成長小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長小學(xué)作文1

　　家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的'人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛整理、愛干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！

　　有一次我們?nèi)�歐尚購物，遇到一個身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點溫暖，我感到很開心。

　　家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。

成長小學(xué)作文2

　　有人說，

　　成長是一本書，

　　一本令人懷念的書。

　　成長是一首詩，

　　一首富有哲理的詩。

　　成長是一瓶調(diào)味劑，

　　酸、甜、苦、辣、咸，

　　五味俱全。

　　在我眼里，

　　成長是一名制造麻煩的仙子，

　　處處給我添煩惱。

　　但在麻煩之后，

　　卻給了意外的驚喜。

　　當成長給我添上了考試的煩惱，

　　我只好拼命地復(fù)習(xí)，

　　拼命地做輔導(dǎo)書。

　　但當我考出好成績時，

　　成長使我懂得——快樂，

　　懂得了，

　　苦盡甘來的.道理。

　　當成長給我添上媽媽不在身邊的煩惱，

　　我只好自己煮飯煮菜，

　　洗衣洗碗，

　　忙得我焦頭爛額；

　　卻得到了媽媽的夸獎。

　　我成為了一個自強自立的人。

　　成長給我添上了道不完的煩惱，

　　卻也給了我數(shù)不盡的快樂，

　　在我眼里，

　　成長是煩惱的化身，

　　也是快樂的天使。

成長小學(xué)作文3

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�籍已成了我生活中必不可少的一部分，它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心窩；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。

　　小時候，每天晚上我都會纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩�…那時候的我，就覺得書中的.東西十分奇妙。

　　上一年級了，我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事，腦子里總會冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時起，我便開始閱讀《十萬個為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對書愛不釋手。

　　光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學(xué)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵我努力，永不放棄�！遏敒I遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學(xué)會尋找解決問題的方法……

　　書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！

成長小學(xué)作文4

　　這就是我，一個胖乎乎的小男孩。圓圓的腦袋，大大的耳朵，渾身上下都是肉肉。身高145厘米，有90多斤重呢，怎么樣，像不像個“大力士”��！

　　我有許多愛好：愛彈鋼琴，每天晚飯后三十分鐘至一個小時的練琴。每周末在爸爸媽媽的陪同下，風(fēng)雨無阻的去學(xué)琴。彈琴的`課余生活雖然很枯燥也很辛苦，但彈琴的課余生活也是很快樂很開心的，每當我進入音樂之中，一邊唱，一邊彈，真是感到無比的幸福！我還喜歡打羽毛球，每天放學(xué)后做完作業(yè)，我都會去打一會兒羽毛球。我打算今年暑假去專門學(xué)習(xí)一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜歡的還是游泳，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，還學(xué)會了自由泳，暑假里我還要再抓緊練習(xí)，爭取游得更快一些哦！

　　我的性格很外向，但也很固執(zhí)。有一次，爸爸在檢查我的作業(yè)，對我說道：“這道題目有問題�。『孟笞鲥e了吧！”可我認為自己的觀點是對的，就一定堅持自己的觀點，堅決不修改，弄得爸爸非常生氣，沒有辦法。

　　這就是我，一個帥氣、憨厚、外向、愛好廣泛的小男子漢，我要做一個好好學(xué)習(xí)，快樂成長的好孩子！

成長小學(xué)作文5

　　在我們的成長過程中大家都經(jīng)歷過酸，大家一聽“酸”都很反感，第一想到了酸溜溜的酸梅，但我第一想到的是四川大地震。

　　四川大地震的到來，給四川人民帶來了死亡、傷殘，給四川人民帶來心里上沉重的痛苦。中國的每一個角落受到了讓人痛徹心扉的威脅，我們?nèi)珖�人民在這個時刻伸出援助之手，連我的校園也伸出了充滿愛心的援手。2008年5月12日14時28分，這個讓人永遠無法忘卻的特殊時刻，地動山搖，山崩地裂，一個個鄉(xiāng)城成為了孤島……

　　在這危難時刻，災(zāi)區(qū)的.孩子并沒有被震垮，他們不斷用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴、親人。鄒雯櫻同學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)，她那種精神……讓我們一起唱起《生死不離》這首歌��！看著電視，我的鼻子酸酸的，一會兒淚就流了出來，讓我們給他們一些祝福吧！愿災(zāi)區(qū)的人們、孩子們健康快樂的生活！

　　四川，一想到四川，心里總是酸酸的！

成長小學(xué)作文6

　　無規(guī)矩不成方圓，家亦如此，家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，可從每一個家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來。

　　上幼兒園那會，我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說：“爺爺，您一定要來接我��！”下午放學(xué)時，爺爺必定會準時出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的時候，我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認真的將玩具修好。

　　我的`奶奶經(jīng)常會問我們今天想吃什么，而且無論刮風(fēng)，還是下雨，都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了，奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

　　我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事，積少成多，將來才能成為一個有成就的人”一樣，我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會向他們學(xué)習(xí)，認真對待每一件事，努力完成每一項任務(wù)，并且將持之以恒嚴謹細致的好家風(fēng)傳承下去。

成長小學(xué)作文7

　　媽媽訂閱了很多報紙，在我很小的時候，只要媽媽一看報紙，我就會湊上去和媽媽一起看。

　　那時候我不太會識字，總是纏著媽媽讀報紙給我聽，可是媽媽有時候不想給我讀報紙，她總是任意給我一支筆，讓我把報紙上會認的字圈出來。我拿著那支筆在報紙上仔細地找來找去，每找到一個我認識的字，就興奮的畫一個圈，漸漸地，報紙上的.圈圈越來越多，媽媽夸我認字認的多，我心里樂開了花。

　　后來我會認的字越來越多，媽媽就讓我讀報紙上整篇的文章，把會認的字劃橫線，結(jié)果我把整篇的文章差不多都畫上了橫線，媽媽看到了就樂得合不攏嘴了，抱著我親了又親，我心里甜滋滋的。

　　我一天天的長大，報刊一天天伴我成長。到現(xiàn)在為止，我看過很多報紙，但我最喜歡的還是我們小朋友的《楚才報》。

　　讀報刊不僅讓我認識了很多字，還讓我學(xué)到了很多知識，有報刊的陪伴，我的童年才是最最快樂的。

成長小學(xué)作文8

　　“ｘｘｘ，你怎么回事，快做作業(yè)！”哼，我才不理你。“陳雪瑩，快來洗手吃飯，沒長耳朵呀！”我還是不理你……這就是我對老媽無言的反抗。

　　我這樣做是有原因的。我老媽從來就要求我語、數(shù)考98分以上，英語95分以上。但這幾次的單元測驗，我沒有達到要求。老媽看到卷子后，臉色立刻從晴轉(zhuǎn)入暴雨，我剛想解釋，老媽立刻就否定：“沒有理由，不用解釋�！薄翱墒恰�…”“從今以后每天一回家就做作業(yè)，只有周末能玩電腦！”我在心里抗議：憑什么呀，成績不理想不是貪玩造成的.，都不聽我解釋！如果這樣，以后你叫我，我都不答應(yīng)，看誰怕誰！就這樣，我和老媽打了幾天的冷戰(zhàn)。

　　一天，我在家做作業(yè)，因為我穿得很少，手和腳都是僵的。媽媽見我很冷，就用自己的手溫暖著我那冰冷的手。這時我才明白，媽媽做的事情都是為了我……從那以后，我和媽媽之間的距離一下子近了許多。第二天，媽媽找我談了心，媽媽說以前是她不對，不應(yīng)該動不動就發(fā)火。我說我也不應(yīng)該不回答，如果有什么意見應(yīng)該直接給媽媽提出來，多和媽媽溝通。

　　我忽然覺得我長大了，媽媽也“長大”了，我與老媽一起成長。

成長小學(xué)作文9

　　在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。

　　在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷�？墒俏覉猿植恍傅鼐毩�(xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”

　　是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的生活中，我們還會遇到許多的`困難和失敗。但只要我們堅持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會永遠成為我們過不去的一座大山。

　　我們應(yīng)當翻越這座大山，成為大山的主人。

成長小學(xué)作文10

　　我一年級種下的“習(xí)慣樹”，現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的.那顆，是“守時”。

　　一年級時，我不愛上學(xué)，能在家磨蹭一會是一會，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓(xùn)斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災(zāi)樂禍，當著這么多人的面被老師批評，我感到無地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時間概念。在自己的努力下，漸漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時到校。受到老師的表揚，心里暖暖地。現(xiàn)在我上四年級了，我現(xiàn)在每天都是第一個到校，到學(xué)校以后，我?guī)屯瑢W(xué)放凳子，拿出書提前做課前預(yù)習(xí)等，因為這個老師給我加過很多分。

　　現(xiàn)在，有時和同學(xué)聚會，我會非常準時的到達，看見同學(xué)高興地樣子，我也很開心。到這時我才深深地明白：“做事要守時，守時，是對別人的尊重�！�

　　嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過，我種下的“習(xí)慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照耀下閃著金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來，它就會長成一棵高大的、粗壯的參天大樹。

成長小學(xué)作文11

　　“我有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。它的意念是人的畢生中，有哀傷、有歡喜、有告別、有團圓；月亮呢，也會碰到陰、晴、圓、缺；這種情形，從古以去，世上即沒有美中不足的事。只愿爾們皆健康跟長在，雖然闊別千里卻能獨特觀賞這漂亮的月色。《水調(diào)歌頭》是一首中秋詠月和緬懷親人的.抒懷之息，是中秋詞中最著名的一首。

　　蘇軾（1037年—1101年）字子瞻，號“東坡居士”，世稱“蘇東坡”。漢族，四川眉隱士。北宋有名文學(xué)家、字畫家。與父疏蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”，共在“唐宋八大野”之列。

　　《水調(diào)歌頭》是蘇軾41歲，中秋節(jié)時悼念弟弟而干的詩。后來蘇軾與弟弟未經(jīng)七年不會晤了，十分惦念弟弟。中秋節(jié)的晚上，圓圓的月明像玉盤一樣掛在地空，皎凈的月光撒謙大地蘇軾一集體喝著酒，口面更添懷念弟弟，點對一輪亮月，心潮伏伏，于是趁著酒性，揮手寫下了這首名篇。起初又被譜曲，由王菲翻唱的《但愿己久長》，深蒙寬大歌迷的愛好。

　　固然過后蘇軾在稀州仕進政亂上得志，取弟兄七年不睹。但這首詞中所表示沒的向上的樂觀精力，永遙值得咱們教習(xí)。

成長小學(xué)作文12

　　知道我的人，一定知道我是一個“書蟲”。這不，這個周日，我又拉著爸爸去了圖書館。

　　我找到了一本書——《成語中的科學(xué)》，看上去還不錯，我貪婪地看了起來。時間過的可真快，等我看完這本書——有趣的書時，已經(jīng)過去90分鐘了。我咽了口口水，好像所有美味的知識都被我吃了下去。你一定很想知道里面寫了什么吧，那就讓我來告訴你吧！

　　提起書名中的“科學(xué)”二字，你們一定會以為那是科學(xué)家的王牌，普通人只能望而卻步，其實不對，生活中處處都存在著科學(xué)，如輪胎為什么是圓的`？為什么燈會晃？等等。還有一個故事，你一定聽過——水滴石穿，就是水滴了幾百年，把石頭打穿了。可是，如果只有水和石頭，水是不可能穿石的，到底什么東西在做怪呢？這就要用到化學(xué)知識了。石頭的主要成分有難溶的碳酸鹽，如碳酸鈣、碳酸鎂等與水、空氣作用轉(zhuǎn)化成易溶的碳酸氫鹽，如碳酸氫鈣、碳酸氫鎂，比如最常見的大理石、石灰石等主要成分碳酸鈣，在遇到二氧化碳和水時就溶解了，用化學(xué)反應(yīng)來表示就是“CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2”。

　　真讓人沒想到，小小的成語中竟有如此多的知識！

成長小學(xué)作文13

　　我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。

　　我像一顆茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我所生活的世界中只有一個太陽，但在我的心中卻有無數(shù)個給予我力量的“太陽”，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽光的洗禮。

　　運動會，是學(xué)校每一年都會進行的活動。許多同學(xué)都踴躍報名參加，但我是個例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級榮譽的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵我，給我自信，他們說：“友誼第一，比賽第二�！庇谑�，我嘗試性的報了1分鐘跳繩項目。所幸的是，我的.名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會知道自己會不會成功。

　　時光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長在溫暖的“陽光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。

成長小學(xué)作文14

　　媽媽從菜市場買來了一些綠豆，我不急不慢地把它們放進水里，我擔心它們會淹死，就把綠豆放在盆子上了。

　　第二天，我起床一看，我的小豆芽把綠色的“緊身衣”的外皮給脫掉了，又白又嫩的小肚皮沖出了翠綠的外衣，來到這五彩的世界，我心里美滋滋的。

　　小小的綠豆就比人類長得快，綠豆發(fā)芽后特別像字母“Q",就是中間沒有空間，根差不多有六厘米了，我又把它倒過來，一看，就像一個既頑皮又淘氣的小男孩吐著白白的.舌頭呢！

　　我看見毛巾干了，就飛快地把毛巾打濕，蓋上，這下我安心多了。媽媽對我說了一句話，她說等綠豆長成了豆芽，我們就做美味無比既好吃又香嫩的豆芽菜吃，聽了這句話我捧腹大笑。

　　第五天，我一看，豆芽已經(jīng)長出小葉子了，第六天，豆芽的小葉子已經(jīng)伸開了，像一把迷你版的“小剪刀” ，這把“小剪刀”與其它的剪刀不同，“刀片"又綠又嫩，一踩，就爛了，綠豆還像一條條蛇的“小尾巴"!

　　綠豆世界真奇怪，我愛我的豆芽們。

成長小學(xué)作文15

　　一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學(xué)會珍惜，伴隨我成長。

　　我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的'家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。

　　《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。

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