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初中生活作文

時間:2023-11-19 12:35:16 初中作文 我要投稿

【熱門】初中生活作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中生活作文6篇

初中生活作文 篇1

  時間過的真快啊!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校:實驗中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。

  清晨,來到學(xué)校,就會看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個校園。花園里那美麗的花草樹木在微風(fēng)中低聲細語。校園小道上的`樹葉、小草搖搖擺擺,好像在迎接這新生的到來。六點三十分后,教師帶我們來到了寬闊的操場,開始升起儀式,天空中的小鳥們在國旗上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像一直在等待這莊嚴的時刻。你說這難道不是一個新的起跑線嗎?

  從最初的好奇與興奮、驚喜,但現(xiàn)實卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天,希望我們每個新生盡快適應(yīng)初中生活,更加希望我在實驗中學(xué)揚帆起航!

初中生活作文 篇2

  我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,即將面臨的是考重點中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時,我也就會有一個我向往的初中生活。

  我向往的初中生活,一定會是一個友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生,變得如此熟悉。從原來的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時,同學(xué)們圍著老師團團轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!

  我向往的初中生活,是一個團結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助!坝懈M恚须y同當(dāng)

  ”的話語時時在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進啊!團結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當(dāng)然也更不能松開!

  我向往的.初中生活,一定會是一個知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題,互相追問。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識的海洋中遨游。上課時,老師嘴中飛出的每句話語,像是一句句動聽的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂乎!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈,帶給我們快樂,它也得到了快樂。

  我向往的初中生活,是友誼、團結(jié)、知識的結(jié)合體,我希望過這樣的初中生活!

初中生活作文 篇3

  初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。

  藍代表智慧。

  初中生活里,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完后,回到教室,總會聽見同學(xué)們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由于老師出了一道奧數(shù)題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!

  紅代表熱情。

  中學(xué)生總是以無限的熱情迎接每個人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時,我們總是以飽滿的`熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈,并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠摯的問候。

  綠代表活力。

  想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。

  紫代表著老師的書香氣息。

  老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關(guān)愛學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。

  初中生活被小學(xué)生向往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結(jié)合。

初中生活作文 篇4

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已成為回憶,我對即將要來臨的中學(xué)充滿了期待……

  我的中學(xué)生活一定是嶄新的,在那里一定有更新穎的想法,更成熟的面孔,更有趣的.教學(xué)方法,更深厚的友誼和更值得你學(xué)的知識,我的中學(xué)生活一定是這樣的。

  我的中學(xué)生活又會怎樣呢?聰明的,你告訴我,是不是忙碌的?夕陽西下時才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上,月亮升起時才剛剛吃完晚飯,當(dāng)墻上鐘表的指針指向凌晨一點時才寫完如山一般的作業(yè),那時,我會不會“累死于書山,溺亡于學(xué)海呢”?

  我的初中生活是陌生的,他等待我發(fā)現(xiàn)……

初中生活作文 篇5

  生活給我們帶來的驚喜其實無處不在,請讓我們共同來享受生活的驚喜吧!

  就在前些天,妹妹突然來找我,說是想跟我來學(xué)習(xí)折千紙鶴。對于妹妹的要求,我欣然答應(yīng)了。我問妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮,所以就想學(xué)習(xí)。

  我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙,回了家后,兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個,妹妹也就跟著折一個。一開始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因為怎么看都不像是千紙鶴,但是在妹妹堅持不懈的努力學(xué)習(xí)下,越到后面,妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了,妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。

  在妹妹學(xué)會了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進步才會更快,折出來的千紙鶴也才會更好看。

  于是之后一連兩天,妹妹都在專注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這么多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過是隨口一問,結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間,然后關(guān)上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子,覺得妹妹這反應(yīng)太大了。

  后來,在一天晚上一家人吃飯的時候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴,然后送到了我的眼前,妹妹笑瞇瞇的對我說道:“姐姐,生日快樂!”

  我當(dāng)時候驚訝極了,因為我居然將自己的.生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候,更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的,沒想到妹妹是要來送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?

初中生活作文 篇6

  人,來到這個世上,總會有許多的不如意也會有許多的不公平;會有許多的失落,也會有許多的羨慕。

  事實上,大千世界,不會有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細觀察,總會有細小的差別。人生正是如此,每個人的生活都不一樣,是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時,也許流浪街頭的人,正羨慕你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子;當(dāng)你羨慕別人天天都有大錢花時,也許風(fēng)餐露宿的人,正羨慕你餐餐都可以吃飽;當(dāng)你羨慕別人開著豪車時,也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由的行走……所以,生活要知足。

  一個偉人說過:“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生,注定要遭受許多痛苦挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人:“只要你今天奮斗了努力了,那么,你的明天就是幸福的,相反,如果你今天退縮了,那么你的.明天或許比今天更糟糕,你的生活就會變得又咸又苦!笔澜缟鲜菦]有天才的,因此你只能更努力,沒有什么比挫折更可貴。

  所以,從現(xiàn)在開始,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評價,為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放肆哭。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。很多事情之所以過不去,是因為心里還放不下。面對過去,不要悲傷,也不要氣餒。過去的事情就應(yīng)該讓它過去,讓它在腦海里畫一個圓滿的記號,這樣,我們才會更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧!快樂的日子總會來臨。

  忘掉所有的痛苦和煩惱,我們的生活才會更加充實。

  雨果曾經(jīng)說過:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”很多事情,你嘗試著接受,何嘗不是一種享受呢?

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