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初二半命題作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初二半命題作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
初二半命題作文優(yōu)秀1
如夢的季節(jié)，似一首雋永的詩篇，流淌著濃郁的馨香。只是盡那邊，風景正好�！}記
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！背醮�，路旁縈繞著生命活躍的氣息，飛揚的歌聲邁著絢麗的舞步，鋪落著細碎的陽光。微風輕柔地漫步在田間溪畔，又鉆入杏花林中，看一眼粉白，嘆幾聲紅塵。又有早春的游人，穿行于杏林，紛揚的杏花如翩躚的蝶兒，落一地的杏花雨，踏一地的輕云。早春的風挾著清香的泥土氣息，裹著柳樹冒失的'清新，輕柔地吹拂柳樹下行人的臉頰，風中，柳樹婀娜飄動著翩翩倩影。陽光大朵大朵地綻放著，只為早春點綴幾筆燦爛的色彩。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾撵o謐的小池塘畔蔥蔥郁郁，芳草萋萋，白云流淌，池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉，舞動著傾城之蓮，燦若云霞，沾染著獨到的清香，幽幽沁人心脾，那是沉默如斯的粉。淺唱，清風應(yīng)和，池央，池畔，撐起的綠色蓮傘，擋風遮雨，撐起一方小小粉色的天空，不知何時而來的水柱快樂地散落在渾圓的荷葉上，一池的荷花宛若飄動輕紗的舞毯翩起。風止時，又似亭亭玉立的倩女掩面，水的靈秀更增添了荷花的活力。靜佇池畔，心中只剩下無窮碧的蓮葉和那別樣紅的荷花。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕﹃栁飨�，日薄西山，滿山緋紅，山與天相接處亦如綻開的海棠紅得火熱。鳥歸山林，夕陽的余暉披散著、點綴著流云朵朵，亦如錦色彩衣置放于天邊。山間落葉鋪滿山道小徑，曲徑通幽處，路林盡處亦是火紅一片，擁抱晚秋之色的楓林。山那邊，層林盡染，只是滿眼的紅、滿眼的熱。這火紅的楓葉更顯山林的寂靜之美，為何有人于此抒其“離人眼中血”的悲壯萎凄之感呢？火一樣的楓林燃燒著，繚繞著，燃遍秋色，燃遍著浩然的夕陽西下�；鸺t的日，更顯秋之霜葉，熱情地紅著，紅遍山崗。
詩情萬載，承萬物之靈麗，嘆世間之美景。
盡那邊，風景獨好。
初二半命題作文優(yōu)秀2
那天，如果我沒有去錦里，那么我就不會真正領(lǐng)略成都風光，品味蜀地風流。
錦里，即錦里城，是成都著名的街區(qū)。晉常璩曾在《華陽國志》中提過：“州奪群文學(xué)為州學(xué)，郡更于夷里橋南岸道東邊起文學(xué)，有女墻，其道西城，故錦曾也�！睕]襲清木建筑風這已成了成都精華所在。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不知那是一個繁密卻安行的地方。走進錦里，才知這是一個煙火繁密的地方因為這里有太多驚奇與故事，而來到這里的人是背著空空的行囊，會被這些來填充。店鋪間的手藝飾品不停的召喚我駐足，仿佛用無聲的語言為我們來講述四川傳統(tǒng)文化，只因它們本身即是蜀中文明，讓我心領(lǐng)。漫步在街，微風感來，只是剎那，我已被這里熟悉的熱鬧熏醉，仿佛已可享受這里帶來的幸福與用情。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不會知道這是個雅俗共賞的地方。
陽光總是知人心意，可將錦里一覽無余。站在街上看挑著擔的手藝人捏個泥人，在色彩繽紛的.店鋪里買匹策錦。在戲臺下看一出變臉仿佛一區(qū)蜀錦便可織出一段江湖山川的美麗。聽一段戲曲便可演盡離合悲歡。飲杯烈、酒即向桃國結(jié)義。錦里這是這番神奇，有著生活的滋味，分明在紅生之內(nèi)，卻有是脫世的悠然。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不會知道這是個文化傳播之地。
站在錦里之區(qū)，形只影單，看一場攻影戲吧！燈火用珊，遙望一鍋之隔的武候祠，此刻是這樣的的然默。也許情緒大泛，追隨歷史這樣的沉默是正在三顧茅戶那段千秋歷史，或許也有過看見陸游與唐婉的愛情，成拍是否怒。教酒訴那些失去江山的君王。紅顏柄水，只是一個男人的棵行，將一切過錯推于一女子身上，便以為一切了事，面等時間風千后，朱顏還是處風拂眉的佳人也都成了后話。
如果那天我沒有去錦里，沒有參自那一場紅生之樂，那么我的行囊里就不會有真實文化和歷史文俗使它傳搖而著這些生動的記憶足以讓一個人滋養(yǎng)一生情懷，且傳遞每一位人。
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