感動(dòng)的作文[大全6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
有人常抱怨生活中有許多平淡無(wú)味的事情,可是你仔細(xì)觀察過(guò)這些事嗎?有些都是一些令人感動(dòng)、愉快、開(kāi)心、難過(guò)的事情。在我的生活中就有一個(gè)讓人特別感動(dòng)的事情,讓我們一起插上天使的翅膀,飛進(jìn)這個(gè)故事里吧!
暑假到了,我和爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了鄉(xiāng)下玩。一來(lái)到旅館,我就上了電梯,走進(jìn)了0523房間,一進(jìn)房間我就躺在了那張柔軟的大床上。這時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):我們要帶弟弟去醫(yī)院,你要不要去?我說(shuō)道:不要,我要躺在大床上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去而我卻沒(méi)有一點(diǎn)睡覺(jué)的意思。所以我有了一個(gè)重大的'決定,就是去探索這個(gè)小村莊。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座簡(jiǎn)陋的房子,我心中涌起了疑惑,在這個(gè)偏僻的地方怎么會(huì)有一座房子呢?我走到了房子的窗外,我看到了一幅感動(dòng)的畫(huà)面,一個(gè)小男孩在生火,燒飯……做著一些我們同齡小孩做不了的事情。我問(wèn)了問(wèn)那里的居民,才知道他是一個(gè)8歲的小男孩,他的爸爸得了一種怪病,因?yàn)榧依锔F,所以去不了醫(yī)院治病,只能在家里靜養(yǎng)。這個(gè)小男孩就背負(fù)著照顧爸爸的重任。我看著他小心翼翼的樣子,我不禁淚流滿面。
小男孩的孝心感動(dòng)了我,使我的心久久不能平靜。
感動(dòng)的作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的下午,我正在聽(tīng)老師講課。突然,我覺(jué)得身體不舒服,感到非常冷。但我沒(méi)告訴老師,我以為過(guò)幾分鐘就沒(méi)事了。過(guò)了一會(huì)兒,我越來(lái)越冷,已經(jīng)全身發(fā)抖。我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就舉手對(duì)老師說(shuō):“張老師,我現(xiàn)在非常冷,好像生病了!睆埨蠋熞(jiàn)我臉色蒼白,全身顫抖不止,說(shuō):“那我馬上給你媽媽打電話!”說(shuō)完,她從包里拿出手機(jī),走出了教室。
媽媽還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,可我冷得聳起肩膀,把腦袋使勁往衣服里面縮,兩手捧在一起,一個(gè)勁兒地往手里哈氣。我的同學(xué)汪文軒見(jiàn)我這樣冷,一直聚精會(huì)神地看著我,她皺起眉頭,好像在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒,她竟然脫下了自己的外套,快步走到我的身旁,輕輕地披在我的身上。我當(dāng)時(shí)愣住了,慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)我微微一笑,就回到了自己的座位。隨后,郎芮也脫下自己的外套,披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來(lái),披在我身上。這么多的.外衣披在我身上,雖然身上還是非常冷,但我的心已經(jīng)感到無(wú)比溫暖了。一件外衣是一份愛(ài),這么多的外衣,是同學(xué)們的厚愛(ài)呀!當(dāng)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,眼淚都快掉下來(lái)了。
過(guò)了不久,媽媽來(lái)到學(xué)校,把我接到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查,我因“上呼吸道感染”發(fā)高燒了。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去非常久了,但就像發(fā)生在昨天一樣。老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)之間的友情,我將終生不忘。
感動(dòng)的作文 篇3
“就在那一瞬間,示的,是一瞬間,我看到她仿佛在天空中起舞,飄飄然就像是風(fēng)之精,淚在我臉龐劃過(guò),我知道那是感動(dòng)!”
番薯的時(shí)候一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);搞形式,有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的`日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著~或許,有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴出來(lái)的。感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)崗東的足跡的時(shí)候,那他也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友請(qǐng)把心從泥漿中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一聲的感動(dòng)吧!
感動(dòng)的作文 篇4
生活,如同一個(gè)調(diào)味罐。里面有“酸、甜、苦、辣”五種味道。但在這五種雜陳之中。我收獲了許多感動(dòng),那一次的事,至今讓我難以忘懷。
那是一個(gè)休息日的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒也在窗外快樂(lè)的歌唱著。爸爸用他那粗糙的大手,輕輕的把我拍醒。小聲地在我的耳邊說(shuō)道:“爸爸去上班了,早飯放在桌子上了,你自己想著吃,不要忘了!闭f(shuō)完,爸爸便悄悄地離開(kāi)家上班去了。
父親走后,我才極不情愿地從被窩爬出來(lái),迎接新的一天。突然,我的目光無(wú)意間掃到書(shū)架上,一本書(shū)瞬間吸引了我的注意。那正是俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基先生所著的《童年》。我的眼睛一下子亮了起來(lái),我心中冒出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題:高爾基的童年是什么樣子的呢?他為什么要寫(xiě)他的'童年呢?想到這,我如餓狼看見(jiàn)羊似的撲過(guò)去,迫不及待的讀起來(lái)《童年》,開(kāi)始貪婪地汲取書(shū)中的知識(shí)。
不知何時(shí),我的媽媽拖著疲憊的身體回到了家中。她穿著厚厚的工作服,雙眼布滿血絲,顯得十分憔悴。她慢慢的走進(jìn)屋,看見(jiàn)了桌上原封不動(dòng)的早飯,又看了看正津津有味地看書(shū)的我,什么也沒(méi)有說(shuō)。只是悄悄的嘆了口氣,把飯菜拿去熱了熱。端到了我的面前。當(dāng)我順著端著熱氣騰騰的飯菜的手看見(jiàn)母親時(shí),我的心里不由得一,鼻子發(fā)酸,眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn),我撲到母親懷里。母親有些不知所措,但隨即又摸了摸我的頭,叮囑到:”下次可不能不吃飯了!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那個(gè)休息日的早晨,母親溫暖了我的心,溫暖了我的靈魂。讓我覺(jué)得很感動(dòng),很感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇5
炎熱的夏日里。驕陽(yáng)似火。一到中午,大地仿佛一個(gè)蒸烤機(jī),把生雞蛋打在上面,馬上將會(huì)變成荷包蛋。
我在家里閑著無(wú)聊,就想出去散散心,我走在一條小街上,路兩旁都長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的參天大樹(shù),猶如一排排威武的騎士聳立在那兒。樹(shù)下長(zhǎng)著五顏六色的花朵,周?chē)有一群蝴蝶正在翩翩起舞。忽然,我聽(tīng)到有位老人正在喝道:“賣(mài)冷飲了,快來(lái)買(mǎi)吧!”原來(lái)是位賣(mài)冷飲的老人。正好我感到有些熱,就走過(guò)去遞過(guò)去五元錢(qián),買(mǎi)了根冰激凌。但是我感到很疑惑,就問(wèn)“老爺爺,你為什么在這里賣(mài)冷飲呀?這里人少,你應(yīng)該到廣場(chǎng)那里去賣(mài)。那里人特別多,簡(jiǎn)直就是人山人海!崩先诵Φ溃骸昂⒆,你長(zhǎng)大了就自然明白了。于是他推著輪椅車(chē)?yán)^續(xù)叫賣(mài)。
第二天我去吃早飯,又碰上了昨天的那位老人,他還在原來(lái)的.地方賣(mài)冷飲,我跑過(guò)去問(wèn)老人:“你怎么還在這里賣(mài)冷飲呀,你怎么不去廣場(chǎng)上賣(mài)呢?到那里賺的錢(qián)多!薄坝质悄阊,謝謝你的關(guān)心。我還是那句話!崩先艘馕渡铋L(zhǎng)地笑了,又繼續(xù)推著車(chē)走。
看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背。我心里有說(shuō)不出的感受,于是我想知道這是為什么,就去了廣場(chǎng)。一輪朝陽(yáng)映照在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上人來(lái)人往,我找到幾個(gè)賣(mài)冷飲的小攤兒,我急忙向其中的一個(gè)攤兒走過(guò)去。攤主是個(gè)殘疾人,他熱情地招呼到:“小伙子。來(lái)杯冷飲!薄笆迨,你們這兒賣(mài)冷飲的人多么?”我急促地問(wèn)。攤主愣住了,驚奇地問(wèn):“怎么了?”“我只不過(guò)隨便問(wèn)問(wèn)!睌傊鳠崆榈鼗卮穑骸按蟾攀畟(gè),不過(guò)攤主都像我這樣的殘疾人!薄捌渌丝梢詠(lái)這兒賣(mài)冷飲嗎?”我急切地問(wèn)。攤主笑著道:“當(dāng)然可以,但他們不會(huì)過(guò)來(lái)和我們這些殘疾人搶生意!
這時(shí)我才恍然大悟,怪不得老人不來(lái)這里。原來(lái)是這個(gè)原因呀。
這個(gè)老人的做法令我實(shí)在太敬佩了。
感動(dòng)的作文 篇6
愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,存在于世界上的每一個(gè)角落,每一個(gè)人的心里。它藏在我們的微笑里,藏在我們的話語(yǔ)間。因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)橛袗?ài),所以感謝!
在小學(xué)的時(shí)候曾有一次,那時(shí)我時(shí)常上課開(kāi)小差,有時(shí)候英語(yǔ)課上我拿著筆在課本上畫(huà)小人;數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡的提不起精神,老師一點(diǎn)名,只能緩緩的.站起來(lái),不做聲;語(yǔ)文課是班主任的課,我們班主任年紀(jì)大倒說(shuō)不上,也不算太兇,反而時(shí)常給人一種母親對(duì)待自己的孩子一般的交心。時(shí)常戴著一副眼鏡,頭發(fā)披著,只把頭頂扎起來(lái),走路大大咧咧的好威風(fēng)。不過(guò)就算如此,我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。于是成績(jī)不禁一落千丈。
終于,有一日,老師把我叫到辦公室,她一臉的平淡如常,口氣也沒(méi)有什么太大的波瀾起伏,只是拉了一張椅子讓我坐到一旁,我乖乖照做,她看著我,我看著老師的眼睛似乎除了不解和擔(dān)憂就干凈的如一杯清水。過(guò)了許久她開(kāi)口了:“XX,你覺(jué)得學(xué)習(xí)的意義是什么?什么才是你未來(lái)想要的?”等了半天老師就只問(wèn)了我這樣兩個(gè)問(wèn)題,我不禁感到驚訝。不過(guò)也只是低下頭沉思,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道:“學(xué)習(xí),是為了提升個(gè)人的文化修養(yǎng)……吧!然后,是為了讓自己以后可以生活得更有尊嚴(yán),更快樂(lè),至少在物質(zhì)上……"話音落下,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,手撐在辦公桌上,腿直了直,才又坐回了椅子上。她繼續(xù)說(shuō)道:“那你現(xiàn)在是在向你的愿望而努力嗎?你現(xiàn)在快樂(lè)嗎?成績(jī)下滑,老師找你談話,總要挨罵,你覺(jué)得快樂(lè)嗎?好好思考一下這些問(wèn)題,回憶一下從前。”我看著地板點(diǎn)點(diǎn)頭,一直不敢看老師。直到要離開(kāi)時(shí),才一眼看到了老師堅(jiān)定的目光,讀懂了未說(shuō)出口的那一句“你一定行!”
那曾感動(dòng)我的教導(dǎo),我一直記得,并永生難忘!
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