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成長(zhǎng)作文350字
第1篇成長(zhǎng)作文350字
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
漫過(guò)四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來(lái)越純。
吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江，就想你．．．“曾經(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái)，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂(lè)，亦或稚氣；垂首低問(wèn)：這是我嗎？或許著就是成長(zhǎng)。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過(guò)�！峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼，感到吃驚。
經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著不屈的氣息。
http://第2篇成長(zhǎng)作文350字
要升入中學(xué)了，我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí)，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班級(jí)，要自己喜歡的班級(jí)。
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)
我們有這樣的老師
她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開(kāi)朗
她／他課外知識(shí)廣闊他／她相信科學(xué)他／她關(guān)心學(xué)生
……
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)
我有這樣的同學(xué)朋友
她／他們活潑她／他們開(kāi)朗她／他們健康她／他們純潔
她／他們多才多藝她／他們團(tuán)結(jié)互助她／他們積極向上
她／他們關(guān)心集體她／他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)
……
我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)
我們?cè)谝黄痖_(kāi)心得學(xué)習(xí)
你心目中理想的班級(jí)是什么呢？？
那么，請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝�(gè)言吧？？怎么樣啊？趕快行動(dòng)吧。
第3篇成長(zhǎng)作文350字
曾經(jīng)，我是一個(gè)小孩，
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小孩，
可以為了親爸爸媽媽一下而快樂(lè)不已的小孩，
那些曾經(jīng)，雖然幼稚，卻很快樂(lè)
曾經(jīng)，我是一個(gè)迷茫的小孩，
為漸漸成長(zhǎng)而煩惱，而快樂(lè)，
可以為成績(jī)的好壞而流淚，而歡笑，
可以為好友的一句話而感動(dòng)半天，
可以為父母的一個(gè)動(dòng)作而為他們心疼半天，
那些曾經(jīng)，已漸漸長(zhǎng)大，我是很快樂(lè)
曾經(jīng)，我是一個(gè)矛盾的小孩，
付出了很多，很收獲了很多，
為了迎合青春的叛逆，
我弄壞了花瓶，
弄壞了父母心愛(ài)的花瓶，
他們?cè)?jīng)那么疼愛(ài)的小花瓶啊，
如今卻自己弄壞自己，
變得矛盾，敏感。
但青春，很快過(guò)去了，
在父母的真愛(ài)下，死黨的友誼下，
小小的心感動(dòng)著，收獲著，改變著。
那些曾經(jīng)，都證明著，我在成長(zhǎng)!
第4篇成長(zhǎng)作文350字
元旦就這樣的流走了．一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下．真的，想想，是件另人傷感的事． 我總是感嘆時(shí)間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過(guò)，過(guò)后，只能留下無(wú)限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓(xùn)，可是我片刻后，又會(huì)忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住．也是，混混的過(guò)了二一○幾年，也不知道什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大． 難道時(shí)間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？其實(shí)很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記．因?yàn)閷?duì)方的忘記，我不得不忘記．我不應(yīng)該太執(zhí)著．想想，我成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)．在歲月的流失中，我成長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)過(guò)每一個(gè)人必走的路，只是在道路口選擇的分支不同而已． 我在成長(zhǎng)，朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向慢慢的成長(zhǎng)，不知道，這條路是否正確，可我還要走．直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭．
第5篇成長(zhǎng)作文350字
成長(zhǎng)好似一杯白開(kāi)水, 你向杯里加了一點(diǎn)糖,它就會(huì)變甜; 你向杯里加了一些黃連,它就會(huì)變得苦澀: 你向杯里加了一些山楂,它就會(huì)變酸. ...... 但無(wú)論你最后向杯子里放什么,它也不可能會(huì)變成原來(lái)那透明,無(wú)色,無(wú)味的白開(kāi)水了. 成長(zhǎng)好似一棵大樹(shù), 你也許是常青樹(shù)或者是落葉樹(shù): 若是常青樹(shù),你應(yīng)該珍惜自己. 當(dāng)下雨的時(shí)候,你應(yīng)該盡自己所能更多地吸收水分; 當(dāng)不下雨的時(shí)候,你應(yīng)該去尋找更多的水源并大量地吸取它們. 若是落葉樹(shù),你應(yīng)該擁有自信,相信自己可以通過(guò)努力是自己變成常青樹(shù). 當(dāng)有人幫助你時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝他們并以茁壯成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)他們; 當(dāng)沒(méi)有人幫助你時(shí),你要向常青樹(shù)學(xué)習(xí)尋找水源的辦法,要學(xué)會(huì)自己幫助自己,愛(ài)自己.這樣,你一定會(huì)使自己變成常青樹(shù)的! 在成長(zhǎng)的起跑線上,你準(zhǔn)備好了嗎?
第6篇成長(zhǎng)作文350字
是一個(gè)漫長(zhǎng)的道路 你必須一步一步腳塌實(shí)地地走 不要想找什么捷徑 成長(zhǎng) 是一盤五味的大餐 你必須一味一味地來(lái)仔細(xì)品嘗 不要落下一種味道 成長(zhǎng) 是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程 你必須一點(diǎn)一滴地認(rèn)真分解 不要忽略一個(gè)細(xì)節(jié) 成長(zhǎng) 又是個(gè)凄美的神話 總是在你為之流淚之余 給你一個(gè)完美結(jié)局 成長(zhǎng) 輕輕一念，只是普通的兩個(gè)字 但總讓人覺(jué)得有一種高深的含義 成長(zhǎng) 羽絨一樣輕柔的句式 愛(ài)與悲哀 在字與字之間落櫻繽紛
第7篇成長(zhǎng)作文350字
呆呆的趴在窗臺(tái)癡想，母親端上來(lái)一杯暖茶。聞上去，香香的。喝上去，苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前，我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般，緊緊的抓住了我。可當(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了？
原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間。時(shí)間在母親頭上刻下了深深的年輪�？稍谖铱磥�(lái)是如此親切。如春雨般滋潤(rùn)著我的心。是的，我長(zhǎng)大了，該我守護(hù)愛(ài)我的母親了。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰望星空。幻想著長(zhǎng)大是什么樣的�，F(xiàn)在，一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前�？晌掖_沒(méi)有了以前的那種期待與興奮。
該與幼稚分別了，以前最喜歡看的動(dòng)畫片已變成了自己取笑的話題。
最后，我想說(shuō)一句：我不想長(zhǎng)大！
初一:來(lái)自猩猩的n
第8篇成長(zhǎng)作文350字
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)抜節(jié)節(jié)聲聲，走森林聽(tīng)野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。似水流年，流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)脫變的過(guò)程；由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸。
四年級(jí):1657158322
第9篇成長(zhǎng)作文350字
校園，當(dāng)我第一次看到她時(shí)，我剛上一年級(jí)，站在校門口，死活不肯進(jìn)去，那時(shí)，我覺(jué)得她是陌生的，陌生的臉，陌生的擺設(shè)一切一切都那么陌生。
上學(xué)的第二天，我懷念小時(shí)候，懷念幼兒園，懷念老朋友。想起了在幼兒園的美好時(shí)光，有時(shí)我都會(huì)想，我真的可以在這個(gè)學(xué)校呆下去么？沒(méi)有退路了么？不能讓時(shí)光倒流了么？
慢慢的，我熟悉了在學(xué)校的生活。五年級(jí)，當(dāng)我再想想起以前在幼兒園的生活時(shí)，記憶總是模糊的，我甚至忘記了那些所謂的老朋友，這時(shí)我才知道，我，長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在我是六年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是這所學(xué)校最大的學(xué)生了，看著一年級(jí)的小妹妹，小弟弟們，想起了我小時(shí)候，每次一想，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
笑過(guò)，心里滿是甜蜜。
成長(zhǎng)未嘗不是一件好事，與其像小時(shí)候不懂事理，還不如，慢慢成長(zhǎng)。
六年級(jí):張一荻
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