【推薦】讀書(shū)成長(zhǎng)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，不僅讓我汲取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣�？础栋籽┕鳌�，我為她的機(jī)靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息！
我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的：小時(shí)候，姐姐很喜歡讀書(shū)，我就跟著讀，不懂的時(shí)候就問(wèn)，晚上讀著一本書(shū)入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會(huì)兒書(shū)再去上班，下班回來(lái)后，又將報(bào)紙上的一些故事剪下來(lái)貼在本上；爺爺整天手捧一份報(bào)紙，也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大了，并深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能使雞蛋從床上掉下來(lái)而不破？孩子好奇的`天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然后我用布包著扔下去，沒(méi)聽(tīng)到聲響，打開(kāi)一看，又破了。最后我又用棉花包著扔下去，打開(kāi)一看，沒(méi)破，我高興得一蹦三尺高。
所以說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天，成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
我從小就喜歡書(shū)，五歲就開(kāi)始讀書(shū)，可我還看不懂，就讓媽媽給我講，這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說(shuō)里，每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。
隨著年齡的增長(zhǎng)我讀的書(shū)越來(lái)越多了，我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事，還看了《三國(guó)演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的.淚，傷心的都看不下去了，我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了，又看到諸葛亮死了又哭了一場(chǎng)。我最近看了《十萬(wàn)個(gè)為什麼》我知道了鐵為什麼會(huì)生銹，地球?yàn)槭颤N有吸引力，恐龍為什麼滅絕了，人為什麼飛不起來(lái)。
隨著我的長(zhǎng)大，家里到處都是我的書(shū)，我的是子里到處都是我的書(shū)，我一看就要寫(xiě)作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個(gè)外號(hào)叫“書(shū)癡。
一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我正看到最精的一段，不想去買(mǎi)鹽，可媽媽就讓我去買(mǎi)鹽，我只好從命了，我也拿著書(shū)去，我走著走著不知到怎麼碰著什麼了，我連忙說(shuō)：”對(duì)不起，“怎麼沒(méi)回音呢?我抬頭一看原來(lái)是一個(gè)電線桿啊，我就做在呢里看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到有人在叫我，我就回過(guò)頭去一看是媽媽?zhuān)抑畔肫鹳I(mǎi)鹽還沒(méi)買(mǎi)呢?原來(lái)是媽媽在家等我等的都急了，就過(guò)來(lái)找我了。
讀書(shū)它給我快樂(lè)，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理，他伴我我快樂(lè)的成長(zhǎng)……讀書(shū)真好!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我非常喜歡讀書(shū)，所以爸爸媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)了許許多多的書(shū)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書(shū)有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止�？茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我了解到意想不到的'事情。童話類(lèi)的書(shū)讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類(lèi)的書(shū)讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的種類(lèi)還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書(shū)講了生活中各種各樣的常用類(lèi)知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書(shū)時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書(shū)呢！讀書(shū)讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè)，讀書(shū)一路伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是人們精神的糧倉(cāng)，只要學(xué)會(huì)了讀健康的書(shū)，知識(shí)便會(huì)源源不斷地流入你的腦海中。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的少年，讀書(shū)時(shí)我貪婪，讀書(shū)使我廢寢忘食。
一次，媽媽為我買(mǎi)了《西游記》、《水滸傳》，興奮至極的我，一頭扎進(jìn)書(shū)房，如癡如醉地讀起來(lái)。沙僧、孫悟空、豬八戒三人各展神通與獨(dú)角兜大王逗得天昏地暗，他們讓我陷入了書(shū)海之中，一口氣看到了中午，烈日當(dāng)空，扎眼的陽(yáng)光穿透玻璃，射進(jìn)書(shū)房。我卻全身麻木，完完全全地融入了書(shū)中，沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)熱，任何惡劣的天氣都不能阻擋我讀書(shū)的步履。
我與五湖四海的'友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸地，我醉倒在了詩(shī)山詞海之中，開(kāi)始慢慢地與書(shū)化二為一，正是沉醉不知?dú)w路。既然不知?dú)w路，也就不必歸去，再閱讀里進(jìn)行一番探險(xiǎn)，別有一番風(fēng)味。辛巴達(dá)帶領(lǐng)我拜謁了所羅門(mén)的神殿，繞過(guò)巨蟒盤(pán)桓的山谷，穿過(guò)巨鯨出沒(méi)的世界盡頭，凡爾納卻又把我裝在了潛艇中，航行了兩萬(wàn)里，把我?guī)У搅松衩貚u，在康橋的柔波中，我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過(guò)，又有無(wú)數(shù)的小人從我胯下走過(guò)。��！多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊，讓我和他們結(jié)伴而行。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。大家快和我一起讀書(shū)吧。書(shū)中竹子教會(huì)了我謙虛，蘭花教會(huì)了我高潔。任何不起眼的事物都會(huì)成為你的老師。
希望大家把寶貴的一票投給我，與我一起在書(shū)的海洋里遨游。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
從小，我就非常喜歡讀書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)："書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是，有句話說(shuō)得好："書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。"我們不能死讀書(shū)，應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
古人說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神".讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：月亮的形狀為什么會(huì)變化？星星為什么會(huì)一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定了"我要多讀書(shū)"的信念。平時(shí)，我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書(shū)"的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文五：讀書(shū)伴我成長(zhǎng) （933字）
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書(shū)每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書(shū)中找到答案。
幼年時(shí)期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒(méi)人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是沉侵在《作文大全》《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書(shū)中，我明白了很多以前不懂的問(wèn)題，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開(kāi)了所有的謎底如：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。
以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書(shū)以后，還要注意故事中的.人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分，書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井低蛙，書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，書(shū)可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書(shū)，讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書(shū)就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書(shū)就象我的影子，不管我走到哪，書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現(xiàn)在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。"這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書(shū)！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。
還記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)《嬰兒畫(huà)報(bào)》；四五歲的時(shí)候，媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》；八九歲的時(shí)候，我已經(jīng)增加閱讀量，《格林童話》，《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的書(shū)開(kāi)始進(jìn)入我的視野�，F(xiàn)在，我再也不看童話故事書(shū)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我要看名著、小說(shuō)。這些書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，現(xiàn)在只要我一有空就會(huì)拿起書(shū)愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺J(rèn)為，書(shū)是可以當(dāng)飯吃的，我所指的當(dāng)飯吃可不是書(shū)真的能吃，而是看書(shū)可以使我忘了饑餓。
有一次，爸爸媽媽都有事，晚上不回來(lái)了，家里就只有我一個(gè)人。到了吃晚飯的時(shí)候了，我翻了翻冰箱，什么也沒(méi)有。唉！沒(méi)辦法，只好喝清水了�？墒乔逅哪墚�(dāng)飯吃。不久，我的肚子就“咕咕”叫了起來(lái)，我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)了一本我的最?lèi)?ài)——《綠野仙蹤》。我拿著那本書(shū)，躺在沙發(fā)上，津津有味看了起來(lái)。奇怪的是，看書(shū)的過(guò)程中，我竟然感覺(jué)不餓了。書(shū)，真是我的'精神食糧啊！
此外，我還是一個(gè)購(gòu)書(shū)狂。那天，我苦苦哀求了媽媽一上午，媽媽才答應(yīng)給我100元去買(mǎi)書(shū)。我算計(jì)著：買(mǎi)七八兩月的《實(shí)用文摘》十元，買(mǎi)《愛(ài)的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書(shū)店，把我想買(mǎi)的書(shū)全都買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)痛快��！嘿，我足足買(mǎi)了兩大袋子書(shū)，心滿意足地提回了家，好像自己因此變成了一個(gè)富人。
書(shū)，是我生命里不可或缺的一部分，是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟，從混沌走向睿智。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
在我學(xué)習(xí)生涯中，多了很多書(shū)，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí)，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦，他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天，黑色指針剛好指到她家時(shí)，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí)，她毅然把黑色指針指向了自己家�？蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡(jiǎn)單，同時(shí)，也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的年齡，我在書(shū)中幻想著擁有馬良的快樂(lè)，為大家畫(huà)雞，為大家畫(huà)井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō)：“沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的船�！彼晕疫�在不斷地想著，想著······
書(shū)，似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí)，她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開(kāi)懷大笑；
書(shū)，又像一個(gè)游樂(lè)園，當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳；
書(shū)，更是一個(gè)知心的朋友，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一日無(wú)書(shū)百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了，卻還是有時(shí)間就讀。
因?yàn)�，它讓我想起�?shū)中的那個(gè)小姑娘，是那么可愛(ài)，頑皮，可又讓我想起那個(gè)壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智聰明的.嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè)，一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書(shū)，給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè)，書(shū)給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣，書(shū)更給我?guī)?lái)了智慧和力量，我深深地喜歡你——書(shū)！
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