成長(zhǎng)的煩惱敘事作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文1
《雨巷》這首詩(shī)我很久以前就讀過(guò)，當(dāng)時(shí)也去查了下它的背景以及作者的思想感情，不過(guò)如今重讀，還是會(huì)有新的想法體會(huì)在心里萌生。我一直以為，讀一首詩(shī)，寫(xiě)一篇文章，得到更深層的體會(huì)是一件再好不過(guò)的事情，可是為什么，當(dāng)我把書(shū)本合上，心中彌漫著的，更多的卻是淡淡的憂傷。
這首詩(shī)中出現(xiàn)了丁香，更加增加了作者的愁怨，讓我想到“我心深深處，中有千千結(jié)”這句詩(shī)，想必丁香也是一種愁物，不然何必長(zhǎng)出解不開(kāi)的果兒呢？讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)充滿著激情的青年，師徒在一個(gè)黑暗的'年代里尋求光明，又或是想要尋找出一個(gè)與他志同道合的“丁香一樣的姑娘”，他在尋找這什么呢，實(shí)際上只有他知道，不過(guò)不管他在尋找什么，我們對(duì)于他心中的那份憂愁，是真真切切能感受得到。我有一個(gè)朋友，說(shuō)讀完了這首詩(shī)，他想到的是許許多多不敢表白的少年們，他們心中的“丁香姑娘”是清新憂愁的，可是卻因?yàn)樽约旱哪懶。瑓s只能眼看著這位姑娘“靜默的走進(jìn)……靜默的遠(yuǎn)了……”這樣有關(guān)于單純愛(ài)情的想象是很美好的，盡管這愛(ài)情是個(gè)悲劇。
我并沒(méi)有在“愛(ài)情”這里想很多，我所想到的，更多的是風(fēng)華正茂的年輕人在生活的道路上艱難的前進(jìn)，比如我的表姐，全家人引以為傲的博士生。前幾天中秋節(jié)，我去了大姨家，問(wèn)她姐姐怎么沒(méi)有回來(lái)，大姨說(shuō)，她現(xiàn)在要實(shí)習(xí)，回不來(lái)。我聽(tīng)到后心里有些沉悶，因?yàn)閺男〉酱�，我和姐姐在每個(gè)假期總是能見(jiàn)面，今年的暑假她沒(méi)有回家說(shuō)是在工作，中秋節(jié)又不回來(lái)，這讓我對(duì)長(zhǎng)大充滿了不安。那天晚上我和表姐視頻，問(wèn)她生活的怎么樣，她嘆了幾口氣說(shuō):“好好珍惜你的高中生活吧，要知道，等你長(zhǎng)大后，一切都是不容易的事情……”表姐剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，她現(xiàn)在所面對(duì)的一切都與學(xué)校生活太不一樣了，一個(gè)人租房，一個(gè)人加班到深夜，復(fù)雜的人際關(guān)系，深處異地的孤獨(dú)以及沒(méi)有方向的前進(jìn)讓她身心俱疲，她就好似戴望舒一般，一路在尋找，一路被辜負(fù)，好不容易度過(guò)了考試的難關(guān)，卻不知已邁入更高的山腳下，是前進(jìn)，還是回頭，這讓她很是糾結(jié)。她也在尋找，尋找著那個(gè)“丁香姑娘”，它或許不是一個(gè)姑娘，但卻實(shí)實(shí)在在的是一個(gè)寄托，記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等到工作后，要帶著大家去薩拉熱窩旅游，這是她的夢(mèng)想，她為此而堅(jiān)持著，哪怕再苦，也生生忍了下去。
大家都說(shuō)，人生是一場(chǎng)修行，每個(gè)人的生活都不盡如意，每個(gè)人的心中都有許多個(gè)像丁香般解不開(kāi)的結(jié)，但這些苦難只能自己消化。縱使心有千千結(jié)，苦樂(lè)冷暖還需獨(dú)自知……
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文2
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會(huì)讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念：把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終，我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)�；氐郊遥瑡寢尮灰婚_(kāi)口就問(wèn)：你這到分?jǐn)?shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問(wèn)話的語(yǔ)氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應(yīng)該怎么說(shuō)。但我還是執(zhí)迷不悟，假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠，感覺(jué)實(shí)在對(duì)不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復(fù)雜極了，心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想，她每天總是那分?jǐn)?shù)來(lái)看待我。我考的好，她就非常疼愛(ài)我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會(huì)灑到我身上，拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個(gè)好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽，但我沒(méi)有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”，老師反復(fù)教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊，排練項(xiàng)目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時(shí)此刻，真想放棄眼前的一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因?yàn)槟�，沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制，才沒(méi)露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個(gè)克服過(guò)程。成長(zhǎng)是離不開(kāi)這些煩惱的`，當(dāng)你克服不了，最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。
在我們生活中，我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文3
大人總說(shuō)：“孩子總是無(wú)憂無(wú)慮。”其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也會(huì)被各種煩惱糾纏。我成長(zhǎng)的煩惱是被無(wú)盡的學(xué)習(xí)所包圍，我沒(méi)有權(quán)利掌握自己的命運(yùn)。
也許我很傷心。成年人總是對(duì)我不應(yīng)該做什么和我應(yīng)該做什么擁有最終決定權(quán)。他們盲目的安排給我?guī)?lái)了麻煩。
自從我進(jìn)入小學(xué)，我就對(duì)自由說(shuō)“再見(jiàn)”。還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)幾句話，他就被吸引去學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)。有好幾次，看著一大片紙，我會(huì)揪著頭發(fā)無(wú)奈地嘆息。當(dāng)時(shí)，我想大聲說(shuō)：“我不去！”可我剛要開(kāi)口，就被他們的“我們是為了你好”擋住了。幾次失敗讓我知道“抗議無(wú)效”，所以我不得不聽(tīng)從我的建議。
在低年級(jí)，家長(zhǎng)對(duì)每一次考試都特別關(guān)注。有一次我中文考試不及格，但回到家后，是對(duì)我的冷眼相對(duì)�？粗厣夏切](méi)成型的試卷，我又氣又惱，恨不得上去跟他們頂嘴，“這題應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，書(shū)上有的”，唉，我有嘆了口氣，無(wú)奈的'走進(jìn)了房間。 。
進(jìn)入三年級(jí)后，原來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)就派上用場(chǎng)了，但他們?cè)谖椅ㄒ坏男菹r(shí)間又加了一個(gè)英語(yǔ)。其他小朋友在玩的時(shí)候，我一個(gè)人在房間里做補(bǔ)充練習(xí)。雖然我爸爸媽媽在閑暇時(shí)間，哪兒也不去，但他們知道嗎？樓下的笑聲傳到我的耳邊，是那么刺耳，心里不平衡，手里的試卷都快要被壓碎了。
我們似乎成了父母比較的工具。我經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)話，我的眼睛里充滿了憤怒。每次有事他們自己做決定，從不考慮我的感受，我的生活由他們控制。很多次聽(tīng)到“看看你，我的孩子……”的聲音，我的煩惱更深了。他們習(xí)慣性地比較，導(dǎo)致我今天缺乏自信。我快畢業(yè)了，課程越來(lái)越多，但他們?nèi)匀蛔鑫矣憛挼氖虑�。大大小小的�?shū)包直接送到書(shū)房，這樣的補(bǔ)習(xí)班讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每次我跟他們說(shuō)我不想去上課，他們都會(huì)用“人比你去的多，所以你學(xué)這些……”來(lái)阻止我，這讓我無(wú)語(yǔ)，我的煩惱成倍增加。
他們一直說(shuō)這是為了我好，但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受�，F(xiàn)在，我們不再天真，也不再只是傾聽(tīng)。我很生氣，他們每次都是自己做決定，不管我怎么反抗，他們都只會(huì)冷冷地說(shuō)“不”。我很生氣，為什么我的生活被他們安排，為什么我一次次和別人比較，為什么我要?jiǎng)儕Z我的童年，給我那么多麻煩？
現(xiàn)在，我依舊被煩惱包圍，哪怕心中有一千個(gè)字，也只能咽在肚子里。我也有我向往的幸福，我也想無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，但這可能嗎？
但不是所有的孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的！
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文4
過(guò)了這個(gè)暑假，我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在我自己看來(lái)，我就是個(gè)小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來(lái)決定，為此，我困惑極了。
舉個(gè)例子吧，這個(gè)暑假，我想去書(shū)店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)，自己先預(yù)習(xí)，這樣新學(xué)期聽(tīng)課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說(shuō)：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺(jué)得不好，就另外幫她挑一本�！眮�(lái)到書(shū)店，我在書(shū)架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書(shū)。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“你表姐的成績(jī)屬于中游，她用的輔導(dǎo)書(shū)也是比較簡(jiǎn)單比較基礎(chǔ)的，你的成績(jī)比較拔尖，要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目，媽媽幫你另外選一本吧�！蔽颐φf(shuō)：“媽，可是我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我的，它的講解部分很詳細(xì)，適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時(shí)候閱讀，媽，讓我買這一本吧。”可是媽媽堅(jiān)持己見(jiàn)，最后，媽媽拿了一本自己覺(jué)得好的書(shū)，興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無(wú)可奈何。
還有一次，也是最近剛發(fā)生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶，打暑假工，掙點(diǎn)零錢，也能鍛煉動(dòng)手的`能力�？墒前职趾蛬寢屔塘恳环螅瑓s嚴(yán)肅地表明態(tài)度，他們認(rèn)為，表哥的廠里管理嚴(yán)格，每天工作的時(shí)間太長(zhǎng)，這樣我沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以，父母認(rèn)為沒(méi)有必要，就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí)，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方，父母都是尊重他們的意見(jiàn)，沒(méi)有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇�。�
雖然，父母對(duì)我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我該如何跟父母溝通呢，他們會(huì)理解我嗎？他們會(huì)支持我嗎？這就是我成長(zhǎng)的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文5
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也會(huì)被各種各樣的煩惱纏身。我成長(zhǎng)的煩惱就是被無(wú)休止的學(xué)習(xí)所包圍，沒(méi)有權(quán)利去主宰自己的命運(yùn)。
我或許是可悲的，從小到大不該干什么，應(yīng)該干什么始終都是大人說(shuō)了算。他們的一味安排讓我陷入煩惱之中。
從踏入小學(xué)開(kāi)始，我就跟自由說(shuō)了“拜拜”。還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，就被拉去學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)。好幾次，看著紙上密密麻麻的一大片，我都會(huì)揪揪頭發(fā)，無(wú)奈地嘆口氣。那時(shí)，我就想大聲說(shuō)一句：“我不去!”可剛要開(kāi)口，卻被他們的“我們是為你好”擋了回來(lái)。幾次的'失敗，讓我知道了“抗議無(wú)效”，只得言聽(tīng)計(jì)從。
低年級(jí)時(shí)，每次的考試父母都格外重視。有一回語(yǔ)文我考砸了，回到家后，換來(lái)的是冷眼相對(duì)。看著地上被團(tuán)得不成形的試卷，我怒，我惱，恨不得上去跟他們頂嘴，“這一題不該錯(cuò)，那一題書(shū)上有”，唉，我只得嘆氣，無(wú)奈地走進(jìn)房間。
升入三年級(jí)后，原本打下的英語(yǔ)底子派上了用場(chǎng)，可是他們又在我僅存的休息時(shí)間里又添了一門英語(yǔ)，在別的孩子都在玩時(shí)，我一個(gè)人在房間里做補(bǔ)充習(xí)題。雖說(shuō)父母也不會(huì)清閑到哪兒去，可他們知道嗎?當(dāng)樓下的笑聲傳入我的耳朵時(shí)，是多么刺耳，我心里不平衡，手中的試卷已經(jīng)捏得快碎了。
我們仿佛成為了家長(zhǎng)攀比的工具。經(jīng)常聽(tīng)到他們的談話，我的眼里就蒙上了一層憤怒。每次有什么事他們都自作主張，從不考慮我的感受，我的人生就被他們操縱著。很多時(shí)候我聽(tīng)到“你看你，人家的孩子……”的聲音，煩惱在我心中更深了。他們習(xí)慣性地比較，導(dǎo)致了如今我的不自信�？飚厴I(yè)了，課程也越來(lái)越多可他們依舊做著我討厭的事。大包小包的習(xí)題直往書(shū)房里送，這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班讓我快喘不過(guò)氣來(lái)。每次我跟他們講不想去上課時(shí)，他們又會(huì)以“人家上得比你多，你就學(xué)了這幾門……”來(lái)堵我，讓我無(wú)言以對(duì)，煩惱倍增。
口口聲聲說(shuō)是為我好，可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受。現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再幼稚，不再只會(huì)聽(tīng)從。我煩，他們每一次都自作主張，就算我怎樣反抗都只換來(lái)冷冷的“不行”。我惱，為什么我的人生被他們安排好了，為什么要拿我一次又一次地去和別人比較，又為什么要?jiǎng)儕Z我的童年，讓我如此煩惱?
如今，我依舊被煩惱包圍，心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也只能吞到肚子里。我也有向往的快樂(lè)，我也想成長(zhǎng)不煩惱，可是，這可能嗎?
孩子不都是無(wú)憂無(wú)慮的!
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文6
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”錯(cuò)了，活在當(dāng)下，無(wú)人能夠無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。小孩子煩的是沒(méi)玩；青年煩的是學(xué)業(yè)；成年人煩的是工作；老人們煩的是子孫后代。那我們呢？13歲，不老也不少了，夾在小孩子于青年之間，難道就沒(méi)有煩惱嗎？不可能！
星期五下午，放學(xué)回家的我剛?cè)酉聳|西，準(zhǔn)備為剛才的長(zhǎng)途跋涉休息一下，但當(dāng)我剛碰到沙發(fā)時(shí)，老媽又傳來(lái)了命令：”去把垃圾扔了。”
我在過(guò)去的五天時(shí)間里繞著400米的操場(chǎng)跑了八、九圈，在學(xué)校往返走了20多次，還有諸如高抬腿、俯臥撐、蛙跳等一系列運(yùn)動(dòng)。光體力勞動(dòng)還不夠，學(xué)生靠的是腦子，于是就有了各種作業(yè)、考試什么的，況且我剛才爬樓梯爬上來(lái)啊。想到這些，我給出的答案自然是“不”了。
“為什么？”老媽又追問(wèn)下去�！袄邸！蔽乙膊幌胫v太多話了。聽(tīng)到這字老爸老媽就不高興了，于是在“第N次圓桌會(huì)議上”，兩位老人家就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”了�！啊邸窟@是什么意思？”爸爸問(wèn)�！袄劬褪抢郏苡惺裁匆馑�。”我答。媽媽問(wèn)：“你累那我就不累了嗎？”“不累。”“你才不累�！薄耙懿絾幔俊薄拔覀円彩菑膶W(xué)生走過(guò)來(lái)的。”“你們要做這么多嗎。”“沒(méi)試過(guò)嗎。”“沒(méi)有。”“我們上班不累嗎？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就沒(méi)事了�！弊雷由夏阋痪湮乙痪湓匠吃郊ち遥詈蟮搅死鋺�(zhàn)的階段。飯后，通常是一家人最吵鬧的時(shí)候，可我家，卻是像死一般的沉寂。
我像平常一樣早早地回到學(xué)校，看見(jiàn)了一位清潔工，正在努力的.打掃著校園，日復(fù)一日。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生，他身旁有一位中年男子，應(yīng)該是他的爸爸，這位爸爸正在幫他兒子把被子抱上宿舍。我突然感覺(jué)到了什么。第二天中午，老師的拖堂讓我看到了著一幕：人山人海的飯?zhí)茫颀堃?jiàn)首不見(jiàn)尾般的隊(duì)伍，正對(duì)著那僅有的四個(gè)打飯窗口緩緩前進(jìn)著，日復(fù)一日。我霎時(shí)間明白了。
爸爸，媽媽，我錯(cuò)了。
再次回家后，那場(chǎng)冷戰(zhàn)早已結(jié)束，取而代之的，是一個(gè)和睦的家庭。
煩惱無(wú)處不在，但我們根本不必為此擔(dān)心。煩惱像一座大山？那自有“愚公”來(lái)移山。煩惱像一條大河？那自有好心人幫忙架橋。煩惱像一扇大門？那自有一把鑰匙來(lái)打開(kāi)。只要以平和的心態(tài)對(duì)待它，一切問(wèn)題都將迎刃而解。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文7
在我每次長(zhǎng)大時(shí)，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚就只有學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。
就拿上次來(lái)說(shuō)，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來(lái)，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點(diǎn)半，我伸了伸懶腰，只聽(tīng)媽媽又嘮叨：“快去把英語(yǔ)單詞默了�！卑ィ鬯懒�，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯�！碧炷�，我呆呆的望著那兩張英語(yǔ)單詞，苦苦笑了兩聲。這時(shí)，每一個(gè)英語(yǔ)單詞都像是惡魔，對(duì)我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書(shū)包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點(diǎn)與周公約會(huì)，迷迷糊糊中只聽(tīng)見(jiàn)奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說(shuō)，還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯，又要聽(tīng)媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營(yíng)心在外�！倍嘞肟匆豢措娨�，散一散心，可是，美夢(mèng)卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥(niǎo)兒，找到屬于自己的天堂。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，�?huì)被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的'字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文8
清晨，我被一陣風(fēng)暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見(jiàn)從窗簾里透出了一股溫柔的陽(yáng)光，花園里還有一絲鳥(niǎo)叫聲，我相信這就是春的感覺(jué)，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實(shí)是我愧對(duì)了我的耳朵。隨著我年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越只要風(fēng)度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊，終于，“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個(gè)久地生根的家伙，因?yàn)樗�，給我?guī)?lái)了不少煩惱。他久居在我可愛(ài)的耳朵上已經(jīng)兩年多了，一到冬天就鉆出來(lái)，一熱和了就隱藏起來(lái)，因?yàn)樗选吧姝h(huán)境”搞熟了，在我五年級(jí)那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。
本來(lái)這也還不算什么，一只耳朵一個(gè)，也很協(xié)調(diào)，可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，今年，這一對(duì)夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來(lái)折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來(lái)，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，寒風(fēng)來(lái)得越早，它們出沒(méi)得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節(jié)，因?yàn)樗鼈円槐缓芏嗵煺罩?yáng)光，就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來(lái)它們一家子準(zhǔn)備隱沒(méi)了，所以又有一點(diǎn)癢，可是我一去揉，它們就又會(huì)在我的耳朵上逗留一會(huì)兒，（因?yàn)槲业亩溆袦囟龋�，突然，我的耳朵就紅起來(lái)了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的書(shū)殼上，才有些好轉(zhuǎn)，可這一點(diǎn)好轉(zhuǎn)只是感覺(jué)上的.，但它們絲毫沒(méi)有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒(méi)辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上，老師講的一些藝術(shù)家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說(shuō)“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長(zhǎng),凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺(tái)上,心想:我在慢慢的長(zhǎng)大,這凍瘡會(huì)不會(huì)也跟著吸收我的營(yíng)養(yǎng)，也慢慢的“長(zhǎng)大”呢?要是也“長(zhǎng)大”了的話，我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀！
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文9
也許生活并不是一場(chǎng)戲，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華，它也不僅僅是一本書(shū)，顛沛流離后，只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。從來(lái)都沒(méi)有一味失去的人，上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人。往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出超過(guò)收獲的努力。人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我認(rèn)為應(yīng)該用10的30次方來(lái)衡量，也不為過(guò)。辛棄疾老人家曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。我想這句話也只能在他身上體現(xiàn)吧！將他未曾有過(guò)的`煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱如煙，如霧，在我們身邊徘徊，死纏著你不放，有時(shí)感覺(jué)很郁悶。
成長(zhǎng)煩惱一：
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的校門，入學(xué)便是“好風(fēng)景”考試作業(yè)，練習(xí)都沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，一望無(wú)際的題海，一串連一串的英語(yǔ)單詞，一篇又一篇的文言正在我的腦門徘徊，想讓我一觀它們的“風(fēng)采”啊！現(xiàn)在是北京時(shí)間10點(diǎn)30分。現(xiàn)在還有高1米，重1噸的練習(xí)等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再“直立”了，大腦提醒我該睡覺(jué)了。是做還是不做呢？我想去睡了，但是如果我不將作業(yè)完成，明天老師會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣去看我呢？我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去玩呢？可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理呢？睡吧！不行�。∥椰F(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)�。∷晕沂紫仁莻�(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了。做吧！做吧！“苦海”無(wú)邊呢！我要是不長(zhǎng)大，那該是多好呀！
成長(zhǎng)煩惱二：
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身高在不斷增高。我已步入初中校門，去年的衣服不合身了，已經(jīng)不能再穿了。我的個(gè)兒比去年大了。我在長(zhǎng)大�？粗ツ甑囊路患拥簦蚁胝f(shuō)：“我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大�！�
我們一天七節(jié)課，有時(shí)還要拖堂。一節(jié)課45分鐘加上每天拖堂的時(shí)間，相當(dāng)于每周上了6天的課，一個(gè)學(xué)期有二十個(gè)周，算算我一學(xué)期所學(xué)的東西也不少呀！看來(lái)我沒(méi)白長(zhǎng)大，其實(shí)成長(zhǎng)還是好的呀！我要快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，面對(duì)每一個(gè)煩惱，只要有恒心，我不怕煩惱。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng)，交織著你，交織著我，交織著每一個(gè)人。在這張網(wǎng)里，我有過(guò)迷惘，有過(guò)徘徊。在我成長(zhǎng)的道路上，曾有過(guò)無(wú)數(shù)的煩惱，我要將它融入心田，去時(shí)時(shí)感受，感受……
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