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【必備】初中一天的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中一天的作文7篇,歡迎大家分享。
初中一天的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我從床上爬起來吃早飯。
飯正吃到一半,就聽見媽媽說今天去上海科技館,原本無精打采的我立馬來了精神:“好啊好啊,我報(bào)名!”
整理好東西,我們便開心地出發(fā)了,而且還在路上遇見了上官禎福。我們聊天聊一會(huì)兒。“吧吧”的公共汽車?yán)嚷暣叽傥覀冓s緊出發(fā)。上官禎福問:“我可以去嗎?”“可以啊,只要你想去的話!
來到科技館門口,一座高大雄偉的.建筑物出現(xiàn)在我眼前。雖說上?萍拣^之前我來過幾次,但還是感受到了它的雄偉。
科技館內(nèi)部有很多的展廳,如野生動(dòng)物展廳,蜘蛛展,機(jī)器人展覽等等很多好玩的地方。
我最喜歡的是機(jī)器人展覽,因?yàn)闄C(jī)器人很有趣。在展廳中的電腦里,我了解了機(jī)器和機(jī)器人的悠久歷史,它們的作用和機(jī)器人的結(jié)構(gòu)。對(duì)于機(jī)器人的世界,我太好奇了。展廳里還有與機(jī)器人競(jìng)賽的項(xiàng)目,如和機(jī)器人比射箭就是其中之一。上官禎福和我表妹都很想玩,就跑了過去,不過,我可沒興趣,只好在旁邊看了。
上官禎福的技術(shù)不賴,雖然沒有正中紅心,但也有7、8分。不過我表妹的身手可沒那么好了,3支箭只中一發(fā),其余兩支都不知飛哪去了。
總之,在上?萍拣^里,我們玩得很開心。
初中一天的作文 篇2
今天是軍訓(xùn)的最后一天,真有點(diǎn)舍不得我的宿舍。教官,同學(xué)們都唉聲嘆氣的。
早上天氣陰沉跟我的心情一樣,雖說回家能見到爸爸媽媽,可是還是比較留戀這兒。這不,就為了這事連上午的課都沒上好。今天下午我們正在學(xué)習(xí)“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個(gè)梯子和一個(gè)像夾子的物品組合而成的,只要把”小猴”放在梯子的最上端,它就能順著梯子翻滾下了,操作的時(shí)候必須把小木棒輕輕地扎進(jìn)大木棒里做成梯子的樣子,在扎的時(shí)候如果扎不進(jìn)去就必須拿小榔頭輕輕的敲,神志不清的'我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘,“空”的一聲我把木棒扎成了兩半,同學(xué)們哇啊的驚叫,教官慢慢地走了過來:“請(qǐng)問這位同學(xué)有什么事嗎?”我忸怩地說:“對(duì)不起老師,因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,我還想著這兩天軍訓(xùn)的事情,所以走神了”。教官見狀安慰我說:“沒關(guān)系以后你們還是有機(jī)會(huì)再軍訓(xùn)的”。說完他又拿了一個(gè)木棒給我,我就認(rèn)真的做了起來。
下午,同學(xué)們按照順序上了車,隨著車輪的滾動(dòng)我們揮手跟教官們告別。 唉!真想再軍訓(xùn)幾天啊!
初中一天的作文 篇3
一個(gè)星期六的下午,我心血來潮想去新華書店看書,便讓爸爸帶我到了新華書店,并約定好五點(diǎn)來接,隨即爸爸便去上班了。
我進(jìn)了書店,在書架上找了本書,便看了起來。不一會(huì)兒,我便沉浸在書海之中。不知不覺中,時(shí)刻早已偷偷地溜走,等我拿起手表看時(shí)刻時(shí),才發(fā)覺已經(jīng)五點(diǎn)半了。我只能依依不舍地放下了書,匆匆地趕到了樓下,卻沒有看見爸爸的蹤影,便耐心地等了起來。但是左等右等還是沒有爸爸的蹤跡,時(shí)刻卻閃電般地過了20分鐘。漸漸地,新華書店里的人少了起來,望著那烏黑的天空,心想著:如果爸爸再不來的`話,自己就要走回與新華書店相隔幾千米的家,多少有些害怕。再想想一些書中主人公夜里遇見歹徒的故事,心里越發(fā)恐懼,還是等爸爸來接我吧!但是,爸爸如果忘了這事兒,我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒吃晚飯呢,早已餓得前胸貼后背了,這新華書店此刻也很少有人了,我老站在那里也不是個(gè)事吧,算了,還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭(zhēng)論來爭(zhēng)論去,矛盾極了。最終,厭煩戰(zhàn)勝了理智,我硬著頭皮向家走去,一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人,眼睛不安地看著四周,心里充滿了恐懼。但在趕路中我的膽子越來越大,心里也不再那么害怕了,從從容容地走回了家。等回家打了一個(gè)電話問爸爸,才知道是正因爸爸看錯(cuò)了時(shí)刻才沒來接我。
這一次獨(dú)自回家,增強(qiáng)了我的自立潛質(zhì),讓我對(duì)一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次,只要開了頭,后面就會(huì)越來越好。
初中一天的作文 篇4
期待已久的國(guó)慶節(jié)到了,我們一家和另外兩家親戚一起去小江口的袖海山莊玩。
來到袖海山莊,我立刻四處張望,發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河。我和老妹頓時(shí)興奮了起來,立馬挽衣服卷袖子下河去。俺弟弟更是直接把衣服脫了去游泳了。
剛下河,我就被刺骨河水凍得直打哆嗦,連蹦帶跳的回到岸上?墒,今天不知是不是中了邪?到了岸上,我的身體竟然出出奇的燙。于是,我才在岸上呆了兩三秒鐘,又悲催的.下了河。這才是真正的冰火兩重天吧!
不一會(huì)兒,河水居然不冷了。于是我和老妹又歡快的玩起水來。過這歡快的氣氛很快就被我那淘氣的弟弟給破壞了。她潛水到我們的身邊,牙齒發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音,老弟居然向我們使這樣的陰招。嚇得我們以為是水鬼來索命了。他還淘氣地拌了我一下,讓我撲通一聲跌倒在河里。把我的全身衣服都搞濕了。我只得披著老爸的衣服在一邊念咒語詛咒著他,別羨慕地看著它,在水中領(lǐng)情玩耍,而我去只能嘆為觀止。
我將目光轉(zhuǎn)向了另一邊,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)秋千。我坐在秋千上搖來搖去,雖然好玩,但總覺得沒新意。這秋千雖然蕩得很高,但是一點(diǎn)都不嚇人,一點(diǎn)都不刺激。呵呵,愚蠢的人類。以為這樣都能嚇到我嗎?哈哈,天真。于是,我將秋千做了簡(jiǎn)單的加工修改。發(fā)明了一種名為“旋轉(zhuǎn)木馬的秋千。”只要你坐上去,呵呵,保證讓你在五秒鐘內(nèi),頭昏眼花,直冒金星。
于是我突發(fā)奇想。如果,將我那可恨的弟弟,騙到秋千上去,那我的一口惡氣豈不就出了。嘿嘿!就這么干。很快,在河中有我的弟弟被我吸引了過來。他依舊跟以前一樣,霸道的要搶我的秋千。那假裝不情愿的,下了秋千。和妹妹一起推玩起來。弟弟起初還覺得很好玩,隨著秋千越蕩越高,旋轉(zhuǎn)越來越快。弟弟嚇得大哭大叫起來,而我們走不理他。等到他徹底投降了,我們才放他下來。要他從此以后,學(xué)會(huì)什么是尊老愛幼。果然在下半天的玩耍中,弟弟再也不會(huì)跟我們使詐,再也不會(huì)跟我們搶著玩了。
今天過得真愉快,還教育了弟弟。
初中一天的作文 篇5
今天可真是有意義的一天,因?yàn)榻裉煳以趮寢尩霓k公室悟出了一些人生道理。
清晨八點(diǎn),一早我就隨媽媽步行去她所在的公司。今天的天氣異常炎熱,艷陽高照,烤得我渾身汗水直流。由于我長(zhǎng)得胖乎乎的,所以沒有走多遠(yuǎn)我就想坐公交車了,媽媽卻阻止我說:“瞧你那樣,都長(zhǎng)奶油肚子了,還不鍛煉!庇谑窃趮寢尩拇叽傧,終于我喘著大氣來到了媽媽上班的公司。
剛到還沒有緩口氣媽媽就叫我趕緊做作業(yè),我說:“休息一會(huì)吧”,媽媽卻嚴(yán)厲地喝到:“你欠了那么多的作業(yè),還不抓緊時(shí)間做,今天白天做不完,半夜也要做,必須要完成今天的.作業(yè)!”聽了這話,我有些畏懼,便小聲地嘀咕道:“什么嘛,休息一下都不行,媽媽真討厭”。
剛打開字貼,就聽見媽媽說:“今天14號(hào)了,字也要寫14篇”,我不禁大驚失色,吼道:“要寫那么多呀”,看見媽媽嚴(yán)厲的眼神,我只得畏畏縮縮地拿出鋼筆,開始一筆一畫地慢慢寫。沒寫多久我就開始厭倦,邊吼邊叫:“好累呀、好累呀!我不想寫了”,好幾次都是如此,終于熬到午飯前我把該做的作業(yè)完成了。這時(shí)媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“寫作業(yè)如同走路,越歇越想歇,只有堅(jiān)持才能達(dá)到目的,而且要堅(jiān)持完成每天應(yīng)該做的事,養(yǎng)成良好習(xí)慣!
是啊,通過這些事我也悟了了一些道理,那就是做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。正如一句諺語:“世上無難事,只怕有心人!”今天是我最有意義的一天,通過這次寫作業(yè),我還明白了當(dāng)天的事應(yīng)該當(dāng)天做完,老師布置一天一篇寫字,我們就應(yīng)該當(dāng)天自覺完成,不能累加到最后來一起補(bǔ)完!因?yàn)槔奂拥揭黄鹜瓿蓻]有一天一篇的效果好,所以大家以后一定要將當(dāng)天的作業(yè)做完,這樣才達(dá)到保質(zhì)保量的效果!
初中一天的作文 篇6
一天中人的心情是不斷變化的,就像一個(gè)調(diào)色盤,紅色是發(fā)怒,黃色是興奮,黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,一想到上個(gè)星期數(shù)學(xué)考試只得了74分,我的心情就十分壓抑。當(dāng)時(shí)拿到試卷,看到試卷上又紅又亮的那兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我一下懵了,我不相信我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的`確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒想到老天有眼,放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時(shí)候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到試卷一看,我那叫一個(gè)失望——只考了81分。進(jìn)步是進(jìn)步了,但還是不理想。我仔細(xì)看試卷錯(cuò)在哪里。令我又驚又喜的是,有兩道題老師批錯(cuò)了。哎,老師真糊涂!于是我的成績(jī)成了88分,諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾,但最高分是90,我這成績(jī)也交代得過去了。
中午,我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學(xué)時(shí)間“打游擊”。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè),我懶得看,反正待會(huì)老師會(huì)講的,便開始偷偷地做語文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本蓋在語文習(xí)字冊(cè)上,彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數(shù)學(xué)挺認(rèn)真,哪里想得到我們做的卻是語文作業(yè)呢?我的位置離講臺(tái)最近,老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護(hù)“戰(zhàn)友”們,我沒寫幾個(gè)字就做數(shù)學(xué)了。有了我這個(gè)擋箭牌,其余“游擊隊(duì)員”大膽多了,一個(gè)個(gè)奮筆疾書,教室里只剩一片沙沙寫字聲,肖老師聽了心里一定很感動(dòng)吧。
下午放學(xué)時(shí)更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時(shí)實(shí)在太擠了,我們便停下來等。兩分鐘以后,人群散了,我們又能走了。可走在排頭的羅潤(rùn)露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了,便到樓下等他。一分鐘過去了,沒見他人影,大家紛紛四處尋找,幾個(gè)好事者還找到了廁所。忙亂之際,一塊班牌從走廊里伸出來,定睛一看,正是“六(2)班”,接著,王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪里去了。他說他以為前面那個(gè)是肖老師,于是跟著老師走了。說著還指著一個(gè)人的背影。哪是肖老師啊,分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑,羅潤(rùn)露甚至笑得仰倒在后面同學(xué)的身上,王銀華自己也不好意思地一邊傻笑,一邊摸頭。
這就是我的一天,怎么樣?有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢?
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