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成長需要鼓勵作文

時間:2022-12-19 11:20:34 成長作文 我要投稿

成長需要鼓勵作文(通用31篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長需要鼓勵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長需要鼓勵作文(通用31篇)

  成長需要鼓勵作文 篇1

  一個眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點一線的生活。在一個周末,媽媽給我報了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要?赐昙o(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

  我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的'種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個鼓勵的眼神。

  成長也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏得成功。

  成長需要鼓勵作文 篇2

  一個人的成長路上,一定會遇到許多挫折,但在這個人艱苦的時候,一句鼓勵的話語,就可能使這個人改變命運。

  我曾認(rèn)識過一個朋友,她是體育運動員,第一次見到她時,她還是一個跑步不及格的小妹妹。

  班里人總是說,她根本就跑不快,更別說及格了……這樣的話語深深地傷害了她。我從不那樣認(rèn)為,便走到她的面前,心口如一地說:“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測試,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進(jìn)步了不少,但是還是差一點。

  回到班中,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“進(jìn)步一點,希望就多一點,當(dāng)你付出努力時,那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著我,顯出堅定的信心,沖我微笑。放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)她在操場上不斷地練習(xí)擺臂的動作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。

  又一次測試,奇跡出現(xiàn)了!我的那個朋友,居然超過了比以往跑步更快的同學(xué),瞬間藐視的目光變成了震耳欲聾的`掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過結(jié)果,斷定她是一塊跑步的好料,決定讓她當(dāng)上體育運動員了。

  從此,她在班里,從未有過沮喪,灰心這類事情了。她還對我說:“謝謝你,你的鼓勵使我有了信心,我一定會像你一樣鼓勵更多的人!”

  看來,一個人的成長過程中,真的需要鼓勵,這鼓勵,則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價值觀的良藥!

  成長需要鼓勵作文 篇3

  在我這一生中,我最要感謝的兩個人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時,亮出明燈,使我迷途知返。

  三年級時,我考試考了個98分,一回家,爸爸還沒來,我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來,讓他好好夸夸我,因為平時他不怎么夸我。

  晚上七點鐘,爸爸才回來,我騰出個視角最好的地方,匆忙說了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙,爸爸一句話也沒說,就向臥室走去。我又說了一句:“爸爸你回來再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說:“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請你看看!卑职纸舆^來之后一把扔在地上,說:“不要把自己太當(dāng)人!

  從此以后,我堅定要考個好成績,讓爸爸再看看。有一次機(jī)會,又是一次考試來臨了,可是成績卻不怎么理想。回到家我一聲不吭,走到臥室,把門反鎖鎖上。觀察仔細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說:“孩子,老師電話打來說分?jǐn)?shù)改錯了。”我興奮地沖了出去:“媽媽,電話呢?”媽媽說:“孩子,沒有老師的電話,而是你的媽媽‘我’給你打了一個直通心靈的`電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。

  隨著年齡的增長,我漸漸的明白了這兩句話,來自嚴(yán)厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠(yuǎn)銘記在心。

  成長需要鼓勵作文 篇4

  從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵,對我的影響最大。

  那是我上個學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的`人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學(xué)上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的!"

  聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校。這個結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

  成長需要鼓勵作文 篇5

  在成長的過程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強(qiáng)大”,要做出一番事業(yè)。不辜負(fù)家長的期望老師的栽培。

  成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....

  等等都是讓你難忘的。

  在一個遙遠(yuǎn)的西方國家,有這兩個截然不同的孩子,他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍(lán)天下成長,卻有著不同的性格與行為:一個孩子樂觀向上,交際很廣;另一個孩子孤獨自卑,幾乎沒有朋友。家長便想改變他們,便把樂觀向上,交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒有朋友的`孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂觀向上的孩子說“:這里有這么多馬糞,說不定有一匹很好看的小馬駒來過這!睒酚^向上的孩子對未來都充滿信心和希望,而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞,不敢玩!笨梢娺@個孩子總是怕被譴責(zé),而失去了信心和動力,并且對未來沒有抱多大的希望。

  我們應(yīng)該做一個樂觀向上的孩子,絕不做一個十分消極不樂觀的孩子,只有樂觀才能快樂,只有快樂才有歡笑,只有歡笑才是

  生活的動力。

  成長需要鼓勵作文 篇6

  在人的成長旅途中,需要的東西很多很多,但,我認(rèn)為成長中最需要的就是鼓勵!

  那一次,我去上英語課。下課了,我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo),我不知怎地,本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的,怎么說都說不出來,老師沒有辦法,只得放我們回去,下周來過關(guān)。

  媽媽來接我了;氐郊遥业.淚水終于決堤了,我哭了出來。媽媽看見了,便坐在我的旁邊,鼓勵我說:“嵐嵐,沒關(guān)系的,下次再努力,就一定會過關(guān)的!”

  “可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說著。

  “沒關(guān)系,克服心理障礙就行了。”

  “好吧。”我答應(yīng)了。

  那天之后,我每天都會讀音標(biāo)讀上一個小時,自己給自己默音標(biāo)。就這樣,反復(fù)地讀,反復(fù)地默,弄的我隨時隨地都可以讀默音標(biāo)似的。

  第二次過關(guān),我是第10個走的,進(jìn)步非常大,連老師都很驚訝,就問我為什么。

  “因為媽媽的鼓勵!”我這樣回答。

  成長中需要鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我可能就不會取得這么好的成績了。當(dāng)然了,朋友的鼓勵也少不了。

  那次,我考試失利了,是朋友雯幫助了我,鼓勵我,我才能在下一次的考試中取得好的成績!這也是朋友鼓勵的結(jié)果。

  成長中需要鼓勵,需要家人的鼓勵,也需要朋友的鼓勵!

  成長需要鼓勵作文 篇7

  自古以來,鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行一次鼓勵,將會效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。

  記得那是上個學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78.5分,最后一名時”,我徹底傻了,想:會不會老師看錯了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78.5分。

  晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問題在哪?試卷上哪個題該錯哪個題不該錯。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因為我輕敵了,再加上粗心大意,你看這個題目......”媽媽聽了我的話,說:“很好,分析得不錯,確實是有些錯得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點在哪里,要努力做到揚長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點,爭取取得好的`成績!甭犃藡寢尩脑,我的眼里泛起了淚光,連忙點頭應(yīng)諾。

  有了這一次鼓勵,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油!

  成長需要鼓勵作文 篇8

  鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界;鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

  這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。

  這個時候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的.身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已!

  小測驗?這可是開學(xué)后的第一次測驗!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長!

  成長需要鼓勵作文 篇9

  鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉,可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的.。

  有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧!

  “嗯”

  “那就給我們跳一段吧!

  旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳。”我低下頭,恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。

  這時,媽媽把我拽過來,鼓勵我說:“陽陽,怎么不跳呢?”

  “我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我!蔽揖镏∽欤婚_心地說。

  媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個人,怎么不敢跳了呢?”

  聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。

  跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。

  鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。

  成長需要鼓勵作文 篇10

  最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛,用溫?zé)岬纳囝^撫過小牛,鼓勵著小牛。小牛漸漸的'站了起來并邁開了第一步,小牛成功了。

  人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個新的困難時,何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來,而又一次次的失敗,這時我們多么希望得到別人的鼓勵,來戰(zhàn)勝這個困難。

  小時候,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學(xué)時,如果不是老師的鼓勵,我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒有老師、同學(xué)的鼓勵,我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。

  記得剛來到這所學(xué)校的時候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來,不和任何人交談,成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵,又恢復(fù)了原有的自信。

  在鼓勵中生活是幸福的,得到鼓勵,你便能得到自信。

  正因為鼓勵,我快樂的成長著,度過了14個有意義的春秋;正因為鼓勵,我學(xué)會了面對悲傷和痛苦;正因為鼓勵,我才有信心在此時寫下此篇作文。

  鼓勵就像即將干涸的河床,一條快樂的小溪填補(bǔ)了河床;鼓勵就像干枯得花朵灑下點點甘露;鼓勵就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

  不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,我們要成長需要鼓勵。

  成長需要鼓勵作文 篇11

  世界上走向成功的例子都是大致相似的,那就是旁人的鼓勵+自己的努力。

  ——題記

  我渴望長大

  我渴望著長大,長大了就就能順利解決許多困難,就能實現(xiàn)許多愿望。

  小時候,我看見別人在打羽毛球,我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球,說:“我要打羽毛球!”

  爸爸說:“好,你必須鍛煉身體,才能快快長大。”

  當(dāng)時,我長得又瘦又小,不愛多吃飯,爸爸要我鍛煉身體,就是怕我長不高。

  爸爸買來羽毛球拍后,笑著對我說:“來,我教你。瞄準(zhǔn)球,再揮拍,打中它。”我照著爸爸的樣子,揮拍向球打去,可哪有那么容易啊,幾次都打不著,急得我要哭:“怎么那些大人就能打中呢?”

  爸爸說:“多練習(xí)幾次就能打著了,一旦打好了,你就可以憑感覺打。這是一個很短暫的過程,不要怕困難,就看你能不能征服這又小又輕的'羽毛球了!

  我又揮了幾次拍,嘿,球真的打了過去。我嘗到成功的喜悅,便對打羽毛球越來越感興趣了。

  爸爸又說:“如果你每天都定時練習(xí)一個小時,以后比賽,你準(zhǔn)能拿冠軍!

  在爸爸的鼓勵下,于是,我愛上了打羽毛球,與爸爸打球前,我還會跳一會兒繩,作為熱身運動。堅持了一年多,我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大,實現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

  我害怕長大

  長大是必須自己努力的,不努力,就很難長大。這就跟成功一樣,沒有隨隨便便就能成功的。

  我一直生活在父母的關(guān)愛中。母親節(jié)那天,我去爭表現(xiàn),為媽媽削蘋果,因為平常沒做過這些事,結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭:“長大真難啊,我還是不長大的好!

  長大就意味著要為別人做一些事,會受傷,我害怕長大了。

  媽媽說:“這次劃著了手,是要讓你謹(jǐn)慎,以后你就不會再劃著手了。這點痛算得了什么,不要哭,你哭,傷口就不容易好。”

  手上的傷好后,我在研究削蘋果如何才不會削到手,現(xiàn)在,我能削蘋果了。

  人總要長大,長大真不容易,我深深知道,成長的路上離不開大人的鼓勵,更需要自己的付出和努力!

  成長需要鼓勵作文 篇12

  鼓勵,是成長中必要的一部分,它使你在不安時平靜,在垂頭喪氣時振作,在沮喪時重拾信心,在灰心時充滿信心。

  就在不久前的音樂課,要豎笛考試,我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了,可我還是很緊張,就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛,手心出汗。隨著名字一點一點地向我靠近,我的心緊縮成一團(tuán),跳到了嗓子眼。

  在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文,看見我如此緊張,便鼓勵我:“你平時吹得挺好的,一定能考到100分的.。”這句話雖然很短,但我感受到了鼓勵,在這一句短小精干的話中,我感受到了他對我高分的期待,我的心中頓時燃起一股信心之火,那被黑洞吞噬的信心又回來了,我感到全身充滿了力量,充滿了信心。

  到我上去了,我上去后因為緊張,第一個音符就吹錯了,我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時,看到了朱勵文鼓勵的眼神,我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣,吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美,但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來,獲得了90分的好成績。我下去時,看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他,露出了微笑,對他報以感謝。過了一會兒,下課了,我和他高興地?fù)袅艘粋掌,表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。

  成長不能缺少鼓勵,就像植物生長不能缺少水分;動物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣,都十分的重要。鼓勵有時只是一句話,只是一個眼神,但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵,就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵,就是給別人加油、打氣,是對別人感謝的最好方式。

  成長需要鼓勵作文 篇13

  在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人,我們會感謝她們的陪伴與鼓勵。

  在我上中學(xué)的時候,意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴,老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上,進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友,她們雖然沒有對我過度于欺凌,但對我總是指指點點的。但那時我確切的認(rèn)為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點的鼓勵與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹(jǐn)慎毫不馬虎,這樣的訓(xùn)練時我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。

  幾個月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時候,她們又再次出現(xiàn)了,的`確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅強(qiáng)有力的語氣鼓勵我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個世界變得模糊,但我依然跑完了全程。

  鼓勵是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長中需要鼓勵。

  成長需要鼓勵作文 篇14

  成長過程中會經(jīng)歷許多事情,而鼓勵是不可缺少的。在我眼里,有鼓勵才有成功,因為我經(jīng)歷了這樣一件事。

  那一次,爸爸給我買了一個電動機(jī)器人模型。我出于好奇,三下五除以二便把包裝拆了,呈現(xiàn)在眼前的'是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了,草草地看了一遍就開始做?墒菦]裝幾步就卡殼了,因為電線不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急,愈急愈拼不上。這時,在一旁的爸爸開口了:“你不是自稱小發(fā)明家嗎?發(fā)明家要很聰明的,你要認(rèn)真一點、仔細(xì)一點,不要急!”我聽了后,靜下心來,認(rèn)真地看說明書,終于找到了方法,并接上電線了。爸爸夸道:“真聰明!再接再厲!蔽以诎职值墓膭詈椭笇(dǎo)下,依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關(guān),機(jī)器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作,我笑了,笑得那么開心……

  那一次,要不是爸爸的鼓勵,我就做不出它了。可見鼓勵是多么重要!

  成長需要鼓勵作文 篇15

  我的成長是不快樂的,是有很多負(fù)擔(dān)的,是缺少父母的鼓勵的。

  從我懂事開始,我從父母口里聽到最多次數(shù)的一句話就是好好讀書,長大才會有出息。那時,我還小,認(rèn)為讀書沒有什么壓力,讀書是一件很輕松的事。因此我很聽他們的話,很努力的讀書,認(rèn)為這樣就是對父母的回報,就能使他們感到高興?墒,每次當(dāng)我考了好成績時,都聽不到他們一句鼓勵的話,在他們眼里我考得不夠好。當(dāng)我考得很差時,爸爸媽媽就會露出很失望的眼神,他們就會說出很多對我失望的話。每次我看到他們對我失望的眼神,我就會很難過,會對自己失去信心,同時也對父母產(chǎn)生愧疚感。父母生育了我,哺育了我,對我付出了很多心血,而我卻不能回報他們。每當(dāng)這時候,我就在心里想,一定要努力讀書,要用行動回報父母。

  有幾次考試,我考得很失敗,自己心里很不好受,告訴爸爸媽媽的考試情況,他們就說我沒有希望了,當(dāng)時我的心里就像被針刺了一樣,很痛,眼淚就要流下來了。我很痛心,我知道父母對我失去了信心,此時的我多需要父母的鼓勵呀!他們的`鼓勵是我最大的精神支柱。

  可是我沒能得到鼓勵,于是,我的心里產(chǎn)生了很大的心理負(fù)擔(dān),我很怕哪次我沒考好讓父母痛心,再次看到父母失望的眼神,所以我很努力。漸漸地,我感到讀書的累,每天要學(xué)習(xí)那么多的功課,而且還要和那么多比自己學(xué)習(xí)成績好的人競爭。但是,每次只要想到父母對自己的付出,我還是堅持走下去,此時的我很想聽到父母對我說一聲:"女兒,你辛苦了!"這樣一句親切的問候語,它能把我讀書的苦,讀書的累變成一種快樂,一種幸福。

  同時,我也想聽到他們對我說一句:"孩子,千萬不要對生活失去信心,有我們陪伴著你,就算有再多困難,也能闖過去"可是我沒能聽到這樣的活。

  爸爸媽媽,我真的很需要你們的鼓勵,因為你們是我成長道路上的最大支柱,沒有了你們的鼓勵,就像房子沒有了柱子一樣會倒塌,你們的鼓勵勝過一切,有了你們的鼓勵,我將不再害怕困難,我會活得很樂觀,很幸福。可是,我沒有聽到你們一句鼓勵的話,爸爸媽媽,我能聽到你們的鼓勵嗎?如果有一天,我真的聽到你們說這樣的話,那時。我的心情將會有多愉快呀!

  成長需要鼓勵作文 篇16

  在我們的成長中,一句鼓勵的話語能使自己充滿自信;一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進(jìn)的動力;一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情?傊砷L的道路,他人的鼓勵不可缺少。

  記得幾個星期前,美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室,緊張心情隨之而來,心想:我是犯什么錯了嗎?只見老師一臉嚴(yán)肅地說:“馬上又有書畫才藝大賽了,你有什么會畫的畫嗎?”聽到這句話,我仿佛沐浴在勝利的陽光下,有比賽,只要用心,就一定會拿獎!于是我毫不猶豫的說:“我畫水墨畫!”老師見我如此自信,立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。

  我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣,充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看,我特意畫完后仔細(xì)的'品味,從而發(fā)現(xiàn)不足,再認(rèn)真的進(jìn)行修改。之后,我鄭重地交給老師,老師看了,皺著眉頭,一口咬定:“這畫不行!這樣的畫會……”老師的一番話,那勝利的陽光立刻消失,下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具,老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱,明明那么差的技術(shù),還揚言要參加比賽!唉,算了算了……

  一會兒,老師又進(jìn)來了,就像剛開始那么嚴(yán)肅,卻又帶溫和的目光,問道:“你愿意參加本次活動的書法項目嗎?”我臉頰泛著紅光,想說話卻又不知道該說什么,就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛,扶了扶眼鏡,一臉驚訝:“這么好看的字!”我的眼睛紅了,老師又說道:“你去參加書法比賽項目吧!”我的眼睛更紅了,眼眶濕潤了。老師見我的樣子,異常溫柔、和藹的說:“親愛的,尺有所短,寸有所長。

  在畫畫這方面,你不如別人,但在書法這方面,是前途一片光明啊!”我本來應(yīng)該重獲自信的,卻想到了其他事:“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀,我不行的!”說到這,我快要哭出來了!澳阋嘈抛约,你的書法已經(jīng)超越很多人了,你一定可以的!”

  “要相信自己!”這句話再次在耳畔響起,我終于充滿了自信。比賽那一天,我牢記這句話,努力寫好每一個字,拿到了二等獎的優(yōu)異名次。

  所以,成長,需要鼓勵!鼓勵,似陽光,溫暖熱烈,似清風(fēng),心曠神怡;如甘露,滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧!讓大家?guī)е膭睿呦騽倮?/p>

  成長需要鼓勵作文 篇17

  人們在成長中,需要鼓勵,也需要一些挫折。鼓勵能讓人不自悔,挫折能使人不自驕。當(dāng)人受到挫折時,就需要鼓勵來平衡心情。當(dāng)人受到嚴(yán)重的挫折,想對自身造成傷害,鼓勵可以起到很大的作用,那就是挽救一條生命。因為鼓勵,讓我重新得到了新的`生命。下面讓我講一個故事。

  那時,我正在讀四年級。一次考試,我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里,媽媽急哦自己我的房間,問:“怎么了?”我哭著說:“我考試只考了68分!眿寢尵透嬖V我:“這是成長中的一點兒小挫折,何必去擔(dān)心呢。你去好好的總結(jié)一下,好好學(xué)習(xí)。下次就會考好了。聽了媽媽這句話,我精神大振。決定以后要好好學(xué)習(xí)。

  聽了這個故事,你有何感想呢?有人覺得鼓勵很龐大,有人覺得鼓勵很渺小,你覺得呢?

  成長需要鼓勵作文 篇18

  鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的小雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界。

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志激揚,可以讓人重新找回自信,我就是在奶奶的鼓勵下,讓我成長的。

  這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上?為什么簡單的題我都回答不上來?為什么我……

  回到家,我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆,我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。

  突然奶奶敲敲門,走進(jìn)來了,她看看我,像是看懂了我的心思,坐在我身邊,拍拍我的肩膀:“不就是小測試嗎?有什么大不了的`,成績只能說明以前,卻不能說明未來,只要你努力,一定會獲得成功的,失敗是成功之母嗎?還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次就會考好的,奶奶相信你!”

  奶奶的一番話,讓我不在沮喪,忽然感覺輕松起來。是呀,一次小小的測試,至于這樣嗎?

  一次又一次,每當(dāng)我失落之時,奶奶總會微笑著鼓勵我。

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在奶奶的不斷鼓勵中,我茁壯成長!

  成長需要鼓勵作文 篇19

  如果說成長最需要什么,那么我覺得成長最需要鼓勵。

  成長最需要鼓勵。有一次,媽媽帶我去學(xué)鋼琴,回來后我卻一個勁地嘆氣:“媽媽,彈琴太難了,我不想學(xué)了!”媽媽邊洗衣服邊說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?好好練,我相信你一定能行!”有了媽媽的鼓勵,我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。有了媽媽的這句話,我就有了信心,雖然琴鍵很硬,但是我覺得它十分的隨和,它和你交流,訴說著心事,一個小時過去啦,我把8級的一整首曲子都彈了下來。我興奮地跑到媽媽旁邊,高興地大喊:“媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽用手擦擦兩頰的汗水說:“好孩子,真棒!相信你自己,你是最棒的!”我知道,這都是媽媽的功勞。

  成長需要鼓勵。我會彈琴了,媽媽又為我找了一個書法班。

  那一天,媽媽領(lǐng)著我,讓我去學(xué)書法,我實在不情愿,因為我聽別人說學(xué)書法是很難的。媽媽好像看出了我的心思,笑著對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”我看著媽媽的笑臉說:“成長需要鼓勵!”書法老師先教我怎么握筆。哎,太難了,我的臉色漸漸白了起來。媽媽提起筆寫了一個字:“學(xué)”。寫完后,媽媽說:“你如果寫到媽媽這樣,我就給你買紅的、綠的、黃的`冰淇淋!庇辛藡寢尩墓膭,我笑了,可是一不注意,墨汁像雨點一樣淋到了我的宣紙上。哎!我又得從寫了!咦?媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢,它總是在我面前把困難打倒。不一會兒,老師拿著黃河水一樣長的字畫走到我面前:“你看看吧!”我看見那一個個字就像一個個小精靈在紙上跳躍著。不久,我就學(xué)會了寫毛筆字。

  成長需要鼓勵。我學(xué)會了書法,又學(xué)起了作文。

  第一次上作文班,我就發(fā)現(xiàn),我的作文水平太差了。回到家,我垂頭喪氣地進(jìn)了屋,我又聽見媽媽常說的一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”聽見媽媽的第三次鼓勵,我又對自己充滿信心。有了媽媽的鼓勵,我現(xiàn)的作文成績由原來的70多分提高到100分啦。

  成長需要鼓勵,我媽媽總是鼓勵我。我也要學(xué)會鼓勵別人,別人的成長也是需要鼓勵的。如果大家都這樣做的話,我們小孩子的成長就會更加迅速。

  成長需要鼓勵作文 篇20

  “咚咚咚”我站在后臺,心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了,頭皮發(fā)麻,直冒冷汗,雙腿抖得不行,雙手緊緊握住笛子,手心都捏出汗來了。下一個就是我了,眼看上一個選手快要結(jié)束了,我探出頭來,望了望觀眾席,一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了,興奮的對我招了招手。我勉強(qiáng)地擠出一個比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張,伸手比劃了一個“ok”手勢。

  我的記憶一下子回到了幾天前:我不斷地練習(xí)著快板那一段,可怎么吹都吹不清楚,吐音和花蛇纏在一起,瀝音總是缺個音。眼看比賽時間快到了,我慌了起來,可是越慌越亂,越亂越慌,我急得快哭了。這時,媽媽對我說:“你要靜下心來,不要緊張,你吹得一次比一次好了!”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣,暗暗給自己打氣:“加油,我能行!”

  就在剛才臨上臺時,媽媽突然對我說:“媽媽一直與你同在,一直支持著你,ok?”媽媽伸手比劃了一個“ok”手勢。

  想到這里,我心中的一塊石頭好像落地了,長吁一口氣,鎮(zhèn)定地走上了講臺。

  站在臺上,我望著臺下黑壓壓的觀眾,好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發(fā)抖,鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦?好害怕!

  這時,人群中一只作著“ok”手勢的手高高地舉起來,不停地沖我晃動。是媽媽!這手勢猶如黑暗中的一盞明燈,照亮了我的心。我平心靜氣,開始了演奏……

  悠揚的笛聲如行云流水般在劇場里回響著,我心無雜念,全心吹奏著樂曲。媽媽的.“ok”手勢始終高高地舉著,那仿佛是一根魔杖,帶走我的恐懼,帶給我自信和力量。

  我的吹奏贏得全場熱烈的掌聲。我走下臺,撲向媽媽。不知是不是舞臺燈光太刺眼的原因,我竟流下了幾滴眼淚,我真想對著媽媽大聲喊:“媽媽,謝謝你,是你的鼓勵帶給我成長!”

  成長需要鼓勵作文 篇21

  在我們成長的道路上,需要的東西有很多,如:友情、親情、師生情,還需要鼓勵、挫折、壓力、快樂。但我認(rèn)為成長最需要的是鼓勵。

  閱讀初級考試我就是在媽媽和老師的鼓勵下才順利過關(guān)的。那天上午課間老師說:“下一周就要閱讀考級了,大家要抓緊時間復(fù)習(xí)好。”于是我每天在家完成了作業(yè)后就認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦考級的三十首古詩,重新翻閱十本考級書籍,準(zhǔn)備與考級題目大戰(zhàn)一場。筆試成績出來了,我筆試順利通過,回到家我興高采烈地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也替高興,她提醒我說:“你可不能驕傲啊,還有面試呢,面試也得用心準(zhǔn)備哦!蔽伊⒓蠢潇o下來,心想媽媽說得對,我不能被暫時的`勝利沖昏了頭腦,何況我最害怕上臺當(dāng)眾發(fā)言,面試是我的弱項。媽媽見我有點泄氣的樣子就鼓勵我說:“沒關(guān)系,不就是面試嘛,有什么好害怕和緊張的,只要你認(rèn)真看書和背詩,不管老師出什么題目,你肯定都能回答。相信自己,你一定可以的!庇辛藡寢尩墓膭,我又恢復(fù)了勇氣。

  到了面試的前一天,我再次認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。面試開始了,面試室里同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去,又陸續(xù)出來,有的緊張得瑟瑟發(fā)抖,有的自信得滿面春風(fēng)。輪到我時,我忐忑不安地來到面試?yán)蠋煾俺楹,然后到一旁?zhǔn)備了一會兒,老師問我問題時,我心怦怦直跳,手心里全是汗,原本背得很熟練的古詩也在腦子里斷片了,問題也回答得吞吞吐吐的,面試?yán)蠋熓冀K面帶微笑地傾聽著我的回答,還不住的點頭對我表示肯定,我答得不流利時老師鼓勵我慢慢說別緊張再來一遍。我終于回答完了所有問題,心里松了一口氣。

  閱讀考級的最終結(jié)果出來了,!我順利過級了!多虧了媽媽和老師的鼓勵,我才得以順利通過,謝謝你,媽媽!謝謝你,老師!

  成長需要鼓勵作文 篇22

  那一刻,我笑了。

  站在高高的領(lǐng)獎臺上的我,笑了。你走過來為我?guī)蟿讕,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”頓時,千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長了。如若沒有你,又怎能有我今天的燦爛?

  那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。

  當(dāng)我還在上小學(xué)的時候,只是一個毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時的我只能當(dāng)一個為英雄鼓掌的觀眾。

  是的,我的作文又落選了。按奈不住的我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我永遠(yuǎn)做不到?

  你走了過來,順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫的作文不好,而是別人的實力比你強(qiáng)。你也不要喪氣,媽媽相信你,只要你繼續(xù)努力,總有一天,會看見美麗的彩虹!闭悄愕墓膭,我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來,再度向前走去……

  你的鼓勵猶如暴風(fēng)雨后的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我?guī)砉饷鳌?/p>

  還記得開家長會的那個漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去,老師會在家長會上公布成績。看我這樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來肯定會責(zé)罵我的,我該如何是好。俊翱ú。”一個開門聲把我引回了現(xiàn)實,沒錯,我現(xiàn)在緊張極了。

  你走了過來,摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的'作文進(jìn)步了呢!”一個笑容蕩漾開來,“不管在什么時候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的作文會取得質(zhì)的飛躍!

  于是,你的這句鼓勵又被我銘記。在我成長的路上,指引了我正確的方向。

  我,在你鼓勵的翅膀下,成長著。而如今,你說的這些,我都做到了,我都做到了!你看見了嗎?

  我哭了,你給我的愛,我感受到了。感謝上帝派了你這么個安琪兒,陪伴了我多少個難忘的日日夜夜。

  我笑了,你給我的鼓勵,我記住了。用這些鼓勵,我換回了一個又一個的榮譽。你,也笑了。

  成長著的我,鼓勵著我的你。我在你的鼓勵下成長著……

  成長需要鼓勵作文 篇23

  生活是七色板,生活多姿多彩,生活需要鼓勵,生活才會更美好!

  當(dāng)小牛在母牛身邊,母牛正在教小牛走路時,小?偸菍掖蔚,還沒站穩(wěn)就跌倒。母牛用心疼地、慈愛閃爍的眼睛望著它,那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它:“加油!我的孩子!”小牛在這雙明亮的燈的照耀下,又再一次站起來。這一次十分堅定,似乎胸有成竹,最后,它勝利地站起來了!然后,又試著慢慢一步步地向前邁去……

  這和我們小時候一樣,在我們還不會走路的時候,是誰讓我們學(xué)會了走路?是誰讓我們學(xué)會了說話?是誰在鼓勵著我們?

  是我們最親愛的.爸爸媽媽!

  生活需要鼓勵!

  在我小學(xué)時,成績雖然不那么差但是也不至于那么好,我的目標(biāo)不是才滿分就是第一名,而當(dāng)自己沒達(dá)到目標(biāo)時,自己覺得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我,鼓勵著我說:“這一次考得不理想了,下次努力點考好就行了,用不著難過,有媽媽支持著你!”

  聽完媽媽的話,覺得很有道理。

  當(dāng)我考了個優(yōu)異的成績,我總會在媽媽面前炫耀!她像孩子般開心!之后又語重心長地對我說:“不要驕傲喲!再多努力!”母親又給我一句鼓勵,而且還讓我想起“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  不懂事的我當(dāng)時認(rèn)為媽媽好神奇,一句話就上我有如此的動力,為學(xué)習(xí)而奮斗,有動力去學(xué)習(xí)!

  生活的確需要鼓勵!

  曾學(xué)過這樣一篇《地震中的父與子》,在洛杉磯發(fā)生了地震,一所學(xué)校的孩子大都因地震而死亡,可是一個孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面,這個孩子堅信:“我的父親會來救我的,他說過他會在我身邊的,他也會來救大家的!你們不要怕!”許多家長來了后都失望哭泣而走了,一位父親來了,他想起對孩子說的那句話,便去尋找他的孩子,用手抬,用手挖,一個一個小時過去了,找到了自己的孩子。因為有父親的一句話,使孩子受鼓勵而堅強(qiáng)地活下來!

  生活一定需要鼓勵!

  而,如果沒有鼓勵,世界會是怎么樣的呢……

  成長需要鼓勵作文 篇24

  三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;仡櫲陙淼拿恳惶,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,成長需要鼓勵起來的,鼓勵真的很重要。

  生活中處處需要鼓勵。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵;在單位,我們需要上司同事的.鼓勵;在家里,我們需要父母長輩的鼓勵。

  鼓勵的形式是多種多樣的。老師的一個目光,往往意味著“加油,老師相信你!”上司一個滿意的微笑,表明他正在對你說“干的不錯,繼續(xù)努力!”父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因為它讓我們充滿希望,讓我們自信的對待每一件事;因為它更意味著“只有想不到,沒有做不到”“天生我才必有用”!

  常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個朋友,我們從小的夢想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵,因為我們都相信對方。但她的成績有一段時間有些波動,甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長時間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因為她自己已經(jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她,所以她已經(jīng)沒有夢想了,她希望我會一直向著我的夢想努力,她會一直給我鼓勵。突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵真的不行嗎?直到后來,我的物理成績總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因為爸爸媽媽一直都在鼓勵我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績終于有了提高時,我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要,我們在鼓勵中才會快樂的成長。

  家長們,去鼓勵您的孩子吧,請相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長,快樂成長。

  成長需要鼓勵作文 篇25

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

  這星期補(bǔ)習(xí)班模擬考試。我沒考好,語文竟然只考了78分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。

  這個時候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已!

  小測驗?這可是補(bǔ)習(xí)班的第一次測驗!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的`心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長。

  成長需要鼓勵作文 篇26

  上課鈴響了,體委開始組織學(xué)生站隊,并做著課前準(zhǔn)備。我宣布這節(jié)課是跆拳道的考試課,課程也按我的要求有條不紊地進(jìn)行。

  考試過程中,有一位女生考試后獨自坐在跆拳道館的一角,心情很低落。我看到了后記在心里,當(dāng)所有的同學(xué)都考完了,我讓體委組織大家進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)。

  我把這名女生叫到班級隊伍后面問:“你怎么了?考試后心情低落!

  她說:“我平時練習(xí)的`挺好,不知為什么,考試中怎么也發(fā)揮不出來!

  我對她說,“發(fā)揮水平每個人都無法控制,專業(yè)運動員都是這樣,更何況你只是一名普通學(xué)生。你先控制好心情,這只是小考,不需要太緊張,先放松自己,緩解一下心情,心態(tài)好了才能發(fā)揮的好。等你心情放松了,我再給你一次機(jī)會!

  過了一段時間,她來找我。我問她“準(zhǔn)備好了嗎?”她說好了。我看她心情好了很多,就說了句“加油”。

  補(bǔ)考開始了。這次她考的很好,考完她很高興,退場時說了聲“謝謝老師”。

  每個人心里都有弱點。學(xué)習(xí)中,弱點可能代表著心虛,或者技術(shù)沒掌握好、沒練好,這屬于正,F(xiàn)象。只要我們老師多鼓勵,同學(xué)們經(jīng)過多次練習(xí)和反復(fù)練習(xí),一定會做好的。

  成長需要鼓勵作文 篇27

  在我成長的歷程中,我是一個比較膽小的女生,總是需要別人不斷地鼓勵。

  記得小時候的一天中午,媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小,從廚房走出來,把我抱在懷中,溫聲細(xì)語的對我說:“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會長大啊!”聽完媽媽的話,我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時,我又縮了回來大喊道:“媽媽,我怕,我怕啊!嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語,隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動就想退縮?墒俏矣执饝(yīng)了媽媽,我只有勇敢地下樓。

  到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說:“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的.往家里趕,我對自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒有進(jìn)門,就大喊:“媽媽,我回來了,把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來,開心地對我說:“寶貝,真棒!這一元錢媽媽不要了,給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!”

  有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來,看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵,在媽媽的鼓勵下,我買回了糖。

  從哪以后,我明白了人在成長過程中,都需要得到別人不斷的鼓勵。

  成長需要鼓勵作文 篇28

  一個人在成長過程中,需要很多,但我認(rèn)為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。

  在上小學(xué)的時候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運動會上發(fā)生的事。

  我參加了運動會中長跑的.項目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

  啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因為體力消耗的太多了,肚子有點疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點,獲得了女子400米賽跑第一名。

  經(jīng)過這件事之后,我認(rèn)為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。

  成長需要鼓勵作文 篇29

  鼓勵是一陣微風(fēng),吹動揚起的風(fēng)帆;鼓勵是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵是一股清泉,滋潤干涸的心靈……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,成長需要鼓勵……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

  在無聲無息中,鼓勵正在千山萬水,越過重重困難而來……

  失落、痛苦。總是覺得心里很痛苦,無聲的淚,無形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對自己說,相信自己,我能做得更好!這是鼓勵就已經(jīng)來了……

  在輕聲細(xì)語中,鼓勵正被愛被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無精打采,真想包頭大哭一場!在這無法抵抗的失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约,你的實力很強(qiáng)……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……

  鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……

  在考場中一身一身的冷汗往外冒,結(jié)果下來很不好?吹搅耸腵眼神……但是鼓勵正在拉手中,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,成長需要鼓勵……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

  鼓勵是在相信自己中,鼓勵在親情中,鼓勵在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

  我成長需要鼓勵!

  成長需要鼓勵作文 篇30

  在成長過程中,我們會經(jīng)歷很多的事,如開心的事,委屈的事,難過的事……然而你有沒有想過這個問題,成長需要什么?你可能會認(rèn)為成長會需要愛、信任、勇氣……然而我卻認(rèn)為成長需要鼓勵。

  或許很多人說,鼓勵經(jīng)常都會有的,為什么成長還需要鼓勵。的確,不可否認(rèn),我們經(jīng)常受到老師,同學(xué),家長的鼓勵,但是你有沒有想過如果鼓勵不復(fù)存在。

  還記得,以前的月考,那時,自己沒有好好復(fù)習(xí),那時精神狀態(tài)也不怎么好,課堂上,聽著聽著就發(fā)呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,總是在不知不覺中出了神,理所當(dāng)然的,那一次月考考得也是極差。拿到試卷,心里一陣焦急想著:該怎么辦?如何回去告訴爸爸媽媽?看著試卷上出現(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫上了一張張大網(wǎng),深深的把它們網(wǎng)住,我的心也是如此,就像被一把鋒利的尖刀,狠狠的深深的、毫無保留地刺進(jìn)了我的心臟,更是想到父母臉上的'傷心、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾,眼里透明的,酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕,害怕父母臉上傷心的表情,害怕父母斥責(zé)我,然而上課時更是提起個精神,星期五還是到了,我也向往常一樣回家,見到他們,他們問了我為什么考得這么差?我無法回答,是不知道該怎么回答。是學(xué)習(xí)壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清楚自己為何考那么差,面對我的沉默,他們嘆了口氣,說:“下次考好了就行了,加油,我們相信你能信!边@一句話,讓我有些意外,我認(rèn)為回到家里會被他們斥責(zé),可是事實并非如此,他們給的鼓勵,正是我前進(jìn)的動力,讓我重新有了信心,有信心能站在更遠(yuǎn)更高的舞臺。試想一下,如果情況正好相反,我回到家,面對他們的斥責(zé),我想,當(dāng)時我陽光就對學(xué)習(xí)失去信心,失去希望,成績也會像下坡英語,還有可能更加內(nèi)向,不愿意跟他們一起學(xué)習(xí),不愿意跟他們談心,成績更是一落千丈。

  成長需要鼓勵,因為它將是你前進(jìn)的步伐,將是你的動力,是你走上成功的舞臺的階梯。

  成長需要鼓勵作文 篇31

  成長是一個走向成熟的過程。在這個過程中,我們需要關(guān)愛,幫助……,但我認(rèn)為:成長中最需要的,是鼓勵。

  這件事發(fā)生在不久前的校運會上。

  “初二男生100米決賽開始檢錄。”大喇叭里傳來這樣的聲音。我站起身,懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。

  喜的是我作為一名校田徑隊隊員,短跑方面在年級里是數(shù)一數(shù)二的,而且我還在100米預(yù)賽中拿了第一呢!憂的是我在沖線的.時候,右腳突然踩滑了,使我右腿上多了三處傷口。

  來到檢錄處,我看到了田徑隊的兩個老對手:小趙,小郭。這使我更加緊張,心中便萌生了以傷為借口,不參加決賽的念頭。我心想:在平時訓(xùn)練的時候,我就和他們難分伯仲,這次摔傷了,那第一的寶座肯定是保不住了。比還是不比?我內(nèi)心十分掙扎,活像熱鍋上的一只螞蟻。這時,小郭也看到了我腿上的傷,跑過來安慰了我一下,說:“怎么樣,沒事吧?還能比嗎?”“呃!蔽也恢每煞竦鼗卮。

  “這樣吧,”小郭停頓了一下,然后以一種極具誘惑力的口吻說:“這次比賽你就先別比了,把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍,這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減,怎么樣?”聽了這話,我有點動心了。這時,我的好朋友小李跑過來看我,我對他說了心中的顧慮。他聽后,先笑了笑,然后嚴(yán)肅地說:“不要氣餒,別忘了你可是上屆的第一,是全班的精神支柱,你要是不比了,別人會怎么看?到時候更丟人!你代表著我們初二(2)班!要振作起來,快打消顧慮,好好地拼一場。加油!我相信你!”

  是啊,我這點小傷算不了什么,劉翔跨欄摔倒后還繼續(xù)奔跑呢!

  我摒棄所有顧慮,準(zhǔn)備全力一拼了。

  “各就各位,準(zhǔn)備——”,‘砰’,決賽開始了。我像顆出膛的子彈一樣沖了出去,化鼓勵為動力,奮力奔跑。臨近終點時,我聽到了同學(xué)們的加油鼓勵聲。這聲音好像一股能量,讓我忘卻傷痛,一直沖到終點,最終我獲得了季軍。

  在我們成長的道路上,會有許多像傷痛這樣的擋路石,但老師,同學(xué),家長的鼓勵可以幫我們消除困難,為我們成長的道路消除障礙!

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