成長的作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
回憶那些年,我們是那么天真,每個(gè)人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個(gè)個(gè)春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無知;此時(shí),我們想著自己的一切會(huì)被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風(fēng)中,我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時(shí),我變了,變得開始成熟了,會(huì)看別人的眼神,會(huì)去猜他們的內(nèi)心 ,會(huì)不再相信任何人......
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温牭绞煜さ?鈴聲,心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí),是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候,只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習(xí)慣黑暗,又開始了那習(xí)慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn),路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來,才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文 篇2
我在成長的路上奔跑,不想有一刻停留;我在成長的路上追逐夢想,渴望越過山和大海,經(jīng)歷萬千磨難,抵達(dá)夢想的彼岸。
成長的路上,我們有太多的無奈。別人口中所謂的叛逆,其實(shí)也不過是我們的心靈想要得到的慰藉。當(dāng)這條路越發(fā)坎坷,才越能被稱之為成長。當(dāng)我們懷揣著夢想一路向前時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)這條道路有多難。走在這條路上的我們,也曾胸懷大志,想要逐鹿天下,活的肆意瀟灑。但理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞讓我們有太多的'無可奈何無法訴說。
你不能要求每個(gè)人都讀懂你、理解你,那樣會(huì)顯得你很廉價(jià)。一如你的夢想,只能在阻撓與跌倒中完成。成長的路上布滿荊棘,而路卻還很遠(yuǎn)。所以我們要披荊斬棘,無所畏懼!
路途遙遠(yuǎn)就放棄,滿是坎坷就逃避,別人反對(duì)就放棄,那么你是廢物嗎?你可以跌倒,但必須再次爬起來;你可以停一停,但必須堅(jiān)持走下去。即使經(jīng)歷的挫折與磨難將你傷的體無完膚,即使一次次的阻撓讓你心灰意冷,也絕對(duì)不能放棄,也絕對(duì)不能停滯不前!
在成長的路上,你不能停。你不經(jīng)歷,怎么成長,要將你所受的所有委屈不甘,磨難和挫折化為你前進(jìn)的動(dòng)力。如果累了就抱抱自己,你可以哭,但不能輸。哭完了,站起來,你依然還是那個(gè)驕傲的你。
我們風(fēng)雨無阻,因?yàn)橄胍姷讲屎;我們爬上高山,因(yàn)橄肟醋蠲赖某;我們成長,因?yàn)樵诼飞稀?/p>
成長的作文 篇3
人的成長猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起,才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動(dòng)與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方,心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦?難道要我戳在這兒等雨停了再走?我可沒那耐心。正想的出神,一頂傘落在了我的頭上,雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響,伴著水珠聲我望向了她----是小花!她并沒有說什么,牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚來得快,去得也快,正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了,于是,我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁,是我從夢中驚醒,原來是小花在外面,我把她請(qǐng)到家里,詢問著她,她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進(jìn)肚里,一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤著我的喉嚨,她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。
雪場的告別
一粒,一粒,一場雪降落在了我的家門口。我邀請(qǐng)小花去雪場玩兒,她卻有些支支吾吾,但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門,一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭,卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場,我看見小花穿著一件單薄的.外套,手被凍得通紅,兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,我向她跑去把自己的裝備拖給了她,她推掉了我的好意,只是噙滿了淚水告訴我她要走了,然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場里。
我的成長中一直有她的身影,她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。
成長的作文 篇4
曾經(jīng),我多次以一個(gè)青少年的視角寫過長大的感覺。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,成人的世界是累的。
因?yàn)樗麄兯械膯栴}都需要自己來解決,所以不得不成熟;因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí),沒有人安慰他們,所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。
五一期間,小姨,舅舅兩家人來我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來回周旋,一邊給小姨打電話對(duì)她說:“寶寶還小,別帶醫(yī)院來了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛!蹦赣H的話里充滿了不舍,無奈……良久,母親轉(zhuǎn)過身,心疼地問我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的事,卻因不爭氣的`我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親,小姨和舅舅的愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真,我不會(huì)再磨著媽媽說難受,而是說:“沒事兒,我好著呢!”褪去兒時(shí)的幼稚,我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己,而是會(huì)向母親說:“你不用擔(dān)心我。
陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長的路,因?yàn)槲业纳,因(yàn)槟笎郏兊萌绱寺L。
成長的作文 篇5
成長最無法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。
我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無憂無慮,微不足道的我長成小樹,在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會(huì)在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?
我曾試著去開出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長出柳條,自由飄零;我曾試著去長出蘋果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的
壓力,找尋著我人生的真諦,卻沒能勝利。我仍在流離,方向在哪里!拔襾碜耘既唬褚活w塵土,有誰看出我的脆弱……”有誰知曉我的艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……
有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹會(huì)長成大傘,為我們遮陽,是嗎?”“恩!彼查g,一股力量促使我向上竄,長出了無盡綠葉,對(duì),這就是我的方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹。樹需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無邊的`海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的翻騰,不去揣測,只是尋覓你的方向。
成長路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請(qǐng)你義無反顧地走下去……
成長的作文 篇6
“誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個(gè)天使。這位天使,有一個(gè)安靜的靈魂,她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然;寫出了那一片繁星,那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾,母愛是溫暖。下雨了,從母親手中接過雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭,看見母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會(huì)想起冰心詩集中的那句話,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被拋出天際,動(dòng)畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的.天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思?jí)堑幕,你在孤芳自賞時(shí),天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無限的感慨:在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠(yuǎn),我們要用多彩的鮮花來點(diǎn)綴。
感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會(huì)了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛童真,愛自然!
成長的作文 篇7
在漫漫成長路上,是你一直陪伴在我身邊,是你讓我一次一次的蛻變,最終變成如今的樂觀自信的我。因?yàn)橛心恪煺,我的人生路上才?huì)更加的精彩。
你是一面鏡子,讓我看到了我的不足和優(yōu)勢。那次,我與你在考試中相遇,我想要打敗你,我苦思冥想,終于想到了如何解決你?晌也粔蜃孕牛桓野汛鸢笇懮先。到了第二天,公布答案時(shí)我原來想的是對(duì)的,由于我不夠自信,沒敢寫上去,不然我會(huì)取得更好的成績。還有一次,你擋在我前面,讓我考試失利。父母看到成績嘆息,老師也對(duì)我無語,同學(xué)更是對(duì)我另眼相看。我無法走出你,我看到了自己的虛榮,我太在乎別人的眼光,我恨你,是你讓我變得如此虛偽,你是我的`敵人。
你是一把雙刃劍,你可以阻攔我,也可以幫助我戰(zhàn)勝別人。我漸漸發(fā)現(xiàn)你無處不在,我必須面對(duì)你,了解你,戰(zhàn)勝你。我在成長路上不斷脫變,因?yàn)橛心愕拇嬖,我變得自?qiáng),變得自信,變得樂觀!我也無法忘記你在我身上留下一道道的傷疤,它們已深深的刺入我的骨髓里。
你是我的鎮(zhèn)定劑,當(dāng)我難以忘記另一種澀人痛楚時(shí),你的刺入,讓我心中的痛消失,你讓我有了好勝的信心。我要超過別人,正是這種精神,讓我得以進(jìn)步和成長。你的刺入,讓我的心靈得到升華,讓我的目標(biāo)明確,讓我有了無限動(dòng)力。
在這成長的路上,你是我難忘的伴侶,難舍的朋友,你是我永遠(yuǎn)的敵人,你亦敵亦友,讓我著迷。我的人生成長的路上,要有你的幫助,要有你的阻攔。我那成長的路上,才會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線。
成長的作文 篇8
小時(shí)候,我總愛騎在爸爸肩上玩。當(dāng)我看見爸爸頭上有一根白頭發(fā)時(shí),便總會(huì)忍不住就想伸出手去拔掉它,還時(shí)而會(huì)天真地問爸爸:“疼不疼?”每逢這時(shí),爸爸總會(huì)哈哈大笑……
小時(shí)候,我還總愛在走路時(shí)踩住媽媽的影子。當(dāng)我踩住了媽媽的影子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的影子不見了,殊不知自己已經(jīng)融入了媽媽那高大的影子之中……
我慢慢長大了,曲曲折折地走過了十四個(gè)春秋,我對(duì)許多事情和許多人也有了更深的'認(rèn)識(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn),在生活中,學(xué)習(xí)上,不明白的問號(hào)也變多了,變深了。我開始學(xué)著自己獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷。那些兒時(shí)酷愛的洋娃娃,奶油蛋糕已不在吸引我的眼球,我逐漸迷上了名著之類的課外讀本。
我長大了,猶如小鳥的羽毛豐滿了一些,小樹的年輪增長了幾圈……我想伸出雙手拉住黎明,卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針指向未知的將來。我的心時(shí)常被一種特別的節(jié)奏催動(dòng)著,讓我來不及回想一下什么,又匆匆地往前走……
現(xiàn)在,當(dāng)我站在爸爸身后給他捶背時(shí),看見爸爸頭上的白發(fā)增多,我再也不會(huì)伸出手就去拔,也不會(huì)再問爸爸兒時(shí)常說的那三個(gè)字了,我會(huì)一下一下更加用心地給爸爸捶背。
現(xiàn)在,每當(dāng)走在路燈下時(shí),我又頑皮似的踩住了媽媽的影子,但我就覺得媽媽的影子好像縮小了許多,再也遮不住我的影子了,我默默地拉起媽媽的手,路燈下兩個(gè)親昵的影子也拉起了手……
成長的作文 篇9
我不喜歡一成不變、平凡的生活,所以刺激、驚喜、突破,成了我一直以來的追求,我想讓生活充滿一個(gè)感嘆號(hào)。
就在半年前,我的成長路上出現(xiàn)了一個(gè)大大的感嘆號(hào)。我喜歡上了極限運(yùn)動(dòng),喜歡上了小輪車,看著別人在做著各種精彩、刺激的花式動(dòng)作,我終于也開始加入到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。
記得我第一次到主題公園中的場地時(shí),我有了一些害怕,害怕出現(xiàn)失誤從U形管上摔下來,但是極限活動(dòng)的精神讓我勇敢地去嘗試。
剛開始,我只是在U形管上隨便騎,有時(shí)不小心還是會(huì)摔倒。為什么不來點(diǎn)更刺激的呢?勇敢地嘗試吧。于是我做了幾個(gè)幅度更大的動(dòng)作,摔得當(dāng)然也很重。但我從未想過要放棄。
我一次又一次地嘗試,我覺得越來越刺激。經(jīng)過一個(gè)下午的失敗,我終于完成了這個(gè)動(dòng)作。那種驚喜、興奮,我至今還記憶猶新。我知道我的努力換來的是一個(gè)感嘆號(hào),而不是平庸的問號(hào),我的成長道路上又多了濃墨重彩的一筆!
在成長中,我這個(gè)感嘆號(hào)激勵(lì)了我。它告訴了我,我所堅(jiān)持的生活是正確的`。我們不該安于平庸,日復(fù)一日地過著同樣的生活。那是多么無趣,生命不該被這樣無趣而浪費(fèi),我喜歡感嘆號(hào),渴望感嘆號(hào)!
在這條道路上,難免會(huì)遇到各種各樣的困難、失敗。但是不要放棄,勇敢地去嘗試做,不要低頭,不要錯(cuò)過成長路上的感嘆號(hào)!
成長的作文 篇10
如果說有一件東西從小伴我成長的話,那應(yīng)該就是詩歌了,可以說我成長的每一步幾乎都有詩歌相伴左右。
我很小的時(shí)候就喜歡詩歌。“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”……這些耳熟能詳?shù)脑姼璋殡S我度過了美好的幼兒時(shí)期。
詩,宛若一陣春風(fēng),帶給我溫暖;詩,好似秋天迎面而來的涼風(fēng),讓我清爽愜意;詩,更猶如一位良師益友,使我受益匪淺。在詩的海洋中暢游,我明白了許多道理。我用心去感受,領(lǐng)悟其中的點(diǎn)點(diǎn)心語!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊屛曳路鹂吹搅宿r(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢飺]汗如雨、辛勤勞作的情景。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長大了,閱讀量也隨之增大了。讀了李白的《獨(dú)坐敬亭山》:“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!蔽移肺兜搅嗽娙说墓陋(dú)、寂寞之情。李白的.《贈(zèng)汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!焙屯醪摹昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”使我深深地感受到了朋友之間那份最為珍貴的友誼。而李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”又使我明白了奉獻(xiàn)和給予也是一種純樸而又美好的品德。讀了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!焙,我懂得了人除了生命之外還有一種更為可貴的東西,那就是錚錚傲骨和浩然正氣!
這就是伴我成長的詩歌啊,每一首詩歌都給了我不一樣的感悟,在我成長的每一步都留下了它的腳印,這么深刻,這么難忘!
成長的作文 篇11
我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。過去,我從不愿意讀書,因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)、無味的事情。但是,這一不讀書,卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如:說話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的'誤會(huì);在寫作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語掌握量不多,而寫不出形象、生動(dòng)的作文。
寫出的句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)是萬萬不知道這種結(jié)果是因沒有讀好書而造成的。后來,在和老師一次語重心長的勸導(dǎo)下,我終于拿起了一本書細(xì)心的讀起來,頓時(shí)被書中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此,我越發(fā)不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
讀一本意義的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!
成長的作文 篇12
童年時(shí)代,那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長,一串串的心事使我們沉思,使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁,在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難,剛了卻一樁,想舒緩一口氣,可又有一樁心事壓在心頭,令人沉思難解。
每個(gè)人都有自己的心事,而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外:
那一次,記得是一個(gè)寒冷的冬天,我提著一張沉重的成績單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績很不理想,我擔(dān)心回家后會(huì)被父母嚴(yán)厲批評(píng),也怕自己的成績從此會(huì)一蹶不振,再也考不好了。身旁的樹木在風(fēng)中吱吱作響,仿佛在譏笑我的無能;風(fēng)在耳邊呼呼怒吼,仿佛在斥責(zé)我的愚笨;連平日里被我踢的石頭也跟我過不去,差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著遠(yuǎn)方的樹林,我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我,譏諷我。
回到家中,我把成績單交給父母,原以為一場狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上,卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅(jiān)忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”:下次一定努力。
以后的日子,我的成績一直保持得很穩(wěn)定,考試考差的.心事也消失得無影無蹤了。
人人身上都有一個(gè)結(jié),這個(gè)結(jié)就是心事,個(gè)人解不開的疙瘩就讓別人來啟發(fā),困擾我們的心事就會(huì)遠(yuǎn)離我們。當(dāng)然,在心事的歷練中,我們的道路將走得更堅(jiān)穩(wěn)。
成長的作文 篇13
書,是人類知識(shí)的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng),我又?huì)露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足。《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的`一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
成長的作文 篇14
我是一棵草,一棵多愁善感而又生長著的小小的綠草。
——題記
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打從娘胎里出來時(shí),我可以說自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營養(yǎng),中午的陽光給了我溫暖。兩者給了我生命,給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴,我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍,有時(shí)跟雨一起唱歌,有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞,有時(shí)因太興奮了,所以歌舞一起來。幸?鞓返奈也恢檬裁凑Z言來表達(dá)我的心情。不知不覺,小小的草——我,在慢慢地長大,一寸,兩寸``````。這便是成長。
二
狂風(fēng)不停地吹著,暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L大了,所以風(fēng)雨都不跟我玩了,反而像是在打我罵我。我不知不覺沉入了深思,孤獨(dú)的我在荒園里靜默著,孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著:你們?yōu)槭裁床桓彝婺?我好傷心喔!我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長。
三
可憐的.小草——我,你這是在哪里啊?哎!我被一對(duì)夫婦移種到這里來了。我的主人每天都會(huì)不停地給我施肥,說是要我長成一棵參天大樹,可他們卻不知道這樣給我施肥我會(huì)一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無處發(fā)泄,我只不過想讓自己在這世上多活一天,多做一些有意義的事,多跟過路人打聲招呼,做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹,我哪敢想啊!更何況各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎?蘿卜青菜,各有所愛。請(qǐng)多為我想一想好嗎?這便是成長。
有時(shí),我們會(huì)因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭,導(dǎo)致自己感到孤獨(dú)、煩惱、悲傷、難過,父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長中的我們,多愁善感的我們。我相信只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)成長中的煩惱,生活一定會(huì)更加美好精彩的。
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