成長(zhǎng)路上感謝有你作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上感謝有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人需要朋友的關(guān)懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵(lì)。
那時(shí)，我感覺(jué)自己的成績(jī)一直是比較令人滿意的，而我每次將成績(jī)擺到爸爸面前時(shí)，不管好壞，只聽(tīng)到“嗯不錯(cuò)”“很好，繼續(xù)”“怎么這么差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒(méi)那么重要吧！也許他根本不愛(ài)我吧！
直到那次爬山時(shí)，我才知道自己當(dāng)初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說(shuō)便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的，本來(lái)以為沒(méi)事，卻沒(méi)想到變成這樣。我曾問(wèn)過(guò)父親為什么不放棄，以后機(jī)會(huì)多的是，干嘛給自己找那么大的'麻煩？而他的一句“我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來(lái)幫你”讓我呆若木雞。原來(lái)他是愛(ài)我的。只是他愛(ài)的更深沉，不善于表達(dá)而已。
后來(lái)，我讀到了朱自清的《背影》，那個(gè)不善言辭的父親，將他對(duì)兒子的愛(ài)寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當(dāng)我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。
是的，父愛(ài)無(wú)聲，他在用自己的方式呵護(hù)著兒子的成長(zhǎng)。而年幼的我卻總以為他對(duì)我漠不關(guān)心。或許每個(gè)人都遇到過(guò)類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評(píng)論父母，有時(shí)需要換位思考。不過(guò)，我已經(jīng)不再煩惱了，因?yàn)槲颐靼琢瞬皇撬械膼?ài)都會(huì)表達(dá)出來(lái)，我也知道他是愛(ài)我的，足矣！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 2
一日為師，終身為父。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。他有很種角色，比如：
一個(gè)“狡猾”的數(shù)學(xué)老師。
他會(huì)講題也更會(huì)出題。每節(jié)教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個(gè)式子，變?yōu)楦畈欢嗟氖阶�，然后讓我們開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式，思考完畢后他會(huì)就笑。沒(méi)錯(cuò)，他會(huì)狡猾地笑！那種笑是誰(shuí)都模仿不來(lái)的。兩個(gè)字——“瘆人”！也就是這種笑，讓我們?cè)谧鲱}中用"多疑”來(lái)做題。他每次出的變式題，看時(shí)難到你發(fā)慌，但這也讓我們的.數(shù)學(xué)提高了一個(gè)檔次。
一個(gè)可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。
前幾天我們班同學(xué)背著老師去打兵兵球回來(lái)時(shí)，鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里，不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺(tái)上齊聲說(shuō)：“讓我玩，我就玩，不讓我玩不能偷著玩。”有這么順利嗎？不不不，他們硬是說(shuō)成了：“讓我玩，我就玩，不讓我玩，我就偷著玩！”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個(gè)孩子一樣。他在辦公室，側(cè)坐著一只手托看臉，一只手扇著扇子。扇子上還寫(xiě)著“拒絕套路”這真是可愛(ài)呢！
一個(gè)心理專家。
他會(huì)時(shí)不時(shí)找?guī)讉�(gè)同學(xué)談話。因?yàn)樗芸闯雒總�(gè)同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好他會(huì)找同學(xué)談話，他能說(shuō)到每位同學(xué)的心里。從上學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，他一共找過(guò)我六次。有幾次是學(xué)習(xí)上的加油打勁，有幾次是批評(píng)。他說(shuō)的每一句話。都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖业男睦铩?/p>
因?yàn)橛辛怂�，我也不再討厭�?shù)學(xué)；因?yàn)橛辛怂砷L(zhǎng)路上才能多一分精彩。
成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 3
在我們成長(zhǎng)的道路中，會(huì)遇到一些自己認(rèn)為很難解決的問(wèn)題，但是如果有人來(lái)幫我們，那就不一樣了！
那次，因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自走回小區(qū)。害怕被父母知道考試分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了小區(qū)的一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒(méi)敢回家……當(dāng)時(shí)我很懊悔，上課說(shuō)小話沒(méi)有聽(tīng)懂老師所講的內(nèi)容，課下也沒(méi)敢去問(wèn)老師，考這么低的分?jǐn)?shù)不敢見(jiàn)媽媽。我并不知道，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽沒(méi)有像往常一樣看到我回家，打電話詢問(wèn)了老師、同學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區(qū)，媽媽便在在小區(qū)里叫著我的名字，就在媽媽著急地快要報(bào)警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著問(wèn)我：“為什么躲著她？”我看見(jiàn)她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“我因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，好多題目不會(huì)做，所以考試沒(méi)考好，不敢見(jiàn)您。我害怕……害怕您像以前一樣責(zé)罰我�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，只是一次沒(méi)考好而已，這沒(méi)什么，一次考試分?jǐn)?shù)代表不了什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正了，成績(jī)就能提升�！眿寢屨f(shuō)著，抱住了我，告訴我：“以后，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過(guò)飯后，媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，錯(cuò)題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺(jué)。
后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的`幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很快就有所提升。
成長(zhǎng)路上，感謝媽媽的教導(dǎo)，女兒不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)一直向前。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 4
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來(lái)�？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無(wú)助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說(shuō)。他慈祥的.眼神中充滿鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板，使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力，“咔”開(kāi)了！我如魚(yú)得水，輕松站了起來(lái)。稍作休息后，我重新鼓起勇氣，朝著雪坡爬去。我一邊走，一邊念叨：從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我憑借自己的努力站了起來(lái)，我也一定能成功滑下賽道！“撲通”一聲，我又摔倒了，但我沒(méi)有哭泣，而是吃力地爬起來(lái)，繼續(xù)向前……
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久，可教練的話常回蕩在耳邊：“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來(lái)！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 5
明月裝飾了我的窗子，你卻裝飾了我的夢(mèng)。
——題記
在茫茫的黑夜里，我孤獨(dú)地走在成長(zhǎng)的路上。你宛若天空中的北極星，讓我找到了迷失的方向。朋友，這一路上，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚成兩個(gè)字：謝謝。
你是一個(gè)矮矮胖胖的女孩，皮膚白皙，水靈靈如葡萄一般的大眼睛撲閃撲閃的，讓人百般喜愛(ài)。每天放學(xué)后我都會(huì)和你一起回家，在通往家的小巷子里，時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。也許，我們的友誼長(zhǎng)線就是在這時(shí)緊緊的牽上了，并且永不斷裂。
還記得六年級(jí)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想。每每看見(jiàn)你懊惱沮喪的表情時(shí)，我就很想去拉你一把，讓你跟上大家在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的步伐。我下定決心，要盡自己的所能，去輔導(dǎo)你�？上В业姆椒ǔ霈F(xiàn)了問(wèn)題。我是一個(gè)急性子的人，當(dāng)你的思維腳步跟不上我的思維腳步的'時(shí)候，我就會(huì)大喊大叫的批評(píng)你，而你，卻一聲不吭，默默擦掉眼淚，將不悅藏在心里，依舊每天笑容滿面的面對(duì)我。我無(wú)知，直到畢業(yè)才明白我的言辭已在你心中刻下深深印痕。你用你的溫和，包容了我的尖刻。朋友，謝謝你。
快要畢業(yè)了的那段時(shí)間里，我與班上的一些女生鬧了矛盾。她們?nèi)枇R我，譏笑我。昔日那些號(hào)稱“朋友”的人怕惹上麻煩一個(gè)一個(gè)在我眼前遠(yuǎn)去。唯有你，用溫柔的話語(yǔ)擦干了我的淚，抹平了我的傷。誰(shuí)又能想到，一個(gè)嬌小的女孩，會(huì)為了朋友，去跟傷害朋友的人作斗爭(zhēng)。你也被卷進(jìn)了這場(chǎng)矛盾洪流。在我被別人欺負(fù)，受了委屈時(shí)，你挺身而出。朋友，謝謝你。
閉上眼睛，腦海中如放電影般顯示出我們的身影。只可惜，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”曲終人散，你已不在身邊。你為我的成長(zhǎng)之路，涂抹了一絲繽紛的色彩，增添了一道亮麗的彩虹。成長(zhǎng)路上，感謝有你……
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 6
遇見(jiàn)了很多老師，讓我記得最清楚的，對(duì)我影響最大的老師是秦玉令老師。
記得，剛上八年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)調(diào)皮的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)后進(jìn)。我非常幸運(yùn)的分到了八六班。秦老師既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是我們的班主任，所以他特別的忙。然而他常常抽出時(shí)間，進(jìn)班看我們學(xué)習(xí)狀況。他雖然教數(shù)學(xué)，但是他也很在乎我們每一科的成績(jī)，每到飯后的輔導(dǎo)，他都比每科老師提前進(jìn)班，讓課代表布置任務(wù)，讓我們?nèi)姘l(fā)展，每一科都不落下。
他穿戴很整齊，表情很嚴(yán)肅，一副文質(zhì)彬彬的樣子。雖然他有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是他也很幽默�？匆�(jiàn)我們學(xué)習(xí)壓力大，愁悶的時(shí)候，總會(huì)想點(diǎn)好笑的事讓我們緩解壓力。
在開(kāi)學(xué)的1個(gè)月后，秦老師向?qū)W校請(qǐng)了兩個(gè)星期的假，那時(shí)候由我們的班長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)管理班級(jí)。雖然班主任不在學(xué)校，但是我們也很爭(zhēng)氣，就當(dāng)班主任在學(xué)校一樣嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，得到了各科老師的稱贊，而且還得到了校長(zhǎng)的稱贊。在還沒(méi)到兩星期時(shí)班主任就提前回來(lái)了，聽(tīng)到各科老師對(duì)我們班的.贊揚(yáng)，秦老師非常開(kāi)心，笑起來(lái)像年輕了幾十歲一樣。
秦老師一向一視同仁，無(wú)論是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，都一樣看待，犯錯(cuò)了都到懲罰，做對(duì)了或進(jìn)步了都會(huì)受到表?yè)P(yáng)。記得有一次我數(shù)學(xué)突然不及格了，秦老師把我叫了出去了解情況，問(wèn)我學(xué)習(xí)上的困惑，然后安慰鼓勵(lì)我，“你不逼你自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”。他的教誨讓我打起精神來(lái)。我原本自卑的心，低沉的心，變得又自信起來(lái)了。
秦老師謝謝您，對(duì)我的教導(dǎo)，雖然我現(xiàn)在進(jìn)了九年級(jí)，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得你說(shuō)的話，我定會(huì)加倍努力考上大學(xué)。
秦老師，成長(zhǎng)路上感謝有您！遇見(jiàn)您是我的幸運(yùn)！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 7
姐姐，關(guān)上電視吧，浪費(fèi)電！一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來(lái)了！
在生活中，你是個(gè)嘮叨的人，與其說(shuō)你嘮叨，倒不如說(shuō)你勤儉節(jié)約。正如文章開(kāi)頭一樣，你的這句話，我不知聽(tīng)過(guò)多少次。不只是我······
記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報(bào)復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢(qián)大手大腳的哥哥學(xué)會(huì)了考慮以后的日子！
是啊！你的`勤儉節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
那是一個(gè)雨天，這場(chǎng)雨，打破了你和朋友的游玩計(jì)劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來(lái)回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們?cè)谀抢锏戎趺崔k？
最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點(diǎn)奔去，在那兒等了半個(gè)小時(shí)！我還記得，那天回來(lái)后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。
是啊！你的信守諾言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
正如爸爸媽媽所說(shuō)的一樣，我沒(méi)有個(gè)當(dāng)姐姐的樣兒，我是個(gè)不稱職的姐姐，甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對(duì)你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說(shuō)著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時(shí)，心中那一處脆弱的角落，便會(huì)因此而被愧疚掩埋！
是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來(lái)，恍若掛滿了彩虹！
弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 8
這個(gè)夏夜很安靜，月光下的葉子寄存著陽(yáng)光的舊址，漾起陣陣花香。高挺的樹(shù)在晚風(fēng)中密語(yǔ)。沏好三杯兩盞的茶，放上潔白通透的茉莉。耳畔流淌著輕盈的音樂(lè)。音樂(lè)，你知道你有多美嗎？你的美，充分浸潤(rùn)著我的身心，賜予我雙耳去聆聽(tīng)這個(gè)世界，給予我自信去面對(duì)困難，施予我憧憬對(duì)未來(lái)人生。
暑假賞賜給我難得的安寧。便一屁股坐到祖父的褐紅色的藤椅上，藤椅像老屋子一樣上了年紀(jì)，發(fā)出了“咯吱”聲，好像在宣泄因?yàn)槲姨亓私o他帶來(lái)了“負(fù)擔(dān)”。泯一口花草間的清香，伴著魂?duì)繅?mèng)縈的輕音樂(lè)，在這寂寂的暗中，開(kāi)啟了無(wú)限的遐想。
那次我終于自己攢足了零花錢(qián)，奔向了向往已久的書(shū)店，想要買到那本心怡的書(shū)。奔向目標(biāo)貨架，發(fā)現(xiàn)上面卻空空如也。柜臺(tái)那邊最后一本書(shū)也被人攜走了。失望的苦水感受充斥著大腦，不知不覺(jué)地流向心中那汩汩的清泉。澆滅了興致，摧毀了心情，灌輸了失望。
我踏著傍晚的最后一抹夕陽(yáng)來(lái)到一家餐廳吃晚飯。踩進(jìn)門(mén)檻的那一刻高雅的音樂(lè)聲不絕于耳，心跳竟壓上了節(jié)拍。心情有所緩和的.坐在靠窗的位置。外面下起了雨，雨滴敲擊著玻璃。音樂(lè)悠揚(yáng)了，心悠揚(yáng)了，興致悠揚(yáng)了。嘴角有了向上傾斜的角度。鼻子嗅到了窗外梔子花瓷白的花瓣，氤氳著沁人心脾的芳香。心中有了高興與快樂(lè)的結(jié)晶。也便不再失落。
音樂(lè)的美是難以言表的。我們的語(yǔ)言無(wú)法描述崇高的音樂(lè)聲。它是偉大的。把我從苦水中快速地拉了出來(lái)，洗凈身上的水漬，換上絕美的衣裳。在我成長(zhǎng)的路上，若沒(méi)有音樂(lè)相伴，時(shí)光就是不完整的生活就是不放松的。感謝我的摯友———音樂(lè)！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 9
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
——題記
6年的努力，花費(fèi)的時(shí)間和精力，最后都是看一張卷子，一個(gè)數(shù)字來(lái)決定你這6年努力的價(jià)值，在這期間我們都有低谷期和墮落的時(shí)候，但也總有熬過(guò)來(lái)的那天……
小草是多么不起眼的植物啊，他淡泊名利，不爭(zhēng)虛華，即使無(wú)人問(wèn)津，也堅(jiān)強(qiáng)生活。六年級(jí)了，在這緊張又只準(zhǔn)零失誤的最后的時(shí)間里，成績(jī)是多么重要啊。上了六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不能讓我滿意，一次又一次的考試，只有一次又一次的失敗和退步，這讓這段時(shí)間一直精神不振的我接近崩潰。
在一次又一次失敗的擊潰下，我淡然了。背上那沉重的書(shū)包，仿佛千斤石一樣壓在我的身上，我呼吸著空氣，努力證明著自己存在的意義。成績(jī)下降的很不是時(shí)候，在這最后的6個(gè)月的時(shí)間里，排名一直不穩(wěn)定，如同坐過(guò)山車一樣，此起彼伏。即使這樣，父母仍不罵我不責(zé)怪我，這反而讓我的壓力更大。我頓時(shí)覺(jué)得自己挑不起那千斤重的擔(dān)，背負(fù)不起那偉大的重任。
我拿起打火機(jī)在棉簽上點(diǎn)起星星之火，望著那燃燒的火焰，最后還是插進(jìn)了旁邊的`盆栽里�！按汤病币宦暬厥幵诙�，嫩綠的小草立刻由綠到黃，最后漸漸枯萎……
這也許是一種發(fā)誓，一種挑戰(zhàn)。我決定重新調(diào)整心態(tài)，去做好最后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。實(shí)際上是因?yàn)樵谀翘熘蟮囊粋�(gè)小下午，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那枯萎的嫩芽長(zhǎng)回了新綠，這乃真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”吶。
小草、綠蔭，這也讓我明白了一個(gè)道理：“每顆小草即使枯萎了，也會(huì)有自己再生的時(shí)候，這只是時(shí)間問(wèn)題；每一棵小草總會(huì)有發(fā)光的那天，只要站在對(duì)的舞臺(tái)上�！�
一路走來(lái)，長(zhǎng)夜漫漫，小草，感謝有你……
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 10
在大自然中，小鳥(niǎo)感謝天空，讓它展翅飛翔，魚(yú)兒感謝海洋，讓它嬉戲玩耍，而我要感謝你-我的母親。
由于家庭情況，母親必須出去打工，把我交給了奶奶照看，跟著奶奶的日子我猶如生長(zhǎng)在大自然中的一棵小樹(shù)，在大自然中聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。但是缺了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，跟著奶奶的生活很自在，但是缺少對(duì)我的關(guān)心，放縱我，像是有由我主宰。
終于，媽媽回來(lái)了，這時(shí)的我猶如一棵被栽到家中的生活，為我準(zhǔn)備了一個(gè)五彩繽紛的盆子中，在我的旁邊還有幾盆其他的植物，他們不是樹(shù)，而是一些花和多肉的植物，那花的香氣可比在大自然中的香氣誘人的多，還引來(lái)了無(wú)數(shù)的追求者，那幾盆植物一直被媽媽帶著，它們很完美看起來(lái)很有氣質(zhì)。
我現(xiàn)在也不必?fù)?dān)心，羨慕了。因?yàn)槲乙矔?huì)像它們一樣了，主人開(kāi)始為我挑選不同種類的土，把我栽了進(jìn)去，又撒了些球球-化肥，又澆了些水，這像是我在成長(zhǎng)中不可缺少的'母親對(duì)我的愛(ài)啊！過(guò)了一段時(shí)間也不知是怎么了，葉子黃了，枝有些干了，還沒(méi)到冬天呢我這是怎么了。主人看到我不太平常，便把我?guī)z查，主人把我放到屋里，那里正好眼光能照到也很溫暖，又一次為我澆水、施肥，這像極了我在家中發(fā)燒，媽媽帶我去看醫(yī)生，回來(lái)后并照顧我，生怕我再次有事。
在主人的照顧下，我的枝干越來(lái)越健壯，根越來(lái)越長(zhǎng)，生命力越來(lái)越頑強(qiáng)，像是在媽媽的照顧下健康成長(zhǎng)。
是你溫暖了我，是你陪伴了我，是你給予了我無(wú)限的愛(ài)是你給了我別人給不了的一切。謝謝你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 11
母愛(ài)有很多種。有寵溺孩子的溺愛(ài)；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛(ài)；有理解孩子的理性之愛(ài)而您對(duì)我卻是一種別樣的愛(ài)。
五、六歲的時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)到陌生人就會(huì)呆坐在角落里一句話不說(shuō)，更別提晚上一個(gè)人出去上廁所了。您看到我這個(gè)樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨(dú)睡一間房。我抱著自己卡通小枕頭，來(lái)到那個(gè)偌大的房間，心里很是不解，而且也有點(diǎn)討厭您。那個(gè)夜晚，我?guī)е鴾I痕與不解睡了過(guò)去
十歲那年的冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個(gè)世界凍結(jié)。這時(shí)，您竟然讓我自己去洗衣服。我無(wú)奈之下走進(jìn)了奇寒無(wú)比的.衛(wèi)生間。按照洗衣服步驟，一點(diǎn)點(diǎn)搓著，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險(xiǎn)然掉下淚來(lái)。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當(dāng)把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個(gè)孩子。我好像明白了一點(diǎn)
十三歲那年春天，陽(yáng)光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬(wàn)物，鳥(niǎo)兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒(méi)有一抹春天的色彩，只因您的一句話——自己坐車去補(bǔ)習(xí)班報(bào)名。我?guī)е欢亲勇裨股狭塑�。突然，車上比我一個(gè)比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽，給我擰開(kāi)礦泉水。那位母親一邊對(duì)男孩慈祥的微笑，一邊打開(kāi)了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了
其實(shí)，不是您不愛(ài)我，而是不像其他母親那樣溺愛(ài)孩子。您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓早已羽翼豐滿的我們，獨(dú)自飛向廣闊的藍(lán)天！我深深地感謝您。
靜夜里，我獨(dú)自品味母親那別樣的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 12
在大家成長(zhǎng)的路上，能遇上很多人，有的產(chǎn)生好處，有的.會(huì)更改你的一生。
那一天陽(yáng)光明媚，媽媽您與我提前準(zhǔn)備去姨媽家玩，我倆準(zhǔn)備好后便在馬路邊候車。不一會(huì)兒，一輛大巴客車發(fā)生了。這時(shí)候，你伸手來(lái)，打過(guò)招乎，車停了出來(lái)，我倆因此走了上來(lái)。你向大巴客車上的密碼箱找了二塊錢(qián)幣，錢(qián)幣與小箱子碰在一起的響聲清晰可辨。我牽著您的手說(shuō)：“媽媽那有兩個(gè)部位，大家坐著那里吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“能��！”講完我們倆他人走了以往并坐了出來(lái)，大巴客車啟動(dòng)了。
到城內(nèi)，最先進(jìn)入我眼前的是一棟棟摩天大廈，您與我下了車，去店鋪買來(lái)一些東西，以后便挎著東西出了店鋪的把大門(mén)口，您牽著我手?jǐn)r住了一輛車買車人走出來(lái)，您問(wèn)了一下車錢(qián)思索了一下，便說(shuō)你先把我的孩子和這種東西送至那里，自己走以往，講完或是用手指了一下那一個(gè)方位，駕駛員點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”您接著便將我抱到車?yán)�，正提前�?zhǔn)備把東西也放到車?yán)飼r(shí)，忽然車啟動(dòng)了，您馬上覺(jué)得不太對(duì)，便向這里跑了回來(lái)，一邊跑一邊高聲的喊：“泊車！快泊車，我東西還沒(méi)有排完呢�！蹦邱{駛員無(wú)論，依然再次駕車，等過(guò)了一會(huì)兒。駕駛員應(yīng)該是怕他人斥責(zé)，車停了出來(lái)，我立刻跳了下來(lái)，在我往下跳以后，車便走了。媽媽沖過(guò)來(lái)懷著我淚如雨下地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了。小孩！”
在大家成長(zhǎng)的路上，有時(shí)候會(huì)碰到難以預(yù)測(cè)的事兒，但總是會(huì)有一個(gè)人為因素你擋風(fēng)遮雨，這個(gè)人就是媽媽。媽媽，這份愛(ài)足夠溫暖大家的一生，成長(zhǎng)道路上，感謝有你。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 13
在生活中，有許多個(gè)交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會(huì)一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。
剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，我的身邊多了一個(gè)你。那時(shí)的你打扮極為前衛(wèi)。上身著一件黑色夾克，下身穿一條格子褲。看上去就像是一個(gè)最新潮流的人。那時(shí)的你不僅美麗大方，而且美中而富有個(gè)性。鼻梁上架著的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點(diǎn)。
還記得嗎？那時(shí)的你我有點(diǎn)生疏，偶然四目相對(duì)時(shí)，我們兩人都會(huì)刻意躲開(kāi)。誰(shuí)都不敢正眼瞧視對(duì)方的'眼。那時(shí)的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
還記得嗎？當(dāng)?shù)谝淮卧驴己�，你因知我成�?jī)下降而語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我。望著你那充滿關(guān)切的雙炯，我懂得了學(xué)習(xí)的重要，從此不再貪玩。
還記得嗎？那一次我的作業(yè)寫(xiě)得很潦草，你看后臉上依舊充滿微笑�？粗隳翘鹛鸬木聘C，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀。
一次又一次，每當(dāng)我不時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿了魔力一般，讓我不知不覺(jué)間悄悄地再接再厲。如果沒(méi)有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會(huì)怎樣？是一直執(zhí)迷不悟，還是
是的，現(xiàn)在的我已不是當(dāng)時(shí)的我。有了您的這些教導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時(shí)，及時(shí)將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個(gè)交叉路口，當(dāng)我徘徊不定時(shí)，您總會(huì)指引我正確的方向。
您，就是我至親至愛(ài)的班主任，是我人生中最重要的人之一。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 14
在大自然中，小鳥(niǎo)感謝天空，讓它展翅飛翔，魚(yú)兒感謝海洋，讓它嬉戲玩耍，而我要感謝你——我的母親。
由于家庭情況，母親必須出去打工，把我交給了奶奶照看，跟著奶奶的日子我猶如生長(zhǎng)在大自然中的一棵小樹(shù)，在大自然中聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。但是缺了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，跟著奶奶的生活很自在，但是缺少對(duì)我的關(guān)心，放縱我，像是有由我主宰。
終于，媽媽回來(lái)了，這時(shí)的.我猶如一棵被栽到家中的生活，為我準(zhǔn)備了一個(gè)五彩繽紛的盆子中，在我的旁邊還有幾盆其他的植物，他們不是樹(shù)，而是一些花和多肉的植物，那花的香氣可比在大自然中的香氣誘人的多，還引來(lái)了無(wú)數(shù)的追求者，那幾盆植物一直被媽媽帶著，它們很完美看起來(lái)很有氣質(zhì)。
我現(xiàn)在也不必?fù)?dān)心，羨慕了。因?yàn)槲乙矔?huì)像它們一樣了，主人開(kāi)始為我挑選不同種類的土，把我栽了進(jìn)去，又撒了些球球-化肥，又澆了些水，這像是我在成長(zhǎng)中不可缺少的母親對(duì)我的愛(ài)��！過(guò)了一段時(shí)間也不知是怎么了，葉子黃了，枝有些干了，還沒(méi)到冬天呢我這是怎么了。主人看到我不太平常，便把我?guī)z查，主人把我放到屋里，那里正好眼光能照到也很溫暖，又一次為我澆水、施肥，這像極了我在家中發(fā)燒，媽媽帶我去看醫(yī)生，回來(lái)后并照顧我，生怕我再次有事。
在主人的照顧下，我的枝干越來(lái)越健壯，根越來(lái)越長(zhǎng)，生命力越來(lái)越頑強(qiáng)，像是在媽媽的照顧下健康成長(zhǎng)。
是你溫暖了我，是你陪伴了我，是你給予了我無(wú)限的愛(ài)是你給了我別人給不了的一切。謝謝你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多對(duì)我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會(huì)勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來(lái)！
那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過(guò)，路旁的松樹(shù)被吹得東倒西歪，大街上已無(wú)一人在游蕩。而我卻背著沉重的書(shū)包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)僻靜的`小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來(lái)一個(gè)渾厚的聲音：“有多少錢(qián)拿多少錢(qián)，拿完走人�！�
我顫抖著拿下書(shū)包，掏出臨出門(mén)時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢(qián)瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，王老師經(jīng)過(guò)這里，看到了傷心的我，便上前詢問(wèn)我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì)有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見(jiàn)挫折要勇于面對(duì)，跌倒了再站起來(lái)！走，老師陪你去上學(xué)。“就這樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對(duì)于這次搶劫，王老師也選擇報(bào)警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。
在我成長(zhǎng)的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬(wàn)丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(zhǎng)道路上感謝有您，王老師！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 16
若沒(méi)有人陪你顛沛流離，那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與紛爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹(shù)垂著，葉子打瞌睡，就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開(kāi)的商場(chǎng)。我走進(jìn)去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū)，我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的`墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過(guò)去。我興奮地對(duì)她說(shuō)：“買這件裙子吧�！彼p輕的搖搖頭，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有衣服，給你買裙子就好�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有多想，便對(duì)她說(shuō)：“等我長(zhǎng)大以后給你買。”她只是微微的笑著說(shuō)好。也不知道是欣慰的還是沒(méi)有將這句話當(dāng)真。后來(lái)這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過(guò)時(shí)，我的那句話也無(wú)從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒(méi)在每個(gè)寧?kù)o的夜晚，為我蓋被子。
在我迷茫無(wú)助時(shí)，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽(yáng)一樣，一走來(lái)就照亮了整個(gè)世界，甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗，她走在我前面說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，所以你要學(xué)會(huì)反思�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，望瞭望面前的她，月亮溫柔地?fù)崦哪橗�，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀，人生中莫不過(guò)是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵(lì)我不斷前行。
她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說(shuō)道：“你已長(zhǎng)大了�！蔽殷@詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟，走向未來(lái)。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 17
我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì)，一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”一名纖弱女子口中吟詩(shī)，手執(zhí)濁酒，悠悠走來(lái)，漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。
她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。
一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的`顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風(fēng)如縷，苔封的石門(mén)緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛(ài)侶未歸，生活仍居無(wú)定所，這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉(zhuǎn)眼，便是千年的美麗……
初識(shí)易安，是那一首《聲聲慢》�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！比绱饲逍峦窦s的語(yǔ)言，語(yǔ)新意雋的詞風(fēng)，叫人如何忘卻？自此，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了易安，迷戀上了詩(shī)詞，正是她為我打開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。
她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過(guò)委屈？有。她可曾有過(guò)孤寂？有。她可曾有過(guò)愁緒？有。她又可曾有過(guò)苦痛？也有。“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫(xiě)在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過(guò)、痛過(guò)后，拭干淚水，她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負(fù)。
紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛(ài)易安，愛(ài)她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛(ài)，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí)，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長(zhǎng)……
我想在一清幽之處，同易安來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她：成長(zhǎng)的路上，有她陪伴，我不孤獨(dú)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 18
陰沉的天空中飄著幾朵沉重的云，窗外的燕子來(lái)來(lái)往往，仿佛要在大雨來(lái)臨之前尋找安身之所。
耳邊回蕩著周圍同學(xué)們的歡笑聲。放假回家，本是一件開(kāi)心的事，看著手里的試卷，我的身上仿佛壓了千斤重?fù)?dān)，只叫我喘不過(guò)氣來(lái)，停步，家門(mén)前，看著手里那鮮紅的數(shù)字，明明沒(méi)有太陽(yáng)，為什么我的眼睛，卻還是止不住刺痛，大雨傾盆而下。
像小偷般溜進(jìn)了房間，我反鎖房門(mén)，恨不得能一直呆在里面，窗外躲雨的鳥(niǎo)兒在窗臺(tái)嘰嘰喳喳的叫著，是在嘲笑我么？我“刷”的'一下拉上窗簾，一頭扎進(jìn)被子里，遮蔽窗外的雨聲。
朦朧間，父親回來(lái)了，他來(lái)到臥室門(mén)前，我深吸一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)呼出，打開(kāi)房門(mén)，面對(duì)著父親嚴(yán)肅的臉龐，我聽(tīng)到他說(shuō)：“卷子呢，拿出來(lái)，我們一起看看。”我抽出卷子，他看了看，臉上沒(méi)有什么變化，他拍了拍沙發(fā)，我知道他是讓我坐下。他拿起筆，開(kāi)始和我一起分析：這道題……你應(yīng)該……他把我送進(jìn)房間，摸了摸我的頭，我知道他是在安慰我，看著卷子，我補(bǔ)起了錯(cuò)題。
看著我補(bǔ)完的卷子，他露出了微笑，和藹的說(shuō)：“一次測(cè)試而已，不要?dú)怵H，要將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我希望看到一個(gè)勇往直前，積極向上的你�！�
聽(tīng)著這溫暖的話語(yǔ)，瞥見(jiàn)桌子上他精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜，想起他為了養(yǎng)我，在地里辛勤耕耘，為了支撐這個(gè)家，努力做工，在我失意時(shí)，為我開(kāi)啟導(dǎo)航燈……
我的壞心情早已不翼而飛，充滿斗爭(zhēng)的勇氣和必勝的信念。
打開(kāi)窗，天晴了，溫潤(rùn)的風(fēng)拂面而過(guò)，帶起陣陣花香。是你，引領(lǐng)我漫步在繁花遍野的光明大道上。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 19
老師是一名指路人，為迷路的人指引前方的道路；老師是一位園丁，精心栽培祖國(guó)未來(lái)的花朵；老師是一盞指明燈，為在黑夜中迷失方向的人照亮前方的……
在我的記憶里，有這樣-一個(gè)人：40幾歲，矮矮的個(gè)子，皮膚偏黑，卷卷的長(zhǎng)發(fā)隨意的'搭在腦后，有時(shí)面帶微笑，眼角彎彎的像月牙；有時(shí)發(fā)起火來(lái)，眉毛擰成一團(tuán)——她就是我的數(shù)學(xué)王老師。
她的課是我們最喜歡的，每到要上數(shù)學(xué)課，我們就早早地做好課前準(zhǔn)備，還有-些頑皮的男同學(xué)甚至在門(mén)口等著老師的到來(lái)。
回憶這些年，讓我印象最深的是五年級(jí)的一次單元測(cè)試后，老師發(fā)試卷。我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很自信，從來(lái)沒(méi)有低過(guò)95分，當(dāng)我想著老師如何表?yè)P(yáng)我成績(jī)的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)真時(shí)，一聲”董晗諾，89”徹底將我的幻想摔得粉碎。我先是驚訝，不解，心想肯定是分算錯(cuò)了，當(dāng)我拿到試卷后，仔細(xì)地看了我錯(cuò)的題目，發(fā)現(xiàn)老師的算分準(zhǔn)確無(wú)誤，我不敢抬頭看老師。老師發(fā)完了全班同學(xué)的卷子，講了一句話：“同學(xué)們，最近我們班董晗諾同學(xué)不太認(rèn)真，成績(jī)也有了明顯的退步�！甭�(tīng)了這句話，我傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢哭出來(lái)。
下課，老師把我叫到了辦公室，我忐忑不安，心想老師肯定會(huì)不留情面地訓(xùn)斥我一-番。到了辦公室，老師正坐在辦公桌前，認(rèn)真地備課。老師見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭，溫柔地說(shuō)：“你這次考得不太好。你知道是什么原因嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“老師，我不知道。”老師拍拍我的肩膀，拿著我這次的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看啊，這一次你錯(cuò)了計(jì)算題，判斷題，這些都是分值大，簡(jiǎn)單的題目，你卻錯(cuò)了，是不是很不應(yīng)該？過(guò)去的都過(guò)去了，現(xiàn)在的從頭開(kāi)始，加油哦，你行的�！蔽衣�(tīng)著老師的教誨，感到十分感動(dòng)，忍不住哭出了聲，老師安慰我說(shuō)：”哎呀，這有什么好哭的，趕緊回班吧，下次加油。“這是我的數(shù)學(xué)老師。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)上了初中，但還是忘不了您，忘不了您的笑，忘不了您在黑板。上公正的書(shū)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)數(shù)字，忘不了您的諄諄教誨，謝謝您！我的數(shù)學(xué)老師！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 20
窗外，風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)兒啁啾；窗內(nèi)，陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。成長(zhǎng)路上，感謝有你。
感謝有你，讓我在困難時(shí)看到希望。
下午，狂風(fēng)夾雜著暴雨。教學(xué)樓前的樹(shù)葉嘩啦作響，暴雨如同野獸般拍打著窗戶，不一會(huì)兒，老師快步進(jìn)來(lái)。將胳膊下夾著的一沓試卷重重的摔在講臺(tái)上，我的心也跟著顫抖了一下，整個(gè)教室只有外面雨滴拍打窗子的聲音。
試卷發(fā)了下來(lái)，看著滿滿的紅叉，我的心情愈加沉重。你大概是看到了我難看的臉色，一把抓過(guò)卷子，神氣地說(shuō)了一聲：“來(lái)，拿根紅筆”。我急忙將紅筆遞了過(guò)去，喜歡看你講題的樣子，胸有成竹，從容不迫，櫻桃般的嘴巴翕動(dòng)著，如河畔上的春風(fēng)。不一會(huì)兒我就聽(tīng)入了迷，難題不難，只是我太不用心了。許是看到我敬佩感激的眼神了吧，你故作嚴(yán)肅，模仿著老師的神態(tài)語(yǔ)氣，“好好努力，你可以的�！毕乱幻耄瑩溥昃托α�。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，在知識(shí)的叢林中繼續(xù)跋涉。
是你，幫助我撥開(kāi)迷霧，看到希望。
感謝有你，讓我在挫折中堅(jiān)定方向。
還記得那次考試嗎？我失利了，成績(jī)像坐滑梯一樣，當(dāng)時(shí)郁悶極了，老師們“恨鐵不成鋼”的`數(shù)落，家人無(wú)休止的嘮嘮叨叨。表面上我裝得若無(wú)其事，只有你，察覺(jué)出我心情的低落。清楚地記得，調(diào)座位時(shí)，我從中心地帶到了邊遠(yuǎn)地區(qū)，面對(duì)困境，我伏在桌上默不作聲，獨(dú)自難過(guò)，沒(méi)有人理睬我。你來(lái)了，拍拍我，拉我出去，我一路跟著你，你像個(gè)小老師一樣與我談心。旁征博引告訴我“莫以成敗論英雄”，又幫我分析考試失誤的原因，應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策。還和我一起談理想，定目標(biāo)。說(shuō)著說(shuō)著，心中的郁悶漸漸煙消云散。
是你，支持我走過(guò)坎坷，堅(jiān)定方向。
感謝有你，讓我在拼搏中超越自己。
“加油�。 蹦鞘俏殷w考跑步中最難忘的一句話，四月的天如此悶熱，你頂著烈日站在綠油油的草坪上，踮起腳尖，雙手握成喇叭狀，每跑一圈，經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)，都能聽(tīng)到急切地給我喊加油的聲音，你那急得跳腳的樣子，滿臉漲紅的大聲喊叫的神態(tài)，如此感人，深深的烙在我的腦海里。在我最疲憊不堪，抬不起腳的時(shí)刻給予我最大的動(dòng)力，讓我在最后的沖刺中奮力拼搏，超越自己。滿分了！我竟然滿分了！我一臉驚訝，這是在往日的練習(xí)中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。我為自己喝彩，更無(wú)比感謝你的鼓勵(lì)和支持。
是你，激勵(lì)我破釜沉舟，超越自己。
時(shí)間之舟悄悄駛過(guò)，生活的風(fēng)車每天都在周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn)，而我的每一天都充滿色彩，充實(shí)有趣，那是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上，總是有你！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 21
懵懂無(wú)知時(shí)，您教導(dǎo)我們，走上正確的人生道路；您把知識(shí)傳授給我們，讓我們成長(zhǎng)。謝謝您，張曉靜老師。
張老師身高中等，頭發(fā)微微卷起，時(shí)而扎于腦后，時(shí)而披散于肩。她的左眼偏上方，有顆玉米大小的肉猴。她臉上總是掛著春風(fēng)般溫暖人心的笑容，猶如慈母般包容我們。當(dāng)然，對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，她也有嚴(yán)厲的一面，她就是我們八三班的數(shù)學(xué)老師及班主任——張曉靜。
張老師講課時(shí)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，生動(dòng)傳神。但是個(gè)別學(xué)生上課總打瞌睡。往往頭一抬，黑板上就寫(xiě)滿了本節(jié)課的內(nèi)容。因此總是被老師請(qǐng)起醒夢(mèng)。對(duì)于理解能力差的同學(xué)，張老師會(huì)在下課或自由討論時(shí)間親自為他講解，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，也會(huì)找小組長(zhǎng)去輔導(dǎo)�？傊瑥膩�(lái)不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。
在學(xué)校即將舉行模擬考試前，她會(huì)比平時(shí)更加嚴(yán)格的'監(jiān)督我們，不讓我們浪費(fèi)一絲時(shí)間。平時(shí)也會(huì)抽出一些時(shí)間去班級(jí)里監(jiān)察我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不是上輔導(dǎo)時(shí)，就是在別的老師講課時(shí)，突然出現(xiàn)，讓我們防不勝防。她會(huì)在課間輔導(dǎo)我們的功課，解答我們的疑惑，讓我們抓住機(jī)會(huì)進(jìn)步，并且在我們有所松懈、不務(wù)正業(yè)的時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行苦口婆心的勸誡，因?yàn)樗覀冋w成績(jī)上升了不少。尤其是數(shù)學(xué)，在慢慢的向著全部及格的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們農(nóng)村里的孩子，家庭算不上富裕，大多數(shù)人父母都在外地打工，一年見(jiàn)不了幾次面。而張老師與我們而言，宛如母親般，她會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)指責(zé)批評(píng)我們，在我們因困難、挫折而止步不前時(shí)開(kāi)導(dǎo)安慰我，在我們生病時(shí)關(guān)心我們。猶記一次班里同學(xué)上課時(shí)總是咳嗽，像是商議過(guò)的一樣，課堂上，咳嗽聲接連不斷，十分影響學(xué)習(xí)。張老師就從家里拿來(lái)了一個(gè)裝著白醋的瓶子，放在了靠近黑板的窗臺(tái)上為教室消毒。只要一進(jìn)教室，就能聞到教室中彌漫著的一股醋味，這讓我們上課睡覺(jué)的學(xué)生也清醒了不少？
敬愛(ài)的張曉靜老師，您就像一盞明燈，照亮我們?nèi)松姆较�。成長(zhǎng)路上遇到你，是我的福氣。謝謝您！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 22
在成長(zhǎng)中不斷改變，就能遇見(jiàn)更好的自己。
——題記
剛步入八年級(jí)，懵懂的情感綠芽破土而出，一個(gè)天真爛漫的男孩子，不覺(jué)間進(jìn)入了青春期，開(kāi)始渴望所謂愛(ài)情�！鞍遵R王子”總希望與鐘情于他的“白雪公主”邂逅。我曾經(jīng)悄悄地想象，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你便跳出來(lái)，善意地提醒道：“別胡思亂想了，好好學(xué)習(xí)，驚艷所有人，‘白雪公主’會(huì)在未來(lái)等你，與你一同去追求美好的生活�！甭�(tīng)了你的話，我不再胡思亂想，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白是你指引我走上正確的道路，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩變成一個(gè)沉著冷靜的少年。
周五那天，早上還陽(yáng)光燦爛，下午便烏云密布。我剛走出校門(mén)，便有黃豆大的雨珠落下。擁堵的校門(mén)口擠滿了接學(xué)生的家長(zhǎng)，我眼巴巴地望著，希望看到母親的身影�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)被父母接走，我的心里有說(shuō)不出的委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你又一次跳出來(lái)，為我在心中撐起了傘，耐心地鼓勵(lì)我道：“好男兒何懼風(fēng)雨？雨后的彩虹更耀眼�！蹦且豢蹋遗e起書(shū)包擋在頭頂，在大雨中奔向了公交車站。從那以后，我不再懼怕困難，并嘗試積極為父母分憂。我明白是你指引我走向正確的道路，讓我從一個(gè)懦弱怕事的男孩變成一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的少年。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！本拍昙�(jí)體育訓(xùn)練時(shí)，我的腿不幸拉傷。比賽在即，心急如焚的我總是違背醫(yī)生的話偷偷地訓(xùn)練，希望能盡快歸隊(duì)。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你再次出現(xiàn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“欲速則不達(dá)�！笔前�，我訓(xùn)練了這么多天，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有，腿還越來(lái)越腫。于是，我聽(tīng)從醫(yī)生的'話，安心養(yǎng)傷，等傷好了以后強(qiáng)化了一段時(shí)間，效果很好。我明白是你指引我走向正確的道路，讓我從一個(gè)魯莽的男孩變成一個(gè)理性的少年。
雖然你就是我，但你是更完美的我。在我失意時(shí)，你給予我慰藉；在我忐忑時(shí)，你給予力量……在我成長(zhǎng)路上，你承擔(dān)著多重角色。感謝有你，未來(lái)的我一定會(huì)緊緊追隨你的腳步！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 23
一想到祖父那高大但瘦弱的背影，我的心中就蕩漾起感激之情。
一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手，我的心就涌起心酸與眷念之情。
感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴，感謝你。
上小學(xué)前全是你無(wú)微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽，里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神，卻仿佛只裝了這個(gè)村，你的田，和我。在你看來(lái)世界只有這么大，而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣，有黑有白，你常常用它們來(lái)扎我的臉，逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的藍(lán)褲子，褲腿卷起，腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽(yáng)走向田里，只中午回來(lái)休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽(yáng)，踏著金毯才回來(lái)。
你在田里工作，我也不歇著，用我的小鏟子挖蟲(chóng)子喂小雞，你用清水澆水時(shí)，我捧著水一揚(yáng)開(kāi)心地喊著：“下雨嘍！”每到這時(shí)，你總會(huì)停下來(lái)，慢慢咂著煙鍋?zhàn)�，瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野，小麥的清香彌散開(kāi)來(lái)。
那次發(fā)了高燒，你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒(méi)用，絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。
“怕是又要上衛(wèi)生院？”他牙疼般的自言自語(yǔ)。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難，可你拿著所有的錢(qián)背著我，毫不猶豫地走了。過(guò)去你的性格剛硬，從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門(mén)檻，等待五角或一塊的同情，再對(duì)冰涼的'門(mén)檻說(shuō)，多謝。
輸了液，我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲，背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里，卻沒(méi)有落下。
我說(shuō)對(duì)不起，他愣了愣說(shuō)：“有啥，小錢(qián)！”
回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭，大步流星地走向田地。我分別看見(jiàn)，一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。
村頭，一顆老樹(shù)嘆息著再無(wú)力氣挽回最后一片枯片，任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。
你漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你？你為我付出了那么多，可我現(xiàn)在卻無(wú)力回報(bào)你。
現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué)，漫漫的思念只能通過(guò)一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說(shuō)著自己很好，反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺，多希望我能再回到你身邊，告訴你我有多愛(ài)你！
爺爺，我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺，羔羊跪乳，爺爺，請(qǐng)你相信，等我長(zhǎng)大，一定會(huì)好好孝順你！
成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng)，好在我遇到了你，我的祖父，成長(zhǎng)路上感謝有你。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 24
落日的余輝褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像青黛色的油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。我斜倚窗前，任憑微風(fēng)拂過(guò)臉頰，思緒飛到了去年。
那時(shí)候我上八年級(jí)，張曉靜老師是我的班主任。張老師的左眼角上方有一顆黃豆大的肉猴，走路氣場(chǎng)全開(kāi)。張老師每天似乎有用不完的精力，她有時(shí)候不吃飯也要坐到班里監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。張老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲，上她的課沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天的早讀課，我由于仍然沉浸在暑假生活的吃喝玩樂(lè)中，根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，以至于我的大名上了“光榮榜”。早飯完進(jìn)班，班主任張曉靜老師健步如飛，緊皺眉頭，雙手叉腰，氣沖沖地走進(jìn)教師站在講臺(tái)上。張老師用犀利的目光掃蕩了全班同學(xué)“早輔沒(méi)有完成任務(wù)的幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)！”張老師的吼聲如雷鳴，班里鴉雀無(wú)聲，我小心翼翼地站在自己的位置上�！昂⒆觽�，聽(tīng)老師一句話吧！寒窗苦讀十年，幸福生活六十年，不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)必吃生活的苦。請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧孩子們！”張老師的眼神里充滿了對(duì)我們的希望。課下，張老師找我談話。張老師拍著我的肩膀說(shuō)：“你是一個(gè)十分優(yōu)秀的.孩子，不要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰放棄了未來(lái)和希望。這一年努力向前奔跑吧，老師相信你能抵達(dá)成功的彼岸！”張老師的話打動(dòng)了我，我就自我反思：老師都不放棄我為我加油打氣，我有什么資格不努力呢？從那以后，我腳踏實(shí)地，告訴自己今日事今日畢，不懂就問(wèn)。月考前的一段時(shí)間我學(xué)習(xí)勁頭特別足，張老師揚(yáng)言說(shuō)我一定能進(jìn)年級(jí)前十。果真，月考我從年級(jí)第二十名沖進(jìn)了年級(jí)第六名。如果沒(méi)有張老師找我的那次談話，我一定拿不到月考的優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)習(xí)上張老師給足了我自信，生活上張老師也給予我母愛(ài)般的溫暖。一次我吃壞了肚子疼的直冒汗。我哭著去找張老師，張老師得知情況后一邊幫我擦淚一邊安撫我的心情，張老師看我痛苦的樣子恨不得生病的是她。給我家長(zhǎng)通知來(lái)后，張老師攙扶著我送到大門(mén)口，一直等到看不見(jiàn)我漸漸遠(yuǎn)去的背影才離開(kāi)。
張曉靜老師是愛(ài)的神明，是人間的四月天，是我成長(zhǎng)道路上的引路人。成長(zhǎng)路上感謝有你，親愛(ài)的張曉靜老師！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 25
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折，感到迷茫。但是會(huì)有這樣一個(gè)人，他始終陪伴著你，在你跌倒時(shí)扶著你，在你困惑時(shí)幫助你，他就是——老師。
成長(zhǎng)路上總是免不了老師的幫助。我的成績(jī)?cè)诎嘀羞�算不錯(cuò)，幾次考試下來(lái)使我愈發(fā)驕傲自滿，時(shí)常在課上思緒紛飛，甚至作業(yè)也不認(rèn)真完成。那天，老師將我叫到了辦公室，我以為是我近來(lái)的表現(xiàn)引起老師不滿想要苛責(zé)我，卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識(shí)點(diǎn)為我講了一遍，她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后，她拿著作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認(rèn)真改錯(cuò)。我回到座位上開(kāi)始改錯(cuò)，當(dāng)翻到最后一面時(shí)，發(fā)現(xiàn)最下面有一行用紅筆寫(xiě)得十分工整的字：
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我整個(gè)人定在那里，良久才意識(shí)到什么，仿佛大夢(mèng)初醒。往后的'學(xué)習(xí)都因這句話發(fā)生了改變，我變得謙虛起來(lái)，這也使我交到了更多的朋友。
無(wú)論何時(shí)，體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課，我總是千萬(wàn)般無(wú)奈，面對(duì)那一項(xiàng)項(xiàng)的計(jì)劃，我只覺(jué)得頭腦發(fā)昏，雙腿酸軟無(wú)力。似乎是因?yàn)槲业姆磻?yīng)太過(guò)強(qiáng)烈，就連老師都發(fā)覺(jué)了我對(duì)體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我，小心翼翼地詢問(wèn)我的看法。她向我講述了她的學(xué)生時(shí)代：為了體育能夠取得滿分，每天都堅(jiān)持跑3公里，風(fēng)雨無(wú)阻。我被老師堅(jiān)持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂(lè)趣，使我也不再懼怕體育。
此后，我經(jīng)常自己在家鍛煉，得到了很大的提升。
老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是我成長(zhǎng)路上的引路人。是您，教我謙虛，給我克服困難的勇氣，永遠(yuǎn)的感謝獻(xiàn)給您，我親愛(ài)的老師。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 26
感謝有你，感謝你在我自卑時(shí)給我鼓勵(lì)，給我力量，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)你的感激————爸爸。
還記得我小學(xué)的時(shí)候下象棋非常厲害，在學(xué)校舉行的象棋比賽中，我大展身手奪得冠軍并贏得代表學(xué)校參賽的名額，我非常高興，驕傲得不行。
我回家把消息分享了給我的師傅———父親。父親也很高興，問(wèn)我對(duì)比賽有信心嗎？我胸有成足地說(shuō)：“當(dāng)然！你女兒喔！這么棒！肯定拿獎(jiǎng)！”爸爸寵溺地摸摸我的頭，淡笑道：“需謹(jǐn)記，人外有人�。 �
比賽結(jié)束的下午，我失落極了，自信心大受打擊。我第一局就出局了，沒(méi)能拿到獎(jiǎng)。昔日的太陽(yáng)也早早地墜入了山谷。我失落地早在回家的路上。
回到家，爸爸早已知道了，他安慰我說(shuō)：“孩子，別太傷心了。你應(yīng)該高興，你也該感謝這次失敗，沒(méi)有這次的'失敗，你只會(huì)沉浸在唯我獨(dú)尊中，沒(méi)有看清自己，不知道人外有人。現(xiàn)在你知道自己不夠優(yōu)秀，再繼續(xù)履歷就好，我相信你是最優(yōu)秀的，你要經(jīng)得起考驗(yàn)，別輕易被打�。 �
我聽(tīng)了，恍然大悟，抱住爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你，我懂了。”“傻孩子，”爸爸笑道。
感謝有你，父親。是你讓我走過(guò)失敗，認(rèn)清自己。
失敗是考驗(yàn)自己的一種方式，我們要勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 27
我用一句“媽媽”作為報(bào)酬，百無(wú)禁忌地的向您索取，您也是以一聲“媽媽”作為一生的枷鎖，毫無(wú)怨言地為我付出您的一生。媽媽，成長(zhǎng)路上感謝有你。
母愛(ài)是每一個(gè)清晨那頓香噴噴的早餐。每天清晨，天不亮就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲匆匆的腳步響過(guò)我的房間，是母親在忙碌著為我做早餐。煲好粥，炒完菜后，她就靠在沙發(fā)上靜靜地等我起床。我一起床，就可以吃到可口的飯菜，品味著濃濃的母愛(ài)。吃完早餐后，我便要開(kāi)啟一天的緊張學(xué)習(xí)生活。母愛(ài)就是我最喜歡的那頓早餐，母親，我從心底感謝你！
母愛(ài)也是風(fēng)雨中的那把傘。上完課準(zhǔn)備回家，外面烏云密布把太陽(yáng)遮蓋，我急步跑出校園，剛上公交車，風(fēng)就大了，雨點(diǎn)也隨之落下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)像玻璃珠一樣瘋狂地敲打在車窗上，噼里啪啦地響起來(lái)。窗外的大樹(shù)在風(fēng)雨中無(wú)助地也飄搖。唉，沒(méi)帶傘等一會(huì)兒下車，只能冒雨飛奔回家了，又該淋個(gè)落湯雞了�！蔽覠o(wú)助的`嘆著氣，彎下身把鞋帶緊了緊。車艱難地爬過(guò)了一道坡，站臺(tái)上一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾：“啊！老媽！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她正舉著一把傘，焦急的張望著，頭發(fā)有些散亂。我跳下公交車，飛進(jìn)母親的傘下。風(fēng)雨中，我和母親一起向前走，傘下的我心里涌起一陣陣的溫暖。母愛(ài)其實(shí)不就是風(fēng)雨中的這把傘嗎？母親，我從心底感謝你！
母愛(ài)更是深夜里的那杯溫?zé)岬呐Ｄ�。不知不覺(jué)便到了初三，期末考試備考，學(xué)習(xí)更加緊張起來(lái)。夜已深，然而我的房間依舊燈光明亮，我?jiàn)^斗在書(shū)山題海之中。不知過(guò)了多久，睡意漸漸地襲來(lái)，我的眼睛越瞇越小，睜開(kāi)也需要很大的努力，這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯冒著熱氣的牛奶，她輕輕地放在我的書(shū)桌上，又悄然走開(kāi)。我喝了一口，感覺(jué)渾身充滿了能量，頓時(shí)精神振作起來(lái)�？粗@杯牛奶，我仿佛看見(jiàn)了母親鼓勵(lì)我的眼神。那一刻，我感到母愛(ài)就溶解在這杯溫?zé)岬呐Ｄ讨校赣H，我從心底感謝你！
在分分秒秒流逝的歲月中，我漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸地讀懂了無(wú)處不在的母愛(ài)。成長(zhǎng)的路上，感謝有你，我親愛(ài)的媽媽！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 28
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有一個(gè)人陪伴著你，陪伴著我的成長(zhǎng)的是我的爸爸，爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
媽媽說(shuō)，那一年那一天將我生下來(lái)后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過(guò)，爸爸沒(méi)有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因?yàn)閼牙镄⌒〉奈�，完全不知所措�?lái)。
隨著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(zhǎng)大了些，會(huì)記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)?lái)了一片晴天。假日里是爸爸帶著我在風(fēng)中放飛載著我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著我，當(dāng)我傷心的時(shí)候，是不擅長(zhǎng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當(dāng)我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。
我的成長(zhǎng)路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太�?yáng)，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的'那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達(dá)自己的情緒。生活中的我也常能聽(tīng)到不少的人在說(shuō)，說(shuō)感受不到爸爸對(duì)自己的愛(ài)。爸爸對(duì)我們的愛(ài)是含蓄的，我們感受不到，只是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛(ài)是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 29
40天……38天……35天……距離中考越來(lái)越近，課堂節(jié)奏越來(lái)越快，大小測(cè)試越來(lái)越頻繁，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，師長(zhǎng)的期盼，我開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)我的世界，一片昏暗。是你若隱若現(xiàn)，若離若即時(shí)刻呆在我身邊，給迷茫的我指引方向。成長(zhǎng)路上，真的感謝有你————內(nèi)心世界一個(gè)更強(qiáng)大的自我。
一�？荚嚱Y(jié)束了，我的成績(jī)不夠理想，手足無(wú)措的.我趴在課桌上，夕陽(yáng)在我的身上撒了一層余暉。桌上的書(shū)堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來(lái)。眼淚悄無(wú)聲息地滑了下來(lái)，眼前的世間已然變得迷茫，這時(shí)你出現(xiàn)了，身上散發(fā)著光芒，很暖。
我察覺(jué)到了你的氣息，慌忙把眼角的淚用手擦去，想平復(fù)一下心情。一個(gè)聲音傳來(lái)：“想哭就哭出來(lái)吧，在我面前你不用心情緒藏在心里�！蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來(lái)，我開(kāi)始不由自主地對(duì)你訴說(shuō)起來(lái)：“你一定想不到，這次的我有多么失敗，原本不該出錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這段時(shí)間我的成績(jī)下滑得厲害，我開(kāi)始很難集中注意力，很難把一件事情做好，我真的很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界，看著那美麗的世界我卻變得迷茫，變得懦弱，我不知道下一步該何去何從，我那藏在心底的夢(mèng)想也變得越來(lái)越遠(yuǎn)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭訴著，雙手捂著心口。
突然間，只覺(jué)得被你輕輕地?cái)埲霊阎�，溫柔地擦拭著我那流不停的眼淚，耳邊是你愛(ài)的鼓勵(lì)：“追逐月亮的過(guò)程總是艱辛的，適當(dāng)?shù)胤潘梢恍�，相信這僅是一次失誤，樂(lè)觀一點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑，加油！”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁(yè)頁(yè)，我前方的路好像開(kāi)闊了起來(lái)。
“如果還是難過(guò)的話，到外面去看看遠(yuǎn)方，你不是天生的王者，但你要流淌著自信的血液，終有一日你將大鵬展翅，扶搖直上，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手，一直在充滿鮮花的道路上�！蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶匣仨�。
是你————內(nèi)心世界另一個(gè)更強(qiáng)大的自我，喚醒了我，使我明白了：即使最后結(jié)果并不盡意，也要在塵埃落定前奮力一搏。萬(wàn)物皆有裂痕，那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。我的世界因你亮了起來(lái)，你就是那束驅(qū)散黑暗的光，即使微弱也會(huì)為我照亮前行的路。
成長(zhǎng)路上，感謝有你一路跟隨！
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 30
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣，手受傷了眼睛會(huì)流淚，而眼睛流淚了手也會(huì)去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是，我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對(duì)面變成了冰涼的手機(jī)屏幕，可我依然可以想象出你再打每一句話時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了，在那個(gè)滿是枯葉的樹(shù)下面坐在滿是憂愁的'我。記得我們?cè)?jīng)約好了，誰(shuí)如果傷心難過(guò)了，就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè)，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫?zé)岬乃�。如今，我又坐在了這里，卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間，可我依然想對(duì)你說(shuō):謝謝你，感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有你。
有人說(shuō)，我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨(dú)寒冷的秋天，可在一起的時(shí)候，總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天�？墒菬o(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像我永遠(yuǎn)想不到你會(huì)突然離開(kāi)我。
還記得我們?cè)?jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕，還是生老病死，我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼，是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖，感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我，感謝你讓我體會(huì)到了友誼，感謝這一路上有你。
不知現(xiàn)在的你，還好嗎？
成長(zhǎng)路上感謝有你作文 31
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對(duì)我們辛勞付出，和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們?cè)诩彝嫠５臅r(shí)候，老師卻在家里認(rèn)真的備課，為了讓我們更好的聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)，老師不辭辛苦的'準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，老師經(jīng)常給我們打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們：保護(hù)好視力，學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習(xí)，宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。
每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì)通過(guò)電話來(lái)詢問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了《人物大事記》，借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文，增強(qiáng)寫(xiě)作能力。
老師，謝謝您的付出，因?yàn)槟@個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè)，每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
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