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生命之水初中作文

時間:2022-11-07 20:54:42 初中作文 我要投稿
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生命之水初中作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命之水初中作文,歡迎閱讀與收藏。

生命之水初中作文7篇

生命之水初中作文1

  水,為生命提供能量,讓生命綻放光彩;水,孕育了大千世界,蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說,缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋,人體內百分之七十的成分是水,水在我們的生活中無處不在,水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源:有些小朋友經常忘了關水龍頭,任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成堵塞,水溢滿了整個廁所。

  水雖然很普通,卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的'需求量急劇增長,作為生命之源的水資源已造成嚴重短缺,有些地方已鬧起水荒,一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一,有300個城市缺水,近50個城市嚴重缺水,18個沿海城市中14個缺水。而30年后,我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一,缺水問題將更加的突出。缺水現象不僅在中國,也是一個世界性的問題,因此從1993年起聯和國將每年的3月22日定為世界水日。

  水,讓碧草更綠;水,讓百花綻放;水,讓大樹挺拔;水,讓我們的世界無比精彩。同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊做起,自覺保護和節(jié)約身邊的每一滴水,做出我們少先隊員應有的貢獻!

生命之水初中作文2

  江南水鄉(xiāng),江河奔騰,小溪縱橫。生活在這里的我們,生活中從來沒有缺過水。雖然知道我們地球上可用的水資源非常少,也知道我們中國是一個窮水的國家,水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一,但是,打開水龍頭,看到源源不斷流出的水,我總還是覺得水是取之不盡,用之不竭的,所以用水的時候,總是“大手大腳”,洗手時沒有擰緊水龍頭是常有的事,有時甚至還在洗手時把手堵住水龍頭,看著水花四濺,還覺得玩得過癮。直到經歷了那次停水,我才徹底改變了以前的想法。

  記得暑假的一天,我們小區(qū)提前發(fā)出了停水通知,說是搶修水管,要整整停水一天,讓居民們做好準備。那還了得,家家戶戶立即行動起來,我們家也不例外,水桶、盆子都積滿了水,就連大一點的碗都用上了。那一天,我們用水可“縮手縮腳”了,洗臉的水留著沖馬桶,淘米的水用來洗菜,但是看著越來越“見底”的'水,媽媽還是一個勁得提醒:“注意啊,水不多了,省著用啊,晚上還要洗漱呢!”就這樣,終于熬過了這一天少水的日子,我不知去開了水龍頭多少次,等到來水的那一刻,盡管水管里先沖下來一段渾黃之水,我們還是情不自禁地歡呼了起來。從那以后,我成了家中的節(jié)水小能手,在學校里,只要看到有小同學在洗手間玩水,我都會立即上前制止。

  “水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。讓我們行動起來,保護水源,節(jié)約用水,讓我們人類賴以生存的生命之水永不枯竭!

生命之水初中作文3

  水是什么?水是這顆這有生命的藍色星球上的一種既普通又不普通的液體,它是生命的起源,是所有動植物了離不開的東西,也是地球母親養(yǎng)育億萬生命的乳汁

  在有的地方水資源豐富,沒有用水困難的問題,但是這里的人不懂得節(jié)約用水,經常浪費水資源,而有的地方水資源缺乏,干旱嚴重,每次下了雨后就會馬上蒸發(fā)掉,在很深的井里也打不出多少水,打出來的水也都渾濁不清,這里的人每年都只洗幾次澡,干旱嚴重時,幾乎每年都不洗澡,所以水對這里的人來說是非常珍貴的,有的地方因為嚴重缺水,每年都會有人被渴死。

  由于人類的過度消耗,浪費水資源,使得淡水資源越來越少,有的人為了自己能賺錢,就在小河邊建設工廠,工廠里的污水直接排放到小河里,有的人將用過的東西隨手扔到小河里,正是由于人類的`這些生產和生活活動使水資源遭到嚴重污染。

  在人體中有百分之七十五是由水組成的,人的骨頭占人體的百分之二十五,其中有百分之五是由水組成的,人如果沒有人就會覺得口渴,嚴重的還有可能會脫水,最嚴重的還會致人死亡。動物沒有水也會和人類一樣,植物沒有人就會干枯,干枯后的植物的根莖就抓不住松軟的泥土,就會造成土地荒漠化,風一吹,松散的泥沙就會被風吹得漫天飛舞。

生命之水初中作文4

  水,是生命之源。人可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒有了水,就自然沒有了植物,沒有了動物,沒有了人類,沒有一切生靈;有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。

  現在我們生活在一個資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們國家已經是一個貧水之國了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。

  “節(jié)約用水,從我做起”的口號早已傳遍千家萬戶——手機上、報紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。

  我的奶奶就是一個節(jié)約用水之人,是我們全家的好榜樣。每天早上,我們家人洗完臉的水都沒有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶說可以用來沖廁所;平時需要洗手時,放出來的水也都用了一個盆子接著,奶奶說可以用來給陽臺上的'花花草草澆水;每天晚上洗澡前放出來的涼水當然也是接在了盆子里的,這時的水是直接放出來的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費。

  就這樣,我們全家都在奶奶的帶領下變得節(jié)約起來了。起初的確覺得麻煩,后來每一天都這樣做也就成為了一個習慣。

  設想一下,如果我們每個人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來我們中國能節(jié)約多少水?一個星期呢?一個月呢?一年呢?如果我們都堅持這樣做,那我們中國豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進了一大步嗎?

  水,是生命的根基,沒有水便沒有一切,所以每一滴水我們都應該珍惜它,保護它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個中學生,讓我們先從小家做起——不浪費身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護水環(huán)境,我們就能共建美好中國!

生命之水初中作文5

  滴答,滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息:這是天空的哭泣,這是水滴的傾訴。∥翼樦鴭寢尩氖滞,一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣,也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生,便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看,這晶瑩剔透的水珠,竟播著關于我的一幕幕。

  我沾沾自喜,一定是水珠想謝謝我?晌覝惤豢,事實并非如此,里面正播著:我打開水龍頭,一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進去,享受著難得的涼爽。突然,一個電話打來,把我嚇的.夠嗆。我哪還顧得了水龍頭,扭頭就跑出衛(wèi)生間,去接電話了。原本就想著接完電話,再關水龍頭。結果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對一滴水珠伸出了援手,卻在生活中扼殺了數萬滴水珠?這是一個很難的問題。

  最終,我還是沒想通。但我想通了一點,那就是我應該好好利用每一滴水,保護每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門又來了。原來,這是一場夢。】晌覅s永遠的記住了這場夢。是地球媽媽托給我的一場夢。

  自那以后,我洗臉水用來洗腳,養(yǎng)魚的水用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗,媽媽說我好像變了一個人。我就告訴她,這是我和地球媽媽的秘密。

  我的作文即將結束,但我的節(jié)水生活不會結束。

  從我做起,從自己做起,一起節(jié)水,一起愛護地球媽媽。

生命之水初中作文6

  水,我們人類在熟悉不過了,我們的日常生活中它是必不可少的資源。我們已經習慣了它的存在,只要打開水龍頭它就會源源不斷的流出來,不費吹灰之力。這也是我們得到它太容易了,所以才忽略了它的珍貴。

  我記得以前爺爺到城里來看我們,看到我們刷牙洗臉從來都不關水龍頭,任憑白花花的水就這樣的流到下水道里。爺爺就說;“孩子啊。你們這是在浪費水資源呀!你們知道我們的地球上的`水源現在已經很缺乏了嗎?”我說;“不會呀,爺爺你看我們家這里從來沒有停過水呀,所以說不會缺水呀!”爺爺說;“孩子如果大家都像我們家這樣浪費水的話,世界上干凈的水源就會越來越少的。我們以前在地里干農活的時候餓了就吃點干糧,渴了就喝幾口河水!蔽揖蛦枺骸盃敔敽铀敲磁K怎么能喝呢?”爺爺說:“以前的河水是清澈的天空是藍藍的。可是現在的河水是黑黑的天空是灰蒙蒙的,這都是因為人們沒有好好地保護環(huán)境,珍惜大自然賦予我們的資源所造成的。孩子你要知道萬物生長都是離不開水源的,如果以后沒有水的話,植物也就會枯萎,食草動物就會餓死,食肉動物也會因為沒有食物而餓死,接下來就是人類的滅亡。孩子你說要不要節(jié)約用水呢?”我說:“爺爺我知道了,以后我一定會節(jié)約用水的。因為水關系著所有生命的延續(xù)!

生命之水初中作文7

  說起水,大家一定覺得很普通很平常吧。但我們一天都離不開水,人的身體70%是水,沒有水我們活不過一個星期,因此說水是我們的“生命之水”一點兒都不過分。

  以前我對水的概念并不是很清楚,總覺得這東西隨處可見,根本用不著在意,直到經歷了一件事。

  有一次,媽媽在拖地,我打球從外面奔回來,熱得滿頭大汗,便一把沖進了衛(wèi)生間,用流水沖臉。正當我“嘩嘩嘩”沖得舒服的時候,我突然聽到媽媽的獅子吼:“你怎么可以這樣洗臉呢?簡直是浪費!”說完還火氣騰騰地一把把水龍頭給關了。我愣在當場:不就是洗個臉嗎,媽媽怎么會發(fā)這么大火?我突然想起,平時我的洗臉水都是媽媽替我放好的?杉幢闳绱耍灿貌恢@樣小題大做吧,不就是多用了點兒水嗎?

  見我一臉的`委屈和不服氣,媽媽問我:“以前媽媽小時候都是在河里洗菜、洗衣服的,現在河里別說洗衣服了,洗手都會爛,知道是什么原因嗎?”“什么原因?”我的好奇細胞又開始冒頭了!澳鞘且驗楝F在的工業(yè)發(fā)達了,一些廢棄物污染了水源,水就成了毒水。除此之外,現在的人口也增多了,工業(yè)用水的需求量也越來越大,但是水資源又非常有限,所以我們每個人都要節(jié)約用水!”

  聽到這里,我不由得想起在電視里曾經看到過的一個畫面:某山區(qū)的孩子喝水要到幾十里之外的山里去接那一丁點的泉水;某個地方的人一輩子只洗三次澡;還有某地區(qū)的稻田因缺水而龜裂,張著一道道可怕的裂縫……

  看來媽媽的擔心并不是空穴來風,愛護水資源確實值得我們重視。要不然,地球最后的一滴水還真會是我們人類的眼淚了。為了讓我們更好、更長久地生存下去,請別浪費資源,從我做起,一起珍惜這生命之水吧!

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