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關(guān)于安陽(yáng)的作文
親愛(ài)的自由，安陽(yáng)。在20XX年10月1日那天，你就要十三歲了。
自從那一天，你看了杉給自己的信，心里就想，我都要上初中了，還沒(méi)有好好回憶這幾年的成長(zhǎng)呢。
于是，你動(dòng)筆了，開(kāi)始了這片跨越九年時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的文章。
安陽(yáng)。
那安靜的太陽(yáng)，多么像你斷斷續(xù)續(xù)的成長(zhǎng)。一點(diǎn)一滴，照亮心房。
你還記不記得，在你還在幼兒園時(shí)，第一個(gè)非常要好的同學(xué)叫林芳。那是一個(gè)多么純真的孩子，又大又亮的眼睛，鵝蛋形的臉，長(zhǎng)發(fā)，馬尾辮一甩一甩的。
那時(shí)的你很風(fēng)光，可愛(ài)，是老師的寵兒，而林芳，站在你身旁就遜色了。她為了與你成為好朋友，所付出的你到現(xiàn)在才明白。當(dāng)好朋友取得榮譽(yù)而另一個(gè)人卻什么都沒(méi)有，那個(gè)人需要多大勇氣才能若無(wú)其事地真心為她喝彩。另外那個(gè)人需要怎樣的膽量，才能抵抗家長(zhǎng)、老師不上課，只因?yàn)楹门笥呀裉焐×恕?/p>
芳草萋萋，昔日的故事卻不知在哪里�，F(xiàn)在想起當(dāng)初無(wú)聲無(wú)息的告別，就有深深的遺憾。一排將要拆遷的房子，人去樓空。那扇門(mén)仍在，那個(gè)故事仍在，但編撰故事的人，卻候鳥(niǎo)一樣早早地遷徒。
小學(xué)是你曾異常向往的地方，進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)和幼兒園沒(méi)什么兩樣，就是多了兩個(gè)主課。
一到四年級(jí)，功課并不很緊，學(xué)校也不曾對(duì)低年級(jí)下“期末總平均一定要全區(qū)第一”這種命令。但是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，哪怕老師不管，自身也不敢造次。
我知道你清楚地記得，一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)第一張考卷的第一道題，是一些雜亂的拼音，必須按拼音順序把這些字母連起來(lái)，連起來(lái)后是一只海豚。
那次你考了一百分。很高興。
三年級(jí)時(shí)你居然在英語(yǔ)課上看課外書(shū)，結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)了。我也忘了是怎么收?qǐng)龅�。但是我知道后�?lái)你很長(zhǎng)時(shí)間不敢再進(jìn)行這種高難度的動(dòng)作。
而另一次，你、姿群和玉澄與一個(gè)男生發(fā)生了沖突，在上課鈴響老師來(lái)之前，在教室里開(kāi)始了追逐。結(jié)果仍是被叫到辦公室。班主任很生氣地問(wèn)你們，知道自己錯(cuò)在哪里么。你們無(wú)人應(yīng)答，眼睛卻盯著桌上老師正批改的剛考完的語(yǔ)文考卷。
四年級(jí)時(shí)你深刻地體會(huì)到了孤獨(dú)的滋味。兩個(gè)曾經(jīng)無(wú)比信任的朋友就這樣不明不白地離你而去，你想問(wèn)，你想?yún)群埃瑸槭裁匆@樣對(duì)我。但是不敢，不知不覺(jué)間你已經(jīng)學(xué)會(huì)了軟弱。盡管你知道，也許他們根本就不在乎你，可你也不知道自己為什么要每天去關(guān)注他們，每一天用熱情洋溢的笑去換取冷若冰霜的臉和無(wú)所謂的調(diào)侃。
五年級(jí)，你終于是放肆起來(lái)。每天跟自己喜歡的新任語(yǔ)文老師在樹(shù)下聊天，然后回到教室上那存在與不存在都一樣的技能課，課上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)全年級(jí)都是這樣熬過(guò)一學(xué)期的技能課，到要考試了才一陣認(rèn)真。那些老師上課也上得著實(shí)地痛苦。
那時(shí)正好有一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)的表演，你們班和四班合演一個(gè)節(jié)目。而你正好又被選中去參加表演，在節(jié)目扮個(gè)群眾角色。排練到快要正式演出的那幾天，你突然壯著膽子站到那平時(shí)令你膽戰(zhàn)心驚的數(shù)學(xué)老師身邊，說(shuō)，老師，我想退出。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師的回答你早猜到了。他只猶豫了一下，就說(shuō)，那好吧。
走出辦公室，你突然感覺(jué)到一陣輕松。扮個(gè)無(wú)足輕重的群眾演員，還要花費(fèi)那么多上課時(shí)間。何必呢。這是你，第一次自己做出舍取的決定。
我知道，安陽(yáng)。你很惋惜。也很自豪。
你和時(shí)間一起，走向07年的夏天。
07年的夏天對(duì)你來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)時(shí)間吧。在小荷誤打誤撞的日子里，認(rèn)識(shí)了很多人，也加固了一些本來(lái)沒(méi)有注意的友誼。
三言?xún)烧Z(yǔ)話(huà)不完那么長(zhǎng)的一段時(shí)間。
親愛(ài)的自由。你要記著。走到哪里，長(zhǎng)了多大，都不可以忘記這些人。
哪怕最后，我們還是分道揚(yáng)鑣了。
六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，成天都是“我們一定要拿年級(jí)第一”“你們上課一定要注意力集中”這種話(huà)。靜下心來(lái)嗅嗅空氣，都會(huì)感覺(jué)到一股濃濃的火藥味。連第二與第一相差的那細(xì)微的0.5分都是不可饒恕的錯(cuò)誤。
可是你。那么特別。
你和同桌仍在下課的時(shí)候唱歌被彼此聽(tīng)。也許沒(méi)有歌星的那么好聽(tīng)，但是卻可以為彼此遮擋一點(diǎn)升學(xué)的高壓。那次，你考了第一。
未必要努力才有收獲。為什么不可以輕松點(diǎn)呢。你想。
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)那次作文競(jìng)賽給你很大打擊。全年級(jí)參加競(jìng)賽的只有兩個(gè)沒(méi)獲獎(jiǎng)，而你這個(gè)五班的作文尖子居然就是一個(gè)。而且只是全校在比賽。
你很郁悶，但更多的是心痛。這么久以來(lái)，你第一次對(duì)自己的作文水平感到如此的困惑與自卑。
于是你開(kāi)始心痛。你開(kāi)始不斷地譴責(zé)自己。自由，你怎么可以不努力。
但是每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音提醒你，其實(shí)你很努力了。是上天不公平。自由，你要相信，“功夫不負(fù)有心人”這是最荒唐的謬論。
你不知道該怎么辦。所以你一直彷徨。一直心痛。一直到現(xiàn)在，回想起來(lái)，仍止不住地難過(guò)。
現(xiàn)在，已是08年的暑假。
想想這些時(shí)間過(guò)得真快。
前些天你去了華東五日旅行的夏令營(yíng)。
你看到了外面的世界，是那么精彩。紹興、蘇州、杭州的小橋流水人家，還有上海的的高樓大廈。你站在金貿(mào)88層的觀(guān)光層，俯瞰整個(gè)繁華的上海。那些燈光，那些車(chē)流，都是照亮你前行的路標(biāo)。
你終于可以對(duì)擔(dān)心你的父母說(shuō)，我長(zhǎng)大了。我不需要你們擔(dān)心我了。
是的。如果有空，你就會(huì)在賓館將今天穿的衣服洗干凈，晾起來(lái)，睡前認(rèn)真檢查門(mén)是否鎖好，早上要離開(kāi)賓館時(shí)又會(huì)細(xì)心地將房間的每一個(gè)角落細(xì)細(xì)看過(guò)幾遍。于是你從未遺漏什么，你一路都很開(kāi)心。和大家一起笑得很燦爛。
你終于可以宣布。我長(zhǎng)大了。
我知道你心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是要去北大讀中文系，然后和文軒一樣做北大中文系的教授，并一邊寫(xiě)作。盡管那次作文競(jìng)賽你失敗了，但是你并沒(méi)有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。你一直憧憬著那個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)，有一天，你寫(xiě)的書(shū)會(huì)擺在暢銷(xiāo)書(shū)的第一排，告訴那些孩子，以及希望了解這個(gè)世界的大人，其實(shí)世界是美好的。成長(zhǎng)是美好的，愛(ài)是美好的，夢(mèng)是最美好的。
所以你現(xiàn)在要努力地讀書(shū)。至少要把9月就要開(kāi)始的初中讀好。你可以比從前更優(yōu)秀。
因?yàn)槟阋嘈抛约骸?/p>
安陽(yáng)落了又升。成長(zhǎng)安然無(wú)恙。
這般安靜地下去。就好。
送給自己，一片最安寧的太陽(yáng)。
明天，又是明媚的一天。
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