(精品)初中優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夏天的一天傍晚，天氣非常的悶熱，空氣就像一團(tuán)團(tuán)的火，能把人燒著。
媽 媽上班回來，疲憊不堪的坐在了沙發(fā)上，臉上的疲勞很容易就能看出來，我看媽 媽很累，立刻懂事的從客廳的冰箱里取出了半個(gè)西瓜遞給了媽 媽，媽 媽臉上浮出了笑容，媽 媽坐在沙發(fā)上慢慢的品著又涼又甜的西瓜，看著媽 媽吃西瓜，我也頓時(shí)覺得口渴，我就擠到媽 媽的身邊，也想吃一塊冰鎮(zhèn)沙甜的西瓜，只聽媽 媽說：&ldqu;你先去房間里玩會(huì)兒吧，一會(huì)兒吃西瓜&rdqu;，我心想：&ldqu;媽 媽今天怎么了？變得這么小氣�。窟B塊西瓜都不讓我吃，不吃就不吃，哼，誰怕誰&rdqu;，我生氣地走進(jìn)自己的房間，
過了許久，媽 媽輕輕地推開了房門，對(duì)我說：&ldqu;越越，起來吃西瓜吧&rdqu;，我沒好氣的說：&ldqu;不吃，還是你老留著吃吧&rdqu;，媽 媽聽了竟然沒有生氣，而是笑著說：&ldqu;真不吃，不吃我洗澡去了&rdqu;，&ldqu;不吃&rdqu;我生氣地回答。
鐘表&ldqu;嗒嗒&rdqu;的走著，這悶熱的天氣加上我煩躁的心情是，使不大的房間變得更加悶熱，我心想：不吃白不吃，我拿出來的西瓜，為什么不吃呢？我躡手躡腳地走出房間，一瞬間，我愣住了‐‐只見西瓜被切成了一塊一塊的'，放在盤子里，西瓜瓤上西瓜籽被媽 媽仔細(xì)的剝掉了，盤子下面壓著一張紙條‐‐剛從冰箱里拿出的東西不能吃，
此時(shí)此刻我感到了媽 媽那細(xì)心的愛，感受到母愛的偉大。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚�。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中�！芭尽保殡S著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的'眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂堋野l(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
初中優(yōu)秀作文 篇3
無論懵懂，還是清醒，無論快樂，還是煩惱，這三年終究是快要過去了。對(duì)于這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只能釋懷。
曾經(jīng)，在我最痛苦的時(shí)候是她幫助我找回了自己。我原以為，她會(huì)一直陪著我，但那時(shí)的我太天真了，思想太簡(jiǎn)單了，根本不懂什么叫利益。或許，她是因?yàn)楹闷嫘牟沤咏遥蛟S，出于感激，我對(duì)她做的一切都一忍再忍。但我實(shí)在想不通的是，她怎么可以以朋友的身份靠近我；然后，再以敵人的身份打敗我；再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗，真的不是滋味，也許那時(shí)我還沒學(xué)會(huì)釋懷，現(xiàn)在想想以前的種種，像是發(fā)生在別人身上一樣，已沒什么感覺。
一次在大街上，我很意外的遇見了她，下意識(shí)的我朝她揮揮手，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她似乎愣了一下，沒想到我會(huì)忘了以前的種種。她嘴角上揚(yáng)，很不自然的笑了笑，她那一笑，不想證明什么，什么都回不來了，她賠不了我那時(shí)的無憂無慮。
悲傷走不遠(yuǎn)，同樣的，歡樂也只是在別人的瞳孔里。去年期末的那個(gè)晚會(huì)，我當(dāng)時(shí)多么開心，又叫又跳，大家也在狂歡。有講笑話的，有跺腳跳唱的`，一會(huì)兒這個(gè)來演個(gè)小品，一會(huì)兒那個(gè)來跳支舞，也有撿熒光棒的。那種歡樂穿越在人群間，很是溫暖，但是現(xiàn)在想想，除了熒光棒，氣球和蠟燭，也只有同學(xué)們笑話里的“水管蛇”了。
悲傷的感覺，快樂的感覺，皆歷歷在目，但那些都是過去式了，單留了個(gè)殼給你。這個(gè)殼給你這份感覺，讓你知道你曾經(jīng)快樂過，悲傷過……
該走的總要離去，該來的始終會(huì)來，一些事情總會(huì)與我們不期而遇。但那總會(huì)成為過去的。那就讓海風(fēng)來吹散風(fēng)沙，讓海浪來撫平腳印，用自己的心來釋懷吧……
初中優(yōu)秀作文 篇4
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中，小臣著實(shí)“受不起”。
今天一天的經(jīng)歷也是跌宕起伏。
今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動(dòng)，但仍不想起床，仿佛一起床便會(huì)被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當(dāng)我真正出門時(shí)，才真的體會(huì)到什么是“冰火兩重天”，什么叫“苦其心志”。
今天是星期二，所以說體育課被安排在了第五節(jié)，我深感絕望，絕對(duì)又要跑圈圈，果不其然，萬老師果真愛我們，說1000米跑進(jìn)了4分鐘，便自由活動(dòng)。我知道我跑不進(jìn)便破罐子破摔了。不過最后兩圈我還是不甘墮落，從倒數(shù)第一沖到了倒數(shù)第二，雖說進(jìn)步微乎其微。其實(shí)我本來可以跑的不錯(cuò)的，我之前跑一直都在徐某的前面，現(xiàn)在一下子被他甩了這么多，我們平時(shí)關(guān)系好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節(jié)體育課讓我體會(huì)到了什么是“勞其筋骨”。
還有一件事就是，在上英語課時(shí)，我去瞟潘某，發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地看書，不過經(jīng)歷上次的事件，這次收斂了許多，還學(xué)聰明了，把書立起來，這樣楊老便看不見他了。唉，真是死性不改。
終于到了吃飯的時(shí)候，不過足球的魅力太大了，導(dǎo)致我多玩了一會(huì)兒，所以回到教室有點(diǎn)晚了，而我看到劉某已經(jīng)吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統(tǒng)”唐某又帶了吃的`，不過已經(jīng)所剩無幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著，我便不再忍心要了，而某人厚顏無恥，云清風(fēng)淡地把其中一個(gè)無情地拿走了，而從第二節(jié)課就開始喊餓的劉某什么也沒有，不過也是活該，誰叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會(huì)到了“餓其體膚”。
下午的微機(jī)課終于可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動(dòng)。我身為電教，自然要做好垂范，所以考了個(gè)105分，本來滿分只有100的，而我因?yàn)槎嗔?分便去到處炫耀，把電腦顯示屏轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，期間也有人提醒了我的，但我被沖昏了頭，所以沒有在意，現(xiàn)在想起也是很后悔，也對(duì)那位同學(xué)感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身為電教沒有好好保護(hù)電腦。
至于空乏其身，倒也無從聊起，我本來就不富裕。
如果不是一天經(jīng)歷了這么多，真是不知如何下筆，把此大任交于我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此為止吧，卸了任務(wù)，倒也是一身輕松。
初中優(yōu)秀作文 篇5
群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。
一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。
畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。
千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
那是很久很久以前的故事了。
那是吟唱了千年的傳奇史詩。
那是引得大雁驚落的國色天香。
你是王昭君。被畫師為了報(bào)復(fù)你的清高，在你的畫像上玷染下丹青的王昭君；被貶入冷宮獨(dú)守嬌顏數(shù)年空落寞的王昭君；被送至大漠孤煙盡頭作為“和親紐帶”的王昭君。遠(yuǎn)方的琵琶聲揚(yáng)起哀怨，繾綣的月光纏綿千年。你在我心里，我能聽見你在哭泣，在低吟。
你在我心里，那是傾國傾城的容顏。帝都選拔秀女，你惆悵了數(shù)個(gè)夜晚，無奈還是登上了那艘雕花刻鳳的不歸船。諾大皇宮，金碧輝煌，卻也暗藏爾虞我詐的陰謀。畫師微瞇著眼，任何女子能否得寵，都得取決于他手中的那支畫筆。他旁敲側(cè)擊，言語中是對(duì)錢財(cái)?shù)目释Ｄ銢]有像他人那樣乖乖留下銀兩，卻留下了擲地鏗鏘的冷眼諷刺。卻怎料畫師的城府在之后，埋沒你的風(fēng)華絕倫數(shù)年。
你在我心里，那是“銀燭秋光冷畫屏”“天階夜色涼如水”的情景。冷宮里的凄楚，你早已嘗盡。畫師在畫上滴下的墨，染透了你塵封的心�？酀�，苦澀，昔日的三千笑容唯剩下孤影；無奈，無奈，命運(yùn)的`捉弄誰能承起？幻想，幻想，幻想有朝一日能沖破牢籠，哪怕就此遠(yuǎn)離。
終于，那一天來了。
浩浩蕩蕩的迎親隊(duì)伍一路喧囂，“那邊”的景象吸引著你。后宮的如云佳麗里，你自告奮勇背負(fù)了本不該屬于你的使命。
為什么，那里環(huán)境惡劣艱險(xiǎn)。
不為什么，再也不想收斂雙翼。
你身著華貴錦衣，渾身光彩四溢。配飾著琳瑯珠璣，光華流轉(zhuǎn)。杏臉桃腮，婀娜多姿，艷麗得仿佛一朵極盛時(shí)的粉嫩芙蓉，完美得仿佛天仙下凡。冷宮的荒涼磨滅不了你的美，粉妝下，你抬頭望著皇帝，眼中波光瀲滟。
皇帝的心瞬間被挖空了，貯滿的是驚艷和痛惜。
那畫師后來為此送命。
你不說話溫柔的靜默著。懷抱心愛的琵琶，走上前，與這皇城做最后的告別。眸中是千絲萬縷莫名的依戀，最后匯集在了閃光的地平線。
遠(yuǎn)方的天邊，風(fēng)帶來一群歸雁。不小心，纖纖玉指碰觸了一根弦，敏感的弦立刻吟出了心中的千般滋味，仿佛玉石輕撞，余音玲玲盈耳。驚動(dòng)了一只雁，載了下去……
再后來，你去了那邊。
再后來，你被我刻畫在心里。
再后來，人們逐漸忘了你的哀怨琴音。
一泓冷月幽照，是誰在呢喃？在哭？在泣？
捻一線孤煙祭紅顏，彈一曲琵琶鎮(zhèn)魂安，縱然天涯，縱然久遠(yuǎn)。你在我心中，不磨滅。
初中優(yōu)秀作文 篇6
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒等第一場(chǎng)雪落下，風(fēng)便是冰冷刺骨了，吹得人臉上生疼，呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑，為冰冷凄清的街道添了抹金黃，此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗，身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱，快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來，四下打量了一番，我失望至極——潮濕的床鋪，破舊的.櫥柜和泛著雪花的電視，我開始懷念家中的一切。誰讓我非要參加什么冬令營，只不過是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了，此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣，打開了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條，還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣，上面寫道：“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著：“不用時(shí)別忘了拔下來，一定要保持手機(jī)暢通”；一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條：“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些，鼻子酸酸的，淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽厭了的叮囑，此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁，清冷的月光沒了柔和只剩冰涼。都說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r(shí)，我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親�。�
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話通了，我卻不知該說些什么，是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念？情郁于中竟不知怎樣表達(dá)�！拔抑滥阆爰�，回來吧�！蹦赣H只說了這一句，我就已經(jīng)淚如泉涌，她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶，風(fēng)雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影，生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛的痕跡，那都是最美的風(fēng)景�。�(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨？
此時(shí)豁然了，雖依舊是嚴(yán)冬，心卻是春暖花開！母親，您的疼愛、您的嘮叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰寶，您寬厚無私的愛永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
初中優(yōu)秀作文 篇7
無論我們的青春如何，無論這部名叫“青春”的電影結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱藟?mèng)想努力過，奮斗過，拼搏過。只有這樣，我們才能擁有無悔的青春；只有這樣，我們才能擁有美好的未來；只有這樣，我們才能告訴幾年，甚至幾十年后的自己：你的青春沒有虛度，你是最優(yōu)秀的！
那是快要小升初的炎炎夏日，蟬還在不知疲倦的鳴叫著，我們這群六年級(jí)的孩子們也還在不知疲倦的奮斗著。那時(shí)候，我逐漸懂得了什么叫爭(zhēng)取，什么又叫放棄。那時(shí)想著：為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì)，為了考上一個(gè)更好地初中，為了一個(gè)更美好的未來。于是我放棄了玩耍和看課外書，而是轉(zhuǎn)向了奧數(shù)奧語等科目，將我那生活中僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間拿出去做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，來上各種各類的補(bǔ)習(xí)班……然而，小升初的時(shí)候，面臨著的不僅僅是各類學(xué)科的考驗(yàn)，還有那來自自己的內(nèi)心深處的'心靈考驗(yàn)。只有那些內(nèi)心強(qiáng)大，不畏懼困難的人才能取得那最終的勝利；而那些內(nèi)心膽怯，內(nèi)心經(jīng)不住考驗(yàn)的人卻會(huì)在那直擊內(nèi)心的考驗(yàn)中失敗。但是我們不能被它們打倒，我們必須要奮力拼搏，因?yàn)橹挥袏^斗與拼搏之后，你才不會(huì)后悔，不管你最終是成功還是失敗。
我還清晰的記住媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話：“盡力去考，就算考得不好也要問心無愧。因?yàn)橹辽倌闶桥^的�！笔堑�，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)地努力過了。
每天我都將頭埋在語數(shù)英的試卷里，做完了我也要反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí)，我不敢對(duì)這樣的生活說“不”，甚至不敢對(duì)這樣千篇一律的生活產(chǎn)生一絲一毫的厭惡，因?yàn)槲乙�，再努力，將這些已經(jīng)背的滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)在我的腦袋里一遍又一遍的回放。雖然緊張，但是我已經(jīng)調(diào)整好了自己的心態(tài)：是��！哪怕最后考的不夠理想，但我盡力了，我奮斗過了，所以不論結(jié)果怎樣我都不會(huì)后悔。我相信“一分耕耘”也必將會(huì)有“一分收獲”，努力過的人永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！
青春時(shí)代的我們不一定有粉面桃腮，沒有漂亮的容貌，也并非有強(qiáng)健的體魄，但我們有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定的意志，豐富的想象，蓬勃的朝氣，有向上的動(dòng)力和飽滿的情緒。
青春時(shí)代的我們有“敢做敢當(dāng)”的勇氣和膽識(shí)，有天真的夢(mèng)想，有單純的思想，有一時(shí)的“莽夫之勇”，卻也有那悔恨的內(nèi)疚，還有那苦的淡淡的憂傷。
青春的我們有那“凌云”的豪氣，能盡情的開懷大笑，能在一秒內(nèi)“雨過天晴”，化傷心為樂觀，能張揚(yáng)的高聲談?wù)摚芩λψ约耗遣缓蠒r(shí)宜的“秀發(fā)”，做一個(gè)極具自我個(gè)性的張揚(yáng)的男孩，來彰顯自己的青春美麗，在青春的季節(jié)中染上屬于自己的一層獨(dú)特的色彩。
在人的一生里，走得最快的也就是最愉快的時(shí)光。對(duì)于我來說，走的最快的也就是青春，就算是微笑中亦有苦有淚，有痛苦有失望，卻都是我人生中最樸素而又不失華美的樂章。
因?yàn)�，青春是一本太倉促的書。
所以，我愿意無悔來刻寫青春這塊碑。
青春無悔，展翅飛翔。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“管住自己”看似簡(jiǎn)單，但真正做到這4個(gè)字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會(huì)說“我自制力超強(qiáng)，我能管住自己”我想，這一定就是名人眼中所謂的“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”吧！
他們這些人中，有商人，有農(nóng)民，有工人，也有哀痛，少年。他們應(yīng)該管住的，應(yīng)該也很多。
商人要抵制在金錢面前的誘惑，就要抵制貪鄙的眼睛；
工人要抵制“大魚大肉的生活”，就要抵制內(nèi)心癢癢的一些不法想法；
海通要避免他人的拐騙，就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖，游樂場(chǎng)”等誘人字眼；
少年要避免青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動(dòng)的性情；
這一切的.一切，主要在于一詞，那就是“堅(jiān)持”，也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志�！罢巍鄙险f了：堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障，是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的前提。
所以，大家都應(yīng)該準(zhǔn)備了，開始管住自己吧！(我看好你呦！)
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