關于值日的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于值日的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于值日的作文3篇1

　　在我印象中，和我一起勞動的同學里，我們組的安悅瑄是我印象比較深刻的一個人。她不但會勞動，而且很認真。

　　那天又輪到我們組值日了，她和我先取來笤帚把地掃了一遍。只見她。她彎下腰，兩只手拿著笤帚，一下挨著一下掃，有時還蹲下把笤帚伸到桌下，連細小的橡皮屑都不放過，遇到垃圾就把它們掃在一起。我和她還有其他兩位同學各掃一組，很快我們就將整個教室打掃了一遍，我們將垃圾集中到一起，然后她又拿來了簸箕，一下挨著一下的把我們剛才收集起來的垃圾掃進了簸箕里，倒在垃圾桶，我們感覺教室瞬間清爽了不少。

　　接下來我們又將教室拖了一遍，吳昱廷負責取水，但是他在取水的時候把水灑了，我們等了好久，最后水終于取來了，我們開始拖地。拖地時安悅瑄依然很認真，她兩只手拿著拖把，彎下腰，左腳在后，右腿成弓字步在前，用力地拖著。我們分別拖一組，很認真的拖，拖把沒水了，就去桶里涮幾下，再控干。教室里任何角落的污垢都能被她發(fā)現(xiàn)，并被她拿的.拖把一一弄干凈。我們拖完小組后，把同學們的桌子一一擺整齊，雖然走的很遲，但是看到窗明幾凈的教室，我們都很高興。

　　她打掃衛(wèi)生時認真的樣子很值得我學習，我想，做任何事情都應該保持這份認真，這樣才能把事情都圓滿的完成。

關于值日的作文3篇2

　　又輪到我們組值日了，中午吃完飯后，做為小組組長的我給大家分工后，就趕緊拿起掃帚開始值日了。

　　我的第一項任務是清掃第一組和第二組的地面。從后往前，一點一點地掃，連地上一點點的.橡皮渣都不放過，遇到了掉在地上的鉛筆，我會把它撿起來放進同學們的桌斗里。有時我會蹲下來，彎著腰，把掃帚伸進桌子下面仔細地清掃角落。掃完后，把垃圾集中在一起，用簸箕將垃圾摟到里面，再將簸箕里的臟東西倒進垃圾桶里。掃完后，其他同學也掃完了，教室地面變得一塵不染。

　　掃完地后，我將拖把放進水桶里清洗、擰干，拿起拖把從后往前開始一點一點地拖地�？匆娕K東西用腳踩在拖把上面蹭幾下，地面就干凈了，我的火眼金睛是放不過一點點灰塵的。大家齊心協(xié)力終于把教室的地面拖得一干二凈，如同鏡子一樣。這個還不算完，拖完衛(wèi)生角、整理衛(wèi)生角，清理講桌等，這些事情干完了以后，值日才算結(jié)束了。終于可以睡覺了，我們睡在一個干凈的教室里多好呀！

　　通過了這次的小組打掃衛(wèi)生，讓我明白了：不管做什么事情，都要認真、細心地對待，一板一眼地做好事情，要不然你是做不好的。

關于值日的作文3篇3

　　又到了我們小組值日了，在我們小組里值日最認真的就是我的同桌---董子榕。她不僅學習很優(yōu)秀，干起活來也是非常認真細心的。

　　只見她和同桌雙手抬著椅子的靠背，小心翼翼的把椅子架在了桌子上，接著開始架第二把、第三把、第四把椅子，等椅子架好了，就看他挽起袖子，跑到衛(wèi)生角，拿起掃把從教室的左邊第一排開始一邊挪動桌子，一邊用掃把來掃掉在桌子底下的灰塵，他彎下腰，左腿在前，右腿在后，兩只手拿著掃把一下挨著一下來打掃地面。有時遇到桌子底下有掃不干凈的東西時，他還用自己的雙手捏起這些垃圾，并把它們放在垃圾桶里，然后回來繼續(xù)掃地，有時他也會把同學們掉在地上的橡皮、鉛筆什么的，撿起來給同學們放在桌兜里，不一會兒教室就被他掃的一塵不染。

　　緊接著他就拿起拖把按照順序，從左到右，一下一下的把教室拖的'干干凈凈，教室一下子變得更加明亮了。最后我們一起把講臺和黑板用抹布擦得光亮光亮的，就像一面鏡子一樣，我們等地面干了以后，把桌子和椅子在擺放整齊，這一下，教室更加整潔了。

　　有了董子榕這樣認真細心的值日生，我們在這樣的干凈舒適的環(huán)境下上課，是多么舒服的一件事情啊！我以后也要向他學習，把我們的教室不值得一塵不染，舒舒服服的，讓大家可以開開心心心的上課啦。

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