優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙，倏而遠(yuǎn)逝。我從一個(gè)一無(wú)所知的小毛孩，變成了一米六五的少年。我不由得感慨道：“成長(zhǎng)就是改變!而這只是一段插曲�！蔽磥淼某砷L(zhǎng)之路，我們?cè)撊绾巫哌^?

　　成長(zhǎng)路上，我們需要做好自己的定位，選好人生的坐標(biāo)。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，激發(fā)內(nèi)在的潛能，根據(jù)自己的興趣和愛好，朝自己最適合的方向努力發(fā)展，既要打好文化基礎(chǔ)，又要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做最好的自己，做有心靈自由的自己�！拔辶�先生”陶淵明“不為五斗米折腰”，沉醉于山水之間，不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，開創(chuàng)了田園詩(shī)派，詩(shī)一位名揚(yáng)千古的隱逸詩(shī)人。我酷愛武俠小說，喜歡江湖俠士的豪放和樂觀。久而久之，我對(duì)寫武俠小說有了濃厚的興趣。我勵(lì)志要成為一名武俠小說作家，這就是我的人生坐標(biāo)之一。

　　成長(zhǎng)路上，我們需要在困難面前永不退縮的勇氣。成長(zhǎng)路上，挫折和困難是在所難免的。但是，我們只要不畏艱險(xiǎn)，以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么，所有困惑和磨難都會(huì)迎刃而解。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名作家，所以平時(shí)我一定要多練筆，廣閱讀，勤思考，再苦再累，我也永不放棄。

　　成長(zhǎng)路上，我們需要擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛心�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！保�“如果你有一條河，你應(yīng)該和別人一起分享�！彪m然我們沒有比爾蓋茨的`富有，沒有馬云的智慧，但是，我們可以把自己已擁有的事物同他人一起分享。當(dāng)我成為作家的時(shí)候，我不會(huì)忘記“奉獻(xiàn)”的宗旨，我會(huì)力所能及，幫助需要幫助的人，這就是我人生的情懷。

　　“成長(zhǎng)路上風(fēng)波惡，獨(dú)行舟楫恐失墜�！背砷L(zhǎng)路上的困難挫折還有很多很多，能否將美妙的成長(zhǎng)奏鳴曲演奏得動(dòng)聽悅耳，就要靠我們自身的能力嘍!加油吧!讓我們有勇有謀，奮勇拼搏，駕著扁舟，駛向彼岸!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　人生的道路上，有許多過客，也許是匆匆路過，也許是短暫停留，抑或是長(zhǎng)久陪伴，但既然相遇了，就是一種緣分。

　　當(dāng)我遇見你，并沒有什么異樣，我是你的學(xué)生，你是我的老師。就在你感慨時(shí)，我向你展示了我的不一般。第一次的考試，全校只有九人及格，而我位列其中。我引起了你的注意。從這時(shí)起，我向你表達(dá)我對(duì)化學(xué)的熱愛。

　　不經(jīng)意間，一年過去了，我面臨選科的難題。在這個(gè)擅長(zhǎng)文科的學(xué)校，這一次我動(dòng)搖了，而我沒有向你求助。我用了最公平的方法，“拋硬幣”，解決了難題。從此，我走上了理科的道路，學(xué)習(xí)我感興趣的化學(xué)。

　　也許真的是緣分，高二開學(xué)那天，我猛然發(fā)現(xiàn)我的化學(xué)老師依然是你，心中的快樂油然而生。于是我樹立了人生的短期目標(biāo)：做你的得意學(xué)生。拋開一切，埋頭于化學(xué)，使我常常因思考而撓頭。想到你的微笑與勉勵(lì)，我又靜下心來。成績(jī)漸漸進(jìn)入軌道，而偏科的問題越來越尖銳。是你，在我最矛盾的時(shí)刻，讓我停下來靜靜思考，是否還要繼續(xù)？而我選擇了放棄。你是對(duì)的，只學(xué)一門化學(xué)是不行的，我領(lǐng)會(huì)了你的想法。

　　這一次，我感受到無(wú)比的幸福，你是愛我這個(gè)得意弟子的，愛使你對(duì)我今后的人生負(fù)責(zé)。

　　習(xí)慣了你上課時(shí)的'嚴(yán)肅與幽默，更習(xí)慣了你上課時(shí)的節(jié)奏與韻律。我知道，我離不開你了。然而，“筵席”總有該散的時(shí)刻，只是尚未結(jié)束，就有人先行被迫離席，恰在這酒喝得正酣的時(shí)刻。由于種種原因，我要去一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我高興并憂慮著。厭倦了那個(gè)班的嘈雜與哄鬧，卻習(xí)慣了你的陪伴與相隨。我選擇了離開那個(gè)班集體，也就意味著我也離開了你。盡管新壞境，新老師，有著新期待，而我總是在自己喜歡的化學(xué)課上發(fā)呆�？粗�眼前的這位老師，想著你激情的解說，我知道一切都回不到從前。

　　第一次回去看你，你問我：“還好嗎？”出于男孩子的自尊，我說：“還好�！逼鋵�(shí)我多想說：“我想念你的叮囑和嘮叨，因?yàn)樗鼈兪刮矣星斑M(jìn)的力量�，F(xiàn)在的我多了一份浮躁，少了安靜的情緒，我多希望你能時(shí)刻鼓勵(lì)我……”也許，你看穿了我的掩飾，保住我的顏面，對(duì)我說：“那我就放心了。你是個(gè)讓我放心的學(xué)生，無(wú)論什么時(shí)候，你都要記得適者生存這個(gè)道理啊……”我茅塞頓開，適應(yīng)一切，才能改變一切，把握一切啊……

　　還是你，在我最困難的時(shí)候，點(diǎn)醒了我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了新老師，新同學(xué)，新的環(huán)境。只是，為了學(xué)科均衡，我已不再將太多的熱情放在化學(xué)上。我知道你不會(huì)怪我，因?yàn)槲沂冀K記得你對(duì)我說過“只有更高的平臺(tái)，你才能將興趣，變成終身熱愛的事業(yè)”。我一直牢記在心，我正為此而努力拼搏。

　　古人云：人生得一知己足矣。而我也不禁感慨，人生得遇良師乃是幸事！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過的漫長(zhǎng)而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生。或快樂，或傷心，無(wú)論怎樣，每一件事都像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡。跨出的每一步都對(duì)人生有著很大影響，有的會(huì)使你失去，而有的又會(huì)使你擁有……

　　今年秋天，又是我的人生新起點(diǎn)，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué)，新老師，新朋友同行，而三年之后又會(huì)分道揚(yáng)鑣。前方的路，是未知的。我們或許會(huì)被路上的荊棘劃傷，或許會(huì)被眼前的`高山阻擋，會(huì)丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西，會(huì)在磨難中磨掉一些銳氣。但有時(shí)，我們又或許會(huì)在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時(shí)，便又會(huì)收獲一些對(duì)人生的感悟，對(duì)世界的新識(shí)……這些都是無(wú)法避免的，是必須面對(duì)的。

　　成長(zhǎng)的路，既不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，也不會(huì)遍地陷阱。在我走過的十四年中，我丟掉了小時(shí)候的幼稚無(wú)知，但還擁有了真誠(chéng)的友誼，頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的志氣，獨(dú)立自主的勇氣……

　　如果在看這篇文章的你對(duì)我的一番話沒有任何感覺，那就請(qǐng)你閉上眼睛，仔細(xì)回想你的舊時(shí)光。無(wú)論是你，我，還是他，世上的每一個(gè)人，難道都不是從只會(huì)哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學(xué)會(huì)走路說話，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)面對(duì)困難的嗎？所以說，只有拋棄舊的，才會(huì)擁有新的。俗話說，“舊的不去，新的不來”就是這個(gè)道理。成長(zhǎng)也就是如此。

　　因?yàn)椋�人必定�?huì)長(zhǎng)大，所以必定會(huì)受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會(huì)在你遇到困境時(shí)幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時(shí)，想到曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己，就一定會(huì)鼓起勇氣，勇往直前。當(dāng)你失敗時(shí)，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會(huì)站起身來，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！

　　在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長(zhǎng)路，充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個(gè)掛滿人生勛章的強(qiáng)者。到那時(shí)，你就一定會(huì)明白：所謂成長(zhǎng)，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。

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