白鴿高二作文

　　(一）

　　冬天里的中山公園，一派蕭條。環(huán)顧四周，只有那略顯蒼老的樹木和枯黃的草在呼嘯的寒風(fēng)中猛烈地搖晃著。除此之外，就只剩下我們?nèi)齻�身影在哆嗦著前進。也是，在這天寒地冷凍的時節(jié)，除了我們這幾個為了提高體育成績一咬牙跑出來“鍛煉身體”的傻丫頭外，還有誰會來這呢？

　　正這么想著呢，一串銀鈴般的笑聲就從不遠處傳了過來。我睜大一對高度近視的眼睛尋聲望去，就聽得同伴大叫一聲：“啊！白鴿！”“白鴿？”我們立刻興奮起來，跳著笑著跑向它們休憩的地方。

　　哦，真的是它們，白鴿！不是那么活潑伶俐，還是那么惹人喜愛。這些鴿子，看樣子有幾十只，在蕭瑟的寒風(fēng)中撲凌著雪白的翅膀。哎，數(shù)量大不如從前了，還不到從前的四分之一。我喜愛鳥，尤愛這鴿子。我愛它們潔白無瑕的外衣，還有烏黑機靈的眼睛。它們走路的時候，脖子總是有節(jié)奏地一伸一縮，卻絲毫下讓人感到滑稽可笑，它向上透出來的靈氣總是讓人心生憐愛。鴿子給人的印象，永遠是純潔美好的。它是天使的化身，和平的象征。而這此純潔美好的東西總是能喚起人們內(nèi)心的善良與真誠。

　　旁邊，幾個孩子正在喂鴿子。他們把手里的一小把飼料往旁邊一撒，所有的鴿子蜂擁而上，你爭我搶，孩子們就在一旁哈哈大笑。一個小女孩一不小心把飼料都倒在腳上，頃刻間她就被迅速涌來的鴿潮包圍了。小女孩嚇得大叫：“好痛啊——別踩我的腳！�。　蔽覀兌急欢盒α�。一個所紀稍大一些的女孩膽子挺大，她把飼料握在手里，舉起手臂，許多鴿子就飛到她手上。這一幕又讓我想起了兩年前。

　　兩年前，我們才上五年級。一個節(jié)假日里，我們幾個好友相約來到這里喂鴿子。那時，曉君就是這樣舉著胳膊，讓一只鴿子站在上面的。我們大家看著都有很羨慕，可當我們她手臂上那幾條鮮紅的爪印時，想試一試的念頭立刻打消了。后來，她們趁我不注意，突然把一只鴿子放在我背包上，那鴿子一展翅，嚇了我一大跳。最后，我們還一人捧著一只白鴿走到高臺上，數(shù)著“一、二、三”把它們放飛了。松手時，我們還擔心它會不會飛不起來掉在地上，可它不理睬我那多余的擔心呢，毫不猶豫地展翅高飛，那樣子頗有幾分雄鷹的壯志。

　　然而，舊時的歡樂，已再也難以尋覓了。舊時的好友，離的離，散的散，就像這群鴿子，一時蜂擁而聚，一時又各散西東。

　　正當我低頭沉思之際，一只鴿子慢慢地走到我的腳邊，我很驚奇。只見它偏著腦袋，烏黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，打量了我好長時間，卻又轉(zhuǎn)過身走向了那爭食的鴿群，我更疑惑了，可我看到那些孩子手里拿的飼料后，立刻明白了。它過來是因為它以為我有它所需要的食物，它離開恰恰是因為我沒有滿足它的需要。這年頭，連鴿子也懂得利害關(guān)系了么？我只得苦笑。其實，友誼也一樣啊，它總是需要一種東西來維持的。只是，我真心希望，維系友誼的，會是像真誠這樣的精神養(yǎng)料，而不是金錢、名利這樣的物質(zhì)飼料。

　　(二）

　　今天，我們又來到了中山公園。我們漫步在公園的林蔭小道上，一邊談心。走到一處別致的園林，我突然記起了昨天的那群鴿子，情不自禁地說：“不知道那些鴿子還在不在？”話音剛落，就像回我的話似的，一只鴿子突然從草叢中鉆出來，一展翅，呼地一聲掠過我身旁。接著，第二只，第三只，幾十只鴿子躥出來，呼啦啦地潮我們涌來。我們都吃了一驚，有個朋友驚呼：“難道它們真的有靈性，聽到我們的企盼，趕來迎接我們啦？”另一個朋友卻說：“咳，別那么天真啦！看——”我們順著眼她的手指看過去，咦，怎么的一座木棚？又臭又爛！“什么又臭又爛，那是鴿棚！”“鴿棚？”噢，原來如此。

　　看著那群回家的鴿子，心想，這場面真夠壯觀啊！可以用兩個詞來形容“浩浩蕩蕩”卻又“整齊有序”。正在感嘆呢，耳邊卻又傳來了一陣“啪”、“啪”的聲音，還混雜著人的吆喝聲。抬眼一看，這雪白的鴿群末尾，跟著兩個身穿黑衣的人，橫眉豎眼，手里拿著根又粗又長的竹竿，時不時抽打一下后面幾只走得慢的鴿子。看著這樣的情景，我們剛才興奮的心情一下子降到了冰點。這時，有一只鴿子突然展翅飛起來了，還未等我們反應(yīng)過來，一個養(yǎng)鴿人就掄起手中的掃把“啪”的一聲把它打了下來。我們不禁憤怒了，但只能

　　是同情。它們多可憐�。≌f什么“和平的使者”“人類的好朋友”，都是假的，它們生來不過是人勻賺錢的工具罷了。它們住在這樣的爛棚里，僅有那么一點點的活動范圍，還要靠人的施舍過日子，每天還得挨打，更別提它們飛翔的權(quán)力了。這些可愛的安琪兒，應(yīng)該屬于藍天！

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