成長(zhǎng)感悟作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)感悟作文600字1
告別或許因一箋珍重而從容,無(wú)言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓?释牡娜诨释麗(ài)的執(zhí)著。。。。。。
夢(mèng)想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(zhǎng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重 ,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書籍,品味了諸多感言,幾許花開(kāi)花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒(méi)有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(zhǎng)。
徘徊在人生的路上,左右之間,正負(fù)之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執(zhí)著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。
人越成長(zhǎng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(zhǎng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂(lè)的,人亦便隨著快樂(lè)。
倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過(guò)程,而終究不過(guò)是一些繽紛的記憶。美麗,看過(guò)也擁有過(guò),痛苦有過(guò)也經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),淡然著,感受著,朦朧著。。。。。。有的時(shí)候覺(jué)得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因?yàn)槟贻p,總是愛(ài)做夢(mèng),一個(gè)明天 的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。
走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(zhǎng)越逃避不掉,心醉了,愛(ài)深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執(zhí)著,被動(dòng)的幸福。
躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結(jié),曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ),曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無(wú)法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)恐懼,怕時(shí)間匆匆,因?yàn)檫沒(méi)有來(lái)得及喘息就又走過(guò)一程。
愛(ài)過(guò)方知情重,醉過(guò)方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(zhǎng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(zhǎng),對(duì)陽(yáng)光的愛(ài)戀越情有獨(dú)鐘。
成長(zhǎng)感悟作文600字2
父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人,同樣,最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。
又是一個(gè)星期天,又是一個(gè)美好的假期,早上從床上起來(lái),面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉,而是父母親切的臉龐,吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜,而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好!要論美中不足,恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書桌前,看著作業(yè),握緊水筆,翻開(kāi)本子,不像是寫作業(yè),而是要去打仗,當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí),窗外的蟬鳴,汽車的鳴笛的聲音,手機(jī)微信的震動(dòng),這些聲音好像放大十倍,無(wú)不再觸動(dòng)著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng),在與語(yǔ)文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后,我終于寫完了一項(xiàng),我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍,感覺(jué)身心舒暢,剛拿起手機(jī),隨著游戲的音樂(lè),只聽(tīng)門“滋—”的開(kāi)了,門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
在沉默了一分鐘后,母親的嘴角驟然下降,室內(nèi)溫度也瞬間降低,就在母親準(zhǔn)備變身唐僧的前一秒,我快速翻出語(yǔ)文作業(yè),雙手遞上:“請(qǐng)母親大人過(guò)目!蹦赣H用了一分鐘翻完我一小時(shí)的成果后,嘴角微微上揚(yáng),但為了保持嚴(yán)肅又抑制下去了。就當(dāng)我以為我渡過(guò)難關(guān)時(shí),沒(méi)想到,聽(tīng)母親慢悠悠的說(shuō)了一句:一小時(shí),你就寫這點(diǎn)這么點(diǎn)作業(yè),還好意思給我看,趕緊好好寫,看你字亂的…
母親往炕上一坐,一邊看我寫作業(yè),一邊談我小時(shí)候的故事,這些事我不說(shuō)一千,也得聽(tīng)了八百遍。
“停停停,我都知道了,您別說(shuō)了,我寫數(shù)學(xué)呢!蔽页雎曋浦埂
母親聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒。
這就嫌我嘮叨,難道不是嗎?就這樣,以后還養(yǎng)我老?母親一邊說(shuō)我一邊寫,就這樣寫了半個(gè)下午,成功把所有作業(yè)都寫完了,但是這代表我要專心的聽(tīng)母親嘮叨,我覺(jué)得還不如不寫完了,只能心里叫苦,直到父親回來(lái)。
父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯,我收拾書包時(shí)只能感嘆,唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨,只是為了我們好,只要好好的解決就可以和諧相處。
成長(zhǎng)感悟作文600字3
物語(yǔ)就像茫茫的沙漠,沒(méi)有一條路可以尋到綠洲,而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽,妙趣無(wú)窮,與其花錢買到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí),不如投資書籍終生受益。經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開(kāi)書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去,在我的腦海中,只剩下那壯闊的故事,一次次沖擊著我的心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了,人們可以輕松敲著電腦鍵盤,研讀詩(shī)書的人越來(lái)越少,人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌,都不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞,元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍,他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己,卻不宵光顧這片樂(lè)土,他們的精神家園在何方?他們好的理想,情感寄托在哪兒?經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),翻開(kāi)《愛(ài)的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛(ài)和人與人之間的互助,體貼與關(guān)愛(ài),浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書對(duì)《愛(ài)的教育》發(fā)出評(píng)說(shuō):"《愛(ài)的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛(ài),讓我又一次想起《愛(ài)的教育》,全書既無(wú)起伏跌落的情節(jié),也無(wú)貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色,之所以寫的感人肺腑,催人淚下,皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情,敞開(kāi)了心靈之門扉。去吧,去尋找屬于你內(nèi)心深處的愛(ài),用經(jīng)典來(lái)感知這個(gè)世界,只有在這個(gè)世界里,你才能超越自己,感悟人生。經(jīng)典,伴我成長(zhǎng),它讓我用心去感受這個(gè)世界,在我成長(zhǎng)中感悟人生的樂(lè)與憂,在我成長(zhǎng)中,翻開(kāi)經(jīng)典,我默默地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典,驅(qū)散擋住光的陰霾;誦讀經(jīng)典,分享所有的暢快;誦讀經(jīng)典,沖出你內(nèi)心的堡壘,感悟成長(zhǎng)的喜悅。
成長(zhǎng)感悟作文600字4
北方的候鳥(niǎo)一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空,似乎覺(jué)得,童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
我?guī)еM秃闷骐x開(kāi)了搖籃,走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急。可沒(méi)有辦法,在一天天過(guò)去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。
的確,我長(zhǎng)大了。可在媽媽爸爸眼中,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉,我到底屬于前者還是后者?
的確,我長(zhǎng)大了。一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去。心里累積的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下,被窩里,獨(dú)自品嘗。不管是酸的,還是甜的。童年時(shí)的天真快樂(lè),不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們又理解我,又不理解我。
的確,我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂(lè)。以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品,F(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。
長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……
成長(zhǎng)感悟作文600字5
《東紀(jì)行》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護(hù)唐尼西地棄經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事!段饔斡洝废蛭覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)壯麗多彩的神魔世界,文中波折的情節(jié)和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。
爾最愛(ài)好孫悟空的機(jī)靈英勇,他是一個(gè)無(wú)比了不伏的好漢。他本事高強(qiáng),不畏艱巨敢于與所有艱苦斗,決不退縮抬頭。他敢于取至尊的玉皇大帝斗,從封“全天大圣”;他敢于與至妖魔鬼怪斗,火眼金睛毫不手下留情;他敢于與難題斗,在取經(jīng)的路上,戰(zhàn)勝九九八十一講難關(guān),終極保護(hù)唐僧獲得實(shí)經(jīng)。更難能寶貴的是他對(duì)唐僧的一片忠心,雖然唐僧常常錯(cuò)怪他,難堪他,但他卻素來(lái)未曾轉(zhuǎn)變保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的意志和決心,異常令人信服。
唐僧,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經(jīng)的意志和信心,固然他心腸仁慈,然而他的替人切實(shí)不可奉承。他擅惡不分,長(zhǎng)短不亮,偏聽(tīng)偏信,濫用惻現(xiàn)之口。時(shí)常怪罪孫悟空,不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對(duì)策,除了思“阿彌陀佛”之外,沒(méi)有其余措施了。要不是孫悟空等門徒的掩護(hù),早就變成妖魔的盤中餐了。
該然,不論怎么,師徒四人最末取得了真經(jīng)。這個(gè)神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒(méi)法參透,但我從中的到了一個(gè)啟發(fā):咱們?cè)诮塘?xí)生涯中會(huì)逢到很多的困難是后退仍是退縮?通功瀏覽此書,讓我感到我們要有知難而退的思維意識(shí),貫徹始終才不會(huì)大功告成,作免何事件只有我們盡力干到頂,就沒(méi)有失敗者!
成長(zhǎng)感悟作文600字6
回憶成長(zhǎng)的軌跡,別有一番滋味在心頭!}記
天,那么藍(lán),倚窗而立的我,思緒如潮涌般波瀾起伏,延綿至天際:那一幕幕關(guān)于成長(zhǎng)的記憶,訴說(shuō)著過(guò)去的快樂(lè)和憂傷,或清晰或凄婉。
那張微微泛黃的照片,見(jiàn)證了我跨出人生第一步的瞬間,第一次沒(méi)有父母的扶持,第一次靠自己的力量踏上這廣闊的大地。這是父母幸福的收獲,也是我人生第一次的啟航,快樂(lè)的開(kāi)始。就此,我的人生正式拉開(kāi)了帷幕……
在幼兒園的時(shí)候,每天和小伙伴們玩過(guò)家家之類的游戲,不亦樂(lè)乎。天真單純的我們,每當(dāng)有不高興的時(shí)候,就把“我不和你玩了”掛在嘴邊?墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,兩人又和好了。想想那時(shí)的自己,傻的可愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)在放學(xué)后叮囑我們:“回家的路上要小心,不要追逐打鬧……”然后和好朋友手牽手一起走出校門,而回到家,父母接過(guò)來(lái)我的書包,拉著我去洗手,然后拿點(diǎn)心給我吃。這就是幸福,多么簡(jiǎn)單多么快樂(lè)!
不懂事的童年,處處是簡(jiǎn)單的快樂(lè),可是我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了努力,收獲著友情,懂得了珍惜,明白了分享,享受著生活的甜美!
從回憶中出來(lái),想想現(xiàn)在。父母不再噓寒問(wèn)短,是想留給我足夠的個(gè)人空間去面對(duì)生活;老師不再叮嚀囑咐,是因?yàn)橐覀儗W(xué)會(huì)如何去保護(hù)自己;好朋友之間不再依偎牽手,是因?yàn)楸舜硕嗔艘环菥挼、羞澀。這就是成長(zhǎng),沒(méi)有童年的簡(jiǎn)單,多了一份承擔(dān)。
長(zhǎng)大意味著多一份思考,少一份天真;多一份成熟,少一份活潑;多一份穩(wěn)重,少一份輕浮。所以,我會(huì)為自己洋洋得意的行為感到慚愧,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了反省;我會(huì)珍惜父母朋友的付出,因?yàn)槲叶昧烁卸鳎瑢W(xué)會(huì)了要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我也不再為自己遇到的煩心事狂躁不安,學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì),再做出合理的選擇……
這就是成長(zhǎng),會(huì)失去一些快樂(lè),但收獲的其實(shí)更多。成長(zhǎng)就是要我在生活的辛酸中找到甘甜。
爸爸曾對(duì)我說(shuō):“人要不斷的學(xué)習(xí),才有進(jìn)步,才會(huì)真正長(zhǎng)大!彼,我要學(xué)習(xí),因?yàn),我要長(zhǎng)大。我要坦然面對(duì)生活!
成長(zhǎng)感悟作文600字7
走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,我們悄然長(zhǎng)大了。
記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì)兒,一袋糖就完了。結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼。不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來(lái)呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去。不是能長(zhǎng)出好多糖果嗎?
這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿,就這里了!我找來(lái)一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹(shù)做了個(gè)記號(hào)!昂俸佟,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂(lè),背著手,小腦袋一晃一晃地回了家。
一天,兩天……,一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽,于是,我挖開(kāi)土一看,啊?我一下子愣住了,原來(lái)糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許,在那成長(zhǎng)的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長(zhǎng)的印記…
成長(zhǎng)感悟作文600字8
歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔,歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋,歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當(dāng)走過(guò)了什么,總是會(huì)留下一些東西。歲月走過(guò)了大地,走過(guò)了生命,也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。
向晚時(shí)分,夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上,波光瀲艷,海面上彷佛閃動(dòng)著一顆顆的鉆石;涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢,我踩在松軟的沙礫上,漫步在海邊的沙灘;厥滓煌,腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子,一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感,我伸手觸摸,有一種粗糙的厚重感;蛟S是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧!我望著這一串串腳印走了回去,一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……
走著走著,這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著一身全新的校服,頭戴一頂小小的帽子,我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默,大家都害羞的低頭不語(yǔ),等老師走上了講臺(tái),幽默風(fēng)趣和大家閑話家常,化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候,任何事父母都做得好好的,從不擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái);很多事,大人們總是說(shuō)——等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!突然間回過(guò)神來(lái),我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年,變成年少輕狂又“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的我,一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子,我已長(zhǎng)高了許多,大人們說(shuō)的“等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!”想到這里,我不禁會(huì)心一笑,我真的好像懂了,但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試,我又忐忑、怯步了。但我知道,我還是要勇敢的走過(guò)去!
走過(guò)之后,在我的人生中留下了痕跡。我很清楚,即使順著腳印往回走,時(shí)光依舊不會(huì)逆轉(zhuǎn)倒流,人生也不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的洗禮中走過(guò),在歡樂(lè)與狂嘯中走過(guò),在落寞與茫然中走過(guò)……這些,就是我的成長(zhǎng)。自己要能獨(dú)當(dāng)一面,要有大樹(shù)的強(qiáng)壯,學(xué)會(huì)小草的彎腰,無(wú)論結(jié)果是好是壞,一切結(jié)果概括承受。勇敢面對(duì)問(wèn)題,迎向新的未來(lái),接受新的挑戰(zhàn),我毅然決然邁步前進(jìn),走過(guò)屬于我自己的,生命的燦爛!
成長(zhǎng)感悟作文600字9
在漫漫人生路上,有許多事會(huì)給我們深刻的影響,讓我們因此而改變:或好或壞,取決于那一念之間。如今,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食,適者生存的世界里,我們又該怎么辦呢?
周敦頤曾說(shuō)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,但在現(xiàn)今社會(huì),敢問(wèn)誰(shuí)還能這么清高呢?不受不良風(fēng)氣的影響固然不錯(cuò),但要完全抵制,還是有非常大的難度,甚至難到不可能!人生路上,誰(shuí)能保證自己身上沒(méi)有幾個(gè)“插件”?我覺(jué)得不是要抵制,而是要正確的運(yùn)用,不受它太大的影響。過(guò)度的躲避和抵制,只會(huì)讓自己精疲力盡,更加抱怨生活的煩惱。
文天祥這位不屈的英雄曾寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”的千古名句,在這句話中,“死”就可以看做“淤泥”,他并沒(méi)有懼怕死,而是用流芳百世的豪情“掩蓋”了自己的死,甚至讓自己的死也因此而變得有價(jià)值,正所謂“身死心不死”,這才是人生最好的品性。
又例如毛澤東主席,大部分人都敬佩他,但他沒(méi)有錯(cuò)誤嗎?有,而且很大:“”——這當(dāng)時(shí)震驚一時(shí)的慘案!在“”中,有多少讀書人喪命在曾經(jīng)受人愛(ài)戴的毛主席手下!但是毛主席并沒(méi)有留下罵名,因?yàn)樗龅暮檬绿嗔?這說(shuō)明了什么?犯錯(cuò)誤是應(yīng)有的事,不要認(rèn)為自己謹(jǐn)慎一點(diǎn)就沒(méi)有錯(cuò)誤了,沒(méi)有人能活出這樣“完美”的人生。所以,我們不能逃避,要面對(duì)錯(cuò)誤,面對(duì)不良風(fēng)氣的影響,面對(duì)這些“淤泥”,我們不是要“出淤泥而不染”,而是要“出淤泥而取之利己”,只有這樣,才能讓自己在現(xiàn)今社會(huì)沒(méi)有太多的不必要的憂慮,讓自己有更多的精力來(lái)做更多事。
如今,在上學(xué)的同學(xué)們,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)學(xué)校的不良風(fēng)氣而抱怨、逃避,要敢于適應(yīng)它們,利用它們,為自己的學(xué)業(yè)添磚加瓦!
成長(zhǎng)感悟作文600字10
成長(zhǎng)是艱辛的,在成長(zhǎng)的道路上是要充滿風(fēng)雨才能算是真正的成長(zhǎng),但誰(shuí)又能真正的理解成長(zhǎng)的含義呢?那就請(qǐng)隨我去看看一只小小的金蟬是如何成長(zhǎng)的吧。
小暑那天,天氣悶熱,晚上天剛黑,爸爸在公園大樹(shù)旁地里挖到了一只蟬的幼蟲。它披著一身堅(jiān)硬的褐色“盔甲”,前肢是一對(duì)強(qiáng)有力的螯,夾得我的手很疼。我把它放在家里的“長(zhǎng)春藤”上,仔細(xì)地觀察著它成長(zhǎng)的過(guò)程。
接著,蟬以迅雷不及掩耳之速爬到了枝頭,靜靜地趴著。在焦急的等待中,蟬終于開(kāi)始行動(dòng)了,我驚喜得屏住了呼吸,連大氣都不敢出。只見(jiàn)蟬的背部裂開(kāi)一條不足一厘米的縫隙,露出了青綠色的脊背,脊背慢慢地從縫隙中拱出來(lái),好像一個(gè)駝背的老爺爺。過(guò)了一會(huì)兒,蟬的頭漸漸地從殼里探出來(lái),它的頭呈三角形,兩只凸出的大眼睛長(zhǎng)在兩邊,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)比頭發(fā)絲還細(xì)的短觸角,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。它的前肢、中肢、后肢,還有翅膀都從殼里慢慢地蛻出來(lái)了。只見(jiàn)它用兩個(gè)有力的前肢蹬住老殼,身體用力向后仰著,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,那姿勢(shì)漂亮極了,我忍不住用相機(jī)給它的精彩表演來(lái)了個(gè)特寫。看到它那對(duì)短小無(wú)力的翅膀,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):它的翅膀那么小,怎么飛啊?可不到十分鐘,奇跡出現(xiàn)了,它的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)舒展、變大,從翠綠色變成了黑色、有細(xì)小紋路、晶瑩剔透的大翅膀。它的肚子終于出來(lái)了,但尾部上還連著一塊肉,我急得想伸手幫忙,可爸爸說(shuō)讓它用自己的力量掙脫束縛它的外殼吧,為了成為蟬,它定會(huì)不惜一切代價(jià),奮力拼搏。果然,蟬的身體開(kāi)始向上翻轉(zhuǎn),最終使身體完全脫離母殼,只留下蟬衣還掛在枝頭。它輕抖翅膀,準(zhǔn)備開(kāi)始它那短暫的歌唱生涯。
對(duì)于金蟬脫殼的故事,我深深感悟到成長(zhǎng)的艱難,如如果這只蟬沒(méi)有渴望沖出束縛它獲得新的生命的外殼,那么它就有可能胎死腹中,行動(dòng)起來(lái)吧!細(xì)細(xì)品位成長(zhǎng)嗎,去感悟成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)感悟作文600字11
不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記
如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。
奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
像行道樹(shù),默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?伤鼈儾](méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種快樂(lè)吧!
當(dāng)你在投幣式的'公交車上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。
我,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。
成長(zhǎng)感悟作文600字12
走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書。隨意地翻開(kāi)一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的,就是這些書,它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫書了?粗切┯字伞⑵恋膱D畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),并開(kāi)始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。
成長(zhǎng)感悟作文600字13
成長(zhǎng)的歷程,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是美好的回憶,更是生命的饋贈(zèng)。歡笑也好淚水也罷,都讓我受益匪。
在古詩(shī)中暢游,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清,出山泉水濁”,令我思李怎樣的事物才算不染紅塵,蘇軾的“十年生死兩過(guò)茫,不思量,自難忘!弊屛艺媲械馗惺艿搅怂麑(duì)已故亡妻的無(wú)限懷忘之情,李白的“將進(jìn)酒,杯莫停”也讓我想與他一起共飲美酒。我隔著時(shí)空,通過(guò)古詩(shī)詞與這些人交流,這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎?
旅途中同樣充滿了樂(lè)趣,我同家人沒(méi)著小舟在湖上閑游,竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng),那碧綠的樹(shù)木,清激的湖水,高大的山巒,此情此景,讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長(zhǎng)帶給了我感悟,同樣帶給了我知識(shí)。從一開(kāi)始的嬰兒學(xué)語(yǔ)逐漸到認(rèn)識(shí)漢字,學(xué)會(huì)走路,再到自己學(xué)會(huì)吃飯,身衣,現(xiàn)在,通過(guò)大量的學(xué)習(xí),我了解了歷史,讀了更多文章,了解了血液的循環(huán)|地形構(gòu)造,國(guó)家分布以及更多的英語(yǔ)單詞。句式這不僅讓我變得充實(shí),并且豐富了我的品德修養(yǎng)陶后了我的情操,擴(kuò)大了我的視野。
父母的愛(ài)與老師的教育,對(duì)我的成長(zhǎng)龍為重要。父母教會(huì)了我明辨是非善惡,老師傳授給了我和識(shí)。毫不夸張地說(shuō):沒(méi)有了文母,我的人生會(huì)變得單調(diào)而灰暗:沒(méi)有了老師,我就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中迷失方向,就像是在沙漠中去失了指南到針一樣,
成長(zhǎng)的禮物,讓我的生活更加絢麗多彩,生命更加飽滿充盈,而成長(zhǎng)是一件很奇妙的事。
一覺(jué)醒來(lái),以為自己長(zhǎng)大,其實(shí)只是被反了。
一覺(jué)醒來(lái),以為自己沒(méi)變,其實(shí)已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。
成長(zhǎng),有時(shí)只是瞬間的事。
成長(zhǎng)感悟作文600字14
暑假馬上過(guò)完了,但是勞動(dòng)的精神卻沒(méi)有完。眼看家門前的垃圾一天天堆滿,我的大腦司令部告訴我:‘‘該掃一掃樓道了!‘‘
要掃就得掃到底,從六樓一直掃到一樓,那才叫有本事。好!我下決心了!拿著掃把和畚斗上六樓去了。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
哇,六樓的垃圾真的好多!我掃都掃不過(guò)來(lái),眼睛應(yīng)接不暇。我細(xì)細(xì)地用掃把把紙屑,易拉罐推進(jìn)畚斗里,接著把角落里不能掃出來(lái)的小垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)畚斗里。平面掃完,該掃階面了。嘿,這小小的困難還難不倒我。我把掃把倒豎起來(lái),輕輕的把垃圾推出來(lái),掃凈。過(guò)了大約十五分鐘,我已經(jīng)掃到了二樓,我滿懷信心,因?yàn)轳R上掃完了,就繼續(xù)興沖沖地掃。沒(méi)想到掃得太急,把垃圾掃出外,差一點(diǎn)就落到一個(gè)人的身上。那個(gè)人往后望了望,再往上面望了望,我嚇得趕緊靠到墻上,連氣兒都不敢出,生怕那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我,然后罵我缺德。好不容易等到那人走了,我才深深地吸氣再深深地呼氣。我警告自己,千萬(wàn)別犯類似的錯(cuò)誤。于是,我靜下心,努力掃最后一層。我揉了揉手,拎起掃把,干勁十足地掃起來(lái),把一地的灰塵都掃起來(lái),倒頭來(lái),把自己給嗆住了。我再次屏住呼吸,瞇著眼睛,像一個(gè)衛(wèi)士,把垃圾趕下樓去。好耶!我掃完了整幢樓嘍!我的心中頓時(shí)有一種成就感。當(dāng)然,與此同時(shí),我的小蠻腰痛了起來(lái),手腕也酸了,反正渾身上下不自在。哎呦喂……
這次掃地,讓我知道了勞動(dòng)的辛苦,明白了勞動(dòng)的感覺(jué),嘗到了勞動(dòng)的滋味。在此,我向全世界的勞動(dòng)人民致敬!
成長(zhǎng)感悟作文600字15
小時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無(wú)瑕的。時(shí)光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長(zhǎng)大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時(shí)的童言無(wú)忌?
從幼兒園開(kāi)始,我們兩個(gè)就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級(jí),連住都是在同一個(gè)小區(qū),有你在的地方便會(huì)有我。當(dāng)時(shí),我們的父母還擔(dān)心著我們長(zhǎng)大后會(huì)是同性戀,現(xiàn)在回想起來(lái)還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。
我們說(shuō)好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來(lái)工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,或許也只是童言無(wú)忌,可我卻還記得,你還會(huì)記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛(ài)的,我很想你!就像這歌詞所說(shuō)的一樣:突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈..
成長(zhǎng)的道路上,我們總在離別。小時(shí)候的伙伴,小時(shí)候的記憶,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地忘記...說(shuō)好了再見(jiàn),就一定要再見(jiàn)!
童年,就像游樂(lè)園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無(wú)法逾越過(guò)既定的距離,更多的是無(wú)能為力...
總要在長(zhǎng)大之后才會(huì)明白小時(shí)候才是最無(wú)憂無(wú)慮的,一個(gè)懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過(guò)一群只懂你笑容的人!盎貞浵駛(gè)說(shuō)書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?坦堑乃寄,只有那么幾個(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
越長(zhǎng)大越孤單,一路上的心酸和堅(jiān)持,只有自己懂,也只能自己扛。
人總歸是要長(zhǎng)大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無(wú)所顧忌,活出自己想要的樣子!
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