感動的作文5篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的作文 篇1

　　在我們成長的過程中，有許多讓我們感動的瞬間，那些瞬間也許你不曾在意，可那些感動的瞬間卻每時(shí)每刻都存在于我們的周圍，它包含了父母或長輩濃濃的愛意、期望，可是我們卻熟若無睹，不曾去留意和駐足......

　　那是放學(xué)回家的一個(gè)晚上，由于作業(yè)多我一直寫到九點(diǎn)還沒寫完，正在與作業(yè)打持久戰(zhàn)，我已經(jīng)被作業(yè)打的暈頭暈?zāi)X了。忽然，房間的門被輕輕推開了一條縫，一個(gè)輕柔的聲音響起：“媛媛，累了吧，先喝杯牛奶再接著寫，順便讓手和眼睛也放松一下”。原來是媽媽，但是我當(dāng)時(shí)并沒有體會到媽媽那殷殷的關(guān)愛，而是頭也不抬沒好氣的說：“你煩不煩呀，喝什么喝，我寫作業(yè)的時(shí)候不要打攪我，趕緊出去討厭死了......”�？偹惆察o下來了，我又奮戰(zhàn)了一會，作業(yè)終于寫完了，我長長地舒了口氣收拾好了文具并伸了個(gè)大大的懶腰，可等我來到客廳看見牛奶端起來喝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，咦，不對呀，怎么是熱的，按理說早都應(yīng)該涼了，我不解地看了看媽媽，媽媽說，她其實(shí)一直都在外面聽著屋里的動靜，她從我收拾整理文具的聲音判斷出我的作業(yè)可能寫完了，就趕緊用微波爐把牛奶又熱了一下。聽著媽媽那小心翼翼的話語，我的眼睛濕潤了，趕緊背過身去假裝著大口喝牛奶。唉，可憐天下父母心呀，父母每天都在忙于工作和家務(wù)還要在點(diǎn)滴小事上來關(guān)愛子女，而作為子女的我們卻心安理得的坐享其成，漠然置之�，F(xiàn)在的我雖然在喝牛奶，可不知不覺中品嘗到了一股濃濃的愛意，我嘗到的'不只是那一杯媽媽送過來的普通的牛奶，它其中還包含了媽媽對我的關(guān)心、體貼和愛護(hù)，我被這個(gè)送牛奶的瞬間感動得一塌糊涂。

　　親情其實(shí)就在我們身邊每一個(gè)毫不起眼的瞬間，它可曾讓你忘記，讓你開心，讓你感動和迷惑；它看不見也摸不到，只是需要你去用心觀察和體會，你就會有新的發(fā)現(xiàn)，就一定會有滿滿的收獲。

感動的作文 篇2

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信都有值得我們回味和感動的事情吧？而每當(dāng)我翻起一本書時(shí)，一件感人的事情，就會涌上我的心頭，令我記憶猶新……

　　那是個(gè)星期五的下午，馬上要放學(xué)了，老天卻這時(shí)陰沉了下來，窗外天空朦朧，一片陰暗，像是要下雨了。我飛快地背上書包，急匆匆地沖出教室。我邁著大大的步子，奔跑在回家的路上，心中渾然不知竟然將一樣重要的東西落在了教室里。

　　不一會兒，老天像是一怒沖冠，落下了又大又密的雨點(diǎn)，瞬間大雨便“嘩嘩”地傾盆而落。我更著急了，脫下外套頂在頭上，一邊快跑一邊焦躁不安地想，“完蛋了，回家要變成落湯雞了…”

　　正在這時(shí)，忽然從背后傳來一陣急促的叫聲。

　　“是誰��？這么惡劣的天氣，誰急火火地叫我？”我停下奔跑的腳步，疑惑地想著。

　　猛一回頭，看到一個(gè)影影綽綽的身影正向我急切地跑來，是英祺！在狂風(fēng)暴雨中，我驚訝地看到英祺搖晃著身子向我跑來，他那弱小的身軀，好像經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，有點(diǎn)跌跌撞撞。

　　“xxx！”他氣喘吁吁地跑近我，從懷里輕輕地掏出一本課本，雙手捧著遞給我�！澳愕恼n本落在教室里了，還好你沒走遠(yuǎn)，快拿去吧。如果沒有課本，你周末就沒法完成作業(yè)了！”英祺對我說。

　　“謝謝你！”我趕緊接過英祺手中的課本。然后不禁打量了一下這時(shí)的英祺，只見他的頭發(fā)、眉毛和衣服全都被雨淋透了，打濕的衣服貼在身上，顯得非常瘦小、單薄，而我的`那本課本，卻被他保護(hù)得沒有沾上一滴雨水。想到英祺感冒剛好，我趕快把頭上頂著的那件衣服遞給他，說：“快披上吧，你全身都濕透了，要是再感冒怎么辦��？”他笑了笑，大方地?cái)[擺手說：“不用了，我家很近！“說完便轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了……

　　風(fēng)雨一直沒停，一陣又一陣的涼風(fēng)和急雨向我襲來。望著英祺匆匆而去的背影，我卻不再感到寒冷，反而覺得心里涌起一股暖流，渾身溫暖極了！

　　在那場寒冷的雨中，曾經(jīng)有一把火給予了我溫暖與陽光，那是一團(tuán)溫暖熱情的同學(xué)友情之火，更是令我感動不已的一把火。這件事教會我懂得關(guān)心和幫助我周圍的人。

感動的作文 篇3

　　母愛是偉大的，只有在聽了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會到了什么是母愛。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：

　　一位左手抱小孩，右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴，卻沒有人給她讓座。這時(shí)，一個(gè)男子從發(fā)動機(jī)蓋子上站起身，說：”將就一下，你坐這兒吧。“。婦女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機(jī)座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。

　　不久，忽然聽司機(jī)一聲驚叫，車身”嘎——“一扭，接著”轟隆“一聲，中巴似乎被彈起，又是”轟隆“一聲，中巴驟然停止。

　　驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來，車尾還在地上，而車頭卻搭上一堵矮墻，車身與地面約成四十五度角！

　　車禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲，右胳膊緊緊抱著孩子，半吊在空中。

　　車門打開后，大家一擁而擠。婦女下車時(shí)，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻煩你……“她努努嘴，是指掉在座位上的`那袋肉。下車后，男子拎著肉找到他，見她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來，顯然是鋼絲勒的。

　　當(dāng)男子遞上肉的時(shí)候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒有右手！當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛！

　　我心中感慨：��！這世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。

　　從中我感悟到：一只手的力量已足夠，因?yàn)槟鞘悄笎鄣牧α�。在危難時(shí)刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險(xiǎn)，只是緊緊地抱著孩子，這份力量足以表達(dá)她那無盡的愛，也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。

感動的作文 篇4

　　學(xué)生健康體能測試中，要跑50×8米的測試。一隊(duì)隊(duì)同學(xué)跑完后，他們臉上有了疲倦，我估計(jì)這段路很不容易。

　　看見鄭昱累得躺在那里，我跑過去，略帶諷刺地說：“你不是很快嗎？”輪到我上場了，心想；我肯定比鄭昱跑得快。

　　拼命地跑，很快超過了其他人。到第二圈漸漸有點(diǎn)吃力了，到第四圈時(shí)，真累得不行了。突然，耳邊響起一聲聲震耳欲聾的加油聲，是同學(xué)王佳帶頭喊著，我不禁有點(diǎn)內(nèi)疚：剛才我嘲笑鄭昱，可他居然也在為我加油。

　　感覺四周的物體全在晃動一樣，腳像灌了鉛似的。鄭昱來了，就在跑道旁為我助跑，還有我的“小對頭”同桌陳鑫鑫，他也在喊著：“小胖子，快，不然就被淘汰了�！�

　　我一咬牙，上氣不接下氣，肺像要炸了一樣。雖然我還是跑了最后一名，心里卻在想：同學(xué)們多么好啊，我平日還時(shí)常抱怨同學(xué)，現(xiàn)在想起來都后悔啊。

　　六年同窗深如海，離別之時(shí)顯真情。哦，珍惜與同學(xué)相處的短暫時(shí)光吧，我們總會離別各奔東西，世界上沒有不散的宴會，離別后我們會遇到許許多多成長的.挫折與傷痛時(shí)，一定不能忘記那些曾經(jīng)與你一起的同學(xué)，特別是危難中的那份關(guān)心和鼓勵(lì)!

感動的作文 篇5

　　感動像一盞燈，照亮我的人生；感動像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　那天，我走在街上，在路邊看見一位衣衫襤褸的老婆婆跪在路邊。她面前有一個(gè)銀色的小碗，里面只有不足5元錢。我情不自禁的摸摸口袋，但口袋是空的，我忘帶錢了。

　　這時(shí)，一個(gè)三、四歲的小女孩拉著媽媽的手去買糖。她左手努力的抓緊媽媽的.手，身體使勁向商店的方向傾去。但她無意中看見了老婆婆，愣住了。忽然，她猛地回過神，對媽媽說：“媽媽，你看那個(gè)老婆婆多可憐，我們可不可以給她一些錢讓她也買糖��？”他媽媽笑著說：“可是，如果你給她錢的話，我們就沒有錢可以買糖了！”小女孩沉默了。過了一會兒，她果斷地說：“媽媽我不買糖了，把錢給老婆婆吧！她肯定從來沒有吃過糖吧！讓她也嘗嘗�！彼�的眼中閃爍著一種從未有過的堅(jiān)定的眼神。她媽媽從包里拿出了一張20元和一張10元的，遞給小女孩，說：“拿去吧！”小女孩輕輕地接過，跑向老婆婆，小心翼翼的把錢放進(jìn)鐵碗。用稚嫩的聲音說：“老婆婆，糖可好吃了，這回你也可以嘗一嘗了！”老婆婆熱淚盈眶，正想答謝她，她卻一蹦一跳的消失在人影中。只留下心中滿是敬佩之情的我，和感動得說不出話來的老婆婆。

　　我被深深地感動了，這樣一個(gè)小女孩都懂得分享糖果，那我們呢！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她舍己為人的精神，舍棄物質(zhì)上的需求，幫助更多需要幫助的人。

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