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為自己鼓掌初中作文

時(shí)間:2023-11-27 15:57:32 初中作文 我要投稿
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為自己鼓掌初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌初中作文,歡迎大家分享。

為自己鼓掌初中作文

為自己鼓掌初中作文1

  生活中總有一些自信的人,也總有一些自卑的人,總有一些驕傲的人,也總有一些謙虛的人……我們只是一群普普通通的人,很少有戲劇化的人生,但是要在這平凡的人生中,活出不一樣的色彩,為自己喝彩,為自己喝彩,為自己鼓掌……

  在一次考試中,我失利了。原本自我狀態(tài)良好的我忽然像變了個(gè)人似的,精神崩潰,不行、悲慘重重地壓在我身上,我怕不起來(lái),他丫的我太累了……

  在開(kāi)表彰大會(huì)時(shí),我心灰意冷的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),望著那原本屬于我的位子與現(xiàn)在我的位子,心里難過(guò)極了,望著同學(xué)們那一雙雙鄙視的眼神,心里一陣?yán)湟,走下臺(tái)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)——沒(méi)有人為我鼓掌,這仿佛一把劍刺痛我的心,是我來(lái)不及防備就正中靶心。

  晚上回到家里把一天憋在心里的話終于說(shuō)出來(lái)了。像媽媽抱怨了幾句:

  “媽媽,今天發(fā)捐了,考得很差。在表彰大會(huì)上沒(méi)有人給我鼓掌,我感到很失落,怎么辦?”

  “人生路上難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是要爬起來(lái),勇敢的站起來(lái),不要害怕?lián)那懊娴穆酚卸嗝吹?危險(xiǎn)、坎坷,只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕,每天總會(huì)有數(shù)以百計(jì)千計(jì)的人為他們鼓掌、喝彩,但他們終究會(huì)隨著時(shí)代的潮流而隱去。要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!”

  從此,我真的做到了,我學(xué)會(huì)了在那充滿坎坷的路上走,我重新振作起來(lái)了,找回了原來(lái)的自己。辦公室中總會(huì)出現(xiàn)我的身影;下課在書(shū)桌上努力奮斗的人中會(huì)找到我的身影;考試中奮筆疾書(shū)的,也會(huì)找到我的身影!我找到了那時(shí)的感覺(jué),找到了那時(shí)的自己!我學(xué)會(huì)了為自己鼓掌!

為自己鼓掌初中作文2

  你有沒(méi)有去數(shù)過(guò)你一分鐘內(nèi)會(huì)鼓幾次掌?也許你會(huì)說(shuō)一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去試一試,你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn),你所拍的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的,我一分鐘就拍了二百五十下呢!

  難得的放松機(jī)會(huì),我跟隨著作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)到天臺(tái)體育場(chǎng),我們打算做幾個(gè)活動(dòng),為什么說(shuō)是難得的.機(jī)會(huì)?因?yàn)橐呀?jīng)榮升初一,總是沒(méi)有時(shí)間去放松,而且,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。

  “第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運(yùn)水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律,同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運(yùn)到對(duì)面再運(yùn)回來(lái)!只見(jiàn)前面同學(xué)熟練地運(yùn)回了水,我的心開(kāi)始忐忑,擔(dān)心,甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來(lái)了鼓勵(lì),一定能行,一定可以的!我的手伸向乒乓板,在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開(kāi)了第一步,要穩(wěn)定下來(lái),速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一點(diǎn)……成功了!我居然能夠幾乎一滴不漏的運(yùn)回來(lái)!我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。

  一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識(shí)自己,下面的兩次活動(dòng),我信心十足,也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢(shì),我越玩越起勁,之前對(duì)自身的畏懼,對(duì)考試的壓力早已不復(fù)存在了,是啊!每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱,學(xué)會(huì)為自己鼓掌!

為自己鼓掌初中作文3

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。

  前年春節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續(xù),我飛快的換上了雪具,亟不可待的在平地上練習(xí)起來(lái)。

  我不會(huì)滑,又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手,他讓我慢慢的'移動(dòng)練習(xí),突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來(lái)。我咬咬牙,站起來(lái)接著練習(xí),可只滑了幾步,我這個(gè)不聽(tīng)使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫(huà)腳的嘲笑我。我強(qiáng)忍著悲傷賭氣心想:“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過(guò)來(lái),耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢(shì)要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵(lì)我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_(kāi)朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習(xí),摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂(lè)……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級(jí)道上自由自在的滑翔了。

  翅膀在一次次試飛中變得堅(jiān)強(qiáng),視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!

為自己鼓掌初中作文4

  為自己鼓掌,不是自我陶醉的表現(xiàn)。有時(shí)一句鼓勵(lì),一陣掌聲,可以讓身在低谷的自己重拾信心,通往自己的陽(yáng)光大道。

  在我七八歲的時(shí)候,我不敢去跟陌生人說(shuō)話,就連親人也很少說(shuō)話,這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`日子,我剛上完課,走到門口四處望望沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,又看了看手表已經(jīng)兩點(diǎn)四十分了,以往這個(gè)時(shí)候媽媽早就到了,也許在來(lái)的路上了,一會(huì)兒就到了。

  我不由自主地裹緊了自己的衣服,狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過(guò)去了,我逐漸變得焦急,怎么還沒(méi)來(lái)啊?正當(dāng)我不知所措之時(shí)?吹搅艘晃粙D人,她穿著樸素,抱著孩子,眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機(jī)打個(gè)電話給媽媽時(shí),一股奇怪的力量讓我把伸出去的腳又縮了回來(lái),反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過(guò)去了,我心里在矛盾掙扎著:不就是向她借手機(jī)嗎?有什么好怕?但要是她拒絕了呢?拒絕又沒(méi)事,大不了自己回家……最后,我咬咬牙,艱難地做出了決定。

  我慢慢地移動(dòng)著,就像蝸牛附體一樣,走到了那位阿姨面前,到了緊要關(guān)頭,我又想退縮了,不知是什么力量推了我一把。我低著頭,輕輕地說(shuō)道:“阿姨,你能借我下手機(jī)嗎?”“哦,可以啊!”打完電話后我心情格外的舒暢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。短短的幾秒,但其間需要多少的斗爭(zhēng)與糾結(jié)才能邁出,我由衷的想為自己鼓掌。之后,也許是自我的一次成功挑戰(zhàn),我慢慢地學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉,成了一個(gè)積極樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩。

  也許這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕而易舉,但對(duì)性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)是跨出了一大步。以前我總是會(huì)為自己畫(huà)一個(gè)圈,一直在這個(gè)舒適圈里,如今我要學(xué)會(huì)跳出來(lái),接受更多的不確定的因素,說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)全新的世界,遇見(jiàn)那個(gè)更完美的自己……

為自己鼓掌初中作文5

  那是一個(gè)冰冷而又漆黑的夜晚,我剛從小伙伴家里出來(lái),便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然,我的手機(jī)響了……

  “小玉!你自己回家吧!我有事不能接你了!”電話里傳來(lái)了媽媽的聲音!笆裁矗磕憔驮俳游乙淮伟!”我懇求道?呻娫捘沁厖s只是傳來(lái)了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機(jī),忽然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)冷戰(zhàn),一溜煙跑到了樓道口。

  我下意識(shí)地跺了跺腳,可燈就是不亮,我一聳肩,只好一人走進(jìn)那“伸手不見(jiàn)五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上,一步步地摸索著前進(jìn)。忽然,我的手碰到了一堆粘粘的`東西,我心里一驚:會(huì)不會(huì)是鬼呀!我把顫抖地頭湊了過(guò)去,原來(lái)是別人吃剩了的口香糖!我一下把手和頭都縮了回來(lái),心想:總算是虛驚一場(chǎng)!

  我有使勁甩了甩手,又上了幾層,忽然聽(tīng)到了一串腳步聲,我頓時(shí)像是被人點(diǎn)了穴似的,一動(dòng)不動(dòng)。我使勁豎起耳朵,仔細(xì)一聽(tīng),好像是從樓上傳來(lái)的!我心里又一荒:會(huì)不會(huì)又是……可能是因?yàn)槲姨o張的緣故吧!我一輛往后推了好幾步,突然,武裝到了一輛自行車,發(fā)出了很大的響聲。剎那間,樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了,便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地,從拐角處冒出了一團(tuán)影子,我又停住了腳步,腳不停地顫抖著,我心想:一定要戰(zhàn)勝恐懼,再說(shuō),世界上不可能有鬼!我邁著顫抖地步伐向前挪動(dòng)著,心“怦怦”直跳,手都出汗了。

  忽然,一個(gè)小男孩從墻角走了出來(lái),我頓時(shí)松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門,媽媽一開(kāi)門,我便逃命似的躥了進(jìn)去。

  雖然我還是怕獨(dú)自上樓,可我還是要為我這次戰(zhàn)勝了心中的恐懼而鼓掌!

為自己鼓掌初中作文6

  自己是一種強(qiáng)大的力量,他可以使即將要陷入“危險(xiǎn)邊緣”的你,回到正軌。

  人在最無(wú)助時(shí),最相信的只有自己。在那一刻,唯一會(huì)順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠(yuǎn)大的`目標(biāo),都會(huì)以為無(wú)法達(dá)到或完成;這時(shí)候的那個(gè)“自己”,會(huì)是沮喪的、自卑的、低落的。

  我學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)前,對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了好奇與期待;看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)很好的哥哥姐姐,也特別地羨慕他們。終于我也走進(jìn)了繪畫(huà)學(xué)堂。初學(xué)時(shí)我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要拿筆在紙上隨便點(diǎn)點(diǎn)勾勾就好了;但真的學(xué)起來(lái),我還是感到非常吃力;每一次,當(dāng)看見(jiàn)自己的畫(huà)稿與老師一筆一劃教出來(lái)的畫(huà)作,有天壤之別時(shí),我的好奇心受到打擊,興趣在失去,畏難情緒增長(zhǎng)。老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“沒(méi)有人天生就會(huì)畫(huà)畫(huà),更別提能畫(huà)好一幅作品了;但只要你努力地學(xué)習(xí),一定能成功。你基礎(chǔ)不差,可總是不愿意下功夫,這樣就算再過(guò)個(gè)三五十年,你的畫(huà)技也不會(huì)提高。對(duì)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,都要看到,并激勵(lì)自己!”聽(tīng)了老師的話,我領(lǐng)悟到:怎樣對(duì)待自己?不能使自己處于消極狀態(tài),要擁有一個(gè)積極的自己,才能做好每一件事;我要給自己鼓掌!

  從那天開(kāi)始,我都認(rèn)真畫(huà)好每一筆;對(duì)老師的每一句認(rèn)可表?yè)P(yáng),我內(nèi)心都會(huì)贊一句:你是好樣的!日積月累,我已經(jīng)可以畫(huà)出優(yōu)美的作品了。老師推薦我參加大賽,我獲得了很好的成績(jī);老師看著我溫和地笑了。同學(xué)們給我鼓掌時(shí),我說(shuō):“這都是老師的功勞!”老師卻打斷我的話:“是你學(xué)會(huì)給自己鼓掌,才取得今天的成績(jī);也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個(gè)同學(xué),要獲得別人的掌聲,首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!”

  第一次得到大家的掌聲;這是鼓勵(lì)我:在今后的人生道路上,更好地為自己鼓掌!

為自己鼓掌初中作文7

  在我們每天的生活中,總有許多的事值得我們鼓掌。例如,同學(xué)們做了一件好事,班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的'題目?晌覀兗(xì)細(xì)想一想,我們似乎從來(lái)沒(méi)有為自己鼓過(guò)一次掌。

  上課前的前五分鐘,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始把昨天考過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。教室里,試卷被傳遞的聲音在教室回蕩?諝夂艹林,呼吸變得緊張起來(lái),我生怕自己沒(méi)有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來(lái),一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上!巴邸保且话俜郑艺娓吲d,同桌向我投來(lái)羨慕的眼光。

  “你可真厲害,考了一百分!蓖懒w慕的說(shuō)道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí),發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看,是59分,就差一分就及格了!斑@節(jié)課,我不講試卷,你們自己訂正,下課我收上來(lái)檢查!崩蠋熛蛭覀冋f(shuō)道。接著,就是紅筆唰唰的聲音了。

  我坐在自己的座位上,告訴自己:不要驕傲,要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí),我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆,有些題目他還沒(méi)有想明白。我看著他,決定幫助他解決這些問(wèn)題。我拿出筆和草稿紙,讓他看著我,開(kāi)始一步一步教他如何解決。他聽(tīng)得認(rèn)真,問(wèn)的也很多。在一步一步的推算下,他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候,下課交卷了。他微笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽毅读算叮蚕蛩度ヒ粋(gè)微笑。

  幫助人挺快樂(lè)的,為自己鼓個(gè)掌吧。加油,好好努力。

為自己鼓掌初中作文8

  走在去往學(xué)校的小路上,我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心,因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋(gè)唱詩(shī)活動(dòng),平常聲音這么小,又不敢表現(xiàn)自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺(jué)中,我來(lái)到了學(xué)!

  在上午第二節(jié)課時(shí),剛打上課鈴,只見(jiàn)老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說(shuō):“今天科學(xué)課不上了,改上語(yǔ)文!崩戏畡偭滔略,只聽(tīng)一旁有的拍桌子,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學(xué)課了!”“上半節(jié)課唱詩(shī),”老樊緊接著說(shuō)了一句,“下半節(jié)課講課文!笔裁矗业哪樍⒖绦纬闪艘粋(gè)大大的“川”字!拔业睦咸鞝斞,明明是說(shuō)管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的,怎么改了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,好好練習(xí),期待著看到你們的好成績(jī)。”老樊和藹可親地說(shuō)。老樊說(shuō)完話,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,只能再有一組在前面表演了,剩下的`三個(gè)組明天再說(shuō)。”我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,我們可以明天表演了,可誰(shuí)知,三組大組長(zhǎng)李子沐說(shuō):“樊老師,我們組還沒(méi)有準(zhǔn)備太好,能不能明天再表演?”老樊答應(yīng)了,沒(méi)想到,姜楚涵(我們組大隊(duì)長(zhǎng))舉手并對(duì)老樊說(shuō):“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,唉,說(shuō)這也沒(méi)用,還是加油吧!”

  我雙手顫抖著捧上書(shū),因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張,當(dāng)我讀完一句時(shí),只聽(tīng)老樊在下面說(shuō)道:“好,不錯(cuò)!”我更加有信心了,直到完成這個(gè)比賽……

  在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了集體,我沒(méi)有因害怕而退縮,因?yàn)槲抑,那些掌聲都是屬于我的?/p>

為自己鼓掌初中作文9

  每當(dāng)狂風(fēng)做起幾乎都會(huì)有自行車頃刻順風(fēng)倒下。每當(dāng)看到這情景,我就會(huì)習(xí)慣性的上前把自行車扶好。只因那一次,我為自己鼓掌……

  那是在寒假的某個(gè)周六,天氣異常惡劣,狂風(fēng)呼呼的吹著。剛從書(shū)店出來(lái)的我,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),并下意識(shí)地提了提衣領(lǐng),立即返回了書(shū)店。

  見(jiàn)狂風(fēng)仍沒(méi)有停得意思,有的人按耐不住,便有些人謾罵著跑回了書(shū)店,準(zhǔn)備待風(fēng)小一些再走。我也本想先呆在書(shū)店,等風(fēng)小一點(diǎn)再走,可手機(jī)卻一直只在響,原來(lái)是老媽在電話另一頭狂催個(gè)不停,讓我趕快回家,沒(méi)辦法我只好裹緊大衣,硬著頭皮開(kāi)始趕路。

  可是,天神發(fā)怒了,一陣狂風(fēng)將圍欄內(nèi)的幾排自行車刮倒了,我想都沒(méi)想,當(dāng)機(jī)立斷走過(guò)去,將自行車一輛輛扶起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)咆哮的將剛扶起的'幾輛車子推到了,我心中一陣不悅:風(fēng)這么大,自行車又該被刮到了,要扶到猴年馬月!不然算了吧,不是還有別人?再說(shuō)了晚回家還會(huì)被罵。轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)媽媽教導(dǎo)我,要舍已為人,管他呢,挨罵就挨罵吧。又接著扶了起來(lái)。

  大約十分鐘過(guò)去了,豆大的汗珠順著鬢角流了下來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘噓噓,不過(guò)總算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。

  雖然挨了罵,但是我卻認(rèn)為,這頓罵來(lái)得值,因?yàn)槲易隽艘患檬拢屛覟樽约鹤院赖墓恼疲?/p>

為自己鼓掌初中作文10

  鼓掌,是對(duì)一個(gè)人的肯定,對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。

  隊(duì)伍中,那個(gè)又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽(tīng)說(shuō)單杠有利于長(zhǎng)高,家里自然配備了單杠。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對(duì)它左看看右瞧瞧,不錯(cuò)呀!

  這天夜晚,我來(lái)到院子里,走到單杠前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來(lái)湊,我像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般掛在單杠上,身體下垂。不過(guò)幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎么那么難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的.手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,長(zhǎng)不高也無(wú)所謂了,我體力不行,還講什么運(yùn)動(dòng)?而且這運(yùn)動(dòng)得靠長(zhǎng)期堅(jiān)持,我想想都覺(jué)得恐懼。

  疲憊的我看向四周,瞅見(jiàn)了一株小芽,它似乎動(dòng)起來(lái)了,哦!在慢慢長(zhǎng)高,那向上沖的氣勢(shì)真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有著頑強(qiáng)的毅力,向上長(zhǎng),努力長(zhǎng)。

  想通了,也就不再固執(zhí),我又開(kāi)始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長(zhǎng)高的時(shí)機(jī),我要向上跳!一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,像小芽那樣,每一秒都來(lái)之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長(zhǎng)而充實(shí)的時(shí)光中,得其所愿,慢慢長(zhǎng)高。

  我現(xiàn)在佩服于我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風(fēng)景相伴。現(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,心中油然生出一份快樂(lè)之感,原來(lái)我也可以有今天的傲績(jī)。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收獲,一次感悟。

  為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。

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