初中的作文合集[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　如果我掌握了克隆技術(shù)，我一定要克隆用不完的水。為全世界的人民做出巨大的的貢獻(xiàn)。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆用不完的水，讓這些水流到西部去，因?yàn)槟抢镉兄�旱�?zāi)，為了取一點(diǎn)水，而且還要走幾十里的路程，這些水都渾渾的，現(xiàn)在，我們國(guó)家的資源由于人們不斷的浪費(fèi)，我國(guó)的資源卻排在了世界的靠后位置。因此，我們一定要保護(hù)水資源，因?yàn)樗�是我們生命�?源泉，沒(méi)有了它，我們就無(wú)法生存。 我要克隆的水是很神奇的，它能進(jìn)一步的讓人們節(jié)約水，而且可以不斷的向人們提供各種資源。 經(jīng)過(guò)我的精心研究，我的克隆技術(shù)漸漸提高了，得到了人們的好評(píng)。這樣，每個(gè)國(guó)家，每座城市，每個(gè)民族，都能喝上這清甜可口的水了，我們國(guó)家的資源，又重新排列世界的前列了。讓我們各與各國(guó)之間充滿親情，充滿友誼，充滿世界的和平。這樣，不僅僅改善了我們大家的生活，變得更加美好了，而且讓人們都贊嘆不已這偉大的科學(xué)克隆技術(shù)，照這樣下去，我相信干旱的西部一定會(huì)解決旱災(zāi)問(wèn)題，成為一處風(fēng)景優(yōu)美的“水鄉(xiāng)迷人之處”。

　　我仿佛看見(jiàn)了人們?cè)诙似疬@可口的水在慶祝，我真希望能夠?qū)崿F(xiàn)，變?yōu)檎鎸?shí)畫(huà)面，但是，有一件事情可以表明：只要肯努力，長(zhǎng)大為這個(gè)目標(biāo)奮斗，沒(méi)有做不成的事情。其實(shí)。一切皆有可能！

初中的作文 篇2

　　晚上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我等待著那一個(gè)電話�。⒍×懔�，丁零零＂我＂飛＂到電話前終于聽(tīng)到了那個(gè)消息：向文麗，你可以明天就到上海中學(xué)報(bào)道了！我興奮極了：＂也！我要成為初中生了�。�

　�。乖拢保比瘴艺�式走進(jìn)了初中的大門．哇－－多美麗的樹(shù)啊，多美的花啊，多好的環(huán)境啊，多整齊的隊(duì)伍��！我看著，迫不及待的想要入列．．．．當(dāng)媽媽告訴我：＂孩子！去吧！去吧！你將成為一名初中生了�。⑽亿s緊到操場(chǎng)去排隊(duì)．一解散我便一個(gè)人到四周轉(zhuǎn)想盡快熟悉這一新環(huán)境．是呀！是不同：老師不同，同學(xué)不同，環(huán)境不同．．．．．．什么都是新的，就連空氣也是新的．我到教室做著和新同學(xué)們聊天．下午，我們上了一堂政治課，那勁頭才大．老師叫我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹，同學(xué)們那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，說(shuō)的`說(shuō)．．．．．我當(dāng)然也是又說(shuō)又唱的．我首先敬了個(gè)禮，有唱了個(gè)歌，用自己最優(yōu)美的語(yǔ)言與同學(xué)老師們交流．

　　那一天讓我第一次體會(huì)到中學(xué)生的感覺(jué)，那個(gè)才叫爽！

初中的作文 篇3

　　光陰輕轉(zhuǎn)流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時(shí)光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時(shí)光之書(shū)桃色扉頁(yè)上，印滿了陽(yáng)光般的淺淺足跡。

　　記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過(guò)的青澀年華。似水似風(fēng)，似你的眸子，最是一泓濃情。

　　春色滿都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的茶香浸潤(rùn)了我的戀戀時(shí)光。

　　窗外是滿城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細(xì)看，只是急急地品著你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機(jī)里綿柔著舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過(guò)的茶煙尚綠，在時(shí)光中，也記下了一筆旖旎的入畫(huà)詩(shī)情。

　　月灑西樓，一起賞月長(zhǎng)談話悲歡的化繭成長(zhǎng)中，可憶你的.話語(yǔ)點(diǎn)明了我的青澀時(shí)光。

　　有了煩憂時(shí)，總喜歡靜坐你身畔。你向來(lái)無(wú)言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長(zhǎng)河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開(kāi)始溫和的勸導(dǎo)我：“人生正如著月亮，總有陰晴圓缺。此時(shí)的缺憾是為了后來(lái)的圓滿，一切苦難終會(huì)過(guò)去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽(tīng)著，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬(wàn)象，綿長(zhǎng)如這長(zhǎng)河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過(guò)抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時(shí)光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。

　　煮茶文火未明，搖曳滿地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時(shí)光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風(fēng)，縫入這洇入夢(mèng)境的十里桃花中。似聽(tīng)得你輕唱童年歌謠，伴時(shí)光安然入夢(mèng)。

　　懷念那些有你的歲月，在時(shí)光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿心山花爛漫。與你共度的時(shí)光，便是最美的時(shí)光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。

　　陌上花開(kāi)，有你同行，溫暖似陽(yáng)光。

初中的作文 篇4

　　今天，我翻開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)我和爺爺在天安門城樓前的合影。照片上的我摟著爺爺，滿臉笑容，而爺爺卻不茍言笑。這使我想起了一年前爺爺來(lái)北京的往事……

　　“真高興，我們終于搬進(jìn)既寬敞又明亮的新家了。爸爸，快把鄉(xiāng)下的爺爺接來(lái)，和我們一起享福吧！”我一言即出，爸爸隨即響應(yīng)。

　　星期日下午，我去火車站接爺爺。爺爺又一頭花白的頭發(fā)，古銅色臉，大大的眼睛炯炯有神�？�梧的身材，穿著一件干凈整齊的白襯衫。我一下子撲到爺爺?shù)膽牙镎f(shuō)：“爺爺歡迎您來(lái)北京，我們會(huì)讓您感到幸福的！”“真是好孫女！”爺爺親切的摸著我的頭，高興地說(shuō)。

　　回到家，爺爺像個(gè)孩子一樣好奇的瞅瞅這個(gè)，摸摸那個(gè)�！澳銈兊纳�活水平真是大大提高了！”他興奮地說(shuō)。之后，他坐在柔軟的沙發(fā)上，歡喜地享受起大彩電。

　　雙休日我經(jīng)常陪爺爺出去游玩，他對(duì)北京的名勝古跡贊不絕口。漸漸地我的學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，不能經(jīng)常和爺爺在一起。放學(xué)回家，我只顧做作業(yè)，和他聊不上幾句。爺爺每天只能靠看電視消磨時(shí)間。慢慢地，爺爺吃飯少了，和我們說(shuō)話也少了。一有時(shí)間，自己就在一個(gè)角落里默默地看書(shū)讀報(bào)。

　　我看著爺爺怪異的舉動(dòng)，驚奇地問(wèn)：“爺爺，您不喜歡北京了嗎？為什么整天悶悶不樂(lè)？”“北京的生活的確很好，能吃到山珍海味�？墒俏以谵r(nóng)村生活更自在，白天可以在村里到處走走，和熟人下下棋，一起干農(nóng)活；晚上我們幾個(gè)老人去巡邏，保村子一方平安，發(fā)揮自己的余熱�？稍诔抢�，我只能呆在家里沒(méi)事干�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑�，心里難受極了。是啊，爺爺這幾天瘦了，臉色雖然白了點(diǎn)，但不再紅潤(rùn)了，精力也沒(méi)有以前那么旺盛了。他每天坐在家里，神色黯然，皺著眉頭，心里想念家鄉(xiāng)。爺爺又說(shuō)：“鄉(xiāng)間的小道上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。唉，鄉(xiāng)間雖沒(méi)有高樓大廈，但是那有我們的.父老鄉(xiāng)親��！”我明白了，爺爺追求的是安寧快樂(lè)的生活，而不是都市生活的繁華喧鬧。我馬上將爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸將爺爺又送回了農(nóng)村老家。

　　我深情地望著照片上的爺爺，望著這位樸素純真的老人，想到了很多、很多……

初中的作文 篇5

　　冷，一個(gè)多么令人望而生畏的字眼。它代表的，不僅有寒風(fēng)帶給我們的意志上的磨練，更有人與人之間的一種負(fù)面情感，這樣的情感給我們帶來(lái)的傷害總是更多的。

　　而那天早上我看到的那一幕，在我腦海之中揮散不去。

　　冬天的早晨，寒冷的風(fēng)毫不留情的撞擊著街上每個(gè)人的臉龐，我也不例外，搓者冰冷的.手跟著媽媽徒步去商場(chǎng)。一路上，我都依偎在媽媽的肩上，滿足在這一個(gè)小小的卻能給予我溫暖的地方，使這寒冷的風(fēng)也不那么寒冷。

　　走在路上，我時(shí)不時(shí)地觀察著周邊的人，他們都因?yàn)楹�冷的風(fēng)而冷的直哆嗦。而這時(shí)我卻看到一個(gè)跟我年齡相仿的男孩卻驚奇的出了汗，我不禁將他上下打量了一番，他的雙手滿滿的提著東西，步伐雖然沉穩(wěn)，但依然透露出一種疲憊而無(wú)奈的感覺(jué)。

　　而跟在他身旁的，想必就是他的家人了吧。走在最前面的應(yīng)該是他的妹妹吧。雖說(shuō)年齡尚小，但至少可以幫到她哥哥，可是她沒(méi)有，看到這，我不斷的搓著的手停了下來(lái)。他的媽媽跟他并排走著，手里提著的卻只是一個(gè)小小的包，而嘴上還在對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)著什么，看樣子是在訓(xùn)斥，說(shuō)話的聲音時(shí)而高時(shí)而低，但那個(gè)男孩只是低著頭，眼里透過(guò)一絲悲哀，我的心里開(kāi)始感受到一股寒冷，吹在臉上的風(fēng)也似乎更加冰冷了。在他身后，跟著他的爸爸，我掃過(guò)他的手，只見(jiàn)到他的一只手上只有他兒子手上三分之一的東西，甚至更少，另一只手夾著一只煙，悠然自得的享受著，絲毫沒(méi)有看到前方的兒子頭上已冒出了汗珠�？吹竭@時(shí)，我的心仿佛被一股寒冷的風(fēng)鉆進(jìn)，冰冷的寒風(fēng)加上心靈的寒冷，這著實(shí)令我感受到了冷。

　　社會(huì)上，人與人之間的冷并不少見(jiàn)。但我相信這種冷只是暫時(shí)的，有了人與人之間互相的關(guān)心，溫暖自然會(huì)在我們心里生根發(fā)芽，融化冰冷的心靈。

初中的作文 篇6

　　是努力奮斗充實(shí)度過(guò)一生，抑或是在田間優(yōu)哉游哉，過(guò)神仙般休閑的日子，雖然無(wú)名無(wú)利，卻衣食無(wú)憂自由自在。這兩者間的選擇，怕是對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，只有前者才是人生的出路，而后者，不過(guò)是桃花源一般夢(mèng)境的存在。

　　還記得自打幼兒園開(kāi)始懂事起，我就有個(gè)休閑的愿望——退休。這似乎將要成為我的人生目標(biāo)。一直到現(xiàn)在，我相信我的'內(nèi)心還是始終堅(jiān)持著，所有的奮斗都是為了將來(lái)的退休生活，否則就得在年老后收破爛去了。有些扯遠(yuǎn)了，不過(guò)這至少可以說(shuō)明，我從小就深深地向往著“安樂(lè)”。

　　然而父親堅(jiān)持地認(rèn)為我總有一天會(huì)“死于安樂(lè)”。對(duì)于這一點(diǎn)我深表贊同。

　　對(duì)于選擇憂患與安樂(lè)，我覺(jué)得答案已有些顯而易見(jiàn)了。記得在一本書(shū)的封面上看到過(guò)：“你以為的時(shí)光靜好，不過(guò)是在虛度光陰罷了。”這也不難引起我的共鳴，畢竟小時(shí)候總想著要退休，可能僅僅是因?yàn)樾�時(shí)候太喜歡看《喜羊羊與灰太狼》了。要真是退休了，那真的是虛度了一生。

　　不過(guò)雖然這樣說(shuō)，但至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既然已經(jīng)處在了這樣的“憂患”中，就得好好得“生存”下去。畢竟這幾乎是沒(méi)有可以選擇的余地了。當(dāng)然，這句話這么說(shuō)也不是沒(méi)有道理的。由于我的那顆可憐的自尊心，本來(lái)沒(méi)有什么樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，倒也稍稍給了我一個(gè)努力的理由。很簡(jiǎn)單的例子，我相信把我扔到西方式的輕松課堂中，我照樣同他們一樣松松散散。要我想到說(shuō)要多花些時(shí)間學(xué)點(diǎn)知識(shí)，還是免了吧。從普高考入重點(diǎn)大學(xué)的事也一定不會(huì)發(fā)生在我的身上，除非是在“憂患”中，我才能緊張起來(lái)，為了不被瞧不起什么的好好努力。一嘗到甜頭，便又馬上選擇了“安樂(lè)”——松散下去了。

　　或許，真如這句古話說(shuō)的這樣，像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，各種亂世出英雄。保持緊張的狀態(tài)才是最該有的生活節(jié)奏，至少在退休前是該這樣。能夠堅(jiān)定地選擇在憂患中摸爬滾打，才是到人間走這一遭的真正樂(lè)趣所在吧？

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