書包說，“你們都有自己的長處和短處。你必須和睦相處，這樣少爺才會(huì)更快樂�！贝藭r(shí)，小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來都像紅色火球，低垂著高傲的頭。

文具的爭吵作文8

　　一天，我正在讀書，突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。

　　扁扁的尺子文雅地先說： 我的'功勞最大，因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢懗鏊�平的字，那你們的功勞是什么呢�?瘦長的鉛筆說： 有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說： 你們的功勞算什么？要是主人寫錯(cuò)字還不都讓我來擦。 堅(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門說： 你們的功勞好小��！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。 過了一會(huì)墨水生氣地說： 鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫不出來！ 精致的自動(dòng)筆說： 我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們怎么能比得上我呢？ 文具盒里你一言我一語的整理著

文具的爭吵作文9

　　一天，一個(gè)小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。

　　橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個(gè)大零蛋！”

　　“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”

　　“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。

　　鉛筆盒說道：“不要吵了！你們各有各的用，都是一個(gè)等級！“

　　“還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”

　　這時(shí)，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因?yàn)槟莻�(gè)小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。

　　過了幾天，那些掉落在地上的`文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。

　　每個(gè)人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

文具的爭吵作文10

　　我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時(shí)媽媽送給我的，我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘，手上還拿著一個(gè)籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴��！

　　有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細(xì)聽，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人寫字�！毕鹌げ环�說“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，還可以把你擦得一干二凈�！背咦诱f“我的`本領(lǐng)最大，我可以幫主人量長度�！蔽衣牭竭@實(shí)在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，可以幫我寫字，擦掉錯(cuò)別字，量長度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭嗎？這有意思嗎？”

　　它們聽了我說的話，羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

　　這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎？

文具的爭吵作文11

　　一天夜晚，傳來一陣吵鬧的聲音，原來是文具們的爭吵聲。

　　“每天主人都要用到我，沒有我主人就做不了作業(yè)，會(huì)被老師批評�！便U筆理直氣壯地說。

　　“你算什么東東！”橡皮說，“在考試時(shí)，要是沒有我，

　　主人寫錯(cuò)了字，就沒法改了”。

　　“你們都不如我，做連線題時(shí)如果我不在，主人就畫不直線條，被老師發(fā)現(xiàn)就會(huì)挨批。那樣的話主人心里會(huì)很難過的.，我可不想讓她難過。”尺子也不甘示弱。

　　正吵得熱鬧的時(shí)候，文具爺爺開口說：“孩子們，人人

　　都有長處與短處，我們不要因?yàn)樗�的長處而看不到他的短處，也不要因?yàn)樗�的短處來否定他的長處，明白嗎？”。

　　文具們喋喋不休的“爭吵”聲的確很煩，但也讓我明白一個(gè)道理：人人都有長處與短處，我們要揚(yáng)長補(bǔ)短、虛心好學(xué)，努力使自己變得更加完美。

文具的爭吵作文12

　　夜深了，筆盒里傳出一陣爭吵聲，原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。

　　“我的功勞最大！每天主人做作業(yè)、寫字都要用上我�！便U筆大聲地喊叫著。

　　“胡說，每當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用我來擦，所以我的功勞最大。”橡皮擦爭辯道。

　　“切，如果鉛筆斷了，主人就會(huì)用我——削筆刀來削，我的功勞一定比你們大！”削筆刀反駁說。

　　“主人畫線時(shí)肯定離不開我，我的功勞才是最大的！”尺子不緊不慢地說。

　　就在大家爭吵不休的時(shí)候，從遠(yuǎn)方傳來一句話：“是誰啊，在這里一直吵？”大家回頭一看，哦，原來是筆盒爺爺。鉛筆連忙回答：“筆盒爺爺，筆盒爺爺，我們在爭誰對主人的.貢獻(xiàn)最大�！惫P盒爺爺聽了后，語重心長地對他們說：“你們每種文具都很重要，如果少了你們，那可都不行，你們要相互尊重、相互謙讓，才能為主人做出更多的貢獻(xiàn)�！�

　　是啊，我們應(yīng)該相互尊重、相互謙讓，讓世界變得更加美好。

文具的爭吵作文13

　　鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次，它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭吵，而且吵的是面紅耳赤，不可開交。

　　橡皮說：“我可以把你寫的字擦掉，所以我的作用最大”。鉛筆說：“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的.作用最大”。正當(dāng)它們吵的不分勝負(fù)的時(shí)候，鋼筆盒說話了“你們的作用都很大，小主人我缺 了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話，都知道錯(cuò)了，誠懇地向?qū)Ψ降懒饲�，并成了小主人忠�?shí)地好朋友。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，好朋友之間更要互相幫助，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

文具的爭吵作文14

　　“我的功勞最大�！边祝窟@是哪里發(fā)出的聲音呀？噢！原來是小明的文具盒里的文具吵起了架。

　　它們一起蹦出了文具盒。鉛筆第一個(gè)說：“我的功勞最大，如果沒有我，小明考試能考的這么好嗎？”“就憑你”，卷筆刀開始說話了，“沒有我，你能寫字嗎？”橡皮又說：“我的功勞才是最大的。如果小明寫錯(cuò)了字，沒有我，他能改正嗎？”尺子說：“你？就不是會(huì)擦幾個(gè)鉛筆字，沒什么了不起的。我才是最棒的。小明數(shù)學(xué)考試，沒有我，他測量的題目能做的全對嗎？”它們就這樣你一句，我一句，吵了半天。這時(shí)，文具盒爺爺慢吞吞地走了過來。它看見文具們個(gè)個(gè)都?xì)獾臐M臉通紅。就問：“你們怎么啦？”它們把事情的經(jīng)過告訴了文具盒爺爺，文具盒爺爺笑了笑說：“你們都有自己的長處，大家的`功勞都很大，少了一個(gè)同伴都不行，大家都要取長補(bǔ)短。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，文具們變的更加團(tuán)結(jié)了，小明的成績也越來越好了。

文具的爭吵作文15

　　一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵，說誰才是主人的小幫手。

　　鉛筆先站出來說：“我才是主人的小幫手呢！主人每天每日都是用我寫字，寫作業(yè)的！你們都沒我厲害吧！”

　　這時(shí)橡皮站出來說：“鉛筆，主人如果用你寫錯(cuò)了字，是我擦的！如果沒有我的`話，主人的作業(yè)可是要重寫的！”

　　轉(zhuǎn)筆刀也站出來說：“如果沒有我的話，主人的鉛筆會(huì)很粗很粗，最后寫的字會(huì)非常丑的，所以說我才是主人的小幫手！”

　　三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來了，說：“如果不是我裝著你們，你們早就沒地方放了，主人也用不了你們了�！比�人一起說：“對呀，如果沒有你的話我們都會(huì)沒有地方放的。”鉛筆盒說：“所以嘛，我們都是主人的小幫手呀。”他們?nèi)�人說：“對，沒錯(cuò)，我們都是主人的得力小幫手。”以后它們每天幫主人干事，都非常開心……

　　每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的作用，取人之長，補(bǔ)己之短，友好相處，共同努力！

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