伴隨我成長作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的伴隨我成長作文，歡迎大家分享。

　　伴隨我成長作文1

　　父母的愛伴隨我成長，父愛像一本書，讓我不停吸取知識(shí)的甘霖；母愛像一塊雪糕，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛還像一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)器，讓我不停改正所有缺點(diǎn)。

　　父愛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，記得有一次，我在家里練琴，曲子里有幾個(gè)音節(jié)練不好，我便罷手不干，這時(shí)爸爸走過來問我：“怎么不練了？”我說：“有幾個(gè)音節(jié)不會(huì)彈，我不想練了！”爸爸用嚴(yán)厲的語氣說：“你看看你，練不好就不練了，你這不是半途而廢嗎！不勤學(xué)苦練怎么會(huì)熟練呢!”爸爸的話讓我從新獲得了自信，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　母愛讓我學(xué)會(huì)了寬恕別人，一次，我和李俊飛鬧了別扭，我氣沖沖得跑回家，媽媽問我：“怎么了？”“我和別人吵架了�！眿寢屨f：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕，應(yīng)該和平相處，好朋友應(yīng)該相互謙讓，你說對(duì)嗎？”我聽了媽媽的話便去給李俊飛道歉，他接受了，我們又成了好朋友。正是母愛教會(huì)我站在別人的立場看問題。

　　有了爸爸媽媽豐富的愛，才有了我豐富多彩的.人生，我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱里成長。

　　伴隨我成長作文2

　　許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長。有一句話，讓我永生難忘。

　　一天我在家寫作文，該寫什么呢?腦海一片空白，便埋怨起老師來：“老師布置的作文干嘛要題目自擬，想個(gè)題目都還要想半天沒，很煩��！”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神，我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子，走了過來�！罢O，她怎么來了？從來沒有打擾過我寫作業(yè)，幫我解題什么的，這回她這是要干啥呀?”我自言自語的說道，皺著眉，眼光中充滿著疑惑�！耙�不要思路?”她故作神秘地說�！耙�!要!”我樂開了花�！白魑膩碓从谏�活�！彼�意味深長地告訴我。聽看這句話，頓時(shí)心中鮮花怒放，也明確了自己的`思路!

　　在這期間，我遇到趣事就記下來，終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作，都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會(huì)有極長的時(shí)間掌控在自己手中。

　　一眨眼，這件事已經(jīng)過去好久了，雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了，但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

　　伴隨我成長作文3

　　音樂，伴隨著我們成長，隨手帶著手機(jī)，聽幾首流行音樂，已經(jīng)是家常便飯了。

　　從小的時(shí)候，我就接觸音樂，當(dāng)然，小的時(shí)候我就喜歡音樂，媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽，最美妙動(dòng)聽的歌聲了。

　　等我上了一年級(jí)，就開始學(xué)習(xí)音樂了，一開始就學(xué)習(xí)一些比較幼稚的音樂，中午回到家里，躲在床上，聽《兩只老虎》《世上只有媽媽好》，還有《數(shù)鴨子》，還一邊跟著唱，媽媽夸我唱得真好，我洋洋得意。

　　再大一些，老師教我們難一些的歌曲了，我們不用再學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》之類簡單的歌曲了，以前歌曲的歌詞很容易記住，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歌曲的.歌詞不好記住了。

　　現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成為了大孩子了，不用再讓老師一句一句的來教我們了，我們可以跟著老師的節(jié)奏來自己摸索，在家里面，隨手拿起手機(jī)，聽幾首流行歌手的歌，比如那英、周杰倫等都是不錯(cuò)的歌手。而現(xiàn)在的我，也是越來越喜歡唱歌，幾乎每個(gè)歌手的歌曲都可以哼上幾首，成了名副其實(shí)的“小小歌唱家”。

　　音樂，能讓我們在勞累的時(shí)候得到休息，能讓我們緊張的時(shí)候感到放松，能讓我們煩悶的時(shí)候擁有快樂。我愛音樂，我愿插上音樂的翅膀越飛越高！

　　伴隨我成長作文4

　　安徒生寫的童話《丑小鴨》你看過嗎？上個(gè)星期我剛把它看完，真是頗有感受。丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L得很丑，大家都不喜歡它。鴨子咬它，雞群啄它，還被看管養(yǎng)雞場的那個(gè)女傭人踢，在寒冷的冬天里受盡了折磨。丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，也沒有害怕，它是如此的.堅(jiān)強(qiáng)，真讓我對(duì)它刮目相看。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，還緣于它心中擁有一份崇高的理想，就是這種理想使它克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝，能在藍(lán)天上自由地飛翔。

　　合上書，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?我的學(xué)習(xí)成績在班上處于中下水平，其他能力也不強(qiáng)。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神，所謂“有志者，事竟成”嘛！我應(yīng)該樹立一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢想的世界。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!

　　伴隨我成長作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”我們要多讀書。

　　一個(gè)星期天媽媽帶我去買書，一路上人山人海十分熱鬧，到了書店我迅速向書架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書來到前臺(tái)結(jié)了帳。媽媽叫上我去買衣服，但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來，過了一會(huì)我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時(shí)我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的，我給媽媽說了一句：“對(duì)不起”然后接著上路。

　　有一次我的弟弟寫完作業(yè)就滿嘴說無聊，而在我的字典里就沒有這個(gè)詞，我寫完作業(yè)后便進(jìn)入了書的世界。在那里有著無窮無盡的'知識(shí)，我在知識(shí)的海洋里到處游覽，在海洋里我看見了人面獸，城堡,森林與動(dòng)物們。這時(shí)我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九云霄外去了，那還知道這事，我就隨便一說：“好”可是媽媽見我只答應(yīng)沒行動(dòng)就大發(fā)雷霆，把我的書拿走了，我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。

　　書香伴我成長，我們要讀好書，多讀書。

　　伴隨我成長作文6

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)從一年級(jí)小學(xué)生成了低年級(jí)心中的“大姐姐”，可那次讓我難堪的事還是那么記憶猶新。

　　記得三年級(jí)的時(shí)侯，我成為班長。有一天，我起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕去學(xué)校，同學(xué)們用詫異的目光看著我，我不自然地回到座位。

　　下課，我被老師叫到辦公室，我向老師解釋遲到的原因，最終我被老師“釋放”了。

　　回到教室，有一群同學(xué)圍著我，“怎么樣？怎么樣？”“快嘴小麻雀”于澤深叫道。那一刻，我覺得很不好意思，馬上飛奔到座位上寫作業(yè)。

　　最近兩天，同學(xué)們都一下課就跑到我座位上問我那天的事，有時(shí)吞吞吐吐說幾句，有時(shí)則“落荒而逃”，實(shí)在不行去告一下老師。我第一次覺得犯錯(cuò)是那么不好。

　　上課老師看出了我的心事，低聲對(duì)我說：“犯錯(cuò)不要緊，知錯(cuò)能改就是好孩子�！�

　　從今以后，老師的.這句話便深深地刻地我的心里。

　　伴隨我成長作文7

　　書是人類知識(shí)的海洋；書是人類智慧的源泉；書塑造了我的智慧、正能量，讓我變得自信開朗。讀書伴隨我成長，我與書的故事已經(jīng)深深地印在我的記憶中。

　　四歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，就開始讀經(jīng)典的國學(xué)《三字經(jīng)》。因?yàn)槭堑谝淮巫x書，還得奶奶一個(gè)字一個(gè)字地指點(diǎn)我讀，雖然是奶奶陪著我讀，但我還是讀的結(jié)結(jié)巴巴，朦朦朧朧，似懂非懂。

　　七歲時(shí)，我剛開始讀引人入勝的故事書，就增加了讀中國四大古典名著。那時(shí)候爸爸告訴我：“你都上小學(xué)了，不該只看那些童話書了，應(yīng)該多看點(diǎn)對(duì)你寫作有益的歷史名著！”我不甘情愿地放下手中的故事書，拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀，感到乏味，一點(diǎn)興趣也沒有，但慢慢地我開始讀的`津津有味了。里面會(huì)七十二變、無所不能的孫悟空；好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；還有慈悲、寬厚的師傅唐僧，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事讓我贊嘆不已，心悅誠服。

　　讀書伴隨著我成長，給予了我智慧和快樂。我愛讀書，書就像是一盞明燈，也是一扇大門，帶我走向未來，走向智慧之路。

　　伴隨我成長作文8

　　我向大家推薦一本書——《心靈雞湯·小故事大道理》，它包含了名人小故事、成名的途徑等令人受益匪淺的'故事。

　　里面有美國著名盲聾女作家、19世紀(jì)世界10位最偉大女性之一，她便是海倫·凱勒。大家應(yīng)該都對(duì)她不陌生，可你知道海倫是如何失去視力和聽力的嗎？她是如何學(xué)習(xí)說話的？她取得了哪些成就……帶著一串串疑問，我翻開這本書，便立馬找到了答案：海倫·凱勒因一次高燒而昏迷不醒，燒退了之后便失去視力和聽力，她用唇語學(xué)習(xí)說話，她……你看，這本“知識(shí)淵博”的書厲害吧！

　　我在里面看到了一篇《約翰·庫提斯》，約翰·庫提斯是我非常崇拜的人，我只知道他很厲害，但不知道他的悲慘童年。書上說，他生下來只有易拉罐那么大，腿畸形，而且沒有肛門，可他卻一直活下來了。原來如此，我震驚了！我日夜崇拜的他竟是殘疾人！可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，還在網(wǎng)球事業(yè)上獲得了成就，他有一句名言：永遠(yuǎn)不要說不可能。

　　我?guī)е鴨栴}去考別人，別人啞口無言，支支吾吾一句也說不出來，我想：是《心靈雞湯·小故事大道理》幫了我大忙。同學(xué)們，這么好的書你也應(yīng)該很喜歡吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快去書店購買吧！

　　伴隨我成長作文9

　　在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。

　　媽媽的愛是溫柔的，是細(xì)膩的。爸爸的愛是粗狂的'，是嚴(yán)厲的。但是他們對(duì)我的愛都是無私的，偉大的。

　　記得那次我數(shù)學(xué)考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵(lì)我說：“學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑捨腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數(shù)學(xué)考了90分�！卑职纸舆^卷子一看，仔細(xì)地看了一會(huì)兒，把我叫來對(duì)我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因?yàn)槟愕拇中牟艣]做對(duì)的。你以后做題要細(xì)心�！蔽衣犃税职值脑�，高興地心情頓時(shí)沒有了。還差點(diǎn)被爸爸罵了一頓。

　　媽媽總是細(xì)膩，溫柔的采取鼓勵(lì)的方式激勵(lì)我學(xué)習(xí)，而爸爸是嚴(yán)厲，是粗暴地，總是以嚴(yán)厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯(cuò)。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。

　　作者用父母對(duì)自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對(duì)自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。

　　伴隨我成長作文10

　　在我的老師中有思維活躍的數(shù)學(xué)老師，有多才多藝的音樂老師，還有上知天文下曉地理的科學(xué)老師，但我最喜歡的是我的班主任-----張老師！

　　她高高的鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡，眼鏡下她那圓圓的大眼睛炯炯有神，讓我望而生畏！她每天穿著不同顏色的裙子，踩著她的高跟鞋忙碌在我們的課堂上！

　　張老師對(duì)待我們非常嚴(yán)厲，有一次上課，剛開始張老師還是滿面春風(fēng)、眉開眼笑的給我們講課，可當(dāng)她看到一位同學(xué)沒有專心聽課時(shí)，臉色馬上就“晴轉(zhuǎn)多云”了，聲音也提高了八度！可那位同學(xué)還沒察覺，依然在興致勃勃的玩著筆！同學(xué)們都察覺出來了，有的在想：“老師在看誰呢？我得好好表現(xiàn)！”有的在想：“這下xxx要倒霉了，等著看好戲吧！張老師又看了那位玩筆的同學(xué)一眼，火冒三丈的使出殺手锏-----手中的粉筆不費(fèi)吹灰之力已經(jīng)折成了幾小段，在那位同學(xué)還沒察覺到的'時(shí)候粉筆已經(jīng)和他的頭來了個(gè)親密接觸！張老師走到他面前大吼一聲：“起立！把我剛才的講的課復(fù)述一遍！”那位同學(xué)立刻嚇得結(jié)巴的說不出一句話來！“下課到我辦公室來！”張老師吼道。一節(jié)課教室里都是鴉雀無聲！

　　這就是我們嚴(yán)厲的、可敬又可愛的張老師！

　　伴隨我成長作文11

　　家人是多么熟悉的一個(gè)詞，每當(dāng)聽到家人的嘮叨和叮囑，都會(huì)很不耐煩，但是，在這每天的嘮叨聲中，都是對(duì)我們深深的愛��！

　　記得上幼兒園的時(shí)候，我不能自己走路回家，奶奶每天都堅(jiān)持騎車送我上學(xué)，每天，爺爺都會(huì)在家做好晚飯，笑著迎接我，奶奶騎車的方式很特別，左手緊緊的'抱著我，右手穩(wěn)穩(wěn)地扶著車把手，路人都很好奇，但奶奶好像不為然，直到上一年級(jí)。

　　我上一年級(jí)時(shí)，奶奶的自行車也“退休”了，那時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件不怎么好，爸爸媽媽在外地工作，奶奶也找到了工作，那時(shí)，只好爺爺每天堅(jiān)持步行送我上學(xué)，不論風(fēng)雨，爺爺都會(huì)堅(jiān)持送我上學(xué)。一直到五年級(jí)。

　　上了五年級(jí)，我也長大了，有些爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)會(huì)問：“哎，孩子都這么大了，怎么還送��？”爺爺都會(huì)這樣答：“鍛煉身體，順便送上學(xué)！”但是我知道，爺爺是因?yàn)閻畚�，才一直�?jiān)持送我上學(xué)，爺爺雖然是個(gè)殘疾人，但是做飯都是他來，我為我有這樣的家人而自豪！

　　親情伴隨我成長！雖然爸爸媽媽不在身邊；親情伴隨我成長！雖然我們家的經(jīng)濟(jì)不太好。但我有一個(gè)愛我的家！

　　伴隨我成長作文12

　　我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養(yǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過漫長的四年童年生活。我記得，我上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，我奶奶帶我回醫(yī)院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂地度過了童年。我上小學(xué)的時(shí)候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發(fā)書包，收書包。我一天三次收發(fā)書包，每次都是奶奶替我背。我說我自己能扛。奶奶說：“你還小，骨頭嫩，壓力不長�！迸惆槲衣�長五年的是奶奶，沉重的'書包是奶奶背了五年的。沉重的書包壓彎了奶奶的腰。每當(dāng)看到奶奶背著書包弓著背的樣子，我就很難過，于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始多學(xué)點(diǎn)技能。長大了，要報(bào)答奶奶的好。在這漫長的十一年人生中，外婆陪著我長大，給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng)，買冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖床，給我充電，免得我凍著。外婆的關(guān)心和嘮叨對(duì)我的成長是不可或缺的。她怕我長大后不好好學(xué)習(xí)沒有好工作�？傊�是奶奶給了我成長的心。有這么好的奶奶，我感到無比的幸福和自豪！奶奶和我一起長大，她永遠(yuǎn)是我最親的人。

　　伴隨我成長作文13

　　很小的時(shí)候，我便愛上了讀書。從那一刻起，我便注定要幸福。

　　書是我的百寶箱，每當(dāng)我有不懂的問題，不論是生活中的，還是學(xué)習(xí)中的，書中總會(huì)有我想要的答案。

　　書是我的順氣湯，每當(dāng)我有傷心事時(shí)，我只要心平氣和的讀幾頁書，不過多久，我的怒氣總會(huì)煙消云散。

　　書是我的好導(dǎo)師，每當(dāng)我讀到那些勵(lì)志書籍時(shí)，我便會(huì)被其中那深刻的道理、為人之道所教育。可以這么說，是書籍幫我建立了正確的人生觀，同時(shí)使我知道了許多為人處事的方法。他讓我知道了人間的真情與美好；也讓我透視了世間的勾心斗角；讓我從中認(rèn)識(shí)了大千世界；使我知道了人生會(huì)有悲歡離合。

　　書還是我的好朋友，自從愛上了讀書， MP3我扔到了一邊，電視與電腦我拋之腦后，我只喜愛在書海中遨游……

　　在我眼中，書是一位才高八斗的大才子，教給我天文地理；書是我最忠實(shí)的聽眾，總是認(rèn)真傾聽我的心聲；書是我的'導(dǎo)師，它會(huì)為我指引前進(jìn)的方向；書是我的朋友，從它那里，我得到的只是歡樂……

　　愛上讀書,是我人生中的第一筆財(cái)富。

　　伴隨我成長作文14

　　小時(shí)候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉(zhuǎn)飛舞著，車鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。我總是羨慕不已！

　　在一個(gè)星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會(huì)的.，我慢慢靜下心來，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個(gè)不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我艱難的站起來，再次走向了自行車。

　　經(jīng)過了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來，我終于征服了這輛車。通過這次的學(xué)習(xí)騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長，成為激勵(lì)我勉勵(lì)我的座右銘！

　　伴隨我成長作文15

　　瞧見照片上那張雖然稚氣卻高高昂起的小臉了嗎？純真的眼神中透出一股自信，這就是我。

　　別看現(xiàn)在的我雄赳赳、氣昂昂的，從前可是個(gè)連商店都不敢去的膽小鬼，更別提上課舉手洪亮回答老師的問題了。因?yàn)椴蛔孕�，我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)，也因此不被同學(xué)和老師關(guān)注。我暗暗問自己：為什么我只能在座位上當(dāng)觀眾，不能讓他們?yōu)樽约簾崃业毓囊淮握颇�？于是，我漸漸學(xué)會(huì)為自己打氣，學(xué)會(huì)把握文一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　還記得那次上臺(tái)發(fā)表獲“三好生”的感言，當(dāng)老師喊起我的名字時(shí)，我心中“怦怦”地跳，既歡喜又緊張。我深吸一口氣，暗暗給自己鼓勵(lì)：加油，我一定能行！于是，伴著眾人的.目光，我走上講臺(tái)，雙手緊緊拽著衣角，小聲地開始了發(fā)言。臺(tái)下一片安靜，我怯怯的向下望去，只見同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，用微笑示意我自信點(diǎn)兒。我緊緊握著的手漸漸放松了，深埋的頭也慢慢抬了起來，微笑著看向臺(tái)下的同學(xué)，發(fā)言的聲音洪亮得令自己也吃了一驚。發(fā)言完畢，同學(xué)們都鼓起了掌，享受著自信帶來的成就感，我滿足地笑了。

　　原來自信是這么幸福的事，它如一束陽光，照耀著我不斷成長，不斷進(jìn)步。

　　伴隨我成長作文16

　　書，被人們稱為人類文明的長生果。這個(gè)比喻，我覺得特別貼切。在我的生活中書是不能沒有的。我愛書就像愛爸爸媽媽，就像貓咪愛吃魚……

　　在小學(xué)四年級(jí)時(shí)我讀過《絕境狼王》里面將小幅狼在慢慢成長的故事，尤其是他在啃骨頭大賽時(shí)遇到的挫折與困難。是這本書讓我明白了在遇到挫折時(shí)不要慌張，要冷靜面對(duì)。

　　現(xiàn)在我看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》里面的許多故事都給了我啟發(fā)，比如說能改變一生的閃念懂得了當(dāng)我們屢屢失敗時(shí)，我們要保持自己走出困難的信念。學(xué)習(xí)與壓力告訴我學(xué)習(xí)不能馬虎，他不是一天兩天就能做好的.事情，它是一個(gè)漫長的過程。一枚戒指讓我明白了，在人生這個(gè)大市場里要自我珍視，同時(shí)也要努力，讓我們遇到的人，就不算內(nèi)行，也能發(fā)現(xiàn)我們真正的價(jià)值。

　　書是人類的長生果，書是讓我進(jìn)步的階梯，書是伴我成長的朋友。

　　伴隨我成長作文17

　　父母的愛伴隨著我成長，父親的愛就像一本書，讓我不斷吸收知識(shí)的雨水。母愛就像一個(gè)冰淇淋，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛也像一臺(tái)修正缺點(diǎn)的機(jī)器，讓我不斷修正所有的缺點(diǎn)。

　　父愛教會(huì)我堅(jiān)持。記得有一次，在家練琴的時(shí)候，練不好幾個(gè)音節(jié)，就不練了。然后我爸過來問我：“我怎么不練��？”我說：“我不會(huì)彈幾個(gè)音節(jié)，不想練了！”爸爸語氣嚴(yán)厲地說：“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎？”不好好學(xué)習(xí)怎么可能熟練！“父親的話讓我重新獲得了自信，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　母愛讓我學(xué)會(huì)了原諒別人。有一次，李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問我“怎么了？”“我和別人吵架了。”母親說：“人要學(xué)會(huì)原諒，要和平相處，好朋友之間要互相謙讓，對(duì)嗎？”聽了媽媽的.話后，我去找李俊飛道歉。他接受了，我們又成了好朋友。是母愛教會(huì)了我站在別人的立場看問題。

　　有了父母豐富的愛，我的生活豐富多彩。我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱中成長。

　　伴隨我成長作文18

　　俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也一向在書中尋找我的黃金屋……

　　小時(shí)候，媽媽就給我買了許多故事書，我一向纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課�；夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險(xiǎn)遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個(gè)故事都讓我感同身受。

　　上了小學(xué)之后，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家里堆滿我的書，各種各樣的都有。此刻翻出來還真讓人懷念呢……

　　書籍像一位慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。在老師推薦的作品中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有頑強(qiáng)的毅力和永不放下的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然，給我許多道理的并不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多……

　　書，美化了我的`心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書，給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分，書，讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游。書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

　　知識(shí)就是一筆最好的財(cái)富。從前，我總是在書中尋找著那座黃金屋，此刻最后找到了。

　　伴隨我成長作文19

　　父母的愛是世界上最無私最真摯的愛，他們的愛，猶如一束束溫暖的陽光，溫暖著我們幼小的心靈。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，用如陽光般的愛來鼓勵(lì)我們勇敢前行。

　　天突然烏云滾滾，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好被傾盆的暴雨擋在了學(xué)校內(nèi)，當(dāng)看到其他同我一樣沒帶傘的同學(xué)被家長陸陸續(xù)續(xù)接走時(shí)，我的心里又是嫉妒又是羨慕，同時(shí)又埋怨爸爸媽媽為什么不來接我。正當(dāng)我生氣時(shí)，突然在擁擠的人群中看見兩個(gè)熟悉的身影，我的心里異常興奮，我知道是爸爸媽媽來接我了，就在這霎那間，我感覺到我陰冷的心變得溫暖起來。這種溫暖，令我感受到父母無私的愛，他們寧可自己受苦受累，也不讓我們受半點(diǎn)苦和累。

　　這雖然是一件很普通的小事，但卻能體現(xiàn)出父母猶如陽光般的愛。

　　父母的愛猶如陽光，在我們開心時(shí)，給我們的'心靈添加了一道徇麗的彩虹，在我們傷心時(shí)，給我們的心靈驅(qū)除烏云，然我們感受到無盡的溫暖與無盡的愛。

　　伴隨我成長作文20

　　母愛是偉大的，但在我的心中，父愛更顯得高大。父愛如山，父愛如帆，父愛是兒女成長的搖籃。

　　記得那天是星期日，我做完作業(yè)，看著外面天氣好，就決定去同學(xué)家玩。唉，真是天有不測風(fēng)云，回來的路上竟然下起了雨，我連忙到路邊一個(gè)屋檐下避雨。我蹲下來，看著雨滴像斷了線的珍珠似的，越下越大，路邊的洋槐樹猛烈地?fù)u晃著。天色越來越暗，我只好冒雨向家跑去，可是雨太大了，我不得不又到一個(gè)小亭子下避雨�？粗�狂風(fēng)暴雨肆虐的樣子，我感到很恐懼。

　　我穿得很薄，風(fēng)吹在身上直哆嗦，我心想：也沒有人來找我，趁著還看得見路，趕緊回家吧。歇了一會(huì)兒我又跑起來，忽然一個(gè)石頭把我絆倒了，還擦破了皮。這時(shí)，我在雨幕中看到了一個(gè)模模糊糊的.身影，這個(gè)身影越來越近，是爸爸，我爬起來飛快地跑向爸爸。爸爸見我的衣服都淋濕了，還受了傷，急切地問：“怎么樣了，冷不冷，傷口疼不疼?”這時(shí)我分明感受到了爸爸對(duì)我的愛，我抱著爸爸，眼眶里含著淚水，說：“爸爸，我不疼�！薄澳俏覀兓丶野伞！卑职终f完抱起我回家了。

　　啊，父愛如山，父愛伴隨著我成長的每一天。

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