感動
感動1
這一路下來也是有很多的感動的吧，就自己在追個朋友圈里面做主覺得他們可以給自己帶來很多的感動，或許是家里人可以給自己帶來感動自己所找的男朋友，真的每一次有去見面的時候。有真的去實際接觸的時候就會覺得大家都很溫暖，就覺得自己沒有找錯朋友，這些的都是那些值得被自己善待的朋友就他們永遠疼愛自己嗎？明明自己嗎？明明是一個缺愛的人，但是呢，他們一頭自己自己就會感動得稀里嘩啦！
就像昨天去見朋友的話，他們都是。陪著自己嘛，然后讓自己走在里面然后就是各種照顧，就是問自己，說要吃什么呀關鍵是自己要吃什么，然后就每兩個人都跟自己說想吃什么就說，這基本上是他們的，照顧著我吧，可能也是因為自己是一個客人吧，畢竟他們是當?shù)氐�，有一個不是當?shù)氐�，但是他也是特別照顧自己，就總是跟自己說想吃什么就說啊，主要是帶自己出來吃，主要是我就仿佛有一種自己確實是中心的，哪種感覺吧！再加上昨天她們說自己真的'被像公主一樣照顧著，那個時候自己確實就感受到了疼愛，就回顧了過去，以及一，現(xiàn)在這橫幅確實這一路下來，自己真的就是被，被生命的那些朋友當成公主一樣的來照顧了，可能也正是這樣子自己才會有那么多的能力，沒有掌握吧，就完全沒有自理能力的那種感覺。
他們的話，昨天自己在和他們吃飯的時候也有一個朋友，他給自己發(fā)了支付寶錢就他給自己發(fā)，他在干什么的時候就她在蕩秋千嘛？然后自己也給他發(fā)了自己再吃，可能他就想到自己在吃，可能也是需要花錢吧，然后就給自己轉(zhuǎn)了錢。這些也是有感動到吧就他給自己轉(zhuǎn)了50塊錢，但其實他沒有工作，他和自己是一樣的也是花錢也是挺大的，所以，其實所剩的積蓄肯定也不多，但是他還是給自己發(fā)了50塊錢，自己去找他的時候他還是，告訴自己說不是他就覺得，確實有感動到吧，就是一些細節(jié)問題，自己給他發(fā)，自己在吃，這些也沒有跟他說，需要錢也沒有跟他說是自己付錢的，但是她就是擔心自己錢會不夠，然后立馬就給自己賺的錢，最終，就讓自己覺得有被寵愛到吧，真的是一些細節(jié)朋友。
感動2
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！蓖瑢W們，為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè)，我們今天就要培養(yǎng)堅定不移的自信。下面我想跟同學們分享一個發(fā)生在我們班級里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里充滿著緊張的氣氛，因為這節(jié)課是我們班評選福山形象少年的關鍵時期，每個同學都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學們都在想：三星級福山形象少年該選誰呢？
過了一會兒，班主任老師踏著輕盈的步子走上了講臺。她介紹完投票規(guī)則后，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚銳聰我該投誰一票呢？
姚銳聰三年級時是我們班的兩星級隊員。他品學兼優(yōu)。這一次，為了當上三星級福山形象少年，他還做了不小的努力�？上г谶@一次競選中，不知什么原因他落選了。
落選以后，很多人都會因為失去信心而放棄下一次的競選�？墒且︿J聰卻沒有。他知道：不能因一次失敗而放棄自己的努力。他沒有放棄參加第二次競選——二星級隊員的競選，還是照樣努力地抓住機會，向全班同學展現(xiàn)自己，希望大家對他的努力給予肯定。
我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動了。是啊，堅持就是勝利，失敗了也不應該放棄。我為他投了寶貴的一票。這時班主任老師卻宣布說：“學校規(guī)定上學年已經(jīng)是二星級隊員的同學，不要復選了�！币︿J聰聽了，一點兒也不沮喪，反而令人回味地說：“沒關系，盡力就可以了。下次再爭取吧。”
我覺得姚銳聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅定地為自己的目標而盡力，雖未成功但卻對自己的努力充滿信心和肯定的.精神值得我們學習。雖然這只是發(fā)生在校園生活中一個小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納說過：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”因為信心會產(chǎn)生能力，能力會創(chuàng)造成功。我們要以信心充實自己，就像每天用食物充實自己一樣。無論是成功還是失敗，我們都要堅定地給予自己的努力投上肯定的一票，并為達成目標而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的，但一旦存在于我們的靈魂之中，就會使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標。同學們！讓我們用堅定的信心張滿人生的風帆，朝著我們的目標義無反顧地勇往直前吧！
感動3
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了�！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我�！瓣P你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的.名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧�！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進去�！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了�！彪S后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
感動4
翻閱童年記憶的時候，總有一些事兒令我難忘。
很小的時候，我問媽媽：“感動是什么意思呀?”媽媽說：“感動是一種情感，它很特別，和喜怒哀樂都不一樣”。
我不大懂。
后來，又長大了點。我又問媽媽同樣的問題。媽媽說，感動是一種心靈的觸動。
我聽了后還是一頭霧水。
上了三年級，自認為懂得了“感動”的含義。細細品味，卻又覺得這個詞似乎還有更深層的東西。我越發(fā)覺得母親像位學者。出于尊敬，我不能叫她媽而改口叫母親了。
我第三次站在母親面前，問這個問題的時候，母親什么也沒說，而是翻出一張照片讓我看。照片中是一位母親，已經(jīng)死亡。她為了救襁褓中的孩子，用她纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻出了寶貴的生命。媽媽說解放軍挖出這位母親的時候，她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，硬是用身體強撐著壓力，盡管身體被壓變形了，可她身體下邊三四個月大的孩子卻毫發(fā)無損，抱出來的時候，還安然入睡著，在她母親身上發(fā)現(xiàn)的手機里有一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！睕]等母親說完，我的眼睛已經(jīng)模糊不清，心里有一種針刺的劇痛感，媽媽說：“你現(xiàn)在心里的那種感覺就是感動�！蔽译y過極了，就躲在一個角落里哭泣。
從那以后，這張照片和媽媽的話一直沉在我的心里，不時會回想起。我突然發(fā)現(xiàn)，這種感覺使我變得成熟起來，變得比以前懂事了。于是，我的心里就升騰起一種莫名的喜悅，這種喜悅就像一股電流一樣貫穿我的`全身。至此，感動好像在心里扎根，我對它的印象頓時清晰深刻起來。
“感動是人擁有的最珍貴的東西，失去了它，人就變成一具空殼�！蹦赣H淡淡地說。
我懂，我都懂。
“你要記住，不要總讓自己為別人感動。在學會感動后，就要學著讓別人為自己感動�！�
讓別人為自己感動......我思考著，默默地念叨著母親的話，我覺得母親越發(fā)像個哲人。
那是我得了獎狀的時候，我捧著獎狀來到母親面前，母親的贊揚聲就像一曲幽婉的音樂，讓我產(chǎn)生了一種說不清的興奮和幸福感。母親告訴我：“這就是讓別人為自己而感動的感覺!”我很高興，卻不勝第一次了。因為我知道，需要我學習的東西還很多很多。
我由衷地感謝母親。換句話說，就是我為母親而感動。這種感動來自于她的無私，無私地賦予了我最珍貴的東西，并使這種東西在感動和被感動中學會成長。
感動5
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。父母用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳?shù)腵夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什么，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！靶履昕鞓�！”從雪娃娃后面走出兩個人，原
來是爸爸媽媽，父母溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母一個驚喜,沒想到父母卻......面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久......
記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學會感動！
感動6
感動是什么？感動，是生命中的一種柔情，你之所以會被感動，是因為被愛融化和包圍之中。
去年的五月，我領回了兩只流浪貓。寶貝們在媽媽的精心照顧下毛色油亮，從一斤長到七斤�？墒牵驮诳箵簟靶鹿凇钡年P鍵時刻，其中的一只生病了。
我小心地打開貓籠，它漫不經(jīng)心地望望我，尾巴都懶得搖，倒頭繼續(xù)睡，連出來的欲望都沒有。馬路上傳來此起彼伏的狗叫聲。我知道是由于疫情，小區(qū)里有的人害怕傳染，把自家的狗扔了。隔著窗玻璃，我都能清楚地看到小狗絕望的表情。
姐姐輕輕地把貓從籠子里抱了出來，放進寵物包里�！皠e扔掉它！”我阻止道。“想什么呢？帶它去醫(yī)院�！苯憬愦魃峡谡�，同樣輕輕地帶上了門�！敖憬悖蔽蚁胝f當心點兒，話到嘴邊卻變成了哽咽。
一個多小時后，姐姐回來了，眼里都是淚，“腹膜炎，已經(jīng)不能自主進食了，醫(yī)生說救不了了，還有兩周時間，讓安樂死，我舍不得，帶了回來�！�
晴天霹靂！媽媽什么話也沒說，默默戴上口罩，出了門，一會兒拿回了一堆一次性針筒。在這個萬人空巷的春節(jié)，在家里沒有足夠食物的情況下，媽媽拿出冰箱里的雞肉和魚，蒸熟，用破壁機打碎，一針管一針管撬開它的嘴喂下去。外面陰冷，下著雨，屋里的畫面卻很溫馨：姐姐抱著貓，媽媽一點兒一點兒喂它，一頓飯要吃四十多分鐘。真希望它能快點兒好起來！
姐姐從網(wǎng)上給貓訂了各種藥，她堅持要試試。姐姐告訴我，每一只流浪貓都曾是天使，只是它們被磨難弄傷了翅膀，直到有一天，它們遇到了自己善良的鏟屎官，受傷的翅膀被治愈，又變回了天使。我知道，這是她拍攝《流浪城市》的主題。
就這樣撐了半個多月，貓卻越來越虛弱，吃得越來越少，但它的視線卻一刻也不愿離開媽媽。媽媽在廚房洗碗，它就蹲在廚房門口，媽媽到臥室疊衣服，它就艱難地爬上樓梯，跟到臥室門口。終于有一天，它感覺自己不行了，拼命爬到媽媽身邊，依偎著媽媽，在媽媽的撫摸下安詳?shù)亻]上了眼睛，靜靜地離開了。
我和弟弟爭著用自己的壓歲錢替貓火化。當看到它大大的`身軀被裝進小小的瓶子里的時候，我的眼淚還是止不住掉下來了�！昂⒆觽�，你們都很善良，我很欣慰”，媽媽轉(zhuǎn)向我，“男子漢的第一魅力是責任感，你既然把它帶回家了，就要不離不棄。”窗外的狗叫聲還在繼續(xù)，我使勁地點點頭，感動瞬間溢滿心靈。
媽媽從不把“愛”字掛在嘴邊，她只是用行動告訴我們該怎么做。因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩；因為感恩，才有了源源不斷的愛。
感動7
有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！}記
門前有一棵柳樹。
它是多年前我插下的，原本不寄希望它能存活，誰知竟真的存活下來，并且生得枝繁葉茂。
一年春季，那時我尚是天真無邪的孩童。一天去河邊玩耍，見到河邊生著一排柳樹，綠色的枝條垂在河中，微風拂過便翩翩起舞起來，煞是好看。當時就希望在家門口也種上這么一棵，若是長大也成了一道風景。
那時的我，想起長輩們說過，只要折下柳條插在地里，它便自然可以成活。于是我興高采烈地折了樹根柳枝，蹦蹦跳跳地回了家。
媽媽見我拿著樹枝，頗為奇怪。當我把我的.想法盡數(shù)講出的時候，媽媽大笑不止，連道那不過是長輩逗小孩的話，柳條插下活不了的。當時我非常固執(zhí)，堅持要栽樹，于是媽媽就讓我在門前插了一棵柳枝。那時我默默地祈禱，希望柳條一定要發(fā)芽生根，不負我的期望。
起初，我還天天澆水，看它有沒有發(fā)芽生根的跡象。然而，一連數(shù)周，柳條像跟我較勁似的，不僅不發(fā)芽，反而漸漸枯黃。小孩子的耐心終歸是有限的，等了一段時間沒有結(jié)果，便就失去耐性，索性不管它，任其自生自滅。
后來，表哥給了我?guī)最w鳳仙花種，問我能不能種。我拍著胸脯接受了。于是比種柳樹更用心地呵護它。發(fā)芽之后更是關懷有加。下大雨我會去打傘，起大風我會用木板護住它。最開始長勢挺好，但是中途我出了一次遠門，回來之后便夭折了。當時我抬眼望了望柳枝，它還立在那里，但已經(jīng)綠了很多。只是當時我傷心極了，也沒顧上這么多。
第二年春天，媽媽突然叫我：“兒子，柳枝發(fā)芽了，它活了！”“什么？”我簡直懷疑起自己的耳朵，奔過去一看，果然如此！原來的枝上又生出了新枝，綠油油的，充滿了生機和活力。此時我方信長輩之言不虛。同時也為柳樹頑強的生命里感到由衷的感動。
現(xiàn)在，柳樹生得越發(fā)茂盛，盡情的享受著美好的生命。
白居易有詩云：“野火燒不盡，春風吹又生�！辈粌H是小草有如此頑強的生命力，柳樹亦有。只要努力拼搏，就能絕處逢生，并且生活的更加堅定和快樂。
冬季將至，柳樹又要開始長眠。經(jīng)歷一冬的歷練，我相信，來年它會長得更茂盛，更美麗，更加令人心馳神往、心醉神迷！
感動8
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學后，每一個新生都必須參加軍訓�！败娪枴薄嗝纯膳卵�，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了一種恐懼感。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處？”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神，還能磨煉意志，培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的精神。
軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的'第一天，教官就給了我們一個下馬威—站軍姿。讓我們在烈日炎炎下站上半個小時。陽光直曬在臉上，腳底又酸又痛，汗不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我還沒有這樣做。我一直告訴我自己：“一定要堅持下去，”時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那面前的勤苦不就白費了嗎？于是我們都咬著牙，硬撐了下來。
這樣一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上。我真想明天不參加軍訓了，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便悠然而生。的確，軍訓很辛苦，但卻辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在訓練中，我們站的雙肩酸痛，雙腿麻木。在隊列中悄悄動一下便會招來一聲呵斥。我們雖然在心理百般抱怨，但看到教官同時和我們在太陽下，把嗓子都喊啞了，也就不好說什么，只得咬牙堅持。俗話說：“不經(jīng)歷一番風雨，怎能看見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！避娪柌粌H教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓還增進了我們之間的關系，增強了我們團隊精神和凝聚力。
時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結(jié)束，在考核結(jié)束后，我們便和教官依依分別了�；厥着c教官在一起的日子，我們想起最多的就是教官那一聲聲威嚴的口令，一句句耐心的講解和那和善的笑容。五天中，教官的身體一直不好，他拖著疾倦的身軀在烈日下與我們相處了五天。雖然訓練場上的教官是嚴肅的，但在考核那天宣布成績我們是全級部第二名時，教官和我們一起欣慰的笑了。想起豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨—“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝�！蔽覉孕艑嵵械拿魈鞎虞x煌。
感動9
不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被感動。
我們會關注誰會多一點，是自己，還是別人？自卑嫉妒愛慕，在感動面前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動自己，才能釋放自己，不是嗎？
感動一：觀眾席上的我
我——一名普通的中學生，在親人和老師的`關愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴望學得再快一點，再學多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔。
于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔你的煩惱哦！”
雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因為一寫完，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興p沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。
我自己——第一個被感動
感動二：舞臺上的我
寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發(fā)現(xiàn)，他們都問我寫了什么。
每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。
此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下 了自己思考出的道理p鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊p融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。
看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。
我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”
感動10
感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡盯著某個地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有這樣的時間與恒心？這個令我百思不得其解的'謎團終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學習上一直和我針鋒相對的他！我當即走上前去，瞪著他說：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說完，我從書包里拿出他剛?cè)M去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的�？禳c振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習慣��！
看完以后，心里非常難受，有種復雜的感覺，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：“我的事不用你操心！不習慣就不習慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……
在這之前，我對所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！
感動11
有些故事，喜歡輕輕地講出來，因為它很安靜，很純美，很舒緩，每每想起心頭總縈繞著一絲甜蜜。
——題記
媽媽的蛋糕
小時候，坐在床邊看書，媽媽會走進來溫柔地催促，“寶貝別看了，吃塊蛋糕�！闭f罷便捏起一片松軟的蛋糕塞進我嘴里。我滿嘴嚼著問媽媽：“為什么要吃蛋糕？”媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，甜甜的可以讓你感到快樂呀！”
小學了，伏在桌上做作業(yè)，媽媽輕輕敲門，“寶貝，來片蛋糕”。睜著明澈的大眼睛問，“為什么現(xiàn)在還要吃？我很快樂！”媽媽笑笑，“那會讓你輕松一點呀！”
初中了，倚著書柜聽音樂，入迷時，眼前出現(xiàn)一盤蛋糕，點點頭，拿起一塊，胡亂塞進嘴巴。不再童趣，媽媽也不在說什么。
一路走來，我們并不缺少蛋糕里的快樂，因為有媽媽愛的溫暖，令我們快樂且感動著。
陌生人的`感動
“呼—”好不容易擠進了公交車，和媽媽占了兩個座位，扭頭一看，只見后面有個孕婦，手里還抱著個小孩。我剛想起身讓座，轉(zhuǎn)念一想，不行，離目的地有一個多小時路程呢。還是狠了狠心，“沒看見”。只聽后面?zhèn)鱽砀挥写判缘哪新暎骸澳悴环奖�，坐這兒吧！”說著，起身站進了擁擠的人群里。
他這一舉動，不經(jīng)引起了我的注意，一米八的個子，厚厚的嘴唇，國字臉，還蠻帥的！只是臉上的表情有點那么不自然。突然發(fā)現(xiàn)，他一直是用左腿站地，右腿只是微微地靠著左腿。我搖搖頭，覺得奇怪，便閉上眼睡覺。
那男人竟然與我們同一站點下車。只見他，下了車，悄悄挽起了褲管，我頓時驚呆了，他的腿有一條是假肢！假肢與肉連接的地方已滲出了血。我捂著嘴逃跑了。一個殘疾的陌生人給我?guī)淼耐闯⒗⒕闻c感動。
記得看過一首詩是這么寫的：留過我生命的感動，那些握過的手已經(jīng)蒼老，那些曾經(jīng)的歌已經(jīng)逝去，留給我的又是什么？是消沉，寂寞。不！是感動與回憶。
是呀，群星因有月亮伴隨而閃耀，夜空因有月光的伴隨而美麗。一顆絢麗流星的飛過，劃去流過的歲月與曾經(jīng)，而留住的是歲月的回憶與曾經(jīng)的感動。
感動12
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執(zhí)有關的事告訴了問我作業(yè)的.龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個可惡的大嘴巴！”說完，便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動……
我再也不理他了！我心里一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的�！罢f好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……
感動13
春水初漲，春林初盛，春風十里，卻不及那次你我的相遇�！}記
那次相遇是在一個春天，春天本應是“草長鶯飛，萬物復蘇”的季節(jié)，可那個春天卻意外的寒氣逼人。
放學后，由于道路維修，我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里，心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一則傳言：這條小巷發(fā)生過搶劫事件，我握著手電筒的手不自覺地增加了力度，腳步也逐步不平穩(wěn)。突然身后傳來一陣陣腳步聲，回頭看去，有一個彪形壯漢晃晃悠悠向我走來，我加快了步伐徑直往前走，心中的恐懼早已溢滿胸口。
一陣春風吹過，寒氣穿透我的衣服，身體不停打哆嗦，樹上的鳥兒也因抵不住寒冷飛走了。
我不斷加緊腳步，身后的腳步聲也隨之更顯局促，一步，兩步------那人緊走幾步追上了我，拍拍我的肩膀。我又一次回頭看向他，他長著一副不像好人的面孔，兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步，用較為平緩的語氣說道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又沒帶手電筒，能不能借你的光？”我松了一口氣，原來是借光�。∥掖蠓降慕邮芰怂腵請求，讓他走在前面，與他保持三米的距離。
我握著手電筒，將光照在他身上，小心翼翼地走著，觀察著他的一舉一動。
一陣微風吹過，帶著一絲涼意，卻早已不會使人寒氣透骨，樹上的鳥兒也不知何時撲棱著翅膀飛回了樹上------
突然，那人停下了腳步，指著前方的一處房子與我道了別。我與他道別后，蹲下身子整理鞋帶，聽到了門后一男一女的對話：“今天怎么又沒帶手電筒？不是告訴你了嗎？今天天氣不好，你眼睛又不好，怎么能不帶手電筒？”
“我?guī)Я�，不過看到一個小姑娘自己走夜路害怕，便裝作沒帶手電筒�！�
“那你怎么不與她一起走，還一前一后隔了那么遠？”
“我這不是怕嚇到她嗎？我這粗獷的臉會嚇壞小姑娘的�！�
對話戛然而止，一陣風吹過，吹走了所有的寒冷，帶來了溫暖，樹上的鳥兒也恢復了往日的活力。
我眼眶濕潤，三米的距離給我?guī)頊嘏�，原來鐵漢也柔情。我慶幸，在如此美妙的季節(jié)，遇到了給我?guī)砀袆拥哪恪?/p>
感動14
人間最珍貴的感情莫過于感動，最大的感動過莫過于平凡中的感動。
感動是父親寧愿餓肚子也不愿去花一分錢。我的父親是千萬農(nóng)民中的一員，為了讓子女上學，父親從不亂花一分錢。一次，父親上街買東西，回來差點餓死。我責備父親為什么不去買飯吃？父親只是將頭埋得深深的“哎……�！敝皇且宦暵曢L長的嘆氣之后便去吃東西了。我看到父親很難受，艱難地咀嚼著口中的飯菜。一時，我發(fā)現(xiàn)父親老了。
感動是老師臉上的一串串晶瑩剔透的汗珠。在一節(jié)生物課上，龐老師上電教課。在我認真看大屏幕時，另一幕吸引了我。一串串汗珠從龐老師的鬢角上緩緩地流下來。這時，我無心去聽課，而是思考，思考老師的汗水會白流嗎？老師臉上的汗水眨著眼睛，似乎在說：“我相信你能行！”是，我行。
感動是老師的頭發(fā)越來越稀疏。在一節(jié)物理課上，郭老師無意間彎下了一下腰，我看到郭老師頭頂?shù)念^發(fā)很稀疏。我想郭老師的頭發(fā)哪里去了？原來是被我們奪走了。郭老師的課堂最輕松，最具活力。因為這背后老師付出了多少的`辛苦�。�
感動是始終如一地堅持。政治老師楊老師每天晚上都要看著他的學生進班上晚自習他才回家。楊老師在高一一年始終如一，現(xiàn)在仍然堅持。這是為什么呢？只是曉之以理，動之以情。
感動是一句“永遠記得你是農(nóng)民的兒子�！闭Z文老師楊老師經(jīng)常說這一句話。是的，我們永遠是農(nóng)民的兒子，無論何時何地，我們的一切是農(nóng)民給的，做人不能忘本。
感動是一句溫暖的“咋了！”當甲型H1N1流行時，我的同學病了，我?guī)フ埣�。找嚴校長嚴校長不在，我們便找了康校長。我以為校長很嚴肅，沒想到校長居然面帶微笑，關心地問了一句：“咋了？”那個微笑我永遠記得，那個語調(diào)我永遠記得。沒想到，高高在上的校長居然是那樣的和藹可親。
感動是當朝宰相為官一生到死也不多拿朝廷一分錢。大明清官海瑞臨終時最后的遺言是將前幾天多發(fā)的俸祿還給朝廷。感動是溫總理將小學生的書包拾起來失聲慟哭……
在生活中，值得我們?nèi)ジ袆拥氖虑閷嵲谑翘嗵�，真是生活處處皆平凡，平凡處處皆感動�?/p>
感動15
雨不停地下著風不停地打著樹葉。過往的行人只能停下腳步，他們的臉上全是苦惱。我想他們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苓@來之不易的雨，看看這對于他們來說難得的雨景�？粗甑温涞匚已矍案‖F(xiàn)出那一個下午……
“叮，�！毕抡n鈴聲響起，同學們像蜜蜂一樣沖出大門。我收拾好東西拖著軟綿綿的身體向大門走去，這時不知從哪落子啊來的`水滴滴在我的臉上，我心里顫了一下：不會下雨了吧！我抬頭一看，天就像一口黑鍋，烏云密布。我心想：完了，沒帶雨傘。我拼命地往家里跑，原以為我能追得上暴風雨誰知到了半路雨就像一張網(wǎng)把緊緊得包圍起來，回不了家。我躲在人家的屋檐下避雨。我知道媽媽不會來接我，因為我早上才跟她吵架。
早上，我原本準備上學去了。這時，媽媽叫住我說：“今天晚上我不在家，你要自己回來�！蔽乙宦犮蹲×耍驗榻裉焱砩弦_家長會，爸爸已經(jīng)去外地辦事了，現(xiàn)在連媽媽都不在家……”
“不行，家長會你一定要去�！�
“你外婆身體不好住院，我去看看�！�
“你這個不稱職的媽媽�！闭f完我身走了。
現(xiàn)在想起來，我也有不對。腦海中回顧這媽媽為我做的點點滴滴，內(nèi)心充滿了自責。我遠遠地望去模糊看見一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽。我沖進媽媽的懷抱中，淚水止不住地留下了……
雨停了，行人們像得到了解放似的加快了腳步，天空出現(xiàn)了一到彩虹。
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