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我是什么初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我是什么初三作文，歡迎大家分享。
我是什么初三作文1
世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。
聾啞人
今天早上，我在書的海洋里游泳，游到高潮的`時(shí)候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道擋不住書的誘惑，我就一直看——聽不見！
殘疾人
周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，可我媽就像一個(gè)停不下來的陀螺，從一家店跑到另一家店�！鞍�！我腿斷了！”聽了這句話，我媽一步一步的離開了店鋪.
病人
“今天去書法班，最后一天！”媽媽厲聲說道。“��！”我尖叫，“肚子疼，頭更疼！”(過了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎？”“更疼！”我捂著肚子，好像吃錯(cuò)了藥。經(jīng)過一番折騰，報(bào)名時(shí)間終于過去了，我終于松了一口氣：“不疼……”
好的，88.我要辦理“十級(jí)殘疾證”！
我是什么初三作文2
世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。
聾啞人
今天早上，我在書的`海洋里游泳，游到高潮的時(shí)候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道擋不住書的誘惑，我就一直看——聽不見！
殘疾人
周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，但我媽就像一個(gè)停不下來的陀螺，從一家店跑到另一家店�！鞍�！我腿斷了！”聽了這句話，我媽一步一步的離開了店鋪.
病人
“今天去書法班，最后一天！”媽媽厲聲說道�！鞍�！”我尖叫，“肚子疼，頭更疼！”(過了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎？”“更疼！”我捂著肚子，好像吃錯(cuò)了藥。經(jīng)過一番折騰，報(bào)名時(shí)間終于過去了，我終于松了一口氣：“不疼……”
好的，88.我要辦理“十級(jí)殘疾證”！
我是什么初三作文3
世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。
聾啞人
今天早上，我在書的海洋里游泳，游到高潮的`時(shí)候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道如何才能阻擋書籍的誘惑，讓我繼續(xù)讀書？聽不見！
殘疾人
周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，但我媽就像一個(gè)停不下來的陀螺，從一家店跑到另一家店�！鞍�！我腿斷了！”聽了這句話，我媽一步一步的離開了店鋪.
病人
“今天去書法班，最后一天！”媽媽厲聲說道�！鞍�！”我尖叫，“肚子疼，頭更疼！”(過了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎？”“更疼！”我捂著肚子，好像吃錯(cuò)了藥。經(jīng)過一番折騰，報(bào)名時(shí)間終于過去了，我終于松了一口氣：“不疼……”
好的，88.我要辦理“十級(jí)殘疾證”！
我是什么初三作文4
世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。
聾啞人
今天早上，我在書的海洋里游泳，游到高潮的時(shí)候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道如何才能阻擋書籍的誘惑，讓我繼續(xù)讀書？聽不見！
殘疾人
周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，但我媽就像一個(gè)停不下來的陀螺，從一家店跑到另一家店�！鞍眩∥彝葦嗔�！”聽了這句話，我媽一步一步的`離開了店鋪.
病人
“今天去書法班，最后一天！”媽媽厲聲說道�！鞍�！”我尖叫，“肚子疼，頭更疼！”(過了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎？”“更疼！”我捂著肚子，好像吃錯(cuò)了藥。經(jīng)過一番折騰，報(bào)名時(shí)間終于過去了，我終于松了一口氣：“不疼……”
好的，88.我要辦理“十級(jí)殘疾證”！
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