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關(guān)于水杯的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于水杯的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于水杯的作文1
水杯是人們用來喝水的器皿。但是,當(dāng)我?guī)е瓉韺W(xué)校后,它便會成為一個“炸彈”,并且指不定哪時便會遭到滅頂之災(zāi)。
這不,僅這個學(xué)期,四個水杯便光榮“下崗”了。雖然我家的水杯不少,但也經(jīng)不住這樣的消耗!可一些同學(xué)偏偏似有什么深仇大恨似的,專找我水杯的'麻煩。
第一個水杯是一個白蓋綠色不銹鋼保溫杯,質(zhì)量還好。在同學(xué)十多次無意推撞和重摔在地的“咣當(dāng)——”聲中,有幸大難不“死”。雖然我很煩惱,可無人放在心上,甚至還我行我素偷喝完整杯水。終于,表面留下無數(shù)道劃痕與缺口之后,被一個可惡的家伙將杯身和杯蓋摔得身首異處……
第二個水杯是一個橙色卡通塑料杯。有了上一次的慘痛教訓(xùn)后,我百般呵護,可是仍從課桌上摔落了兩三次,還好安然無恙。不過塑料杯與鋼質(zhì)的不可同日而語。因此,我將它放在桌屜里。不久前,當(dāng)學(xué)校舉行跳繩比賽我班訓(xùn)練時,一個冒失鬼喝罷水后將蓋子用力一按,結(jié)果沒扣住,等我看時,蓋上的絲口都折了。從此,蓋子再也沒合上過……
第三個水杯也是淺綠的,小巧玲瓏,它的遭遇與第一個大同小異,可悲的是當(dāng)我下課走出教室后,它就掉了蓋子,并且被卡死了,再也無法擰開,至今我仍不知“肇事者”為何人!
第四個水杯是個透明塑料杯,蓋上別出心裁裝有一個裝飾鐘表。為了不覆前車之鑒,我用心保護。誰料第二天,一個同學(xué)撞了我一下,我因慣性又撞上了課桌,桌上的書撞到了水杯,“啪——”的一聲過后,等拾起水杯,里面的水嘩嘩向下傾瀉,杯壁上赫然一條裂縫,水杯“薄命”。H僅一天的使用壽命……
可憐我的水杯們,一個個像受了詛咒一樣,我方法用盡又太粗心,便誤了水杯性命,也寬容了弄壞水杯的同學(xué)——雖然誰都沒有道個歉。我只希望他們能少些毛手毛腳,也希望將來有人會寬容我,況且這何嘗不是小學(xué)階段的美好回憶呢?
關(guān)于水杯的作文2
不是金錢和功名,平靜的愛才稱得上幸福。
——題記
每個人總有理由抱怨自己不幸福,也許是身上沒有穿著名牌,也許是手上不曾擁有金表,也許是腳下還未駕馭豪車。大概是這個追名逐利的世界讓我們淡化了,淡化了他人給予的理解、呵護甚至關(guān)愛,淡化了我們對周圍幸福的感知。
周圍的一切永遠那么平靜。
每天下學(xué),父親總是準(zhǔn)時來接我。坐在車?yán)铮鸪蹩偸且黄澎o,發(fā)動機似乎都有了講話的欲望?偸歉赣H先打破寂靜。“喝水吧!”他不緊不慢地說,雙手依舊緊握著方向盤,眼睛還是緊盯著前方。我這才想起座位旁邊還放著一杯溫度適中的水。水杯是用玻璃做的,晶瑩剔透,可以看到那不摻任何雜質(zhì)的水,杯子似乎使水也變得閃閃發(fā)光了。拿起水杯,擰開杯蓋,暢飲一口,干澀的喉嚨頓時潤澤無比。平淡無味的白開水,因為摻雜了父愛,讓我感到是那樣的甘甜。半路上,他總會像囑咐小學(xué)生似的“再喝點吧!”,其實水杯里的水已被我一飲而盡了,可他總是要倔強地提醒“再喝點,回家就不渴了!”,我總是舉起空水杯,裝模作樣地喝水,可是我覺得這空氣比那甘甜的水還要甜美。
無論從杯中倒出的是誰還是空氣,都飽含著父愛的香氣。杯子并不特殊,奇異的是杯中浸透著父親無盡的體貼和關(guān)懷。父親給予我的愛,平凡但不簡單,珍貴但不貴重,出于平常而發(fā)自內(nèi)心。這種愛發(fā)自于生活中的點點滴滴,不為人所關(guān)注的點點滴滴。
周圍的一切似乎又蘇醒了,生機勃勃,連水杯都難以耐得住寂寞。
幸福,是李白“千金散盡還復(fù)來”的'不睦名利,是“慈母手中線,游子生上衣”中陸游所體會到的細致關(guān)懷,更是董大聞得高適云“莫愁前路無知己,天下無人不識君。”的暢快無比。
幸福原來同我們這樣的近!
這樣我才發(fā)現(xiàn),裝在杯子里的不僅僅是水,還有幸福。
關(guān)于水杯的作文3
“咦?這能行嗎?”我疑惑地輕聲嘀咕著,“一張薄薄的紙竟然能托住水?”
周五下午,林老師讓我們?nèi)ヒ粋小實驗,用一個水杯裝滿水,再拿一張紙蓋住紙杯,最后把紙杯倒過來,看看紙杯的水是否能被紙托住。說干就干,一回到家,我把實驗步驟詳細地講給媽媽聽,請媽媽和我一起合作,動手試試看。
我們首先找來了一個紙杯,裝滿了水,小心翼翼地把紙蓋住紙杯。“媽媽,你覺得能行嗎?”在倒扣紙杯前,我問了媽媽很多遍,一直不敢去把紙杯倒過來,生怕不成功!皼]關(guān)系,試試看。”媽媽微笑著鼓勵我。
“一、二、三!蔽铱焖侔阉沽诉^來!巴。成功啦!”我興奮地大叫起來,簡直不敢相信眼前的一切,紙居然托住了水杯。可好景不長,“咕嚕咕嚕。”原來,不到兩秒鐘,紙杯的水就流了下來,紙也掉了,我的高興勁兒也一下子消失得無影無蹤了?磥磉@次實驗還是失敗了。唉,我嘆了口氣,垂頭喪氣地站在那兒。
“寶貝,沒事,我們再來試一試。”媽媽輕身地安慰我。“要不,這一回我來試一試?”媽媽摸摸我的頭。“好吧!”我不情愿地點了點頭。
媽媽把紙杯裝滿了水,拿出紙蓋住紙杯。我瞪大眼睛,仔細看著媽媽的一舉一動。“咦?跟我剛才的步驟一模一樣,這能成功嗎?”站在一旁的我暗暗地想,“估計這回媽媽也不行!
只見媽媽以迅雷不及掩耳之勢,把紙杯倒了過來!耙、二、三……”我驚呆了,不可思議的事情發(fā)生在我們的`眼前,過去十幾秒后,紙還是穩(wěn)穩(wěn)地托住紙杯!俺晒!成功啦!”我高興地拍手叫好。
奇怪了,薄薄的紙居然真的托住裝滿水的紙杯。這是什么原理呢?我跟著媽媽上網(wǎng)仔細地查找了資料。原來這是大氣壓在作怪。當(dāng)紙杯灌滿水后,杯中的氣壓低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了!
其實在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。”媽媽笑著對我說。我若有所思地點點頭。
關(guān)于水杯的作文4
期末考試前一個星期五,最后一節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑進教室。我剛好走進教室,就聽到打破玻璃的聲音,順著玻璃聲音望去,看見我的玻璃杯已經(jīng)掉在地上打破了,我惱怒地說:“這是誰干的?”小明低著頭帶著沙啞的聲音說:“是我的手不小心碰到你的杯子,隨著我的手飛到地上的。對不起!我不是故意的,請你原諒!彼呎f邊俯下身子把地上的玻璃撿干凈。我狠狠地甩出一句話,“要你賠!边@時,小明已把地上的玻璃撿干凈拿到垃圾桶去扔掉了,這時老師進來了,我們倆誰也沒說什么,直接坐回座位上聽老師講課。
快放學(xué)了,天空驟然烏云密布,要下雨了。我想如果下課我馬上跑回家可能不會被淋濕。想到這里,下課鈴響了,老師說:“要下雨了你們不要在這里逗留,趕緊回家,不要被淋濕了,以免感冒,過兩天可就要考試了哦!”聽完,我背起書包飛快地跑回家;氐郊依镂也畔肫鹕险n時發(fā)生的'事,說要小明賠水杯是氣話,我可沒這個心,想著想著,自己安慰自己說,等去考試再跟小明說明就好了,應(yīng)該沒事。
第二天,我在家里復(fù)習(xí)功課,媽媽去上班,外面下著傾盆大雨,聽起來有點怕,干脆把門關(guān)上去復(fù)。忽然,我聽見有人在敲門,我以為是媽媽忘帶什么東西返回來拿,連忙跑出房間去開門。我看見門外站著一位全身濕透、手里拿著一個還沒開封的杯子的小明,水順著他的臉頰流到了脖子,再經(jīng)過他的衣服流到了地上,我愣住了。過了一會兒,我才清醒,連忙讓小明進屋,拿一條干毛巾讓他擦擦,他邊擦邊說:“不好意思,讓你見到我的冏態(tài)。我怕你考試時沒有水杯可喝水,今天專程送杯子還給你!蔽覂(nèi)疚地說:“小明,那天我不是故意要你賠我水杯的,我想考試時再跟你說的,你這樣會讓你的感冒加重的!薄皼]事,我回去去打一針就好了,我得回去把衣服換掉,再見!”說著,拿起雨傘又走在大雨中,我看著他在雨中的背影,我真恨我自己,要是星期五不急著回家,跟他說清楚不用他賠,那是氣話,那他今天就不用冒著大雨來還我水杯了。想到這里眼淚不停地流下來,不知是后悔還是被他的真誠所感動……
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