秋風(fēng)作文700字-初二寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋風(fēng)作文700字-初二寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，組成了風(fēng)在不同季節(jié)的不同變化。春風(fēng)之溫暖，夏風(fēng)之炎熱，秋風(fēng)之涼爽，冬風(fēng)之寒冷。真正讓人感到舒服的是春風(fēng)和秋風(fēng)，相比于春風(fēng)的溫暖，我更喜愛秋風(fēng)的英姿颯爽。

　　秋天的到來，仿佛給原本燥熱的夏天潑上了一盆冷水。秋風(fēng)成了秋天里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　它的降臨讓原本燥熱的大街上的人們，無意中多披了一件薄薄的外套；讓流落在外的游子記起，這是該歸家的季節(jié)；讓熟練掌握季節(jié)變化的農(nóng)民們知曉，這是個收獲的季節(jié)，當(dāng)然，對于我們，這是個學(xué)習(xí)的季節(jié)。

　　秋風(fēng)不僅僅是季節(jié)變化的鬧鐘，他更是個頑皮的小孩。他手拿著可以改變一切的魔法棒到處揮舞著，整個世界的樣子在不斷被他變化著。從高山到盆地，從波濤洶涌的大海到廣闊無垠的陸地，無不在他的掌握之中。終于，他玩累了，手中的魔法棒也用光了法力，躺在用紅楓葉鋪成的小床上，安詳?shù)厮�著了。于是，這個被改變過的世界的樣子，便是秋天的景色了。

　　當(dāng)然，秋風(fēng)沒有停，它只是睡著了而已，讓我們跟隨它的腳步，來記錄下它的所作所為吧﹗

　　聽，楓葉中的竊竊私語，這不是秋風(fēng)在小聲的唱著歌嗎？看，海面上的波濤陣陣，這不又是調(diào)皮的秋風(fēng)在海上興風(fēng)作浪嗎？這時(shí)，秋風(fēng)又頑皮的鉆進(jìn)了農(nóng)民的莊稼地里，它手中擺弄著魔法棒，輕輕的一揮，所有的莊稼都好像活了過來，成熟了，竟與它交談起來。秋風(fēng)像是演奏家，用它的魔法棒指揮著莊稼們，唱一首美妙的歌曲。但它感到還不夠，又將許多花兒盛開，供它欣賞。等它玩夠了，自己又變成一陣秋風(fēng)飄走，卻忘記將這里的景象還原。

　　秋風(fēng)吹落了樹上的梧桐葉，我抬起頭來，想用手去抓住它，也許是秋風(fēng)故意與我作對，飄下的梧桐葉都從我的手上滑過，沙沙，我低下頭來，發(fā)現(xiàn)它們都落在我的腳尖。心里暗笑，秋風(fēng)你真是個永遠(yuǎn)也是長不大的孩子��！

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