成長(zhǎng)的作文4篇[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我的小檔案縉云縣水南小學(xué) 三(4)班 田瀟嫣嗨!我叫田瀟嫣,今天向大家介紹我。我今年十歲,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。個(gè)子不高,有一張圓圓的臉。一頭烏黑濃密的秀發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛和高高的鼻子,還有一張櫻桃似的小嘴。
我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué),因?yàn)樗鼈兙拖褚凰宜倚〈,載著我駛向知識(shí)的海洋。但是,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是做作業(yè)很馬虎,明明可以拿100分的試卷卻只拿了98分,你說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該?同時(shí),我也是一個(gè)“電視迷”喜歡看那些《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神廚小福貴》《芭比之長(zhǎng)發(fā)公主》……那些精彩的動(dòng)畫片,為這我還挨了不少罵呢!親愛的'朋友們,聽了我的自我介紹,你們想跟我交朋友嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇2
眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿是渴望。一旦買不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買我就不走的架勢(shì)。父母也急了,低頭看我些許濕潤(rùn)的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的樣子。我見狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說(shuō)著:“你們一定是不愛我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了,一旦父母沒滿足我的要求,一定就是不愛我了。這樣絕對(duì)幼稚的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái)只覺得好笑,也不知道有沒有傷到父母的心;叵肫饋(lái),那時(shí)的眼淚也太不值錢了,如六月的`雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。
現(xiàn)在,我的眼淚雖不會(huì)那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進(jìn)來(lái),望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個(gè)壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國(guó)外定居。聽完,我的頭不自覺地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩,平時(shí)對(duì)我們十分不錯(cuò),做起事來(lái)也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對(duì)我們說(shuō):“這種時(shí)候,就多笑一下,開心一點(diǎn)!笨墒且幌氲侥俏煌瑢W(xué)要離開我們出國(guó)定居,以后就再也見不到了,想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光,想到我們?cè)谧叩郎险勑︼L(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來(lái),情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無(wú)聲的哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長(zhǎng),從剛開始說(shuō)來(lái)就來(lái),到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”,是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。不知不覺,我在淚水中漸漸成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
指尖在黑白琴鍵上翩翩起舞,聲音起起落落、忽高忽低。其實(shí)成長(zhǎng)亦是如此,它用幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符表達(dá)得淋漓盡致……
低音
成長(zhǎng)難免有起起落落,挫折、打擊……
這些宛如一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨,不過(guò)總還是有停止的那一天。我們始終記得,再困難也不要停止腳步。這一切的挫折就像一首歌中的低音一樣,表達(dá)得低沉、委婉。我們不沮喪、不氣餒,把所有的困難踩在腳下,無(wú)論是泥濘還是沼澤,我們不服輸,抱著信心往前走,前方或許并沒有掌聲或是我們所想擁有的東西,也可能是更多的、更困難的關(guān)卡,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我想,終點(diǎn)所等待的一定是鮮花和掌聲。
這一道道的關(guān)卡,看似困難,其實(shí)這不僅是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,也是鍛煉我們的一個(gè)過(guò)程。闖過(guò)所有的荊棘,走到終點(diǎn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)很美。
中音
成長(zhǎng)少不了知識(shí)與夢(mèng)想。就像每首歌少不了中音一樣。
我們小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),漸漸地走上了學(xué)習(xí)知識(shí)的道路。記得幼兒園,老師開始教我們識(shí)字,我們認(rèn)認(rèn)真真的跟老師讀,喜歡上了學(xué)習(xí)的這種感覺;到了小學(xué)、中學(xué),開始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。記得小學(xué)時(shí)我們常朗讀的那些詩(shī)“少壯不努力,老大徒傷悲”、“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……這些詩(shī)使我們明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。書好似精神食糧,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,我們漸漸擁有了自己的夢(mèng)想;蛟S有的人會(huì)說(shuō)這只是夢(mèng)想,能不能實(shí)現(xiàn)呢?其實(shí),夢(mèng)想沒有理想那么現(xiàn)實(shí),沒有幻想那么虛無(wú),它是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的,朝著這個(gè)夢(mèng)想往前走,努力、勤奮,最終一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
高音
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”記得小時(shí)候媽媽在自己睡前哼唱的小曲,每次上學(xué)前那一句“帶齊東西啊,要注意安全”現(xiàn)在仍然回響在耳邊,父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我們理解了什么叫親情,也學(xué)會(huì)了幫父母做自己力所能及的事,感覺自己長(zhǎng)大了?粗改傅男θ,不經(jīng)意間看到了幾縷白發(fā),也看到了平日里父母的辛苦與勞累,心里酸酸的。這是家人對(duì)我們的愛,長(zhǎng)大的我們更要加倍去關(guān)心、體諒家人。
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享!毕肫疬@句歌詞,也想起了最寶貴的.一樣?xùn)|西——友誼。每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中,可以交到很多朋友,真正的朋友能在我們困難的時(shí)候給予幫助,在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑秃炔剩谖覀兪〉臅r(shí)候給予自信。友誼還真是一種奇妙的東西,使我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人,理解他人。
親情和友誼就像天上的星星,夜晚在星星的點(diǎn)綴下變得璀璨奪目。我們的成長(zhǎng)何嘗不是如此,因?yàn)橛杏H情和友誼,我們更加明白了成長(zhǎng)的含義,這就是我們成長(zhǎng)中最動(dòng)聽、最鏗鏘的高音。
隨著時(shí)間的流逝,我們逐漸在成長(zhǎng),逐漸在編織著一首五彩繽紛,充滿酸甜苦辣的音樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。 就拿我正在做的'證明題來(lái)說(shuō)吧:
現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)!
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí),煩惱也帶來(lái)好處啊!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
成長(zhǎng)的路上作文 成長(zhǎng)的路上作文06-07
有關(guān)成長(zhǎng)的作文-成長(zhǎng)記事03-10
【精選】成長(zhǎng)的作文04-30
成長(zhǎng)的作文07-06
成長(zhǎng)作文[精選]11-12