精選優(yōu)秀成長作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從我呀呀學語到成為一名少先隊員,一直都在父母的呵護下成長,在老師的關愛下長大。
小的時候我都是和媽媽一起睡覺,上幼兒園以后,我覺得自己長大了,應該一個人睡了,雖然有點害怕但我還是做到了,媽媽說我長大了。
小的時候每次洗完腳都是媽媽給我洗襪子,現(xiàn)在我學會了自己洗襪子,媽媽說我長大了。
媽媽每天工作都很辛苦,偶爾會腰疼,我就用我稚嫩的小手給媽媽按摩。媽媽說我真懂事,是她的`貼心小棉襖,是乖孩子。
我在期盼的目光中茁壯成長!
優(yōu)秀成長作文 篇2
無疑的,祖國在發(fā)展,祖國一直在發(fā)展。
當年,國家被逼到生存還是毀滅的瀕死時刻。大清盛世,與英戰(zhàn),敗。與法戰(zhàn),敗。與俄戰(zhàn),敗。與奧地利戰(zhàn),敗。與日本戰(zhàn),還是敗。
亡國嗎?滅種嗎?日本軍人挑釁地問我,中國能不能活下去?
死亡問卷擺在青年面前。
為了回答這份問卷,我站在了段祺瑞政府門前。我搖晃著祖國,醒來吧,醒來吧,老大帝國要脫胎換骨,中華青年要走俄國人的路。
四大家族鄙夷地問我,你怎么走俄國人的路?外國財團虎視眈眈,地主買辦窮兇極惡,資本家弱不禁風,工人數(shù)量不過百萬。
你憑什么可以走俄國人的路?
什么是俄國人的路?上海屠殺的那個血色黎明,朋友們死在無名之地。
鮮血和眼淚將我淋透,我把他們的尸首埋在西北大陸。原來,俄國人的道路,是和工人肩并肩,是和農(nóng)民手挽手。
無疑的,青年在成長,青年一直在成長。
我們“喚起工農(nóng)千百萬”,與日本戰(zhàn),堅持抗戰(zhàn)十三年;與美國戰(zhàn),把他們打回三八線。我們拉開了工業(yè)化的電閘,我們?yōu)閹资旰推蕉ㄏ铝藝缇。
近百年來,祖國在我們的犧牲中進步,我們在祖國的進步中成長。
青年該往何處去?朝祖國最需要的地方去。祖國該往何處去?向青年最渴望的方向去。這是一個世紀的歷史殘音。
可是,祖國啊,你真的還記得我嗎?
坐在考場上,回想我短暫的十八年生命里,祖國拋下了太多太多的人。你先拋下了工人,然后拋下了農(nóng)民,連軍人也在維權。
青年本可以不老,但祖國逼著我們長大。我變成了下崗職工,我變成了流動人員,我變成了退伍老兵,我甚至變成了低duan入口。
我在廣東被收容,我在北京被驅逐,我在上海遭歧視,我在網(wǎng)絡被追逃,我在祖國大地上四處奔波,流離失所。你真還是我的母親嗎?祖國!
你空著那么多房屋,卻讓青年住在地下室。你毀掉那么多工廠,卻讓青年沒有工作。你有那么多網(wǎng)絡空間,卻只拿404給青年看。你喂養(yǎng)那么多維穩(wěn)人員,卻讓青年沒有發(fā)言權。
祖國啊,不是我不能忍受,我已經(jīng)忍受了太久。我從農(nóng)村來到城市,我把我的生命交給工廠,我把我的生命交給高樓大廈和橋梁,我把我的.生命交給實驗室和辦公樓,我把我的生命交給你!祖國,我看著我們創(chuàng)造的GDP一路上漲,可這些錢最后都給了誰呢?
坐在考場上,回想這二十年漫長時光。青年們哪個還在記得你喲,祖國!
青年們要進工廠,要考大學,要出國,哪個是為了你喲,祖國!他們只是可憐地被迫往上爬,他們只是恐懼著被社會拋下——卻還不知道你早已拋下了他們。他們天南地北地找出路,卻又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)自由地無處可去。
祖國啊,在這考場上,我請求你,想想我們吧!我們來自農(nóng)村,小鎮(zhèn),城市,我們將是工人,農(nóng)民,房奴。別把我們用青春掙來的錢,都交給地主和那些暴發(fā)富啊,祖國!
青年啊,在這考場上,我請求你,想想我們的祖國吧!她來自救亡,革命和工農(nóng),她可能將是美國、德國或者新中國。請用你穿透未來的瞳孔,去為她尋找和平和未來。
優(yōu)秀成長作文 篇3
我的少年時代是在八十年代初期,那時雖然姐妹多,但爸爸媽媽卻非常疼愛子女,但管教卻很嚴格,從小就教我尊老愛幼,少年時的自己懵懵懂懂,似乎不知道什么叫煩惱。在小學,同學們之間關系處得也很融洽,大家都會互相幫助。在中學,自己也曾擔任過課代表。如果說少年時期的自己有什么樣的煩惱,大概就是總想著如何把學習成績搞上去,如何能超越自己的妹妹。
比起現(xiàn)在的孩子,感覺她們的煩惱一定會更多些,壓力大自然煩惱就更多了,而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現(xiàn)在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多,但相比較而言煩惱卻大大增加,我覺得有很多方面原因,首先是競爭的氛圍給孩子以無形的壓力,逼得現(xiàn)在的孩子不得不硬著頭皮去學習,學習的目標漸漸變了,以前的我們是為了自己去學習,應該是主動的意識,而現(xiàn)在的孩子是為了壓力去學習,變成被動的行為,因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡,我們那個時候都是經(jīng)常放學后跟同學們在一起玩耍,而現(xiàn)代的'孩子們卻只能回家后無休止地做作業(yè),這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發(fā)自內(nèi)心的,想去學好,如何學好,而現(xiàn)代的孩子煩惱卻是如何學好去應付家長,應付老師,應付無數(shù)個考試。
年代不同了,思考方式也有所不同,煩惱也會因此不同,少年時代的成長過程首先離不開身心健康,成長的煩惱人人都會有,但絕不應該因為壓力產(chǎn)生,煩惱應該成為孩子們成長過程中的一個催化劑,她們會因此更加茁長成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
燕子去了,有再來的時候;▋褐x了,有再開的時候。春去春又回時。而我那段無知而快樂的時光已成過去。
10歲時,也就是去年上三年級時,學習負擔一天比一天重,同學一個比一個認真,才懂得競爭,我也不例外。加倍努力為的是考好成績。那時的我已懂得了讀書,知道了理想,知道了目標。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣,我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過,曾經(jīng)也被老師表揚過。
11歲時,就是現(xiàn)在四(7)班的一位女生。11歲的.我是人生的轉折點,一向性格內(nèi)向的我在開學的第一天就被老師選為副班長,我有點暈頭轉向找不著北了。就在此時我感覺一天天在長大,一天天懂事,漸漸的成熟許多,人和事多多少少也了解些;仡^望望成長的路,不長也10年了,不短也10年了。日復一日我漸漸長大以后的日子里,我要更加努力學習,走向美好的明天。加油!
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