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初中生作文

時(shí)間:2023-02-03 09:32:20 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中生作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中生作文匯編8篇

初中生作文 篇1

  我有一個(gè)小表妹,她叫李春蕾。說(shuō)起她,就和別人有與眾不同的地方,來(lái)形容她,只需八個(gè)字:漂亮、可愛(ài)、調(diào)皮、機(jī)靈。

  妹妹漂亮極了!可以說(shuō)是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,一天到晚不停的眨動(dòng)著,一閃一閃,仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子,向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴,24小時(shí)都在不停的說(shuō)話。臉蛋兒,紅通通的,像秋天里熟透了的蘋(píng)果,帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發(fā),在陽(yáng)光的照耀下,變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子,更突出了她的漂亮。

  妹妹可愛(ài)極了!話語(yǔ)里帶著幽默,歌聲里帶著風(fēng)趣,微笑中帶著歡樂(lè)……最有趣的是 ,她說(shuō)出的話,讓人哭笑不得。不信你聽(tīng):

  晚上,我們都在認(rèn)真的吃飯,她“啊”的一聲叫了起來(lái),并且馬上鉆到姑姑的懷里。我們都被嚇了一跳,姑姑忙問(wèn)怎么啦。“我…我怕,飯里有一條毛毛蟲(chóng),我害怕!”妹妹擦著眼淚說(shuō)!安皇,不是,不是毛毛蟲(chóng)!惫霉每戳诵χf(shuō),“這是一根黃瓜絲,別怕,沒(méi)事的'!泵妹貌怕奶匠鲂∧X袋:“真的嗎?”看了又看才放下心來(lái)。沒(méi)想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀,完蛋了!”,全家人都被驚動(dòng)起來(lái),妹妹抓著后腦勺,不解地問(wèn):“這飯里還有茶葉渣子,可真奇怪?!”。這一次,大家都狂笑起來(lái):有的笑得前俯后仰;有的笑得肚子都疼了;有的笑得眼睛瞇成了一條線……聽(tīng)完了這個(gè)故事,你們覺(jué)得她可不可愛(ài)?

  妹妹既調(diào)皮又機(jī)靈!一天到晚都在玩,我們處于好心,叫她坐下來(lái)休息一會(huì)兒,她都跟我們較勁兒。不過(guò)調(diào)皮的她,也有機(jī)靈的時(shí)候。一次,我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐,要把信封粘以來(lái),可找來(lái)找去,都找不到膠水,我急了。妹妹看見(jiàn)了,忙跑到廚房里,拿了兩粒米過(guò)來(lái),往信封上一粘,OK!我不得不佩服得五體投地。

  我真的VERY VERY喜歡她!

初中生作文 篇2

  歌曲,是一種語(yǔ)言藝術(shù),歌詞的創(chuàng)作者們?cè)诟枨袃A注了自己的感情。我最喜歡的一首歌就是《水手》了。這是一首由殘疾歌手鄭智化演唱的流行于八十年代的老歌了,然而出生在九十年代末的我怎么會(huì)喜歡這首古老的歌曲呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  那 是一個(gè)很不平常的周日,天空烏云密布,沉悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我獨(dú)自一人走在回家的路上,心里想著剛剛發(fā)生的那件事。一個(gè)星期后,我即將參加市里組織的 “以海洋為主題”的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。然而,我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)讓我的指導(dǎo)老師十分郁悶——海豚,我老是畫(huà)不好!要知道,這次比賽是指定以海洋為主題的畫(huà),海 豚在我的這副畫(huà)中無(wú)疑有著畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效?墒牵屹M(fèi)勁了心血,卻怎么也畫(huà)不好海豚,要不就畫(huà)胖了,要不就畫(huà)瘦了,總讓海豚變了形,這讓我感到非常沮喪。 老師忍無(wú)可忍,終于下了最后通牒:“你的海豚要是再畫(huà)不好,下周六的比賽你就不用去了,免得出丑。”我懊喪極了!

  回到家里,我癱坐在書(shū)房的椅子上,打開(kāi)了音樂(lè),呆呆地沉思著:我很笨嗎?要不怎么連個(gè)海豚也畫(huà)不好!不至于啊,我學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的呢!哎,算了,不就個(gè)海豚嗎?畫(huà)不好就畫(huà)不好唄,不讓我去,我還不想去了呢,管他呢!

  這 時(shí),從音響中傳出了我熟悉的音樂(lè)——是《水手》!“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng);他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚不要怕,不要 問(wèn)為什么……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我渾身一振,是啊,我這點(diǎn)挫折算得了什么?再大的困難我們也要克服。因?yàn)槲覀冞有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)對(duì)美好未來(lái)向往的夢(mèng)!

  漸漸地,我好像被水手們帶到了海邊的沙灘上,天上的夕陽(yáng)搖搖欲墜,清爽的海風(fēng)迎面撲來(lái);我好像看到了充滿靈性的海豚們?cè)诤棋拇蠛@锉M情地嬉戲,聽(tīng)到了海鷗們的響徹云霄的陣陣歡笑……是的,風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)彩虹!

  此刻,我熱血沸騰,身上不知哪來(lái)的一股力量,拿出紙筆,一遍又一遍,不厭其煩地畫(huà)著海洋的'精靈——海豚。功夫不負(fù)有心人,一只惟妙惟肖的海豚在我的筆下誕生了!我高興極了,我終于畫(huà)好海豚了!現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我期待著下周六的比賽時(shí)間趕快到來(lái)!

  后來(lái),我的那圖以海豚為主的現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)獲得了金獎(jiǎng),當(dāng)老師問(wèn)我如何頓悟把海豚畫(huà)好時(shí),我笑著說(shuō),是我最喜歡的鄭智化叔叔唱的《水手》這首歌幫了我——至今,我的腦海中還時(shí);厥幹菐拙涓柙~“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……”

  小作者以一首歌對(duì)自己的影響為例,敘議結(jié)合,敘事生動(dòng)具體,議論深入淺出,以小見(jiàn)大,內(nèi)容充實(shí),具有說(shuō)服力,恰當(dāng)?shù)匾酶柙~,結(jié)合自身實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力,語(yǔ)言輕松自然,生動(dòng)形象。

初中生作文 篇3

  下午,我正在做作業(yè),忽然一陣急促的電話鈴響起,原來(lái)是媽媽,她要和爸爸一起去同事家?guī)兔,要很晚才能回?lái),讓我自己先吃點(diǎn)干面包,等他們回來(lái)給我做紅燒魚(yú)。好吧,我爽快的答應(yīng)了,可沒(méi)一會(huì)兒功夫,我的肚子便跟我唱起了反調(diào):唉,紅燒魚(yú)要到啥時(shí)才能吃到喲!

  無(wú)可奈何地去廚房拿面包,一下子便瞥見(jiàn)水池中有一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú),好家伙,足有一尺吧?粗粗,我就在心里琢磨:爸爸媽媽去做事,已經(jīng)很累了,回來(lái)再剖魚(yú),那不是更累了嗎?況且他們回來(lái)也晚了,要不,干脆,我把魚(yú)剖了吧!,想著想著,我便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

  我卷起袖子,準(zhǔn)備與鯉魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,我把手伸進(jìn)水中捉魚(yú),可是魚(yú)很大,又滑溜溜的,剛剛抓到它,它稍用力一掙,就像使用法術(shù)般,瞬間從我手中逃脫了,而且還使用“鯉魚(yú)擺尾”,濺出了水花飛鏢向我投來(lái),我連中數(shù)鏢,我落得一身魚(yú)腥,敗在了敵方的'武器下。養(yǎng)精蓄銳之后,我和魚(yú)進(jìn)入白熱化的戰(zhàn)斗階段,我心想:我不信我堂堂男子漢斗不過(guò)你這小小水族成員。這一次我想到可以利用魚(yú)最致命的弱點(diǎn)——那就是沒(méi)有水,我將手以“迅雷不及掩耳”的速度突破種種困難,直闖敵人要塞——水塞,抓住水塞后,我有把水塞一下子拔了出來(lái),沒(méi)過(guò)多久水被放完了,大鯉魚(yú)失去了水,也只能乖乖束手就擒,我兩手一使勁,將我的戰(zhàn)利品高高舉起歡呼著,接著又將它放在了灶臺(tái)上。接著我又拿起了菜刀,準(zhǔn)備斬下其首級(jí),可我沒(méi)想到魚(yú)太滑了,刀一偏把手切了一道口子,我看看傷口,把血擦干凈后。我抖了抖手想“輕傷不下火線”這次我用抹布抱住了魚(yú)身,一刀下去便取了它的首級(jí),接著我又將魚(yú)刮了魚(yú)鱗,挖清了五臟六腑,重洗干凈后晾了起來(lái)。

  晚上爸爸媽媽回來(lái)了,都樂(lè)開(kāi)了花,我嘗著自己親手剖的魚(yú),感覺(jué)特別香,不過(guò),我手上的那道光榮的傷疤,可一直沒(méi)再好意思和爸媽提起。

初中生作文 篇4

  若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的精彩!

  軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持

  初一的那個(gè)暑假,互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū),來(lái)自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓(xùn)練著相同的`項(xiàng)目,擁有著相同的目標(biāo),同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí),可我們又早已熟知,我們?cè)诔霾偾埃ハ嗵嵝逊罆袼;我們(cè)谟腥酥惺顣r(shí),主動(dòng)遞上礦泉水……

  初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;叵氤跻唬婢!

  校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)

  初二的校園里,活動(dòng)愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水,留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水……

  初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣,更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量!回想初二,真精彩!

  班級(jí)·試卷·努力·收獲

  初三的班級(jí)中充斥車嚴(yán)肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。可常言道:“有付出才能有收獲!蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫(xiě)課外題,會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目,會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣,在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽(yáng)?沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦,何來(lái)蜂蜜的香甜?

  初三很累,很苦,亦很精彩!

  初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅(jiān)持的信念,團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!

初中生作文 篇5

  滴答,滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息:這是天空的哭泣,這是水滴的傾訴!我順著媽媽的手望去,一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣,也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生,便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過(guò)來(lái)一看,這晶瑩剔透的水珠,竟播著關(guān)于我的一幕幕。

  我沾沾自喜,一定是水珠想謝謝我?晌覝惤豢,事實(shí)并非如此,里面正播著:我打開(kāi)水龍頭,一條水柱從水管里噴射出來(lái)。我急忙把手伸進(jìn)去,享受著難得的涼爽。突然,一個(gè)電話打來(lái),把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭,扭頭就跑出衛(wèi)生間,去接電話了。原本就想著接完電話,再關(guān)水龍頭。結(jié)果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對(duì)一滴水珠伸出了援手,卻在生活中扼殺了數(shù)萬(wàn)滴水珠?這是一個(gè)很難的問(wèn)題。

  最終,我還是沒(méi)想通。但我想通了一點(diǎn),那就是我應(yīng)該好好利用每一滴水,保護(hù)每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門(mén)又來(lái)了。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!可我卻永遠(yuǎn)的記住了這場(chǎng)夢(mèng)。是地球媽媽托給我的`一場(chǎng)夢(mèng)。

  自那以后,我洗臉?biāo)脕?lái)洗腳,養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗,媽媽說(shuō)我好像變了一個(gè)人。我就告訴她,這是我和地球媽媽的秘密。

  我的作文即將結(jié)束,但我的節(jié)水生活不會(huì)結(jié)束。

  從我做起,從自己做起,一起節(jié)水,一起愛(ài)護(hù)地球媽媽。

初中生作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代,擁有了一個(gè)新的名字——初中生,并開(kāi)始了我們的初中生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動(dòng)?好像都不是,是不安!這份不安來(lái)自于對(duì)小學(xué)時(shí)代老師同學(xué)們的懷念,以及對(duì)現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報(bào)到的那一天,我一個(gè)人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的彷徨、無(wú)助。后來(lái),我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來(lái)自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個(gè)人仿佛跟這個(gè)世界已經(jīng)隔離開(kāi)了,這讓我對(duì)未來(lái)的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過(guò),這種感覺(jué)很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí),交流,相處也越來(lái)越融洽,愉快,感情也越來(lái)越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。我的心情至此開(kāi)始轉(zhuǎn)好,并越來(lái)越高興。我是初中生了,感覺(jué)朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來(lái),是感覺(jué)課程“真棒”。在小升初的時(shí)候,如美術(shù)、體育、音樂(lè)等所謂的“副課”基本上是沒(méi)有了,每天的課程都是所謂三門(mén)“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時(shí)候,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有三門(mén)主課,而初中變成了七門(mén),那我們副課還有時(shí)間上嗎?但是接下來(lái),我看到了我們的.課程表中每周都有美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)和體育課,且體育作為中考的必考內(nèi)容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號(hào),真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是初中生了,感覺(jué)課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺(jué)得“真棒”;蛟S有人會(huì)問(wèn),現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來(lái)不及呢,你卻覺(jué)得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多,更意味著知識(shí)面的拓展。作業(yè)的增多,會(huì)激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。所以,我是初中生了,感覺(jué)作業(yè)變多了,真棒!

  我成為初中生了,面對(duì)朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對(duì)各種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),我感覺(jué)——真棒!

初中生作文 篇7

  科學(xué)技術(shù)日新月異,在不久的將來(lái),機(jī)器人早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,它們幫助人們做家務(wù)、做手術(shù)、去海底南極火山口探險(xiǎn),免去了人類的勞累和危險(xiǎn),真是人類的好幫手。’’’下面我就為大家介紹1位日常生活中用到的'保姆機(jī)器人吧!

  家庭的事歸家庭保姆機(jī)器人管理!雷拥紫,床底下的死角,在人類看來(lái)是最難打掃的了!稍诩彝ケD窓C(jī)器人的眼里,是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!灰鼏(dòng)縮小裝置,把身子縮成圓盤(pán)一樣大小,便很容易就鉆進(jìn)床地下和桌子底下,把他們打掃地干干凈,它只要把手向衣服1拂,臟兮兮的衣服馬上變得潔白干凈,還有1股沁人心脾的香味呢!既省水又省力,真是1舉兩得!送饧彝ケD窓C(jī)器人還能做飯、洗菜。’’’擦玻璃,真是家有“仙妻”!

  怎么樣,我的保姆機(jī)器人好嗎?

初中生作文 篇8

  她要結(jié)婚了,前男友也在邀請(qǐng)之列;槎Y上,眾人玩起了認(rèn)新郎的游戲。新娘捂住眼睛,走到了新郎跟前。新郎得意地看著前男友,前男友則是淡淡地撇開(kāi)了眼。新郎要上去擁住新娘時(shí),她卻走向了前男友,摘下了眼罩。

  前男友從西裝里拿出了一瓶香水,說(shuō):這?g你最喜歡的味道,我一直都帶在身邊。他和她分手了。她消失在了茫茫人海,無(wú)論他怎樣尋找,都找不回她。從此他一蹶不振,自甘墮落。

  直至他被診斷出肺癌末期,她又重新出現(xiàn)并回到他身邊。她如往日一樣美好,她的笑顏陪伴了他渡過(guò)人生最后的半年。他的葬禮上,一個(gè)男人遞給她一張支票,說(shuō):

  這?g你半年來(lái)應(yīng)得的勞務(wù)費(fèi)和當(dāng)年的整容費(fèi)。夜半酒吧里。她手中端著兌了紅茶的芝華士。一群年輕人拿著啤酒輕佻地走過(guò)來(lái)調(diào)戲她。他立身而起,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)打斗,最終他拉著她逃出了酒吧。

  在后巷里,他問(wèn)她:你記得我嗎?她笑笑,搖了搖頭。他回她苦笑,然后幫她攔了出租車,說(shuō)出她家的地址。自己轉(zhuǎn)身回酒吧。酒吧老板接過(guò)錢(qián),問(wèn)他:陪她做以前的事,真的有效嗎?我的伙計(jì)可都挨了你三次揍了。

  雪夜。他單膝跪地,右手碰著她最愛(ài)的紅玫瑰,左手拿著一個(gè)戒指盒。她一臉幸福,說(shuō):別鬧了,這么多人。他笑著說(shuō):那你答應(yīng)我不?

  她點(diǎn)點(diǎn)頭。周圍人雷動(dòng);丶衣飞,她看著她微駝的'背影,說(shuō):求了十幾年的婚了,下一年的結(jié)婚紀(jì)念日,換個(gè)方式吧。他在她的辦公室對(duì)面的上一層辦公。

  他們隔了一條街,她每天偷偷地仰視他,猜測(cè)他的喜怒哀樂(lè),記錄在微博上。有一天,他不在了。她的微博更新為:他走了,我在想他。

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